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文档简介
四川省康定市7年级上册期中测试卷综合测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题26分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、已知,当时,则的值是(
)A. B. C. D.2、有下列四个算式①;②;③;④.其中,正确的有(
).A.0个 B.1个 C.2个 D.3个3、下列平面图形能围成圆锥体的是(
)A. B. C. D.4、已知有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列关系正确的是(
)A. B. C. D.5、若,则(
)A. B. C.3 D.116、不改变原式的值,将6-(+3)-(+7)+(-2)写成省略加号的和的形式是(
)A.-6-3+7-2 B.6-3-7-2 C.6-3+7-2 D.6+3-7-27、下列说法中,正确的个数有()①-3.14既是负数,又是小数,也是有理数;②-25既是负数,又是整数,但不是自然数;③0既不是正数也不是负数,但是整数;④0是非负数.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8、一个两位数,个位上的数字是a,十位上的数字比个位的数字小1,则这个两位数可以表示为(
)A.a(a﹣1) B.(a+1)aC.10(a﹣1)+a D.10a+(a﹣1)二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、下列说法和运算中错误的有(
)A.两个整式的和是整式 B.两个单项式求和的结果是多项式C.的系数是 D.多项式是二次三项式E. F.2、下列整式的加减,结果是多项式的是()A.(3k2+4k﹣1)﹣(3k2﹣4k+1)B.2(p3+p2﹣1)﹣2(p3+p﹣1)C.﹣(1+3m2n+3m3)﹣(1﹣m2n﹣m3)D.a2﹣(5a2+6a)﹣2(3a2+3a)3、下列各数中,比﹣2小的数是()A.﹣3 B.﹣1 C.0 D.﹣24、下列说法中,正确的是()A.若a≠b,则a2≠b2 B.若a>|b|,则a>bC.若|a|=|b|,则a=b或a=-b D.若|a|>|b|,则a>b5、下列四个图形中,能作为正方体的展开图的是()A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题74分)三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、等边在数轴上如图放置,点对应的数分别为0和,若绕顶点沿顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转第1次后,点B所对应的数为1,翻转第2次后,点C所对应的数为2,则翻转第2021次后,则数2021对应的点为______.2、如图,数轴上点,,对应的有理数分别是,,,,且,则______.3、比小的数是______.4、若|a﹣1|与|b﹣2|互为相反数,则a+b的值为___________.5、若,则的值是______.6、若与互为相反数,则的值为_______.7、如图,点A在数轴上对应的数为2,若点B也在数轴上,且线段的长为,C为的中点,则点C在数轴上对应的数为__________.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、某校为适应新的中考要求,决定添置一批体育器材.学校准备在网上订购一批某品牌足球和跳绳,在查阅天猫网店后发现足球每个定价140元,跳绳每条定价30元.现有A、B两家网店均提供包邮服务,并提出了各自的优惠方案.A网店:买一个足球送一条跳绳;B网店:足球和跳绳都按定价的90%付款.已知要购买足球60个,跳绳x条(x>60).(1)若在A网店购买,需付款元(用含x的代数式表示);若在B网店购买,需付款元(用含x的代数式表示)(2)当x=200时,通过计算说明此时在哪一家网店购买较为合算?(3)当x=200时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法,并计算需付款多少元?2、观察下列单项式:–x,3x2,–5x3,7x4,…–37x19,39x20,…写出第n个单项式,为了解这个问题,特提供下面的解题思路.(1)这组单项式的系数依次为多少,绝对值规律是什么?(2)这组单项式的次数的规律是什么?(3)根据上面的归纳,你可以猜想出第n个单项式是什么?(4)请你根据猜想,写出第2016个,第2017个单项式.3、计算(1);
(2);(3)
(4)4、计算:(1)-7+10;(2)(-)+(-7.3);(3)1+(-2);(4)7+(-3.8)+(-7.2)5、定义:若,则称
与
是关于
