四年级上册语文期末试卷及答案

四年级上册语文期末试卷及答案四年级上册语文期末试卷及答案「篇一」湘教版小学四年级语文上册期末试卷及答案四年级上册语文期末测试卷（时量：90分钟满分：100分）题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分考前寄语：俗话说：一份耕耘，一份收获。亲爱的孩子们，转眼又到了收获的日子，快快拿起手中的笔，让我们尽情分享收获的喜悦吧！一、读拼音，写词语。（8分）zhìhuìqiūyǐnyánjiūjīdònɡjiāolǜjièbèilínɡlónɡfànlàn二、给下列各字组词。（8分）澈（）竭（）索（）拐（）翼（）夭（）聚（）魁（）三、给多音字组词。（6分）sǎn（）ě（）fénɡ（）散恶缝sàn（）wù（）fènɡ（）四、按要求写词语。（6分）ABB：怯生生ABAC：笨手笨脚AABB：端端正正AABC：振振有词表示“看”的词有：表示“走”的词有:五、在括号里填上合适的词语。（6分）遥远的（）（）的雾（）的生活一（）斑点一（）活动一（）花园六、写近义词和反义词。（6分）（1）近义词：仿佛——（好像）耻笑——（）阻挡——（）辽阔——（）四年级语文共4页第1页（2）反义词：低垂——（高耸）偶尔——（）阴暗——（）微弱——（）七、按要求改写句子。（5分）（1）我看着这只一动不动躺在网袋里的小松鼠。（缩句）（2）难道这不是真正的荷兰吗？（改为陈述句）（3）洛迪救了妈妈。（扩句）（4）羚羊在草原上奔跑。（改为比喻句）（5）他年龄小。他很懂事。（用关联词把两句话合成一句话。）八、用修改符号修改病句。（3分）（1）活动结束了，他第一个首先走出教室。（2）我敢肯定她可能会来。（3）草地上开满了五颜六色的红花。九、根据课文内容填空。（4分）（1）停车坐爱枫林晚，。（2）学好，学坏。十、给下列句子加上合适的标点。（4分）（1）白天我在里面读书游戏晚上我在里面睡觉做梦（2）这圆脑袋胖身子的大家伙有什么秘密呢十一、阅读题。（14分）阅读题（一）（7分）清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的小溪传来淙淙的流水声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，花瓣上闪着晶莹的露珠。牵牛花有鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像鲜艳的小喇叭。枣树上画眉和黄莺对唱着，声音清脆婉转。1、这段话写了（什么时间）（什么地方）的美丽景色。（2分）2、作者先写和，接着写了，最后写了四年级语文共4页第2页和。（5分）阅读题（二）（7分）米斯是一位年仅11岁的意大利少年。他被穷苦的父母卖给了一个马戏团。（）受不了那种非人的折磨，（）他逃了出来，乘船回家。在船上，三个游客对遍体鳞伤的米斯产生了怜悯，给了他少许银币和大把铜币。那三人继续喝酒，乘着酒兴，竟露骨地攻击起米斯的祖国来。“哗”！一大把银币、铜币像雹子一样飞掷到那三人的身旁。只见米斯愤怒地挥舞着他那枯瘦的胳膊，对着那三个旅客大声喝道：“拿回去！我不要说我祖国坏话的人的东西”。（1）选择一组恰当的关联词填在括号里。（2分）虽然……但是……因为……所以……如果……就。（2）给下列句子中的“乘”字选择正确的解释。（2分）A、利用（机会等）B、坐C、计算方法①他乘船回家。（）②乘着酒兴。（）（3）读了这篇短文，你觉得米斯是个怎样的孩子？（3分）十二、作文。（30分）一件的事1、把题目补充完整。2、在你的生活中，一定有过让你兴奋、伤心、激动、后悔……的事，请你选择一件印象最深的写下来吧！可以写一写自己为什么兴奋（伤心、激动、后悔……），还可以写一写自己有怎样的感受和体会，相信你一定能写好，试试看吧！100四年级语文共4页第3页密封线内请不要答题………………密………………封………………线………………200300400500600四年级语文共4页第4页四年级语文参考答案一、（共8分，每空1分）智慧、蚯蚓、研究、激动、焦虑、戒备、玲珑、泛滥二、（共8分，每空1分）组词略三、（共6分，每空1分）sǎn散文sàn分散ě恶心wù可恶fénɡ缝衣服fènɡ缝隙四、（共6分，每空0.5分）ABB绿油油红彤彤ABAC蹑手蹑脚忙里忙外AABB整整齐齐干干净净AABC井井有条落落大方表示“看”的词：张望注视表示“走”的词：溜达疾走五、（共6分，每空1分）地平线乳白色精彩块次座六、（共6分，每空1分）近义词：嘲笑阻拦广阔反义词：经常明亮强烈（每空1分）七、（共5分，毎小题1分）（1）我看着小松鼠。（2）这就是真正的荷兰。（3）勇敢的洛迪救起了妈妈。（只要扩对一处就算对）（4）羚羊像箭一样在草原上奔跑。（5）虽然他年龄小，但他很懂事。八、（共3分，毎小题1分）（1）删去“第一个”或者“首先”（2）删去“可能”。（3）删去“五颜六色”或“红”。九、（共4分，毎小题2分）（1）霜叶红于二月花。（2）千日不足，一时有余十、（共4分，每空0.5分）（1）。（2）。十一、（共14分）阅读（一）（7分）1、清晨小院（每空1分）2、雾气小溪牵牛花画眉黄莺（每空1分）阅读（二）（7分）1、因为、所以（2分）2、①B②A（2分，每空1分）3、只要抓住“热爱祖国”这个重点就算对。（3分）十二、30分，略一类作文（27分—30分）叙事完整，条理清晰，重点突出，心理描写细腻，富有情感。二类作文（24分—26分）能选一件事情写清楚，有重点，有一定的心理描写，语句通顺。三类作文（18分—23分）能途述一件事，不离题，把前因后果写明白。四类作文（不及格18分以下）重点不突出，语句欠通顺，事例不典型，酌情给分。四年级上册语文期末试卷及答案「篇二」一、我会正确拼写，把字写端正、匀称。