难点详解自考专业(小学教育)测试卷带答案（精练）

自考专业(小学教育)测试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题32分）一、单选题（22小题，每小题1分，共计22分）1、（单选题）通过()评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.准备性评价

D.诊断性评价

正确答案：C

2、（单选题）关注结果，重在判定，着眼于“过去”的评价是（）

A.定量评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对评价

正确答案：C

3、（单选题）以下不属于课程要素的是（）

A.概念

B.目标

C.方法

D.价值观

正确答案：B

4、（单选题）美国的STS内容结构可称为（）

A.三元模式

B.复合三元模式

C.理论—应用模式

D.研究—教育模式

正确答案：C

5、（单选题）教育管理的内容具有（）

A.教育性

B.主体性

C.复杂性

D.互动性

正确答案：A

6、（单选题）学校美育的实施首先是在下列哪种活动中进行的?

A.教师教学

B.课外活动

C.课堂教学

D.学生学习

正确答案：C

7、（单选题）根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）

A.外部行为

B.心理变化

C.目标活动

D.操作技能

正确答案：B

8、（单选题）在心理测验中，智力测验属于（）

A.认知测验

B.人格测验

C.兴趣测验

D.成就测验

正确答案：A

9、（单选题）英国以下教育机构中，属于公共学校系统的是（）

A.私立幼儿园

B.预备学校

C.公学

D.现代中学

正确答案：D

10、（单选题）以“判断”作为评价本质的是（）

A.第一代评价

B.第二代评价

C.第三代评价

D.第四代评价

正确答案：C

11、（单选题）根据国家或地区教育发展战略要求的，结合校情分析和设计的，有一定目标导向的，学校全面改革发展和持续改进的行动计划，称为

A.教育规划

B.学校前景

C.学校架构

D.学校规划

正确答案：D

12、（单选题）课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）

A.准则与控制

B.约束与规范

C.指引与导向

D.加强与规范

正确答案：

13、（单选题）学校教育活动的基本单位是（）

A.教务处

B.年级组

C.备课组

D.班级

正确答案：D

14、（单选题）教育内容是构成教育者和受教育者的（）

A.桥梁

B.中介

C.纽带

D.依据

正确答案：B

15、（单选题）可用来制作投影片的材料必须是（）

A.绝缘的

B.隔热的

C.透明的

D.磁性的

正确答案：C

16、（单选题）复式教学多在人口密度较低的地方使用，这说明自然环境直接影响着（）

A.教育价值观念

B.教育内容体系

C.教育组织形式

D.教育评价方法

正确答案：C

17、（单选题）将“亲近自然、培养热爱自然的情感”列入科学课程总目标的国家是

A.美国

B.澳大利亚

C.英国

D.日本

正确答案：D

18、（单选题）教育实验研究在受到科学规范制约的同时，更要接受（）规范的制约。

A.文化

B.价值

C.思想

D.道德

正确答案：B

19、（单选题）目前，小学语文质量评估的发展方向是提倡()

A.百分制

B.等级制

C.评语制

D.等级制加激励性评语

正确答案：D

20、（单选题）“实践性课程”的开发方法是（）

A.观察

B.审议

C.实践

D.规定

正确答案：B

21、（单选题）()的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。

A.目标原则

B.量力性原则

C.量力性原则

D.思想性原则

正确答案：C

22、（单选题）质数和奇数两个概念是（）

A.同一关系

B.并列关系

C.矛盾关系

D.交叉关系

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（多选题）电化教学手段在小学数学教学中的作用主要有（）

A.可化抽象为具体、化难为易

B.激发学习兴趣、激活大脑思维

C.不受时间空间的限制

D.加大课堂教学密度，提高教学效率

E.可以提高信息的增殖率

正确答案：ABCDE

2、（多选题）辨别假借字或通假字的方法有两条，即（）

A.了解字的本义

B.辨别韵母

C.审音

D.考察词义与字形、与字的本义的关系

正确答案：A

3、（多选题）语文教师的教学艺术有（）A.书法艺术B.语言艺术C.启发诱导的艺术D.驾驭课堂教学过程的艺术E.构图艺术正确答案：BCD4、（多选题）科学和技术发展的路径体现出了知识的转向，这种转向包括（）A.唯理化B.标准化C.中立化D.外在化E.社会化正确答案：ABCD5、（多选题）小学生道德感的发展水平，总的来看还较狭隘、模糊，他们常依教师的评价来衡量事物的好坏，其发展的特点为（）A.道德感的评价标准由无原则向有原则发展B.道德感的体验范围由大到小，由远到近C.道德感的体验从浅显、冲动到深刻、稳定D.道德感的评价标准由外在人为的向内在自定的E.道德感的发展由个人的、小的向大的、远的方向发展第二部分非选择题正确答案：ACDE第Ⅱ卷（非选择题68分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）当代学习理论的三大学派分别是_行为主义联结学派____、_____和联结-认知学派。

