一堂展现团结的课500字(7篇)

第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页）PAGE一堂展现团结的课500字(7篇)一堂展现团结的课500字第（1）篇教室里弥漫着淡淡的墨香，阳光透过窗帘的缝隙，斑驳地洒在黑板上。今天星期五，最后一节课班主任组织的“展现团结”的主题班会。同学们陆续走进教室，有的手中拿着笔记本，有的手里还捧着一杯热气腾腾的茶。教室里顿时热闹起来，大家纷纷找自己的座位坐下。班主任站在讲台上，微笑着说：“同学们，今天我们要上一堂特别的课，一堂展现团结的课。”话音刚落，教室里顿时响起一片窃窃私语。突然，班主任走到教室的一角，拿起一个布袋，走到一个同学面前，说：“请这位同学上来。”那个同学疑惑地走上讲台，接过布袋。班主任打开布袋，里面一堆五颜六色的绳子。她将绳子分成几份，说：“同学们，现在我们要用这些绳子编一个绳圈，要求每个人都要参与，不能有一个人掉队。”同学们纷纷拿出绳子，开始忙碌起来。有的同学小心翼翼地编织，有的同学则急切地想要完成任务。教室里传来一阵阵“咔嚓咔嚓”的绳子摩擦声，还有同学们的欢声笑语。突然，一个同学不小心将绳子弄断，大家顿时陷入尴尬的境地。班主任走到那个同学身边，微笑着说：“没关系，我们重新再来。”那个同学松一口气，重新拿起绳子，继续编织。时间一分一秒地过去，绳子越来越长，绳圈也越来越大。同学们的脸上都洋溢着喜悦，他们知道，这个绳圈大家团结合作的结果。就在这时，一个同学突然喊道：“成功！”大家纷纷围上去，看着那个完美的绳圈，心中充满自豪。班主任走到绳圈旁边，轻轻抚摸着它，说：“同学们，这就团结的力量。”那一刻，我明白，团结就力量。在今后的学习和生活中，无论遇到什么困难，只要我们团结一心，就一定能够战胜一切。一堂展现团结的课500字第（2）篇阳光透过窗棂洒在教室里，一群孩子正围坐在一起，脸上洋溢着期待。这一堂特殊的课，一堂旨在展现团结的课，其重要性不言而喻。在这个信息爆炸的时代，团结协作的精神显得尤为珍贵。“同学们，今天我们要进行一项挑战，看看谁能在这堂课中展现出真正的团结。”老师的声音打破教室的宁静，同学们立刻精神抖擞地坐直身子。课开始，老师拿出一盒拼图，说道：“我们的目标将这个拼图完整拼出。但每个人只能拿到一部分拼图，通过合作，我们才能完成任务。”话音刚落，教室里立刻炸开锅。有的同学自告奋勇地站出来，主动承担起拼图的责任；有的同学则互相商量，希望能找到最佳的协作方式。在这过程中，同学们不断地交流、分享、调整策略，逐渐形成默契。经过一番努力，同学们终于完成拼图。看着眼前完整的画面，大家脸上都洋溢着胜利的喜悦。这堂课虽然短暂，但却给大家留下深刻的印象。这堂课让我深刻地认识到，团结协作的力量无穷的。在现实生活中，我们也需要这种精神。无论在工作中还生活中，团结一心，才能战胜一切困难。因此，我呼吁大家，无论在学校还在社会中，都要珍惜团结的机会，学会与他人协作，共同创造美好的未来。这样，我们才能在人生的道路上越走越远，越走越稳。一堂展现团结的课500字第（3）篇在一个普通的周三下午，阳光透过教室的窗户，洒在一张张充满好奇的脸庞上。这我们的语文课，而今天，它将变得与众不同。课堂伊始，老师微笑着走进教室，手中拿着一张张彩色的卡片。他告诉我们，今天我们要进行一场特别的游戏，名为“团结的力量”。同学们纷纷好奇地议论起来，不知道这场游戏会带给我们怎样的惊喜。游戏开始，老师将我们分成若干小组，每个小组都需要将手中的卡片拼成一幅完整的画面。但每个小组只能看到自己手中的部分，要想完成这幅画，就需要我们相互配合，共同完成任务。我所在的小组负责的画面的一部分，但我注意到，其他小组的同学们都在忙碌地寻找着自己的位置。我心中不禁有些紧张，担心我们任务。但时间的推移，我们逐渐找到默契。同学们开始互相交流，分享自己手中的信息。我们开始尝试不同的组合方式，试图将各个部分拼接在一起。就在这时，我注意到一位同学在寻找自己的位置时，不小心摔倒在地。我立刻跑过去，扶起他，关切地询问他否受伤。他摇摇头，表示自己没事，然后继续投入到游戏中。在大家的共同努力下，我们终于完成这幅画。看着这幅美丽的画面，我们心中充满喜悦和自豪。这次游戏我们深刻体会到团结的力量，也我们明白，团结一致，才能战胜一切困难。这堂课不仅我们学会如何合作，更我们明白，在人生的道路上，团结的力量无穷的。我们携手共进，共同创造美好的未来！一堂展现团结的课500字第（4）篇在那个阳光明媚的下午，我们班举行一堂别开生面的课——一堂展现团结的课。