(9分)chóndiéfùàirènpínbǎolěixíjīyàowǔyánwēitényúnjiàwù二、我会选择正确的答案，并用“√”表示。(4分)暂时(zànzhàn)骨髓(suísuǐ)尽职(jìnjìn)倾斜(qīnqǐn)干(燥躁)(历厉)害不(费废)工夫(豪毫)不可惜三、我会把词语补充完整，并能按要求写词语。(7分)筋力然悟神态枝叶无事清波你一定注意到了划线的词语，像这样ABCC式的词语，你还能再写两个吗?四、我会选择正确的答案，并把序号写在括号里。(4分)1.《鸟的天堂》的作者是A老舍B巴金C叶圣陶D鲁迅2.下面哪则故事不是选自《格林童话》。A《白雪公主》B《灰姑娘》C《卖火柴的小女孩》D《小红帽》3.“一径竹阴云满地半帘花影月笼纱”描写的是哪处风景名胜?A苏州沧浪亭B济南大明湖C青城山真武殿D颐和园月波楼4.苏轼的《题西林壁》这首诗，诗题中的“题”是什么意思?A题目B书写，题写C吟诵D想象五、我会照样子或按要求写句子。(6分)1.在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。(缩句)2.看了这则故事后，受到了深刻的启发。(修改病句)3.例：跑步比赛开始了，运动员快得像离弦的箭。六、我会根据课文内容填空。(8分)1.业精于勤，;行成于思，。(韩愈)2.那些叶子绿得，看着。叶尖。在墙上，没有的，也不留一点儿。3.在“遇到困难，似已无望，忽而绝处逢生，事情出现转机”的情况下，人们经常使用“，”。这两句诗来形容。这两句诗出自朝诗人的笔下，诗题是4.本学期，我们学到了很多知识，如“能和大家一起分享快乐才是真正的快乐”是课文《》告诉我们的;“比喻做事心里已经有了全盘计划”是成语故事《》告诉我们的;我们还知道了周恩来从小就立志。阅读理解(30分)七、阅读课文片段，完成练习。(一)搭石(12分)搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。前面的人突然停住，后边的人没处落脚，会掉进水里。每当上工下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。1.请在短文中的括号里填上合适的关联词。(2分)2.写出下列词语的近义词。(3分)唯独谴责平衡3.根据意思写词语。(2分)(1)配合得恰当而且有顺序。(2)人的姿态优美。4.这两段文字是围绕哪一句话来写的，用“~~~”标出。(2分)5.读了第二段话，我眼前仿佛出现了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人走搭石的的美，我是从这个词语知道的;再写的美，我是从这个词语知道的;最后写的美，我是从这个词语知道的。(3分)(二)一路花香(18分)印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。两年后的一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢?”□过去两年中□在你到主人家的路上□水从我的裂缝中渗出□我只能运半罐水□你尽了自己的全力□却没有得到应有的回报□□破水罐答道□挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿”。当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工说：“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?”。1.比一比，组词。(4分)歉缝惭灌谦逢渐罐2.请从文中找出一句反问句，用横线划出，并将它改成一句陈述句。(2分)3.给文中有□的句子里加上标点符号。(3分)4.“完好无损”的“损”用音序查字法查，再查音节，用部首查字法查部，共画。在字典中有以下解释：①减少;②破损、损伤;③刻薄;④使蒙受害处。“完好无损”的“损”应取第种解释，“完好无损”的意思是。(4分)5.那只破损的水罐共向挑水工道歉几次?它为什么向挑水工道歉?(2分)6.文中分别出现了“完好无损的水罐”，“破损的水罐”，“挑水工”，你分别想对他们说什么呢?(3分)习作表达(30分)八、在下面的两个题目中任选一题，按要求完成习作。(不少于300字)1.生活是多姿多彩的，在生活中，你一定得到过别人的帮助。当你伤心时，朋友的一句贴心话;当你生病时，家人的细心照顾……请你选取生活中的一件让你印象深刻的事，来写一写吧。注意语句通顺，写出真情实感。2016-2017四年级上册语文期末试卷答案一、我会正确拼写，把字写端正、匀称。重叠覆盖任凭堡垒袭击耀武扬威腾云驾雾错一个扣0.5分。二、我会选择正确的答案，并用“√”表示。Zànsuǐjìnqīn燥厉费毫错一个扣0.5分。三、我会把词语补充完整，并能按要求写词语。筋疲力尽恍然大悟神态自若枯枝败叶平安无事清波漾漾错一个字扣0.5分ABCC：千里迢迢银光闪闪波光粼粼错一个扣0.5分四、我会选择正确的答案，并把序号写在括号里。BCDB错一个扣1分五、我会照样子或按要求写句子。1.长势喜人。2.我看了这则故事后，受到了深刻的启发。(或者别的人物都可以)看了这则故事后，我受到了深刻的启发。3.昆明湖静得像一面镜子。空中飘着的雪花，像是柳絮在飞舞。错一句扣2分。错别字酌情扣分。六、我会根据课文内容填空。1.荒于嬉毁于随2.那么新鲜非常舒服一顺儿朝下铺得那么均匀重叠起来空隙3.山重水复疑无路，柳暗花明又一村宋陆游《游山西村》4.《巨人的花园》《胸有成竹》为中华之崛起而读书一个空格0.5分错别字酌情扣分七、阅读课文片段，完成练习。(一)搭石1.如果就1分2.