正确答案：行为主义联结学派、认知学派

2、（填空题）问卷编制的形式主要包括____________、封闭型和____________三种。

正确答案：开放性、半封闭性

3、（填空题）可以用来改善注意力分散的方法中不包括（）正确答案：暴露法4、（填空题）一般来讲，小学阶段相当于人生发展的________。

正确答案：童年期

5、（填空题）把知识教育作为道德形成的基本途径，为近代教育性教学原则开了先河的是___。正确答案：苏格拉底四、判断题（3小题，每小题1分，共计3分）1、（判断题）班级是社会的投影即是社会的缩影。正确答案：错误2、（判断题）我校的多媒体教室由网络信息中心独家管理。

正确答案：

错误

3、（判断题）在“金山画王”中，可以像在word中一样方便灵活地设置字体格式。正确答案：错误5、简答题（6小题，每小题10分，共计60分）1、（问答题）初中学生小王，家住县城，从他家到学校的路上，有十几家网吧。他每天早饭后，都能背起书包，按时去上学。期末复习考试前，他的班主任忽然请了长期病假，学校派张老师去接任该班班主任。张老师任班主任的第二天就来到了小王家，问小王为什么连续一个多月没去上学。小王家长闻讯很惊愕：“孩子一天也没缺过课呀!”经调查，小王这一个多月都是在网吧度过的。家长对此十分恼火，把孩子毒打了一顿。

问题：(1)为什么小王长期逃学和沉迷网吧而未被发现?(4分)

(2)请运用相关教育知识，对案例中小王家长的做法进行分析。(6分)

(3)如果你是小王的班主任，你会怎么做?(6分)

正确答案：(1)小王长期逃学和沉迷网吧而未被发现的主要原因是学校与家长之间的联系沟通出现了断层，才导致他一个多月没去上学的事情。最关键的是小王的前任班主任没有做到与家长互相访问沟通，以至于小王一个多月没上课家长都未发现。

(2)案例中小王家长的做法是错误的。家长对孩子采取的教育是孩子一有错，就以毒打一顿来解决问题的教育方法是盲目的。小王的家长应该先调查清楚孩子沉溺于网络的原因，然后再根据家庭教育中理解和尊重孩子的基本要求来对其进行家庭教育。

(3)如果我是小王的班主任，我将采取以下方式：互相访问、建立通讯联系、举行家长会、组织家长委员会和举办家长学校、举办学校开放日等，做到学校与家长能够互相联系、沟通，使家长和老师共同了解孩子在学校和家庭中的重要活动、表现和进步情况。

2、（问答题）班级组织的功能。

正确答案：社会的需要与班级主体的多方面需要，决定了班级组织既具有社会化功能，又具有个体化功能。班级组织的社会化功能，体现在以下四个方面：第一，传递社会价值观。第二，传授科学文化知识。第三，教导生活规范和行为方式。第四，提供角色学习条件。班级组织的个体化功能，主要体现在以下三个方面：第一，促进发展的功能。第二，满足需求的功能。第三，诊断与矫正功能。

3、（问答题）请结合实例说明随机访问教学的基本环节。

正确答案：(1)呈现情境：向学习者呈现与当前学习内容相关的情境。

(2)随机访问学习：向学习者呈现与当前所选内容的不同侧面的特性相关联的情境，引导学习者自主学习。

(3)思维发展训练：教师引导学生发展“元认知”水平，帮助学生建立思维模型。

(4)协作学习：围绕通过不同情境获得的认知、建构的意义展开小组讨论。

(5)效果评价：与问题解决过程融为一体的“场合驱动评价”。

(6)结合实例展开论述。

4、（问答题）数学学习是指什么？

正确答案：数学学习是指学生根据预定目标获取数学知识、形成数学技能和能力，同时在情感态度等方面得到发展的一种思维过程。

5、（问答题）试论文献综述报告的基本内容正确答案：文献综述报告是就某一个研究课题范围的有关文献资料内容进行评价分析。文献综述报告主要一般包括以下四个方面：(1)问题的提出。说明查阅文献资料的目的及研究的问题。(2)研究方法。确定文献资料的分析范围(文献的时间跨度及主要分布)、分析纬度和分析程序。(3)正文部分。这是文献综述报告的主体部分，视研究课题涉及范围大小而定。一是分阶段系统清理研究问题的发展过程，说明每一时期该课题研究的重要问题及取得的重要进展。二是重点阐明该课题范围内当前研究的重点和热点问题，在一些主要问题上争论的不同观点，代表性著