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文档简介

山东省滕州市七年级上册有理数及其运算章节测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、有理数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示,若|b|>|c|,则下列结论中正确的是(

)A.abc<0 B.b+c<0 C.a+c>0 D.ac>ab2、已知,且,则的值是(

)A. B. C.或 D.23、﹣2021的相反数是(

)A.﹣2021 B.2021 C.﹣ D.4、数轴上,把表示2的点向左平移3个单位长度得到的点所表示的数是(

).A.-5 B.-1 C.1 D.55、实效m,n在数轴上的对应点如图所示,则下列各式子正确的是(

)A. B. C. D.6、如图,数轴上点A对应的数是,将点A沿数轴向左移动2个单位至点B,则点B对应的数是(

)A. B. C. D.7、在,,0,1.7这4个数中绝对值最大的数是(

)A. B. C.0 D.1.78、如图,数轴上4个点表示的数分别为a、b、c、d.若|a﹣d|=10,|a﹣b|=6,|b﹣d|=2|b﹣c|,则|c﹣d|=()A.1 B.1.5 C.1.5 D.29、a是不为2的有理数,我们把称为a的“哈利数”.如:3的“哈利数”是=﹣2,﹣2的“哈利数”是,已知a1=3,a2是a1的“哈利数”,a3是a2的“哈利数”,a4是a3的“哈利数”,…,依此类推,则a2019=(

)A.3 B.﹣2 C. D.10、在数轴上点P表示的一个数是,将点P移动4个单位后所得的点A表示的数是(

)A.2或 B.6或 C. D.2第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、用正数或负数填空:(1)小商店平均每天可盈利250元,一个月(按30天计算)的利润是______元;(2)小商店每天亏损20元,一周的利润是______元;(3)小商店一周的利涧是1400元,平均每天的利润是_______元;(4)小商店一周共亏损840元,平均每天的利润是______元.2、比-2.5大,比小的所有整数有______3、2022年4月16日,神州十三号载人飞船返回舱成功着陆,某网站关于该新闻的相关搜索结果为52800000条,将52800000用科学记数法表示为______.4、已知a、b为有理数,下列说法:①若a、b互为相反数,则“=﹣1;②若|a﹣b|+a﹣b=0,则b>a;③若a+b<0,ab>0,则|3a+4b|=﹣3a﹣4b;④若|a|>|b|,则(a+b)•(a﹣b)是正数,其中正确的序号是_____.5、某工厂前年的产值为500万元,去年比前年的产值增加了,如果今年的产值估计比去年也增加了,那么该工厂今年的产值将是__________万元.6、在数轴上到原点的距离小于4的整数可以为________.(任意写出一个即可)7、在数轴上,点(表示整数)在原点的左侧,点(表示整数)在原点的右侧.若,且,则的值为_________8、定义运算a★b=|ab﹣2a﹣b|,如1★3=|1×3﹣2×1﹣3|=2.若a=2,且a★b=3,则b的值为_____9、写出一个数,使这个数的绝对值等于它的相反数:__________.10、,则的取值范围是______.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、计算(1);(2)[÷(-)×]4-3×(-3)3-(-5)2.2、若,化简,再确定它的符号.3、计算:(1);(2).4、计算:(1);(2).5、计算:(1)(+16)﹣(+11)﹣(﹣18)+(﹣15);(2)﹣12﹣(1﹣0.5)÷;(3);(4)6、计算:(1).

(2).(3).

(4).(5).

