2024年开封职业学院单招《语文》考试黑钻押题及答案详解【典优】

开封职业学院单招《语文》考试黑钻押题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、对下列各句文言句式的分类，正确的一项是（）①无伤也，是乃仁术也②若属皆且为所虏③不然，籍何以至此④赂秦而力亏，破灭之道也⑤戍卒叫，函谷举⑥不吾知也⑦江南金锡不为用A．①④⑤/②⑦/③⑥B．①④/②③⑤/⑥⑦C．①③⑤/②④/⑥⑦D．①④/②⑤⑦/③⑥答案:D解析:这道题考查文言句式的判断。①④为判断句，“是乃仁术也”“破灭之道也”有明显判断标志。②⑤⑦为被动句，“为所虏”“举”“不为用”体现被动。③⑥为宾语前置句，“何以至此”“不吾知也”正常语序应为“以何至此”“不知吾也”。综上，答案选D。2、下列各项中，字形和字的注音全都正确的一项是（）A．罪愆yǎn肯綮qìng自鸣得意不落言筌B．畏葸xǐ狡狯huì杳无音信繁无丛杂C．冠者guàn悼念dào撒手人寰浅尝辄止D．吐露lù精髓suí踌躇满志五彩斑澜答案:C解析:这道题考查字形和字音。A项，“罪愆”的“愆”应读“qiān”；B项，“狡狯”的“狯”应读“kuài”，“繁无丛杂”应为“繁芜丛杂”；C项，读音和字形均正确；D项，“精髓”的“髓”应读“suǐ”，“五彩斑澜”应为“五彩斑斓”。综上，答案是C选项。3、下列词语中的字注音有误的一项是（）A．潺湲（chán）门楣（méi）鹧鸪（zhè）绸缪（chóu）B．舞雩（yù）户牖（yòu）饥馑（jǐn）哂笑（shěn）C．扁舟（piān）负荷（hè）莞尔（wǎn）喟然（kuì）D．江皋（gāo）迷惘（wǎng）藕耕（ǒu）怃然（wǔ）答案:B解析:这道题考查对词语中字的读音掌握。在古代文化常识中，字词读音有特定规范。B选项中“舞雩”的“雩”应读“yú”，“户牖”的“牖”应读“yǒu”。A、C、D选项读音均正确，所以答案是B。4、选择下列成语意思相反的一项（）A．波涛汹涌风平浪静B．乘火打劫浑水摸鱼C．三五成群成群结队D．心甘情愿心想事成答案:A解析:这道题考查对成语含义的理解。波涛汹涌形容波浪又大又急，风平浪静则表示没有风浪，二者意思相反。B选项乘火打劫和浑水摸鱼都有趁乱谋取利益之意；C选项三五成群和成群结队都指众多的人聚集在一起；D选项心甘情愿强调自愿，心想事成侧重愿望实现，它们并非反义关系。所以答案选A。5、在下面四句包含歇后语的句子中，和其他三句修辞手法不一致的一项是（）A．凤姐儿笑道：“外头已经四更多了，依我说，老祖宗也乏了，咱们也该‘聋子放炮仗——散了’罢？”B．鸳鸯听说，立起身来，照她嫂子脸上下死劲啐了一口，指着他骂道：“你快夹着嘴离了这里，好话多着呢！什么‘好话’！宋徽宗的鹰，赵子昂的马，都是好画儿。”C．红玉道：“也犯不着气他们。俗语说得好，‘千里搭长棚，没有个不散的宴席’，谁守谁一辈子呢？不过三年五载，各人干各人的去了。那时谁还管谁呢？”D．“我那里照管得这些事！见识又浅，口角又笨，心肠又直率，人家给个棒槌，我就认作‘针’。脸又软，搁不住人给两句好话，心里就慈悲了。”答案:C解析:这道题考查对歇后语修辞手法的理解。A、B、D选项中的歇后语都有谐音双关的手法，而C选项“千里搭长棚，没有个不散的宴席”是用形象的比喻来说明事物的发展规律。所以C选项与其他三句修辞手法不同。6、根据原文选择正确诗句：昔我往矣，_______。A．行道迟迟B．雨雪霏霏C．载渴载饥D．杨柳依依答案:D解析:这道题考查对诗句的记忆。在《诗经》中，“昔我往矣，杨柳依依”是常见的表述。诗句描绘了当初离开时，杨柳轻柔随风摇曳的情景。A选项“行道迟迟”、B选项“雨雪霏霏”、C选项“载渴载饥”均不符合原文此处的表述，所以应选D选项。7、依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（）

书籍具有不朽的本质，在人类所有的奋斗中，唯有书籍最能经受岁月的_____，庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌了，而经典之籍则与世长存。伟大的思想能_____时光的束缚，即使是千百年前的_____，时至今日新颖如故，熠熠生辉。只要拂动书页，当时所言便_____，犹如亲闻。时间的作用淘汰了粗劣制品。就文学而言，只有经典名言方能经久传世。A．打磨摆脱金玉良言一清二楚B．磨蚀摆脱一家之言一目了然C．打磨挣脱至理名言屈指可数D．磨蚀挣脱真知灼见历历在目答案:D解析:这道题考查词语的运用。“磨蚀”更能体现岁月对事物的侵蚀作用，“挣脱”比“摆脱”力度更强，符合伟大思想突破时光束缚。