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文档简介

大学纪律管理办法一、总则(一)目的为维护学校正常的教育教学秩序,营造良好的学习和生活环境,保障学生的合法权益,促进学生全面发展,特制定本纪律管理办法。(二)适用范围本办法适用于本校全体学生。(三)基本原则1.依法依规原则:严格遵守国家法律法规和教育主管部门的相关规定,确保管理办法的合法性和合规性。2.教育与管理相结合原则:以教育为先导,注重引导学生自我约束、自我管理,同时通过必要的管理措施,规范学生行为。3.公平公正原则:对全体学生一视同仁,在纪律处分的认定和执行过程中,做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当。4.保护学生权益原则:充分尊重和保护学生的合法权益,保障学生在纪律处分过程中的知情权、申诉权等。二、学生行为规范(一)学习纪律1.按时参加教学计划规定的课程和各种教育教学活动,不得无故旷课、迟到、早退。因病、因事不能参加者,应事先请假。2.遵守课堂纪律,尊重教师,认真听讲,积极参与课堂互动,不得在课堂上玩手机、吃东西、交头接耳、做与课程无关的事情。3.按时完成作业、实验、实习、课程设计等学习任务,严禁抄袭、剽窃他人作业或成果。4.遵守考试纪律,诚信考试,严禁作弊、替考等违规行为。(二)生活纪律1.遵守宿舍管理规定,按时作息,不得在宿舍内大声喧哗、播放高分贝音响、影响他人休息。2.保持宿舍整洁卫生,定期打扫,不得在宿舍内饲养宠物、乱拉电线、使用大功率电器等。3.爱护校园公共设施,不得故意损坏桌椅、门窗、水电设备等。4.遵守校园环境卫生规定,不随地吐痰、乱扔垃圾,保持校园环境整洁美观。(三)社交纪律1.尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯,不得歧视、侮辱、诽谤他人。2.遵守社交礼仪,文明交往,不得在校园内进行酗酒、赌博、打架斗殴等违法违纪行为。3.积极参与健康有益的校园文化活动,不得参与非法组织或从事非法活动。三、违纪行为及处分(一)违纪行为分类1.学业违纪:包括旷课、考试作弊、抄袭作业、学术不端等。2.生活违纪:如违反宿舍管理规定、破坏校园环境、违反作息时间等。3.社交违纪:涉及侮辱他人、打架斗殴、参与非法活动等。4.其他违纪:违反学校其他规章制度或法律法规的行为。(二)处分种类1.警告:对轻微违纪行为的告诫,要求学生立即改正错误。2.严重警告:比警告处分程度稍重,警示学生引起重视,避免再次违纪。3.记过:记录学生的违纪行为,对其行为进行一定程度的惩戒。4.留校察看:给予学生留校察看的机会,督促其在察看期内改正错误,表现良好可解除察看。5.开除学籍:对严重违纪、屡教不改或违反法律法规情节严重的学生,给予开除学籍处分,取消其在校学习资格。(三)处分适用情形1.警告一学期内旷课累计达10学时以上20学时以下者。首次考试作弊情节较轻者。违反宿舍管理规定,经批评教育后仍不改正,情节轻微者。2.严重警告一学期内旷课累计达20学时以上30学时以下者。考试作弊情节较重者。参与打架斗殴,但情节较轻,未造成严重后果者。3.记过一学期内旷课累计达30学时以上40学时以下者。多次考试作弊或抄袭他人作业、论文等学术成果,情节严重者。故意损坏校园公共设施,价值较大者。4.留校察看一学期内旷课累计达40学时以上者。组织或参与赌博、酗酒等严重违纪行为,情节恶劣者。受到两次记过处分者。5.开除学籍触犯国家法律法规,构成刑事犯罪者。违反学校规章制度,情节极其严重,造成恶劣影响者。受到留校察看处分后,仍不思悔改,再次违纪,情节严重者。四、违纪处理程序(一)违纪行为的发现与报告1.学校教师、管理人员、宿管人员等在日常工作中发现学生违纪行为后,应及时进行记录,并向所在学院或相关职能部门报告。2.学生之间互相发现违纪行为,也应及时向学校有关部门报告。(二)调查取证1.学院或相关职能部门接到报告后,应立即组成调查组,对违纪行为进行调查。2.调查组通过询问当事人、证人,查阅相关资料、证据等方式,全面、客观、公正地收集证据,查明事实真相。(三)告知与申辩1.在作出处分决定前,学校应将拟处分的事实、理由及依据告知学生本人,听取学生的陈述和申辩。2.学生有权在规定时间内,以书面或口头形式进行陈述和申辩,学校应认真听取,并记录在案。(四)处分决定1.调查组根据调查结果,提出初步处分意见,报学校学生纪律处分委员会审议。2.学生纪律处分委员会对处分意见进行审核,作出最终的处分决定。3.处分决定应以书面形式送达学生本人,并在学校内进行公示,公示期为[X]个工作日。(五)申诉处理1.学生如对处分决定不服,可在接到处分决定书之日起[X]个工作日内,向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。2.学生申诉处理委员会应在接到申诉之日起[X]个工作日内,对申诉进行复查,并作出复查决定。3.如学生对复查决定仍不服,可在接到复查决定书之日起[X]个工作日内,向教育主管部门提出申诉。五、教育与帮扶(一)思想教育1.针对违纪学生,学校应安排专人与其进行谈话,了解其思想动态和违纪原因,进行有针对性的思想教育。2.组织违纪学生参加法制教育、道德教育等专题讲座和培训,增强其法律意识和道德观念。(二)学业帮扶1.对于因学业困难导致违纪的学生,学校应安排教师为其提供学业指导和帮扶,帮助其制定学习计划,提高学习成绩。2.鼓励违纪学生参加学习小组、课外辅导等活动,营造良好的学习氛围。(三)心理辅导1.关注违纪学生的心理健康状况,对存在心理问题的学生,及时提供心理咨询和辅导服务。2.通过开展心理

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