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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“语文新课标”）在继承2011年版课标的基础上，有许多与时俱进的新变化。以核心素养为导向，促进学 20112022版《语文课程标准》更加重视学生的思考与探究能力，更加关注学生内驱力的养成。1从结构上看20221所示，其按照内容31层设一个基础型学习任务群，23层设两个拓展型学习任务群。（（（作者：王弯（作者：马致远）等等。因此，在学习《古2022年版课标又一显著特点。课标指出，注重初15年的青少年教育已经成为国家发展的2022年版线书籍（可每学期打印成册；指导学生在“喜马拉雅”APP上开展长篇小说的配音；组织开展共读一本书式的“得到”APP式的视频直播活动等。新版的语文课程标准更加注重立德树人，强调语文是学习语言文字运用的课程课功能。3456践指导和理论提升来帮助教师把握专业成长方向和解决专业成长问题的一种有效研修()7所示，即可在线学习课标培训。20228所示，杭州师范大学王松舟就《秉纲9成密不可分的一件事。换句话说，就是教师和学生一起面对生活中的问题，围绕“做”2022年版课标有一个重要理念

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