的平衡数.与_________是关于的平衡数;与________是关于的平衡数;(用含的代数式表示)若,,判断与是否是关于的平衡数,并说明理由.6、(1)写出下列各数的绝对值,并分别把它们和它们的绝对值在数轴上表示出来..(2)已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m绝对值等于2的数,求的值.-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】根据已知,得a=5b,c=5d,将其代入即可求得结果.【详解】解:∵∴a=5b,c=5d,∴故选:A【考点】本题考查的是求代数式的值,应先观察已知式,求值式的特征,采用适当的变形,作为解决问题的突破口.2、C【解析】【分析】由有理数的加减运算法则、乘方的运算法则、除法运算法则,分别进行判断,即可得到答案.【详解】解:①;故①错误;②;故②错误;③;故③正确;④;故④正确;故选:C.【考点】本题考查了有理数的加减乘除、乘方的运算法则,解题的关键是正确掌握运算法则进行判断.3、A【解析】【分析】根据几何体的展开图的特征即可求解.【详解】A、是圆锥的展开图,故选项正确;B、不是圆锥的展开图,故选项错误;C、是长方体的展开图,故选项错误;D、不是圆锥的展开图,故选项错误.故选:A.【考点】此题考查了展开图折叠成几何体,通过结合立体图形与平面图形的相互转化,去理解和掌握几何体的展开图,要注意多从实物出发,然后再从给定的图形中辨认它们能否折叠成给定的立体图形.4、B【解析】【分析】通过识图可得a<0<b,|a|>|b|,从而作出判断.【详解】解:由题意可得:a<0<b,|a|>|b|,A、,错误,此选项不符合题意;B、,正确,故此选项符合题意;C、,错误,故此选项不符合题意;D、,错误,故此选项不符合题意;故选:B.【考点】本题考查了数轴上的点,理解数轴上点的特点,准确识图是解题关键.5、D【解析】【分析】根据添括号法则,对原式变形,再代入求值,即可.【详解】,当时,原式=7+4=11.故选D.【考点】本题主要考查代数式求值,掌握添括号法则,是解题的关键.6、B【解析】【分析】先将代数式中的减号利用去括号与添括号法则改为加号,再将减法转化成省略加号的和的形式,从而得出答案.【详解】解:6−(+3)−(+7)+(−2)中的减法改成加法时原式化为:6+(−3)+(-7)+(−2)=6−3-7−2.故选:B.【考点】此题考查了有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数,正确的理解和运用减法法则是解题的关键.7、D【解析】【分析】根据有理数的分类逐一进行判断即可得.【详解】①-3.14既是负数,又是小数,也是有理数,正确;②-25既是负数,又是整数,但不是自然数,正确;③0既不是正数也不是负数,但是整数,正确;④0是非负数,正确,所以正确的有4个,故选D.【考点】本题考查了有理数的分类,熟练掌握有理数不同的分类标准是解题的关键.8、C【解析】【分析】根据十位数与个位数的数字列代数式可得解答.【详解】解:个位上的数字是a,十位上的数字比个位上的数字小1,则十位上的数字为a-1,那么这个两个位数为10(a-1)+a故答案为:C.【考点】此题为基础题,考察用字母加数字来列代数式.对于这类题,只要理解个位数就是个位上的数字本身;两位数则由十位上的数字乘以10,再加上个位上的数字;三位数则由百位上的数字乘以100,再加上十位上的数字乘以10的积,再加上个位上的数字.四位数、五位数......依此类推.二、多选题1、BDF【解析】【分析】根据单项式、多项式的特点及整式的加减运算法则即可求解.【详解】A.两个整式的和是整式,正确;
B.两个单项式求和的结果可能是单项式或多项式,故错误;C.的系数是,正确;
D.多项式是一次三项式,故错误;E.,正确;
F.,故错误;故选BDF.【考点】此题主要考查整式的特点及运算,解题的关键是熟知单项式、多项式的特点及整式的加减运算法则.2、ABD【解析】【分析】将每个选项中的式子先去括号,再合并同类项化为最简,然后判断即可.【详解】解:A、原式,结果是多项式,故此项正确;B、原式,结果是多项式,故此项正确;C、原式,结果是单项式,故此项不正确;D、原式,结果是多项式,故此项正确.故选:ABD.【考点】考查了整式的加减,单项式,整式的加减的实质就是去括号、合并同类项.一般步骤是:先去括号,然后合并同类项.3、AD【解析】【分析】正数大于0,负数小于0,正数大于负数;负数比较大小,绝对值大的反而小.【详解】解:∵-3<-2<-2<-1<0,∴比-2小的数是-3和-2,故选:AD.【考点】本题考查了有理数的比较大小,负数比较大小,绝对值大的反而小是解题的关键.4、BC【解析】【分析】根据有理数的乘方和绝对值的性质对各选项分析判断即可得解.【详解】解:A、若a=2,b=-2,a≠b,但a2=b2,故本选项错误;B、若a>|b|,则a>b,故本选项正确;C、若|a|=|b|,则a=b或a=-b,故本选项正确;D、若a=-2,b=1,,则|a|>|b|,但a<b,故本选项错误.故选:BC.【考点】本题考查了有理数的乘方,绝对值的性质,理解有理数乘方的意义是解题的关键.5、ABC【解析】【分析】根据正方体的11种展开图判断即可;【详解】由题可知,,,是正方体的展开图;故选ABC.【考点】本题主要考查了正方体的展开图,准确分析判断是解题的关键.