“真知灼见”强调正确深刻的认识，“历历在目”形容清晰地展现在眼前。综合来看，D选项的词语在语境中最恰当，能准确表达书籍中伟大思想的永恒和生动。8、下列给短文拟写的标题最恰当的一项是（）事实上，“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设，是连接世界上不同文明的“带”与“路”。它以文明对话为引领，强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合，其路径很清晰：基础设施建设先行，贸易发展紧随，伴着人民交往、文化交流，逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展，最终达至民心相通，文化相融。A．“一带一路”推动经济合作B．“一带一路”的路径问题C．“一带一路”推动文明互通D．“一带一路”的问题答案:C解析:这道题考查对短文主旨的理解。短文重点阐述“一带一路”不仅推动经济合作，更着重于文明互通，包括文明对话、相互尊重交流融合等。A选项只强调经济合作，不全面；B选项路径不是重点；D选项表述模糊。C选项准确概括了短文核心，突出“一带一路”推动文明互通这一重点。9、根植于中华大地的传统文化，是我们的先人在实践中________出来的文化精华，它反映了中国人的思维方式和道德观念。然而，由于时代和环境差异，这些传统文化往往被________。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）A．提炼熟视无睹B．孕育司空见惯C．浓缩漠然置之D．总结束之高阁答案:D解析:这道题考查词语的运用。先看第一空，“总结”更能体现先人从实践中得出文化精华的动作。再看第二空，“束之高阁”指放在一边不理睬，符合传统文化因时代和环境差异被忽视的情况。A项“熟视无睹”强调看惯了却像没看见；B项“司空见惯”侧重常见；C项“漠然置之”侧重态度冷淡。综合比较，D选项更准确。10、标点使用正确的一项是（）A．“汽车马上就要来了，”他提高音量说：“请大家做好准备”。B．“到底交还是不交，林丹同学？”他极不耐烦地问。C．遵义的山，巍巍的，有如一道屏障。长长的，又如伸开的手臂。D．这个小姑娘看上去十七、八岁，但却是一副瘦骨伶仃的样子。答案:B解析:这道题考查标点符号的正确使用。A项中“说”后的冒号应改为逗号；C项中两个句子是并列关系，第二句前的句号应改为分号；D项中“十七、八岁”表示约数，中间不用顿号。B项标点使用无误，“到底交还是不交，林丹同学？”是正确的疑问句形式，句末用问号，“他极不耐烦地问”陈述语气，句末用句号。11、下面哪部作品属戏剧艺术（）A．《简·爱》B．《欧也妮·葛朗台》C．《巴黎圣母院》D．《威尼斯商人》答案:D解析:这道题考查对文学作品体裁的了解。戏剧是一种通过舞台表演来展现故事的艺术形式。在常见的文学作品中，《威尼斯商人》是典型的戏剧作品。而A《简·爱》、B《欧也妮·葛朗台》、C《巴黎圣母院》均为小说。所以应选D。12、对下面句子中画【】词语理解正确的一项是（)A．晓雾将歇,猿鸟【乱】鸣。(胡乱)B．【实】是欲界之仙都。(确实,的确)C．自【既望】以至十八日为盛。(农历十五)D．【祗】辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。(低下)答案:B解析:这道题考查对文言词语的理解。在古代文学中，“实”常作“确实，的确”之意。A选项“乱”应是“此起彼伏”；C选项“既望”指农历十六；D选项“祗”是“只是”。综合来看，B选项“实是欲界之仙都”中“实”理解为“确实，的确”是正确的。13、对下列病句修改不正确的是()A．抓紧推行和构建科学的节能减排指标体系是十分必要的。修改：将“推行”与“构建”两个词互换位置。B．由于受到人类活动影响较小，使山地旅游资源较好地保持了原始自然风貌。修改：将“受到”删去。C．睡前有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。修改：将三个“不可”删掉。D．青少年只要树立了远大的理想和正确的人生观，有了明确的生活目标，生活才会变得充实而富有意义。修改：将“只要”改为“只有”。答案:B解析:这道题考查病句修改知识。A选项中“推行”和“构建”顺序不当，互换位置正确。C选项三个“忌”后应接肯定表述，删掉“不可”正确。D选项关联词使用不当，“只要”改为“只有”正确。B选项应删去“使”，而非“受到”，原句缺少主语。14、下列对古代文化常识的解说错误的一项是（）A．青青子衿，悠悠我心：语出《诗经·郑风·子衿》这里用来比喻渴望得到贤才。