(6).-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据题意,a和b是负数,但是c的正负不确定,根据有理数加减乘除运算法则讨论式子的正负.【详解】解:∵,∴数轴的原点应该在表示b的点和表示c的点的中点的右边,∴c有可能是正数也有可能是负数,a和b是负数,,但是的符号不能确定,故A错误;若b和c都是负数,则,若b是负数,c是正数,且,则,故B正确;若a和c都是负数,则,若a是正数,c是负数,且,则,故C错误;若b是负数,c是正数,则,故D错误.故选:B.【考点】本题考查数轴和有理数的加减乘除运算法则,解题的关键是通过有理数加减乘除运算法则判断式子的正负.2、C【解析】【分析】根据题意得出的值,然后代入计算即可.【详解】解:∵,∴,∵,∴,∴或,∴或,故选:C.【考点】本题考查了绝对值以及有理数加减法的应用,根据题意得出的值是解题的关键.3、B【解析】【分析】绝对值相等,符号相反的两个数互为相反数.根据相反数的定义,可得答案.【详解】解:-2021的相反数是2021,故选:B.【考点】本题考查了相反数的定义,掌握只有符号不同的两个数互为相反数是解题的关键.4、B【解析】【分析】根据数轴上点的坐标特点及平移的性质解答即可.【详解】解:根据题意:数轴上2所对应的点为A,将A点左移3个单位长度,得到点的坐标为2-3=-1,故选:B.【考点】本题考查了数轴上的点与实数对应关系及图形平移的性质等有关知识.5、C【解析】【分析】从数轴上可以看出m、n都是负数,且m<n,由此逐项分析得出结论即可.【详解】解:因为m、n都是负数,且m<n,|m|>|n|,A、m>n是错误的;B、-n>|m|是错误的;C、-m>|n|是正确的;D、|m|<|n|是错误的.故选C.【考点】此题考查有理数的大小比较,关键是根据绝对值的意义等知识解答.6、A【解析】【分析】数轴上向左平移2个单位,相当于原数减2,据此解答.【详解】解:∵将点A沿数轴向左移动2个单位至点B,则点B对应的数为:-2=,故选A.【考点】本题考查了数轴,利用了数轴上的点右移加,左移减,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.7、A【解析】计算绝对值要根据绝对值的定义分别求出这四个数的绝对值,再进行比较即可.【详解】解:|-5|=5,|-3|=3,|0|=0,|1.7|=1.7,∵5>3>1.7>0,∴绝对值最大的数为-5,故选:A.【考点】本题考查的是绝对值的规律,一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.8、D【解析】【分析】根据|a−d|=10,|a−b|=6得出b和d之间的距离,从而求出b和c之间的距离,然后假设a表示的数为0,分别求出b,c,d表示的数,即可得出答案.【详解】解:∵|a−d|=10,∴a和d之间的距离为10,假设a表示的数为0,则d表示的数为10,∵|a−b|=6,∴a和b之间的距离为6,∴b表示的数为6,∴|b−d|=4,∴|b−c|=2,∴c表示的数为8,∴|c−d|=|8−10|=2,故选:D.【考点】本题主要考查数轴上两点间的距离、绝对值的意义,关键是要能恰当的设出a、b、c、d表示的数.9、C【解析】【分析】分别求出数列的前5个数得出该数列每4个数为一周期循环,据此可得答案.【详解】∵a1=3,∴a2==﹣2,a3=,a4=,a5=,∴该数列每4个数为1周期循环,∵2019÷4=504…3,∴a2019=a3=.故选:C.【考点】本题考查了数字的规律变化,通过观察数字,分析、归纳并发现其中的规律,并应用规律解决问题是解题的关键.10、A【解析】【分析】分点P向左移动和向右移动两种情况,根据数轴上点的移动规律即可求解.【详解】解:点P向左移动4个单位后,得到的点A表示的数是;点P向右移动4个单位后,得到的点A表示的数是;故答案为:A.【考点】本题考查数轴上点的移动规律:当数a表示的点向右移动b个单位长度后到达点表示的数为a+b,向左移动b个单位长度后到达点表示的数为a-b.二、填空题1、