唯一、只有斥责、责备平稳、平均每个括号1分3.协调有序人影绰绰每个空格1分4.搭石，构成了家乡的一道风景。1分5.动作的美协调有序声音的美踏踏倒影的美人影绰绰每个空格0.5分(二)一路花香1.略0.5分一格2.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?改成：如果没有你，主人不能每天欣赏到美丽的花朵。3.“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”破水罐答道。三个空格扣1分4.Ssun扌10画②很完整、完好无缺,没有一点儿损坏或残缺前面四个空格0.5分一格，后面两个空格1分一格。5.答：破损的水罐共向挑水工道歉两次。因为破损的水罐认为挑水工尽了全力，到达目的地时也只剩下半罐水，觉得自己很对不起挑水工，所以它向挑水工道歉。6.答：我想对“完好无损的水罐“说：“你只是在尽自己的义务而已，千万别这么骄傲，骄傲使人落后。”我想对“破损的水罐“说：“你千万别看不起自己，每一个人都会发挥自己的作用，瞧，你后来不是用漏掉的水浇灌了花朵吗?”我想对“挑水工”说：“你没有因为水罐破了而看不起它，反而发掘了它的用处，让它发挥出自己最大的作用。你真是了不起啊！我要好好向你学习！”。八、习作表达27分30分为优秀;24分26为良好;18分23分为合格;优秀评分标准：字迹工整、美观;语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法;精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述;段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵;正确使用标点符号。良好评分标准：字迹相对工整、美观;语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法;内容相对具体，能围绕一个中心把意思表达得较清楚，描述相对生动;能合理地分段写作;能正确使用常用的标点符号;达到规定字数。合格评分标准：字迹欠工整。写作文题目;语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法;容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写;层次不够清楚;标点使用大体正确，错别字多;达到规定字数。四年级上册语文期末试卷及答案「篇三」(时间：90分钟)一、字词游乐场。1.读拼音，写词语。cànlànbǎolěizhènxīngcízhízhǎngcháohénjìqìpòcōngyù2.火眼金睛，划掉错别字，改正后写在后面的横线上。(1)薄雾照耀逐斩随遇而安____(2)愉快倘若剩下漫条斯理____(3)长郎堤岸间隔山洪爆发____(4)吵嚷模范躁热欣喜若狂____3.给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。勉强(qiángqiǎng)粗糙(cāozào)闷雷(mēnmèn)4.先把词语补充完整，再按要求回答问题。耀扬威应接不调有序横江面从容不山峻岭选择其中一个词语写句子。★加分题：请照样子写四个词语，如：涓涓细流(每写两个加一分，最多加两分)____________________________________________________二、句子万花筒。1.填空。(1)不要以为好事小就不去做，以为坏事小就可以去做。我们应该常用“____，”这句名言来勉励自己。(2)“________，___”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。(3)《鸟的天堂》是著名作家____写他和朋友两次经过“___________”的所见所闻。___________的河流，___________的大榕树，___________的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画。(4)读了《那片绿绿的爬山虎》，我体会到叶圣陶先生对文____，对人____，不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家;读了《_______》，我感受到少年周恩来远大的志向;从课文《乌塔》我想到了________________________。★加分题：你课外还诵读过哪几首送别诗，选一首最喜欢的写下来。(不出现错别字加4分哦~)______________________________________，____________________。______________________，____________________。2.按要求改写句子。(1)养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。(用上“因为……所以”改写句子)_________________________________________________________________________(2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。(仿照句子写一句话)_________________________________________________________________________(3)美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”(改为转述句)_________________________________________________________________________(4)在老师的帮助下，我很快地克服了错误。