青衿，指代周代读书人青色交领的服装。B．越陌度阡：穿过纵横交错的小路。阡：东西向的田间小路。陌：南北向的田间小路。C．势拔五岳掩赤城：五岳：东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山的总称。D．六艺经传：六艺指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书。答案:B解析:这道题考查古代文化常识。A选项对“青青子衿，悠悠我心”的解释正确。C选项关于五岳的说明准确。D选项对六艺经传的解释无误。B选项中，陌是东西向的田间小路，阡是南北向的田间小路，该选项说法错误。所以答案是B。15、对下列成语的解释不正确的一项是（）A．望其项背：能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上。B．有条不紊：形容做事、说话有条理，丝毫不乱。C．铤而走险：指在无路可走的时候采取冒险行动。D．戛然而止：形容动作、行为突然中断。答案:D解析:这道题考查对成语含义的理解。“望其项背”常用来表示能赶得上或比得上；“有条不紊”强调做事说话的条理性；“铤而走险”指无路时冒险。而“戛然而止”指声音突然中断，不是动作、行为突然中断。所以答案选D。16、下列句中加【】词的古今意义全都不相同的一项是（）A．①【徘徊】于斗牛之间②而卒莫【消长】也B．①凌万顷之【茫然】②【白露】横江，水光接天C．①哀吾生之【须臾】②望【美人】兮天一方D．①驾一叶之【扁舟】②肴核既尽，杯盘【狼藉】答案:B解析:这道题考查对文言词汇古今意义的理解。在古代汉语中，“茫然”古义指辽阔的样子，今义指完全不知道的样子；“白露”古义指白茫茫的水汽，今义指二十四节气之一。A项“徘徊”古今意思相近，“消长”古今意思不同；C项“须臾”古今意思相同，“美人”古今意思不同；D项“扁舟”“狼藉”古今意思相同。所以答案选B。17、根据原文选择正确诗句：念去去，千里烟波，______________。A．暮霭沉沉楚天阔B．杜鹃声里斜阳暮C．五月渔郎相忆否D．此心吾与白鸥盟答案:A解析:这道题考查对诗词的记忆与理解。在柳永的这首词中，“念去去，千里烟波”的下一句是“暮霭沉沉楚天阔”。A选项符合原文的意境和韵律。B、C、D选项与该句上下文的情境和表达均不相符。18、数字阅读、听书等新型阅读方式的兴起，让读书变得更加便捷、自由。新型阅读方式提高了阅读效率，也往往让原作的营养白白流失。手机上半个小时看完漫画《红楼梦》，如何传达出那些藏在桃花流水间的百转千回？在通勤路上听完一本《人类简史》，要是当作背景音乐而不入心，那么所谓的利用碎片时间“阅读”，恐怕只能沦为自欺欺人的笑话。依据逻辑的基本规律，上述材料可以推出（）A．阅读纸质书籍优越于数字阅读B．新型阅读方式需要慎重地对待C．自由、便捷属于新型阅读方式D．碎片化阅读往往缺乏深入思考答案:B解析:这道题考查对新型阅读方式的理解和逻辑判断。新型阅读方式虽便捷自由，但可能导致原作营养流失，如半小时看完漫画《红楼梦》难以传达精髓，通勤路上听书可能不入心。所以，新型阅读方式有利有弊，需要我们慎重对待，选择B选项。19、对下列病句修改不正确的一项是()A．站在黄果树瀑布前，凝视湍急的瀑流，你会感到大自然的伟力。修改：将“湍急”改为“飞泻”。B．这个乒乓球馆是经国家体委批准，用来推广乒乓球运动的团体。修改：删去“团体”C．有关人士介绍说，最近几年北京的文物拍卖交易额呈逐年上升。修改：将“最近几年”移至“北京”后。D．谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。修改：删去第二个“不”。答案:C解析:这道题考查病句修改的知识。A选项“湍急”形容水流状态，无需改为“飞泻”。B选项“团体”用词不当，应删去。D选项否定不当，删去第二个“不”。C选项应在“上升”后加“的趋势”，而非将“最近几年”移至“北京”后。综上所述，答案选C。20、以下读音正确的一项是()A．木讷(nà)B．周公吐哺(pǔ)C．千盛之国(chèng)D．凋(diāo)谢答案:D解析:这道题考查汉字读音的知识。在汉语中，读音有明确规范。A选项“木讷”应读“nè”；B选项“周公吐哺”应读“bǔ”；C选项“千乘之国”应读“shèng”。D选项“凋（diāo）谢”读音正确。所以答案是D。21、下列句子的标点使用正确的一项是（）A．这件事是你去做好呢？还是我去做好呢？B．安排工作了吗？这些新来的同志。C．我到了太湖，在江南，我才理解了“杂花生树，群莺乱飞”这两句的好处。D．这部作品到底应该怎么写？这是我们文艺工作者应该反复思考的重要问题。