第六单元 整本书阅读 《西游记》课件

在四大古典名著当中，《西游记》是备受青少年喜爱的，它被拍成了电视剧，制成了卡通片，绘成了连环画，可谓是妇孺皆知。歌曲《敢问路在何方》素养目标1.了解《西游记》主要内容与主要人物，培养阅读兴趣。（重点）2.了解并学习精读与跳读的方法，感受人物形象。（难点）了解作者吴承恩，字汝忠，号射阳山人，山阳（今江苏淮安）人，明代小说家。吴承恩自幼熟悉古代神话和民间传说。官场的失意，生活的困顿，加深了他对封建科举制度、黑暗社会的认识，促使他运用志怪小说的形式来表达内心的不满和愤懑，写成了《西游记》。写作背景

唐太宗贞观元年（627年），25岁的和尚玄奘去天竺（印度）徒步游学。他从长安出发后，途经中亚、阿富汗、巴基斯坦，历尽艰难险阻，最后到达了印度。在那里学习了两年多，并在一次大型佛教经学辩论会任主讲，受到了广泛赞誉。贞观十九年（645年）玄奘回到了长安，带回佛经657部，轰动一时。后来玄奘口述西行见闻，由弟子辩机辑录成《大唐西域记》十二卷。但这部书主要讲述了玄奘在路上所见各国的风土人情、语言文化及地理交通，没有什么故事。及到他的弟子慧立、彦琮撰写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》，则为玄奘的经历增添了许多神话色彩，从此，唐僧取经的故事便开始在民间广为流传。南宋有《大唐三藏取经诗话》，金代院本有《唐三藏》《蟠桃会》等，元杂剧有吴昌龄的《唐三藏西天取经》、无名氏的《二郎神锁齐大圣》等，这些都为《西游记》的创作奠定了基础。吴承恩也正是在这些民间传说和话本、戏曲的基础上，经过艰苦的再创造，完成了这部伟大的文学巨著。内容概览小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒沙僧师徒前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事。各路神佛妖魔在天上地下、龙宫冥府、山林湖海，尽情地施展各自神通，如孙悟空就有七十二变、火眼金睛、筋斗云等超凡能力，其他神妖如猪八戒、二郎神、红孩儿等也都各有所长，读来令人兴趣盎然,是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。林庚:童心之作鲁迅:“神魔小说”具有丰富内容和光辉思想西游记第一至七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事第八至十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来第十三至一百回小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事《西游记》取经路线图抢答竞赛猜人物性格特征：为人诚实善良，一心向佛，慈祥仁爱，爱憎分明，宁愿伤害自己也不伤害别人；迂腐教条，鉴别能力差。俗家姓陈，乳名江流，十八岁出家，勤敏好学，悟性极高，在寺庙僧人中脱颖而出，被选中前往西天取经。在取经的路上先后收了三个徒弟。在三个徒弟的保护下，历尽千辛万苦，终于在西天雷音寺取到真经，被如来封为“旃（zhān）檀（tán）功德佛”。性格特征：为人坚持正义、疾恶如仇，勇敢好斗、勇往直前，机智灵活，执著略带倔强，但有些自恋自大。身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。尖嘴咨牙弼马温，心高要做齐天圣。与唐僧同往西天取经。一路上降魔除妖，历经九九八十一难，取回真经，终成正果，被如来封为“斗战胜佛”。性格特征：为人好吃懒做，憨厚，胆小，且贪图小便宜，但他又是温和善良的，而且富有人情味。碓嘴初长三尺零，獠牙觜出赛银钉。一双圆眼光如电，两耳搧风唿唿声。脑后鬃长排铁箭，浑身皮糙癞还青。保护唐僧西天取经，最终被封为“净坛使者”。性格特征：忠厚老实、任劳任怨但毫无主见。一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。得成正果后被封为“金身罗汉”。性格特征：任劳任怨、不辞劳苦、赤胆忠心，关键时刻能挺身而出。唐僧的坐骑。原为西海龙王之子，因纵火烧了殿上明珠，犯了死罪，被观音所救。观音让他在鹰愁涧等取经人。后遇唐僧，误吃其白马，被观音点化，变身为白龙马，皈依佛门，载乘唐僧上西天取经，终修成正果，被封为“八部天龙马”。悟空当上弼马温后，因嫌官小，反下天宫，自封“齐天大圣”。玉帝派人捉拿不成，只好再次召悟空上天，让他管理蟠桃园。他偷吃仙桃，偷喝御酒，搅了王母娘娘的蟠桃大会，偷吃太上老君的仙丹，后逃回花果山。玉帝派十万天兵、二郎真君等捉拿悟空。悟空被太上老君的金刚琢砸中后被擒。玉帝下旨处死他，未果。他被投入太上老君的炼丹炉中，炼成火眼金睛，出来后大闹天宫。玉帝请来如来佛祖，降伏了他，把他压在五行山下。大闹天宫第五回乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪第六回观音赴会问原因小圣施威降大圣第七回八卦炉中逃大圣五行山下定猿心启示与感悟：要敢于反对束缚，追求平等自由；悟空在丹炉里炼成了火眼金睛，暗示了磨难造就人才。重