7500

200

-120【解析】【分析】利用有理数的乘法解决实际问题,弄清题意,列出式子求解即可.【详解】(1)因为一个月有30天,每天赢利250元,则一个月的利润是:(元),故答案为:7500;(2)因为一周有7天,小商店每天亏损20元,即小商店每天的利润是-20元,则一周的利润是:(元),故答案为:-140;(3)因为一周有7天,小商店一周的利润是1400元,则平均每天的利润是:(元),故答案为:200;(4)因为一周有7天,小商店一周共亏损840元,即小商店一周的利润是-840元,则平均每天的利润是:(元),故答案为:-120.【考点】本题主要考查了用有理数的乘法解决实际问题,弄清题意是解决此类题目的关键.2、-2,-1,0,1,2,3,4【解析】【分析】根据整数的定义结合已知得出符合题意的答案.【详解】比﹣2.5大,比小的所有整数有:﹣2,﹣1,0,1,2,3,4.故答案为:﹣2,﹣1,0,1,2,3,4.【考点】本题考查了有理数大小比较的方法,正确把握整数的定义是解答本题的关键.3、【解析】【分析】根据科学记数法的表示形式即可求解.【详解】解:,故答案为.【考点】本题考查了科学记数法,熟练掌握科学记数法的表示形式是解题的关键.4、③④或④③【解析】【分析】根据相反数的性质和绝对值的性质判断即可;【详解】∵若a、b互为相反数,∴,∴当a,b不为0时,=﹣1,故①不正确;∵,∴,∴,∴,故②错误;∵a+b<0,ab>0,∴a<0,b<0,<0,∴|3a+4b|=﹣3a﹣4b,故③正确;∵|a|>|b|,∴,∴,∴(a+b)•(a﹣b),故④正确;∴正确的是③④.故答案是③④.【考点】本题主要考查了相反数的性质,绝对值的性质,准确分析判断是解题的关键.5、605.【解析】【分析】先求出去年的产值=前年的产值×(1+增长率),再用公式今年的产值=去年的产值×(1+增长率),求出今年的产值.【详解】解:去年比前年的产值增加了,去年的产值为:500×(1+10%)=550万元,今年的产值估计比去年也增加了,今年的产值为:550×(1+10%)=605万元.故答案为:605.【考点】本题考查增长率问题,掌握增长率的解题方法,抓住第二年的产值=第一年的产值×(1+增长率)是解题关键.6、3(答案不唯一,3,2,1,0,-1,-2,-3任意一个均可)【解析】【分析】根据数轴特点,判定出答案为:±3,±2,±1,0中任意写出一个即可.【详解】解:在数轴上到原点的距离小于4的整数有:-3,3,,-2,2,-1,1,0从中任选一个即可故答案为:3(答案不唯一,3,2,1,0,-1,-2,-3任意一个均可)【考点】本题考查了数轴、数轴特点、绝对值等知识,熟练掌握这些知识是解题的关键.7、-673【解析】【分析】根据题意可得a是负数,b是正数,据此求出b-a=2019,根据可得a=-2b,代入b-a=2019即可求得a、b的值,代入求解即可.【详解】根据题意可得:a是负数,b是正数,b-a>0∵∴b-a=2019∵∴a=-2b∴b+2b=2019b=673,a=-1346∴a+b=-673故答案为:-673【考点】本题考查的是求代数式的值,能根据点在数轴上的位置及绝对值的性质求出a、b的值是关键.8、1或7##7或1【解析】【分析】根据新定义规定的运算法则可得|2b-4-b|=3,再利用绝对值的性质求解可得.【详解】解:∵a★b=3,且a=2,∴|2b-4-b|=3,∴2b-4-b=3或2b-4-b=-3,解得b=7或b=1,故答案为:1或7.【考点】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是根据新定义规定的运算法则得出关于b的方程及绝对值的性质.9、(答案不唯一)【解析】【详解】分析:掌握相反数是成对出现的,不能单独存在,从数轴上看,除0外,互为相反数的两个数,它们分别在原点两旁且到原点距离相等.又根据绝对值的定义,可以得到答案.详解:设|a|=-a,|a|≥0,所以-a≥0,所以a≤0,即a为非正数.故答案为:-1(答案不唯一).点睛:本题综合考查绝对值和相反数的应用和定义.10、【解析】【分析】根据绝对值的意义,绝对值表示距离,所以,即可求解;【详解】根据绝对值的意义得,,;故答案为;【考点】本题考查绝对值的意义;理解绝对值的意义是解题的关键.三、解答题1、(1)2;(2)137【解析】【分析】(1)先计算乘方,去绝对值把除法变为乘法,再计算乘法,最后计算加减即可;(2)先把除法变为乘法,再算乘方,最后计算除法,即可求解.【详解】解:(1)原式=-1+(-2)×3+9=2;(2)原式=[]4-3×(-3)3-(-5)2=81+81-25=137.【考点】本题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数混合运算法则是解题的关键.2、,符号为正【解析】【分析】直接利用去括号法则进而化简得出答案.【详解】解:,因为,则,即它的符号为正.【考点】此题主要考查了相反数,正确掌握去括号法则是解题关键.3、(1)4(2)-15【解析】【分析】(1)使用加法交换律和加法结合律进行简便计算;(2)将减法统一成加法,然后再计算.(1)解:原式,,;(2)解:原式,,.【考点】本题考查有理数加减混合运算,解题的关键是掌握加法交换律,加法结合律使得计算简便是解题关键.4、(1)(2)【解析】【分析】(1)按照有理数混合运算的顺序依次计算即可得出答案.(2)按照有理数混合运算的顺序,先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的.(1)原式(2)原式【考点】本题考查了有理数的运算能力,解题的关键是正确掌握有理数混合运算的顺序:先乘方后乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序.5、(1)8;(2)4;(3)7;(4)﹣44.【解析】【分析】(1)根据有理数的加减法可以解答本题;(2)根据有理数的乘方、有理数的乘除法和减法可以解答本题;(3)根据乘法分配律可以解答本题;(4)根据乘法分配律可以解答本题.【详解】解:(1)(+16)﹣(+11)﹣(﹣18)+(﹣15)=16+(﹣11)+18

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