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项中两个问句是选择关系，中间应用逗号，而非问号；B选项问号应在句末，即“安排工作了吗，这些新来的同志？”；C选项标点使用无误；D选项第一个问号应改为逗号。综上所述，C选项的标点使用符合规范。22、没有错别字的一项是（）A．礼上往来汗牛充栋哗众取宠B．层峦叠障殒身不恤冠冕堂皇C．睚眦必报自惭形秽意兴盎然D．迥乎不同桀骜不训大相径庭答案:C解析:这道题考查对汉字字形的掌握。在汉字书写中，要注意正确的写法。A项“礼上往来”应为“礼尚往来”；B项“层峦叠障”应为“层峦叠嶂”；D项“桀骜不训”应为“桀骜不驯”。C项没有错别字，所以答案是C。23、下列各句，句式与其他三句不同的是（）A．以吾一日长乎尔B．夫庸知其年之先后生于吾乎C．徘徊于斗牛之间D．而智勇多困于所溺答案:D解析:这道题考查文言句式。A、B、C选项均为状语后置句，分别是“以吾一日长乎尔”应为“以吾一日乎尔长”，“夫庸知其年之先后生于吾乎”应为“夫庸知其年之先后于吾生乎”，“徘徊于斗牛之间”应为“于斗牛之间徘徊”。D选项“而智勇多困于所溺”是被动句。所以答案是D。24、下列名句、作品、作者对应错误的一项是（）A．“己所不欲，勿施于人。”《论语》孔子弟子B．“人非生而知之者，孰能无惑？”《史记》贾谊C．“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。”《游褒禅山记》王安石D．“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”《荀子·劝学》荀子答案:B解析:这道题考查文学名句、作品及作者的对应关系。A选项“己所不欲，勿施于人”出自《论语》，由孔子弟子记录。C选项“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”出自王安石的《游褒禅山记》。D选项“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”出自《荀子·劝学》，作者荀子。B选项“人非生而知之者，孰能无惑？”出自韩愈的《师说》，而非《史记》，作者也不是贾谊。25、下列句子中运用的修辞方法判断完全正确的一项是（）

①那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。

②他总是微笑起来，并且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。

③挪威国旗耀武扬威，洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

④乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。A．①夸张②反复③比喻④比喻B．①比喻②反复③拟人④排比C．①比喻②夸张③拟人④排比D．①夸张②夸张③比喻④比喻答案:B解析:这道题考查修辞手法的判断。①句把航船比作大白鱼，是比喻。②句“拗过去，拗过去”是反复。③句“耀武扬威，洋洋得意”将国旗拟人化，是拟人。④句“乱蛙一样……火花一样……斗虎一样”，句式相同，是排比。综合来看，答案选B。26、下列词语中，没有错别字的一组是（）A．惨淡吸吮意造欣然前往B．和蔼编辑惩创殚精竭虑C．捍卫眷恋信扎仓皇失措D．蒙味胡诌浸渍苟延残喘答案:B解析:这道题考查对词语中错别字的辨别能力。在汉字书写中，“惩创”“殚精竭虑”等写法是正确且常见的。A选项“意造”应为“臆造”；C选项“信扎”应为“信札”；D选项“蒙味”应为“蒙昧”。综合来看，B选项没有错别字。27、对下列病句的修改，错误的是（）A．小明变化了早晨睡懒觉的习惯。（把“变化”改为“改变”）B．当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。（删掉“当”和“时”）C．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。（把“厚厚的”调到“放着”后）D．我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。（把“一幅”和“很大的”颠倒过来）答案:D解析:这道题考查病句修改知识。A选项中“变化”用词不当，应改为“改变”；B选项“当……时”造成句子成分残缺，删掉后正确；C选项语序不当，“厚厚的”应调到“放着”后。D选项应删掉“看到的”，而不是把“一幅”和“很大的”颠倒。