学生早操管理办法

学生早操管理办法一、总则（一）目的为了加强学校学生早操管理，增强学生体质，培养学生良好的体育锻炼习惯和集体主义观念，特制定本办法。（二）适用范围本办法适用于本校全体学生。（三）基本原则1.教育性原则：通过早操活动，培养学生的纪律意识、团队精神和健康意识，促进学生全面发展。2.科学性原则：早操内容应符合学生身体发育特点和运动规律，合理安排运动量和运动强度。3.规范性原则：明确早操的组织形式、动作要求和时间安排，确保早操活动规范有序进行。二、组织管理（一）管理机构学校成立学生早操管理领导小组，由主管学生工作的校领导担任组长，学生工作部门负责人、体育组组长为成员。领导小组负责制定早操管理办法，指导和监督早操活动的组织实施，协调解决早操管理中出现的问题。（二）职责分工1.学生工作部门负责组织、协调各年级做好早操的宣传动员工作，提高学生对早操活动的认识和参与积极性。督促各年级辅导员加强对学生早操出勤情况的检查和管理，及时处理学生早操中的违纪行为。2.体育组负责制定早操计划和内容，根据学生特点和季节变化，合理安排早操项目和运动量。培训早操领操员，指导领操员正确示范和带领学生做好早操动作。定期对早操活动进行检查和评估，及时发现问题并提出改进建议。3.年级组负责本年级学生早操的具体组织实施，安排年级辅导员和班主任到现场维持秩序。加强对本年级学生的思想教育，引导学生自觉遵守早操纪律，积极参与早操活动。4.班级班主任负责组织本班学生按时参加早操，检查学生出勤情况，督促学生做好早操准备工作。培养学生的自我管理能力，鼓励学生相互监督，共同做好早操。三、早操内容与要求（一）早操内容早操内容包括队列集合、热身运动、广播体操、放松活动等环节。1.队列集合学生按照班级顺序，迅速、整齐地集合在指定地点，做到快、静、齐。2.热身运动领操员带领学生进行简单的热身运动，如头部运动、肩部运动、扩胸运动、腰部运动、膝关节运动、手腕踝关节运动等，每个动作做4个八拍，活动全身关节，预防运动损伤。3.广播体操按照学校规定的广播体操曲目和动作要求，认真做好每一节广播体操。动作要规范、有力、整齐，体现出学生良好的精神风貌。4.放松活动广播体操结束后，领操员带领学生进行放松活动，如深呼吸、手臂摆动、腿部抖动等，使学生身体从紧张的运动状态逐渐恢复到平静状态。（二）动作要求1.队列动作立正：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂下垂自然伸直，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。稍息：左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。看齐：看齐分为向右（左）看齐和向中看齐。向右（左）看齐时，基准学生不动，其他学生向右（左）转头，眼睛看右（左）邻学生腮部，前四名能通视基准学生，自第五名起以能通视到本人以右（左）第三人为度。后列人员，先向前对正，后向右（左）看齐。向中看齐时，基准学生不动，其他学生按照向右（左）看齐的要领，向基准学生看齐。报数：横队从右至左（纵队由前向后）依次以短促洪亮的声音报数，最后一名不转头。2.广播体操动作每一节广播体操都有明确的动作规范和要领，学生要认真学习，准确掌握。在做动作时，要注意身体的姿态、力度和节奏，做到动作舒展、协调一致。领操员要起到示范带头作用，动作要标准、规范、优美，声音要洪亮、清晰，带领学生做好每一个动作。四、出勤管理（一）考勤制度1.学生应按时参加早操，不得无故缺席、迟到或早退。因病、因事不能参加早操的学生，需提前向班主任请假，并填写请假条。2.班主任要认真做好学生早操出勤情况的记录，每天早操结束后，将本班学生的出勤情况上报年级组。3.年级组要对各班级学生早操出勤情况进行汇总统计，每周公布一次各班级的早操出勤情况。（二）迟到、早退处理1.学生迟到或早退一次，给予批评教育；迟到或早退累计达三次，给予警告处分。2.迟到或早退时间超过15分钟，按旷课一节处理，并根据学校学生违纪处分规定给予相应的纪律处分。（三）缺席处理1.无故缺席早操一次，给予批评教育；无故缺席早操累计达三次，给予警告处分；无故缺席早操累计达五次，给予记过处分。2.因病、因事请假的学生，需在事后及时补办请假手续。未经请假或请假未批准而缺席早操的，按无故缺席处理。五、检查与考核（一）检查方式1.学校早操管理领导小组定期对早操活动进行检查，检查内容包括学生出勤情况、队列集合情况、广播体操动作质量、领操员表现等。2.体育组教师每天对早操活动进行现场检查和指导，及时发现问题并纠正。3.年级辅导员和班主任要加强对本年级、本班学生早操情况的日常检查，督促学生认真做好早操。（二）考核标准1.学生考核出勤情况：全勤得20分，迟到或早退一次扣5分，无故缺席一次扣10分。队列集合：队列整齐、动作规范得20分，队列较整齐、动作基本规范得15分，队列不整齐、动作不规范得10分。广播体操：动作标准、规范、有力、整齐得40分，动作较标准、规范、基本整齐得30分，动作不标准、不规范、不整齐得20分。精神面貌：精神饱满、口号响亮得20分，精神状态较好、口号较响亮得15分，精神萎靡、口号不响亮得10分。学生个人考核成绩为各项得分之和，总分100分。2.班级考核班级学生早操出勤率达到95%以上得30分，出勤率在90%95%之间得25分，出勤率在85%90%之间得20分，出勤率低于85%得15分。班级队列集合整齐、广播体操动作质量高、精神面貌好得40分，班级整体表现较好得30分，班级存在明显问题得20分。班级学生早操违纪情况少得30分，违纪情况较多得20分，违纪情况严重得10分。班级考核成绩为各项得分之和，总分100分。（三）结果运用1.学生个人早操考核成绩纳入学生综合素质评价体系，作为评选优秀学生、奖学金评定等的重要依据。2.班级早操考核成绩与班级评优评先挂钩，早操表现优秀的班级在评选先进班级、文明班级等方面予以优先考虑。3.对于早操管理工作中表现突出的年级组、班级和个人，学校将给予表彰和奖励；对于早操管理工作不力的年级组、班级和个人，学校将进行通报批评，并责令限期整改。六、奖惩措施（一）奖励1.设立早操优秀班级奖，每月评选出早操表现优秀的班级，颁发流动红旗，并给予一定的物质奖励。2.设立早操优秀领操员奖，每学期评选出表现优秀的领操员，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。3.对早操出勤全勤、表现优秀的学生，学校将在全校范围内进行表扬，并给予一定的物质奖励。（二）惩罚1.对于无故缺席早操、迟到或早退、队列不整齐、广播体操动作不规范等违纪行为的学生，学校将按照学生违纪处分规定给予相应的纪律处分。2.对于早操管理