二年级上册《道德与法治》第一单元备课讲解学习

资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除大王镇育才小学***word可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word可编辑线，切实抓好学生品行教育和养成良好习惯教育两个环节，为学生的学浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育。为学生形成积极地二年级的小朋友尽管已经进入小学学习有一年的为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培交新朋友。让学生意识到在校园里要讲礼貌、守秩序，遵守学校生活常动观察、发现冬季的特征，养成探究的习惯，获得有关知识。意识到自二年级《道德与法治》教材不是不可变更的静态差异性的教学素材，为教师创造性地开发、利用本地区、本校以及家庭和人的资源，提供了范例和空间。教师要想借助教材成功地引领教学，就要的传授教材的角色转变为教材使用中的决策者和创造者。教师应结合本地情况，联系学生的生活经验和认知水平，对教材内容进行整合、重组，使在传统教材中，编者对教与学所追索的意义都进行了预设。这或结论，具有唯一性和不可变更性。要求学生无一例外地去认同个人与自然、个人与社会、个人与自我(即发展的“我”与现实的“我”)的关系，word可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除二年级二班教师***2017年09月01日教学中，要借助教师的引领，开展学生与文本以及师生、生生多维式对话。教师特别要鼓励学生结合自己的生活经验提出问起对话波澜。对话能否顺利推进并取得实效，关键取决于教师时、得当且具有较高质量。反馈既要有针对性，又要注重激励力，又要对师生互动有所推进，并添加进新的意义。要从关注周进度内容周进度内容13233343536370资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word可编辑8393word可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除【教材分析】资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word可编辑【教学目标】【教学重点】【教学难点】【课时安排】word可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除【教学目标】3.通过找自己的长处，让学生树立自信心，形成积极乐观的生【教学重难点】2.让学生体验被人欣赏合尊重得感受，帮助其树立自信心，形资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word可编辑【教学准备】【教学过程】“超级猜猜猜”游戏时间。游戏的规则是：请一位同学上资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word可编辑-一面小镜子）活动二：明明白白看自己——找找自己的长处活动四：由衷的赞美送给你——说说班里最欣赏的人学生汇资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word可编辑？（【板书设计】说说你喜欢的同学为什么喜欢他他的长处是什么资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word可编辑【教学反思】在本课的教学中我发现大多数的学生word可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除【教学目标】2.懂得与人交往时发生抵触和摩擦是不可防止的，初步掌握化3.懂得在与长辈发生分歧时，要善于沟通，并学习以平和的态【教学过程】资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word可编辑【教学反思】通过本节课学习，学生进一步认识到处，必须做到关心、爱护、帮助同学；在平时的学习和生重、信任同学；对同学要真诚、讲信义；对同学的进步要表示祝贺，word可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word可编辑资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word可编辑？（？（资料收集于网络，如有侵权请联系网