综上所述，答案选D。28、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，____________，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上癌了。A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来答案:C解析:这道题考查句子衔接。文段阐述了吃辣时的一系列反应，强调是兴奋性刺激导致了后续结果。A项强调大脑主动释放，不符；B项突出内啡肽被动被大脑释放，重点错置；D项“把……释放出来”表述不当。C项“这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽”，简洁准确地说明了刺激与释放内啡肽的关系，与上下文衔接自然。29、从文体性质看，推荐信属于____体裁A．说明文B．新闻C．书信D．广告答案:C解析:这道题考查对推荐信文体性质的了解。推荐信是向特定对象推荐某人或某事的一种应用文体，本质上属于书信的一种。说明文主要是对事物进行说明介绍，新闻侧重于报道时事，广告旨在宣传推广。而推荐信通过书信形式表达推荐意见，所以答案是C。30、下列对应用文相关的知识表述错误的一项是（）A．计划和总结是没有什么关系的。B．求职信分为自荐信和应聘信两种。C．启事应遵循的写作原则是“一事一文”。D．我国古代把一切文字著作通称为“书”，而“信”是指送信的使者。答案:A解析:这道题考查应用文知识。计划是对未来工作的规划，总结是对过去工作的回顾，二者密切相关。B选项，求职信确实分自荐信和应聘信。C选项，启事“一事一文”是正确原则。D选项，我国古代“书”和“信”的定义也准确。所以A选项表述错误。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列交际用语使用得体的有（）A．还书用语：大作拜读完毕，兹原物璧还。B．请柬用语：6月16日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临……C．情景对话：“令郎贵庚？”“犬子今年14岁。”D．回函用语：如不出意外，本人届时定当拨冗出席。答案:AB解析:这道题考查交际用语的得体性。“大作拜读完毕，兹原物璧还”还书表达恰当。“小女满月，略备菲酌，敬请光临”请柬用语合适。“令郎”是对对方儿子的敬称，不能用于自己儿子，C项错误。“拨冗”是请对方推开繁忙事务，不能用于自己，D项错误。2、[多选题]下列成语都有“失败后重新开始”的意思。（）A．承前启后B．东山再起C．卷土重来D．重整旗鼓答案:BCD解析:这道题考查对成语含义的理解。东山再起、卷土重来、重整旗鼓都表达了失败后重新开始的意思。东山再起强调再度得势，卷土重来侧重重新恢复势力，重整旗鼓指重新整顿力量再干。承前启后指承接前面的，开创后来的，并非失败后重新开始之意。3、[多选题]下列名句默写正确的两项是()A．匪来贸丝，来即我谋。（《诗经·氓》）B．此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）C．转轴拔弦三两声，未成曲调先有情。（白居易《琵琶行》）D．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓惶北顾。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）答案:AB解析:这道题考查名句默写。A选项出自《诗经·氓》，表述无误。B选项是李商隐《锦瑟》中的名句，正确。C选项应为“转轴拨弦三两声”，“拔”字错误。D选项“赢得仓惶北顾”应为“赢得仓皇北顾”，“惶”字错误。4、[多选题]下列诗句中，与“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东”包含的哲学原理相同的有：()A．坐地日行八万里，巡天遥看一千河B．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风C．黄河远上白云间，一片孤城万仞山D．风定花犹落，鸟鸣山更幽答案:AD解析:这道题考查相对运动的哲学原理。“飞花”诗中体现了动中有静、静中有动的相对运动观点。“坐地日行八万里”也表明静止中包含运动。“风定花犹落，鸟鸣山更幽”体现了动静相互依存。

“千里莺啼绿映红”和“黄河远上白云间”只是景色描写，未涉及相对运动原理。5、[多选题]秦代李斯的代表作品有（）A．《谏逐客书》B．《论督责书》C．《言赵高书》D．《狱中上书》