(修改病句)_________________________________________________________________________三、阅读。(一)课内阅读。《巨人的花园》不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”。“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”。小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。1.从文中找出下列词语的反义词。热情寒冷2.填空：巨人终于明白了_____________________________________3.这个童话故事告诉我们这样一个道理___________________________________________________________________________________________________________________4.从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说章话故事有什么特点吗?_________________________________________________________________________________________(二)课外阅读。_________________爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢?一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放锅里煮，不是要煮坏了吗?”。爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是煮书这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：读书破万卷，下笔如有神我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮，否则，就很难把语文学好”。“爷爷，你看我该怎么煮书呢?”。“你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?”。爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！1.从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。A.指心里不明白，不相信。B.形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。C.形容开阔或通达，一下子就明白了。2.阅读短文后填空，提出两个有价值的问题。(1)___________________________________________________。(2)____________________________________________________。3.给第三自然段加上标点符号。4.给短文加上合适的题目。5.写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。6.用简练的话说说短文的主要内容：_______________________________________。★加分题：你能写出两条课外积累的格言警句吗?(一条加两分，最多加4分。))四、口语交际春节期间，大家都要走亲访友。爸爸妈妈带你回爷爷家过年，大家谈起了期末考试，你的堂弟说：“哥哥的语文没我考得好，才85分，我考了90分呢。”听了这话，你怎么说才能既不失面子，又不破坏过节的祥和气氛?五、快乐习作在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，我们学习的主要场所――教室一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的教室会是什么样子呢?请以《未来教室》为题，写一篇作文，要求：叙述要清楚，语句要通顺;字体工整，卷面整洁，字数在400字左右。温馨提示：写完后在原文上反复修改，你就可以得到3分的加分哦！四年级上册语文期末试卷及答案「篇四」一、略二、略三、略四、艰弛无恙漫贯碧煌崩五、贯(集中)饱(足足地;充分)含(藏在里面)奇(奇异)面(脸色)辞(辞别、从……出发)七、1.玩具车2.皮球3.西服4.课堂八、1.蔚蓝几朵2.天安门广场变成了花的海洋3.他没被这一点点的困难吓倒4.因为……所以……5.参加我们这次中队会的有大队辅导员和全体少先队员。九、1.老师耐心地教育学生2.小敏认真学习的精神值得大家学习3.小勇知道自己错了，心情很沉重4.在……中，我受到了很大的教育。十、1.④2.⑤3.②4.③十二、依次为：2361475十三、(一)1.①②③～⑦2.岛上鸟的种类繁多，分布密集;岛上各类鸟相处很好，能团结御敌(重点写一次“鸟岛保卫战”)3.种类多，分布密集;团结。鸟岛上分布着种类繁多的飞鸟。(二)1：“：”。3.由远及近美人蕉的整体形象。蜜蜂钻到美人蕉的花瓣里，美人蕉在风中摇摆，好像在向蜜蜂打招呼四年级上册语文期末试卷及答案「篇五」2016四年级上册语文期末试卷及答案一、基础整合(40分)第一部分基础知识积累与运用(40分)1、我会拼，我还会规范地写词语。