中小学人教版语文《青蛙写诗》第2课时教学课件_第1页
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qīngwāxiěshī青蛙写诗七语文一年级上册第二课时回顾词语:点泡泡写诗雨点儿不要过去给你当家一串我们以后下雨回顾课文:青蛙要写诗了,谁来帮助它了?..(分角色朗读第二-四小节,画一画小伙伴们是怎么来帮忙de吧!互动课堂你觉得小蝌蚪、水泡泡和一串水珠能当逗号、句号和省略号吗?..(像你能用“……像……”de句式说说这些标点符号吗?小蝌蚪像逗号...(水泡泡像句号.一串水珠像省略号.我要给你当个小逗号.我能当个小句号.我们可以当省略号.读一读这三句话,看看它们有什么相同和不同之处吧!我要我能我们可以同样de意思不同de词语都乐意帮助青蛙写诗青蛙写de诗里有逗号和句号,请你圈出来.(课后第二题)圈圈青蛙诗停顿短青蛙de诗真特别,全部都是“呱呱”声,请你想象一下,“呱呱诗”说了些什么?翻译青蛙诗小雨,小雨,真可爱.开心,开心,真开心.怀着喜悦de心情,伴着音乐齐读全文.伴乐朗读(课后第一题)音乐开始游戏开始字词大回顾三二一写要点过诗当串以成们给写诗给你雨点儿过来我们不要以后当成一串

书写:(一)撇捺要舒展.

(二)竖写在竖中线上,对准撇与捺de交叉点起笔,但不能碰到.组词:一个

个人gè学写字书写:(一)左右结构,左窄右宽.(二)点起笔略低于撇.(三)第四笔竖在竖中线略左侧.(四)底部基本齐平.组词:我们你们men诗写成了青蛙写诗水泡泡一串水珠小蝌蚪逗号

句号结构梳理省略号逗号歌标点符号谁最忙?逗号使用最频繁.句子中间要停顿,往往由它来值班.句号歌一句末尾用句号,语气平缓调不高.读书见它要停顿,作文断句莫忘掉.拓展延伸课堂演练句号

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