《议论文的基本知识》课件

《议论文的基本知识》什么是议论文五种基本表达方式？记叙、描写、说明、议论、抒情。议论文：以理服人记叙文：以情感人说明文：以知授人

议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。议论文的三要素

议论文的三要素：①论点②论据③论证证明要证明什么(观点）；用什么来证明（观点）怎样证明（观点）

导入新课议论文的三要素论点：论据：论证：①想要防御新冠病毒就必须要戴口罩。③④事实论据整段话论点1、定义：作者对所议论的问题持有的见解和主张。输不丢人，怕才丢人读书关乎心灵只有聪明人的世界是没有希望的要学会在过程中享受乐趣应有格物致知精神2、表述形式：论点必须是意思明确的陈述句（肯定/否定）。是、要/不要、应该/不应该、能/不能论点3、区分论点和论题中国学生应该怎样了解自然科学应有格物致知精神论题论点我一生中的重要抉择扶植年轻人是一种历史的规律奥林匹克主义包括但又远远超越了一般的体育运动奥林匹克精神有用的阅读和无用的阅读每个人都有巨大的潜能论题论点论点论题论题论点【练一练】请判断下面的表述是论点还是论题是什么？论点4、中心论点和分论点《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》①奥林匹克精神中包含的平和与自信能根除人类固有的恐惧②奥林匹克精神中包含的运动之美远远超越了一般的体育运动③奥林匹克精神中包含的体育观能促进青少年均衡发展④奥林匹克精神中所包含的公平理念能促进社会的公平、公正我们应通过举办奥林匹克运动会来弘扬奥林匹克精神

中心论点分论点论点中心论点：我们要善于和别人合作。分论点①：强强合作，强更强。分论点②：弱弱合作，以弱胜强。分论点③：强弱合作，优势互补。论点5、中心论点的位置

标题开头

结尾醒目表明立场、引发思考总结、强调论据1、定义：用来证明论点的事实和道理。2、类型有代表性的古今中外的事例，现实中的现象，自己的经历，确凿的数据，可靠的史实等道理论据：公认的道理、格言、名人名言、原理、定理等。真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。叙述要简明扼要。

事实论据：论证方法1、举例论证举例论证是列举确凿、充分、有代表性（典型）的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”，所以用确凿典型的事实来证明论点，会增强文章的说服力。例如：

在今天，王阳明的思想还在继续地支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景，中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是面临着需要主意的研究工作时，就常常不知所措了。

在这方面，我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候，起先以为只要很“用功”，什么都遵照老师的指导，就可以一帆风顺了，但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光靠教师，需要自己作主张、出主意。当时因为事先没有准备，不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的，是当时的惟一办法——以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。论证方法又如：

在我刚过55岁的时候，我立刻提了一个建议，说：“国家的重大项目，863计划，学术带头人，要小于或等于55岁。”——把我排除在外，这个当然不见得能行，但我还是坚信这是对的。我们看世界上一些企业的创业者、发明家，没有一个超过45岁的。王安创业时是30岁；英特尔的3个创业者，最年轻的31岁，另外两个人也不到40岁；苹果公司的开创者也只有22岁，他被美国前任总统里根称为美国人心目中的英雄，三年把苹果公司变成了世界500强；比尔·盖茨创微软的时候是19岁；雅虎创业者也是不到30岁。所以创业的都是年轻人，我们需要一种风险投资的基金来支持创业者要看到这个趋势。论证方法2、道理论证是引用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等证明论点的方法。因为引用的内容具有权威性，所以这种方法使用得当就有很强的论证力量。例如：瑞利有一句名言，他讲：“我到60岁以后，对任何新思想不发表意见。”最后我送给大家一个公式，来结束我的这场“狗皮膏药”式的演讲，这是美国心理学家荣格的一个公式，我非常赞赏，就是“I

plus

We

equals

to

Full

I（I+WE=FullI）”，大家很强调要体现自我价值，体现自我价值，需要把自己溶在“We（我们）”这个大集体里面，最终完全体现自我价值。论证方法3、比喻论证比喻论证就是通过形象的比喻来论证论点的方法。这种论证方法，可把抽象的道理讲得通俗形象，浅显易懂，容易被人接受。例如：

所以我知道自己是一个下午四五点钟的太阳，各位呢，上午八九点钟的太阳，这是本科生；硕士生呢，九十点钟的太阳；博士生呢，十点十一点钟的太阳。那么，一个快落山的太阳跟大家讲的更多的是自己一生奋斗过来的体会。又如：

目前的形势依然严峻，狂风骤雨之后，我们迎来破晓的黎明。待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云；收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗。论证方法4、对比论证对比论证是运用正反两方面的事例和道理进行对比，在对比中证明论点的方法。例如：

名人和凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物；名人做一点错事写起来叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻；名人强词夺理，叫做雄辩，凡人就是狡辩了；名人跟人握握手，叫作平易近人，凡人就是巴结别人了；名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的；名人喝酒，叫毫饮，凡人就叫贪杯；名人老了称呼变成王老，凡人就只能是老王。又如：自己处于高峰的时候没有人承认自己创造高峰已经过去时反而被授予多个院士正反对比议论文的基本结构提出问题解决问题分析问题(本论）（引论）（结论）为什么？是什么？怎么样？议论文的基本结构《应有格物致知精神》提出问题（引论）解决问题（结论）分析问题（本论）由获奖的文章引出中国学生应该怎样学习自然科学的问题①通过《大学》引出格物致知，并阐述格物致知的内涵，指出实验（即格物致知）就是现代学术的基础。②论述中国的传统教育并不重