广西学校管理办法

广西学校管理办法总则制定目的为了加强广西学校的规范化管理，提高教育教学质量，保障师生合法权益，促进学校健康发展，依据国家相关法律法规及教育行业标准，结合广西实际情况，制定本办法。适用范围本办法适用于广西行政区域内各级各类学校，包括幼儿园、小学、中学、中等职业学校、高等院校等。基本原则1.依法管理原则：学校管理活动必须严格遵守国家法律法规，依法履行职责，确保管理行为合法合规。2.以人为本原则：以师生为中心，尊重师生的主体地位，关注师生的需求和发展，营造良好的育人环境。3.科学规范原则：运用科学的管理理念、方法和手段，建立健全各项管理制度和工作流程，实现管理的规范化、科学化、精细化。4.民主管理原则：充分发扬民主，鼓励师生参与学校管理，保障师生的知情权、参与权、表达权和监督权，共同推动学校发展。学校设置与规划学校设立条件1.办学宗旨与培养目标明确：符合国家教育方针和社会发展需求，具有明确的办学宗旨和培养目标。2.办学资金与场地保障：具备稳定的办学资金来源，拥有与办学规模相适应的独立、安全、稳定的办学场地。3.师资队伍建设：有一支数量足够、结构合理、素质优良的师资队伍，专任教师具备相应的教师资格证书和专业知识技能。4.教学设施设备齐全：配备满足教育教学需要的教学设施设备、图书资料等。5.管理制度健全：建立健全各项管理制度，包括教学管理、学生管理、教师管理、财务管理、安全管理等。学校规划与布局1.统筹规划：各级政府应根据经济社会发展和人口分布情况，统筹规划学校布局，合理确定学校数量、规模和办学层次，确保适龄儿童、少年接受优质均衡的教育。2.资源整合：加强对现有学校资源的整合与优化配置，提高资源利用效率，避免重复建设和资源浪费。3.城乡均衡发展：加大对农村学校和薄弱学校的支持力度，缩小城乡、区域、校际之间的教育差距，促进教育公平。学校组织与管理学校领导体制1.党组织领导下的校长负责制：学校实行党组织领导下的校长负责制，党组织发挥领导核心作用，全面领导学校工作，支持校长依法独立负责地行使职权。2.领导职责分工：党组织书记主持学校党组织全面工作，履行党的建设、思想政治工作、干部队伍建设等职责；校长是学校的行政负责人，全面负责学校的教育教学、行政管理等工作。学校管理机构设置1.行政管理机构：学校应设立教务处、学生处、总务处、人事处等行政管理机构，明确各机构的职责分工，负责学校的日常管理工作。2.教学管理机构：根据学科特点和教学需要，设立相应的教学管理机构，如教研室、年级组等，负责教学研究、教学指导、教学评价等工作。3.群众组织：学校应建立工会、共青团、学生会等群众组织，充分发挥其在学校管理中的民主监督、桥梁纽带作用。学校管理制度建设1.制度制定原则：学校管理制度的制定应遵循合法性、合理性、科学性、民主性、可操作性等原则，确保制度符合教育教学规律和师生实际需求。2.制度体系构建：建立健全涵盖学校各项工作的管理制度体系，包括学校章程、岗位职责、工作流程、考核评价、奖惩激励等制度。3.制度修订与完善：根据国家法律法规、政策变化和学校发展需要，及时修订和完善学校管理制度，确保制度的有效性和适应性。教师管理教师队伍建设规划1.总体目标：制定教师队伍建设中长期规划，明确教师队伍建设的总体目标、任务和措施，为学校发展提供有力的师资保障。2.培养培训计划：根据教师专业发展需求，制定教师培养培训计划，组织开展多种形式的培训活动，提高教师的思想政治素质、业务水平和创新能力。3.人才引进与交流：积极引进优秀人才，充实教师队伍；加强与其他学校、教育机构的交流与合作，促进教师的专业成长。教师聘用与考核1.教师聘用制度：学校按照国家和地方有关规定，实行教师聘用制度，公开招聘教师，签订聘用合同，明确双方的权利和义务。2.教师考核评价：建立科学合理的教师考核评价体系，从师德师风、教育教学、科研能力、社会服务等方面对教师进行全面考核评价，考核结果作为教师聘任、晋升、奖惩的重要依据。