要

情

节四圣试禅心启示与感悟：做人要意志坚定，要经受得住起各种考验。黎山老母与观音、普贤、文殊变成母女四人，称要招唐僧师徒四人为夫，意在试探师徒四人禅心是否坚定，唐僧、悟空、沙和尚拒不接受，只有八戒意动神摇，到内堂去撞天婚，跌得嘴肿头青，最后被捆于树上。三打白骨精尸魔（白骨精）为了吃唐僧肉，先后变成美丽女子、老妇人和老公公来诱骗唐僧，都被悟空识破。悟空不顾唐僧阻拦，最终将这三个化身打死。八戒趁机进谗言，唐僧误以为悟空打死了好人，赶走了悟空。启示与感悟：不要被事物的外表蒙蔽，应当仔细明辨真相；要听信忠言，不要不加思考，听信谗言。看图，你知道是《西游记》中的哪个情节吗？《小圣施威降大圣》大圣收白龙夺宝莲花洞大战红孩儿错坠盘丝洞途径女儿国“我最喜欢……情节/故事，因为……”在众多故事情节中，你最喜欢什么情节?我最喜欢第四、五、六、七回。因为它很曲折，比如：先封孙悟空为弼马温，他听说是“没有品”就下界了，自称“齐天大圣”，招安后让他看管蟠桃园，结果他乱了蟠桃会，大闹天宫。我最喜欢这一部分，还因为它最能反映孙悟空的反抗精神、叛逆精神。

我最喜欢第五十四回他们去女儿国误喝子母河泉水的情节。因为只有女子才能怀孕，《西游记》却能想象出男子也怀孕，这一点非常神奇大胆，令我觉得非常有意思。为什么要跳读与精读？书籍浩如烟海，跳读方可读到更多好书。好书百读不厌，精读方可次次有新体悟。

跳读方法：主动舍弃、有意忽略、选择阅读。

跳读角度：外貌描写、环境描写、诗词引用、感兴趣或不感兴趣、精彩程度、雷同的情节等。跳读方法指导精读方法：细读、精思、鉴赏。精读角度：1.赏析人物的形象。

2.品味名著精妙的语言。

3.体会名著带给我们的启示。精读方法指导

孙悟空“三打白骨精”后，面临着怎样的结局？精读指导

品读悟空被师父驱逐。

①“师父，不消发誓，老孙去罢。”②“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”③“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒詀言詀语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”委屈不舍关心感恩书写品心得，凸显悟空形象（形式多样，对联、颁奖词、小诗均可。）我想对悟空说……书写品读心得你在众人面前是无所不能，你在妖魔面前是无所畏惧。可是你也有柔弱的一面，在唐僧驱赶你时，你也忍不住“腮边泪坠”，你是有情有义的孙悟空。生性本桀骜，却重情重义；生性本随意，却永不言弃。伸张正义，斩妖除魔。孙悟空，我们心中永远的大圣，永远的传奇。金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。——毛泽东

像这样把精读文章作为出发点，向四面八方发展开来，那么，精读了一篇文章，就可以带读许多书，知解与领会的范围将扩张到多么大啊!

——叶圣陶艺术特色1.丰富奇特的想象。《西游记》的作者想象非常丰富、奇特，不仅塑造出了孙悟空、猪八戒、沙和尚等人物形象，而且写出了一个比一个更精彩的故事。2.善于塑造人物。无论是孙悟空、猪八戒、唐僧等主要人物，还是各路神佛妖魔等次要角色，都刻画得栩栩如生，个性鲜明，令人难忘。3.善意的嘲笑和辛辣的讽刺。例如“二调芭蕉扇”时，写孙悟空没有学到缩小扇子的口诀，致使这个身高不满四尺的猴子，不得不扛着一把一丈二尺长的大扇离去，善意地嘲笑了孙悟空的自满。4.思想内涵复杂。小说的思想比较复杂，释、道、儒都有所涉及，后世对它的主题的阐释也多种多样。抛开小说的宗教外衣，对今天的青少年来说，这部小说也许更能传递给人励志的精神：人生要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，不畏任何艰难险阻，以超强的韧劲和斗志战胜一切困难，直至达到胜利的终点。“真假”情节孙悟空《西游记》六耳猕猴变作悟空模样抢走行李李逵《水浒传》李鬼借李逵名号抢劫关于“三”的情节孙悟空《西游记》三打白骨精、三调芭蕉扇祥子《骆驼祥子》祥子人生中的三起三落保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》保尔的三次恋爱