(5分)xiōngměngmĭngjiémiάohuìténgyúnjiàwù2、我能用“——”画出词语中带点字的正确读音。(3分)楷模(múmó)融洽(qiàhé)毫不相干(gāngàn)3、我知道要先比一比，再组词。(5分)荐篇赖哲振存编懒折震4、我积累了很多好词语，我一定能填对。(6分)美肴耀扬威兴中华出意根到农社会程电话筋力尽5、我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字改过来。(2分)白衣百顺默默无蚊有杯无患骑乐无穷6、按要求写句子。(8分)(1)这篇作文，词汇和句子都很通顺。(修改病句)(2)科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。缩句:(3)这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。改成“把”字句:(4)“喂，老头，到人民广场朝哪走?”。改成礼貌用语;7、我会把下面的名人名言补充完整。(8分)(1)莫以善小而不为，。(刘备)(2)业精于勤，荒于嬉;。(韩愈)(3)没有大胆的猜测。(牛顿)(4)既异想天开，又实事求是。.(郭沫若)8.口语交际:(3分)快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢?第二部分阅读积累与运用(30分)一、读《为中华之崛起而读书》片段，然后按文后要求回答问题(16分)正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷(rǎng)着什么。他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴(lán)褛(lǚ)的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧(yà)死了，她原(希望盼望指望)中国的巡警局能给她撑(chēng)腰，惩(chéng)处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇(zhào)事的洋人，反而把她(训斥斥责批评)了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。1、在文中括号里选择恰当的词语打上“√”。(2分)1、照样子写词语。(3分)左顾右盼：得意扬扬:2、按要求写词语。(4分)近义词:急忙惩处反义词:训斥得意扬扬3.用“”画出文段中的一句反问句，并把它改为陈述句。(3分)4、在外国的租界里，发现了一件什么事?(2分)5、周恩来看到这一幕，周恩来是怎样想的?(2分)二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。(14分)献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地，让瓜结得大大的，甜甜的，让儿女们假期美美地吃上好瓜;或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节能吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心里眼睛亮。每每饭后茶余，把我们集中在一起，询问学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针落两针。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去。妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。1、给第五自然段加上标点符号。(3分)2、填上合适的词语。(3分)玉米棒性格妈妈3、用直线画出文中的一句比喻句，并写出用什么比喻什么。(3分)用比喻4、文中哪句话最让你感动?请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什么?(3分)5、作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈?(2分)三、习作(30分)这个学期，你参加了学校组织的哪些活动?请你好好想一想，从中选择你认为最有趣的一次活动，按一定的顺序把活动的过程写具体，注意语句要通顺，书写要端正哦！450字左右。参考答案一、基础整合(30分)第一部分基础知识积累与运用(40分)1、(凶猛)(敏捷)(描绘)(腾云驾雾)(5分)2、楷模(múmó)融洽(qiàhé)毫不相干(gāngàn)(3分)3、(5分)略4、美(味)(佳)肴耀(武)扬威(振)兴中华出(乎)意(料)(归)根到(底)农(耕)社会程(控)电话筋(疲)力(尽)(6分)5、我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字改过来。(2分)白衣百顺(依)默默无蚊(闻)有杯无患(备)骑乐无穷(其)6、按要求写句子。(8分)(1)这篇作文，句子很通顺。(2)科学创造着生活。(3)洋人的汽车把这个妇女的亲人轧死了。(4)“老爷爷，请问到人民广场朝哪走?7、我会把下面的名人名言补充完整。(8分)(1)莫以恶小而为之。(刘备)(2)行成于思，毁于随。(韩愈)(3)就做不出伟大的发现。(牛顿)(4)这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。.(郭沫若)9.口语交际:(3分)略第二部分阅读积累与运用(30分)一、读《为中华之崛起而读书》片段，然后按文后要求回答问题(16分)1、(希望盼望指望)(训斥斥责批评)(2分)1、照样子写词语。