2024山西机电职业技术学院单招《语文》真题附参考答案详解（考试直接用）

山西机电职业技术学院单招《语文》真题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、古人对"六十岁"年龄的人的称呼是()A．而立B．不惑C．知天命D．花甲答案:D解析:这道题考查对古人年龄称呼的了解。在古代文化中，不同年龄有特定称呼。而立指三十岁，不惑指四十岁，知天命指五十岁。而花甲代表六十岁。所以这道题应选D选项。2、下列句子中【】词的活用类型，和例句相同的一项是（）

例句：【外】无期功强近之亲，内无应门五尺之僮A．我腾跃而【上】B．吾妻死之年所【手】植也C．妪，先大母婢也，【乳】二世D．是以区区不能废【远】答案:B解析:这道题考查词类活用。例句中“外”“内”是名词作状语。A项“上”是方位名词作动词；B项“手”是名词作状语，与例句相同；C项“乳”是名词作动词；D项“远”是形容词作动词。判断词类活用要结合语境和语法规则，从例句到选项逐一分析，答案选B。3、下列各句中的标点符号使用没有错误的一项是（）A．“怎么了？哥们。”王平气喘吁吁地跑进门，急切地问道。B．我问你，到底去？还是不去？C．我看，这样的“聪明人”还是少一点好。D．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。A项问号使用错误，应改为“怎么了，哥们？”；B项第一个问号应改为逗号；D项“三、四里”表示约数，中间不用顿号。C项标点使用无误，所以答案是C。4、下列加【】词语运用不正确的一项是（）

假如通往幸福的门是一扇金碧辉煌的大门，我们没有理由停下脚步；假如通往幸福的门是一扇朴素【简陋】的柴门，该当如何？我们千里迢迢而来，带着对幸福的【热望】和孜孜不倦的追求，带着汗水，伤痕和一路的风尘，沧桑还没有洗却，【如释重负】地卸下背包，凝望着与期待中【大相径庭】的幸福的柴门，滚烫的心会陡然间冷却吗？不会！只要幸福住在里面，简陋的柴门又如何，朴素的茅屋又如何！A．简陋B．热望C．如释重负D．大相径庭答案:C解析:这道题考查词语的运用。“简陋”形容柴门恰当；“热望”体现对幸福的强烈渴望，合理；“大相径庭”突出实际与期待的差别，准确。而“如释重负”指像放下重担子，常形容解除负担后的轻松，在此处形容面对幸福柴门卸下背包的状态不恰当。所以答案选C。5、成语“多行不义必自毙”出自（）A．《寡人之于国也》B．《左传·隐公元年》C．《季氏将伐颛臾》D．《秋水》答案:B解析:这道题考查对成语出处的了解。“多行不义必自毙”是一个常见的成语。在古代文学典籍中，其出处有明确记载。《左传·隐公元年》中就有此表述。A选项《寡人之于国也》、C选项《季氏将伐颛臾》、D选项《秋水》均未包含该成语，所以答案是B。6、下列说法正确的一项是（）A．关于本次主题征文的选材，我特意垂询了语文老师。（“垂询”词，表明我对语文老师的尊敬。）B．复工复产可能带来疫情风险，但不能因为有这个包袱而成为不作为的理由。（句中的“包袱”是比喻义。）C．《苏州园林》《给巴特勒上尉的一封信》《范进中举》《济南的冬天》（这一组标题都是偏正结构的短语。）D．这次参加“天宫一号”研制的科研人员，大多以青年人为主，从而实现了“老一代”向“新一代”的过渡。（这句话有语病，语意重复罗唆）答案:B解析:这道题考查语文知识的理解运用。A项“垂询”是敬辞，用于别人对自己的询问，使用不当。C项中《给巴特勒上尉的一封信》不是偏正结构短语。D项“大多以青年人为主”语意重复。B项中“包袱”比喻某种负担，在此句中使用恰当，所以答案是B。7、下列各项中句式变换不符合原意的一项是（）A．谁都承认他是一位自学成才的工程师。变为双重否定句：谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。B．王强把教室外的走廊打扫得干干净净。变为被动句：教室外的走廊被王强同学打扫得干干净净。C．祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。变为感叹句：祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊！D．他扔掉的不只是一个馒头。变为反问句：他扔掉的难道只是一个馒头吗？答案:A解析:这道题考查句式变换的知识。双重否定句应是“谁都不能否认他是一位自学成才的工程师”，A选项变换不符合原意。B选项被动句转换正确。C选项感叹句转换恰当。D选项反问句转换合理。综上所述，答案选A。8、下列各句中，不含古今异义词的一项是（)A．将军战河北，臣战河南B．而听细说，欲诛有功之人C．今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近D．备他盗之出入与非常也答案:C解析:这道题考查对古今异义词的辨别。A选项中“河北”“河南”古义分别指黄河以北、黄河以南，今义是省份名称；B选项“细说”古义是小人的谗言，今义是详细地解说；D选项“非常”古义指意外的变故，今义是程度副词。C选项没有古今异义词，符合题目要求。9、下列各句中标点符号使用正确的一项是（）A．“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”B．“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。C．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？D．古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥”。答案:D解析:这道题考查标点符号的正确使用。A项中“老师再三叮嘱说”后的冒号应改为逗号。B项中“清明”后的“和”字多余。C项中第一个问号应改为逗号。D项标点使用无误，杜牧诗句引用恰当，符合标点使用规范。所以答案是D选项。10、下列各句中，没有语病的一句（）A．市民可凭有效身份证件到园博园游客咨询服务中心免费租用一台语言导览器，收听专业的闽南语讲解。B．随着“梨花体”“甄媚体”相继出现，“土豪体”又在网络上迅速蹿红，在新浪微博上被提及超过5600万次以上。C．台北故宫目前己发展了“翠玉白菜”伞、“冰山一脚’’袜、“富春山居图”茶杯垫等文化创意产品。D．一曲《江南style》，一周内拉动的GDP数值竟然高达10亿美元，成为韩国软实力输出的标志。答案:D解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项，语句通顺，无语病。B选项，“超过”和“以上”表意重复，存在语病。C选项，“发展”与“文化创意产品”搭配不当，应是“开发”。D选项，语言表达清晰准确，没有语病。综合来看，D选项是没有语病的一句。11、无人机，有前途