教师待遇与保障1.工资福利：学校按照国家和地方有关规定，保障教师的工资福利待遇，按时足额发放工资，依法缴纳社会保险和住房公积金。2.职业发展：为教师提供广阔的职业发展空间，支持教师参加各类培训、学术交流、教研活动等，鼓励教师开展教育教学改革和创新实践。3.权益维护：维护教师的合法权益，关心教师的工作和生活，为教师解决实际困难，营造尊师重教的良好氛围。学生管理学生入学与注册1.招生政策：学校严格执行国家和地方有关招生政策，按照规定的招生范围、招生计划、招生程序进行招生，确保招生工作公平、公正、公开。2.入学资格审查：对新生进行入学资格审查，查验相关证件和材料，确保新生符合入学条件。3.学生注册：新生入学后，学校按照规定为学生办理注册手续，建立学生学籍档案，对学生的学习情况进行跟踪管理。学生学籍管理1.学籍管理制度：建立健全学生学籍管理制度，规范学籍管理流程，做好学生学籍的转接、异动、毕业等工作。2.学籍信息化管理：利用信息化手段，建立学生学籍信息管理系统，实现学籍信息的实时更新和动态管理，提高学籍管理工作效率和准确性。学生日常管理1.学生行为规范：制定学生行为规范，加强对学生的日常行为教育和管理，培养学生良好的行为习惯和道德品质。2.班级管理：加强班级建设，选拔优秀的班主任，发挥班主任在班级管理中的主导作用，营造良好的班级氛围。3.学生社团活动：鼓励学生参加社团活动，丰富学生课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长，提高学生的综合素质。学生评价与奖惩1.学生评价体系：建立多元化的学生评价体系，从品德修养、学业成绩、身心健康、社会实践等方面对学生进行全面评价，促进学生全面发展。2.学生奖励制度：设立多种学生奖励项目，对表现优秀的学生进行表彰奖励，激励学生积极进取。3.学生处分制度：对违反学校规章制度的学生，按照规定给予相应的处分，教育学生遵守纪律，改正错误。教学管理教学计划与课程设置1.教学计划制定：根据国家和地方课程标准，结合学校实际情况，制定科学合理的教学计划，明确各学科的教学目标、教学内容、教学进度和教学要求。2.课程设置优化：优化课程设置，开齐开足国家规定的各类课程，合理安排地方课程和校本课程，满足学生多样化的学习需求。教学过程管理1.备课管理：加强备课管理，要求教师认真备课，撰写规范的教案，明确教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程等。2.课堂教学管理：加强课堂教学管理，规范教师教学行为，关注学生学习状态，提高课堂教学质量。3.作业管理：合理布置作业，控制作业总量，提高作业质量，加强作业批改与反馈，及时了解学生学习情况。4.考试管理：严格考试管理，规范考试命题、考试组织、考试评卷等环节，确保考试公平、公正、公开。教学质量管理1.教学质量监控体系：建立健全教学质量监控体系，定期对教学过程和教学效果进行检查、评估和反馈，及时发现问题并采取有效措施加以改进。2.教学质量评价：制定科学合理的教学质量评价指标体系，对教师教学质量和学生学习质量进行全面评价，评价结果作为教师教学工作考核和学生评优评先的重要依据。教学研究与改革1.教学研究制度：建立教学研究制度，鼓励教师开展教学研究活动，积极探索教育教学规律，改进教学方法和手段，提高教学水平。2.教学改革实践：支持教师参与教学改革实践，开展课程改革、教学模式改革、评价方式改革等，推动学校教育教学质量不断提高。德育管理德育工作目标与计划1.德育工作目标：明确学校德育工作目标，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，增强学生的爱国主义情感、集体主义精神和社会责任感。2.德育工作计划：制定德育工作计划，将德育工作纳入学校整体工作计划，明确德育工作的内容、措施和实施步骤。