(3分)左顾右盼：东张西望左邻右舍出生入死得意扬扬:生气勃勃小心翼翼可怜巴巴2、按要求写词语。(4分)近义词:急忙(匆忙)惩处(处罚)反义词:训斥(表扬)得意扬扬(垂头丧气)3.(3分)但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢?但是，在外国租界里，谁都不敢怎么样。4、在外国的租界里，发生了一件什么事?(2分)答:一个中国妇女受外国人欺侮，受中国巡警的训斥，围观的中国人敢怒不敢言。5、略(2分)二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。(14分)1、第五自然段加上标点符号。(3分)，，，，，，。，，，。2、填上合适的词语。(3分)(香喷喷)的玉米棒(坚强的)性格(伟大的)妈妈3、用直线画出文中的一句比喻句，并写出用什么比喻什么。(3分)我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。用春天的雨露比喻妈妈的谆谆教导4、文中哪句话最让你感动?请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什么?(3分)(略)5、作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈?(2分)答:因为妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神。四年级上册语文期末试卷及答案「篇六」一、听记乐园[6分](提示：先认真看听记要求，再听老师念短文，然后完成各题。)1.填空。(4分)水池大的面积__________，水深__________;小的像个菜碟，__________，用小拇指就能触到___________。2.判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分)A、藏龙山上漫山遍野都是大大小小的水池。B、无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着相同色彩的光辉。二、基础知识乐园[46分]1.书法展示厅。要求：笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。(3分)旧书不厌百回读，熟读深思子自知。2.我会看拼音写词语。(12分)báowùzhùzháikuānchǎnɡkāipìpánxuánpínɡhénɡshāndiàokōnɡkuànɡ3.我会在带点字正确读音上画“√”。(6分)笼罩(zhàozào)铁锹(qiāoqiū)叮咛(nínɡlínɡ)崛起(jüéjué)狂吠(fèihuì)侮辱(wūwǔ)4.我能补充成语，再选择一个写一句话。(4分)耀扬威神清气随而安容不迫：5.我会给加点词找意思相近的词语。(5分)A、巨人孤独地度过了漫长的寒冬。B、江面上依旧风号浪吼。C、蟋蟀慎重地选择住址。D、我们的船渐渐逼近榕树了。E、可是一转眼就变了，再也找不着了。6.我会选词填空。(5分)安静宁静A、暴风雨过后，校园里又恢复了往日的B、上课铃响了，教室里立刻下来。非……不可……任凭……也……因为……所以。A、功课再忙，我们要抽时间锻炼身体。B、我就不相信这道题那么难，今天做出来C、这本书写得很精彩，大家喜欢看。7.我能按要求写句子。(4分)A、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。[改为感叹句]B、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。[仿写一句：把动物当做人来写。]8.我会根据所学填空。(7分)A、古诗中有不少表现友情的诗句，如王维的《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒，”;李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“碧空尽，唯见长江天际流”。读着这些精美感人的诗，我想说：【限15字以内】B、童话既引人入胜，又给我们有益的启示。巨人的花园里原来常年__________着孩子们欢乐的笑声。后来却天天狂风大作，，最后，巨人终于明白，唤来寒冬的，是他那颗任性、__________的心。三、阅读乐园[18分](一)阅读《白鹅》片段，完成练习。(7分)鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看(kānkàn)守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有急促不安之相;鹅的步调从(cōnɡcónɡ)容，大模(múmó)大样的，颇像京剧里的净角(jiǎojué)出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让;有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。鹅的吃饭，常常使我们发笑。……吃过泥和草再回来吃饭。1.在文中加点字的正确读音下划上横线。(2分)2.这一片断是围绕着哪一句话写的。用“”在文中标出来。(2分)3.作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。如，用鹅的与狗的对比;用鸭的与鹅、对比。【用文中的词句概括】(3分)(二)读下面的短文，按要求做题。(11分)明星的悲剧有一个鸡蛋，长得又