课堂一开始，班主任就提出一个看似简单却充满挑战的任务：全班同学合作，用一张报纸折出尽可能大的面积。同学们顿时炸开锅，议论纷纷，有人觉得不可能，有人觉得试试看。在班主任的引导下，我们开始激烈的讨论。大家各抒己见，纷纷提出自己的想法。有的同学说：“我们可以先折出一个小面积，然后逐渐扩大。”有的同学说：“我们可以把报纸折叠成多边形，这样面积会更大。”还有的同学说：“我们可以先折出一个框架，然后再填充进去。”在讨论中，同学们逐渐统一意见，决定采取“框架填充法”。于，我们分工合作，有的负责折叠框架，有的负责填充面积。在这个过程中，我们遇到很多困难，比如框架不稳定、填充面积不够大等等。但大家没有放弃，而互相帮助、互相鼓励，一起克服一个又一个难题。经过一番努力，我们终于完成任务。大家围在一起，欣赏着我们共同折出的巨大报纸面积。那一刻，我们感受到团结的力量，也体会到合作的重要性。这堂课不仅我们学到知识，更我们明白团结的力量。它我们认识到，团结一致，才能战胜困难，实现目标。这种团结精神，将伴随我们一生，成为我们前进的动力。回首这堂课，我们感慨万分。它我们明白，团结一种力量，也一种责任。在未来的日子里，我们将带着这份团结精神，勇往直前，创造更加美好的未来。一堂展现团结的课500字第（5）篇记得有一次，我们学校组织一堂特别的课，主题就“团结”。那节课，我们班同学都特别兴奋，因为知道我们要一起完成一个特别有意义的任务。那天，老师把我们都带到操场。哇，操场摆一个大沙坑，沙坑里还有各种小石子。老师笑着说：“今天，我们要用团结的力量，把这个沙坑里的石头都清理干净。”大家听都兴奋地叫起来。我们分成几个小组，每组有六个同学。我分到一组。一开始，大家有点乱，不知道怎么下手。可，我们很快发觉，只要大家互相配合，事情就变得简单多。有的同学负责铲石头，有的同学负责把石头运到一边，还有的同学负责用筛子筛沙子。大家干得可带劲！我负责铲石头。一开始，我有点笨拙，铲不起几块石头。可，看到旁边的同学都在努力，我也不好意思偷懒。我慢慢地掌握技巧，越铲越快，心里别提多高兴。就在我们快要完成任务的时候，突然下起大雨。大家都有些沮丧，但我们没有放弃。我们赶紧找来大塑料布，把沙坑盖上，防止雨水把石头冲走。我们又继续干起来。雨停后，我们发觉，大部分石头都已经被我们清理干净。大家看着干干净净的沙坑，都开心地笑。那一刻，我觉得我们就像一家人一样，互相帮助，团结一心。这堂课虽然辛苦，但我觉得收获很大。我明白，只要大家团结一致，就没有什么困难过不去的。一堂展现团结的课500字第（6）篇在那个春意盎然的午后，阳光洒满校园的每一个角落。教室里，一群孩子正围坐在一起，他们脸上洋溢着期待和兴奋，因为即将进行一堂特别的课程——一堂展现团结的课。这堂课并没有像其他课程那样，有明确的课堂规则和条条框框。老师只微笑着，站在讲台前，轻声地说：“今天，我们不需要学习任何知识，只需要用心去感受，用心去体会。”孩子们开始议论纷纷，有的好奇，有的疑惑，但都带着期待的眼神望着老师。“团结，就像一条纽带，将我们紧紧相连。”老师的话音刚落，孩子们的眼神中闪过一丝理解。老师继续说道：“在我们的生活中，团结无处不在。就像我们手中的接力棒，紧紧握住，才能将力量传递给下一个。”孩子们听，纷纷举起手中的接力棒，仿佛在那一刻，他们真的感受到团结的力量。当最后一个游戏结束时，孩子们围成一圈，手拉手，脸上洋溢着幸福的笑容。他们知道，在这一堂课中，他们不仅学会团结，更学会如何去爱，如何去尊重。这堂课，虽然没有留下任何书面作业，但它的意义却深深地烙印在孩子们的心中。他们明白，团结不仅一种力量，更一种精神，一种信念。时光荏苒，岁月如梭。当孩子们长大成人，回首往事，他们仍会记得那堂特别的课程，那堂展现团结的课。它教会他们，无论身处何地，无论面对何种困难，只要团结一心，就没有克服不的难关。一堂展现团结的课500字第（7）篇那天，阳光明媚，我们班举行一堂特别的课。这堂课，让我深刻体会到团结的力量。课上，老师提出一个挑战：我们要在规定时间内，用有限的材料，搭建一座稳固的桥梁。同学们听，立刻热闹起来，纷纷开始讨论，各抒己见。小明提议，我们可以用纸折成一个个小三角，然后把这些小三角粘在一起，形成一个稳固的结构。小丽则说，她有一个好主意，我们可以用易拉罐作为桥墩，再在中间用木棍搭建桥梁。大家听，都觉得这个主意不错。于，我们分成几个小组，开始激烈的“搭建大战”。有的同学负责找材料，有的同学负责搭建，还有的同学负责记录时间。大家分工明确，配合默契。就在我们忙得不亦乐乎的时候，突然，小明的桥梁因为支撑不住重量