德育工作内容与途径1.德育工作内容：包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义核心价值观教育、文明礼仪教育、心理健康教育、法制安全教育等。2.德育工作途径：通过课堂教学、主题班会、团队活动、社会实践、校园文化建设等多种途径，开展丰富多彩的德育活动，增强德育工作的针对性和实效性。德育工作队伍建设1.德育工作队伍组成：学校德育工作队伍由班主任、思想政治课教师、心理健康教育教师、团队干部等组成。2.队伍培训与管理：加强德育工作队伍的培训与管理，提高德育工作者的思想政治素质、业务水平和工作能力，打造一支高素质的德育工作队伍。安全管理安全管理制度建设1.安全管理责任体系：建立健全学校安全管理责任体系，明确学校各部门、各岗位的安全管理职责，层层签订安全责任书，落实安全管理责任。2.安全管理制度：制定完善的学校安全管理制度，包括校园安全保卫制度、消防安全制度、食品安全制度、交通安全制度、设施设备安全管理制度等。安全教育与培训1.安全教育内容：开展安全教育活动，普及安全知识，提高师生的安全意识和自我保护能力。安全教育内容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防欺凌安全、网络安全等。2.安全培训计划：制定安全培训计划，定期组织师生参加安全培训，提高师生的安全技能和应急处置能力。安全隐患排查与整改1.安全隐患排查机制：建立健全安全隐患排查机制，定期对校园进行安全隐患排查，及时发现并消除安全隐患。2.隐患整改措施：对排查出的安全隐患，要明确整改责任人、整改措施和整改期限，确保安全隐患得到及时有效的整改。安全事故应急处置1.应急预案制定：制定完善的学校安全事故应急预案，明确应急处置流程和各部门、各岗位的应急职责，提高应急处置能力。2.应急演练：定期组织师生开展安全事故应急演练，检验应急预案的可行性和有效性，提高师生的应急反应能力和自救互救能力。财务管理财务管理制度建设1.财务管理制度体系：建立健全学校财务管理制度体系，包括财务预算制度、财务收支管理制度、财务审批制度、财务公开制度、资产管理与财务管理制度等。2.财务人员管理：加强财务人员队伍建设，配备专业的财务人员，明确财务人员的岗位职责，加强对财务人员的培训与考核。财务预算管理1.预算编制原则：学校财务预算编制应遵循合法性、完整性、科学性、稳健性等原则，确保预算编制合理、准确。2.预算执行与监督：严格执行财务预算，加强对预算执行情况的监督和分析，及时发现问题并采取措施加以解决。财务收支管理1.收入管理：规范学校收入管理，严格按照国家和地方有关规定，依法组织收入，确保收入合法、合规、足额。2.支出管理：加强学校支出管理，严格执行财务审批制度，控制支出范围和标准，确保支出合理、合规、有效。资产管理1.资产管理制度：建立健全学校资产管理制度，加强对学校资产的购置、验收、登记、保管、使用、处置等环节的管理，确保资产安全完整。2.资产清查与评估：定期对学校资产进行清查和评估，及时发现和解决资产管理中存在的问题，提高资产使用效益。校园文化建设校园文化建设目标与规划1.建设目标：明确校园文化建设目标，培育积极向上、富有特色的校园文化，营造良好的育人氛围。2.建设规划：制定校园文化建设规划，将校园文化建设纳入学校发展规划，明确建设内容、实施步骤和保障措施。校园文化建设内容与形式1.文化内容：包括物质文化、精神文化、制度文化、行为文化等方面。物质文化建设要注重校园环境的美化、绿化、净化，营造良好的育人氛围；精神文化建设要培育学校精神、办学理念、校训、校风、教风、学风等；制度文化建设要完善学校各项规章制度，体现校园文化内涵；行为文化建设要引导师生养成良好的行为习惯和道德风尚。2.建设形式：通过开展主题活动、文化节、社团活