三、填空题1、C【解析】【分析】根据题意得出每3次翻转为一个循环,2021能被3整除余2说明跟翻转第2次对应的点是一样的.【详解】解:翻转第1次后,点B所对应的数为1,翻转第2次后,点C所对应的数为2翻转第3次后,点A所对应的数为3翻转第4次后,点B所对应的数为4经过观察得出:每3次翻转为一个循环,∵,∴数2021对应的点即为第2次对应的点:C.故答案为:C.【考点】题目主要考查数轴上的动点问题,关键是通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.2、8【解析】【分析】根据得,代入即可求出a和c的值,再根据绝对值的性质化简,即可求出结果.【详解】解:∵,∴,∵,∴,即,∴,∴.故答案是:8.【考点】本题考查数轴的性质和绝对值的性质,解题的关键是掌握数轴上的点表示有理数的性质和化简绝对值的方法.3、【解析】【分析】利用“比小的数表示为”,列式计算可得答案.【详解】解:比小的数是:故答案为:【考点】本题考查的是有理数的减法的应用,掌握有理数的减法法则与应用是解题的关键.4、3【解析】【分析】根据相反数的定义可得|a﹣1|+|b﹣2|=0,再通过“几个非负数之和等于0,则每个非负数都等于0”,计算出a和b的值,即可得出结果.【详解】|a﹣1|与|b﹣2|互为相反数,|a﹣1|+|b﹣2|=0,,解得,,故答案为:3.【考点】本题重点考查了绝对值的非负性,属于基础题,记住“几个非负数之和等于0,则每个非负数都等于0”是解题关键.5、【解析】【分析】根据平方的非负性和绝对值的非负性确定的值,再求式子的值.【详解】即,故答案为:【考点】本题考查了平方的非负性和绝对值的非负性,代数式求值,求得字母的值是解题的关键.6、1.【解析】【分析】根据相反数的性质即可求解.【详解】m+1+(-2)=0,所以m=1.【考点】此题主要考查相反数的应用,解题的关键是熟知相反数的性质.7、或【解析】【分析】分两种情况:当点B在点A的左边时;当点B在点A的右边时;然后根据线段AB的长为,求出点B在数轴上对应的数为多少;最后根据C为OB的中点,求出点C在数轴上对应的数为多少即可.【详解】解:当点B在点A的左边时,∵线段AB的长为,点A在数轴上对应的数为2,∴点B在数轴上对应的数为:2-=,∵C为OB的中点,∴点C在数轴上对应的数为:÷2=.当点B在点A的右边时,∵线段AB的长为,点A在数轴上对应的数为2,∴点B在数轴上对应的数为:+2=,∵C为OB的中点,∴点C在数轴上对应的数为:÷2=.综上,可得点C在数轴上对应的数为或.故答案为:或.【考点】此题主要考查了两点间的距离的求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:连接两点间的线段的长度叫两点间的距离.四、解答题1、(1)(30x+6600);(27x+7560);(2)在A网店购买较为合算.(3)有,先从A网店购买60个足球,送60条跳绳,再从B网店购买140条跳绳,购买更省钱.共计付款12180元.【解析】【分析】(1)由A网店的优惠分式可得:付款等于60个足球的费用加上条跳绳的费用可得第一空的答案,由B网店付款等于60个足球的费用加上条跳绳的费用之和的可得第二空的答案;(2)把代入(1)中的代数式,再计算并进行比较即可得到答案;(3)先从A店购买60个足球,送60条跳绳,再到B店购买140条跳绳即可得到最省钱的方案.【详解】解:(1)若在A网店购买,需付款:60×140+30(x﹣60)=(30x+6600)元;若在B网店购买,需付款:(60×140+30x)×90%=(27x+7560)元.故答案为:(30x+6600);(27x+7560);(2)当x=200时,30x+6600=30×200+6600=12600(元),27x+7560=27×200+7560=12960(元),∵12600<12960,∴在A网店购买较为合算.(3)当x=200时,先从A网店购买60个足球,送60条跳绳,再从B网店购买140条跳绳,共计付费:60×140+140×30×90%=8400+3780=12180(元).而∴当x=200时,先从A网店购买60个足球,送60条跳绳,再从B网店购买140条跳绳,这样购买更省钱.共计付款12180元.【考点】本题考查的是列代数式,求解代数式的值,理解题意,列出正确的运算式是解本题的关键.2、见解析.【解析】【分析】所有式子均为单项式,先观察数字因数,可得规律:(-1)n(2n-1),再观察字母因数,可得规律为:xn,据此依次求解即可得.【详解】(1)这组单项式的系数依次为:–1,3,–5,7,…系数为奇数且奇次项为负数,故单项式的系数的符号是:(–1)n,绝对值规律是:2n–1;(2)这组单项式的次数的规律是从1开始的连续自然数;(3)第n个单项式是:(–1)n(2n–1)xn;(4)第2016个单项式是4031x2016,第2017个单项式是–4033x2017.【考点】本题考查了规律题,解答此题的关键是根据所给的单项式找出其系数与次数的规律,再根据题意解答.3、(1)2;(2);(3)-1;(4)0.【解析】【分析】(1)把带分数化成
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