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文档简介
古诗三首
（第1课时）边塞，关塞
从诗题中你知道这首诗写的是什么内容吗？
反映了边塞生活或战事。
huán回来jiàng将领（将要、将来）jiāngjiào合作探究探究一读准字音，读通诗句前鼻音后鼻音让jiāng出塞全班齐读古诗，注意朗读节奏。/////✿理解古诗的方法借助注释
查工具书结合资料
想象画面联系上下文语境
借助插图合作探究探究二多种方法理解诗意✿
你能运用自己喜欢的学习古诗的方法，理解诗
句的意思吗？✿这里的“明月”仅仅指的是秦朝的明月吗？“边关”
也仅仅指的是汉朝的边关吗？秦汉时的明月照耀着秦汉时的边塞。秦汉时的明月秦汉时的边关秦汉时的明月照耀着秦汉时的边塞，征战万里、守边御敌的将士至今还没有归来。倘若还有像飞将军李广那样英勇善战的将领在，绝不会让敌人的骑兵越过阴山。✿提起明月，我们就会想到什么？与明月有关的诗句
你知道哪些？举头望明月，低头思故乡。春风又绿江南岸，明月何时照我还？露从今夜白，月是故乡明。合作探究探究三想象画面，品悟边塞诗情✿
战争有多久，思乡就有多久，但是他们最终能
回到日思夜想的故乡吗？✿他们为什么回不去？✿边读边想象画面，体会诗歌蕴含的情感。此时此刻，你们的心情是怎样的？✿他们在盼望谁？你对他有哪些了解？汉代飞将军李广。塞下曲[唐]卢纶
林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。✿李广是一位什么样的将军？精通射箭，英勇善战✿从这两行诗中你感受到了诗人怎样的愿望?
希望朝廷能起用像李广这样的将军，英勇奋战，守卫边关。期盼良将渴望和平
《出塞》一诗讲述了从古至今战乱不断给人们带来的苦难和悲伤，表达了诗人及边关将士“期盼良将，渴望和平”的心情。我们学习了借助注释等方法理解古诗诗意；通过想象画面和有感情地
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