①在旅游景区、影视拍摄基地或是重大新闻现场，我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是“无人机”呢？

②“无人机”英文缩写为“UAV”，是“无人驾驶飞机”的简称，是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵，或由车载计算机完全或间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机，通常指的是携带载荷飞行的无人机机身，完整意义上的无人机，指的是由无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。

③【常见的无人机有三种类型，第一种是固定翼，顾名思义就是翅膀形状固定，靠流过机翼的风提供升力；第二种是直升机，特点是靠一个或者两个主旋翼提供升力；第三种是多旋翼，就是具有四个或者更多旋翼的直升机。】不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高，飞行覆盖面积大，抗风能力强，比较适合全管段巡航、通信巡线、航拍等工作。直升机飞行高度低、速度慢，比较适合短距离巡航、高清摄影和对地面目标监控与跟踪，还可以定点悬停，在各种情况下均可起降。

④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等特点，可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”任务——即“Dull”(枯燥)、“Dirty”(脏)、“Dangerous”(危险)的任务。无人机用途广泛，被业界宠爱有加。军事上，可用于侦察监视、对地攻击、通讯中继、靶标模拟等，是“得力好伙伴”；民用上，可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等，是“百变小能手”。

⑤无人机市场前景广阔。目前，我国约有150家无人机生产企业，产品达1000多种，基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判，到2020年，美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架，其中消费级无人机有430万架，另有270万架用于商业目的。2025年我国无人机市场规模将达到750亿元，其中军用无人机市场约占7%，民用无人机市场约占93%。

⑥无人机毕竟是机器，其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境，无人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行，无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全，这需要制造商和消费者共同努力。

(选自《人民日报》2017年2月17日，有删改)

对本文的理解有误的一项是（）A．无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点。B．在军事上，无人机可用于侦察监视、对地攻击、靶标模拟等。C．无人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行。D．无人机使用的细微环节出现差错不会影响飞行安全。答案:D解析:这道题考查对无人机相关内容的理解。A选项准确概括了无人机的优点；B选项符合文中对无人机军事用途的表述；C选项与文中提到的无人机系统设备故障影响任务执行一致。而D选项错误，文中明确指出无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全。12、下列关于名著知识及文学常识的表述，正确的一项是（）A．《左迁至蓝关示侄孙湘》、《醉翁亭记》、《记承天寺夜游》、《小石潭记》都是“唐宋八大家”的作品。B．《三国演义》中“藐视吴臣若小儿，单刀赴会敢平欺。当年一段英雄气，尤胜相如在渑池”，这段台词称赞的人物是赵云。C．“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”、“倒拔垂杨柳”、“单臂擒方腊”等情节说的是《水浒传》中英雄人物武松的故事。D．古代常用与年龄有关的称渭来代替年龄。“垂髫”指童年，“加冠”表示男子年已十八，“花甲”指人五十岁，“耄耋”指人八九十岁。答案:A解析:这道题考查对名著知识及文学常识的掌握。唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，题中所提作品皆出自他们之手。B选项中称赞的人物应是关羽；C选项中“倒拔垂杨柳”是鲁智深的故事；D选项“加冠”表示男子年已二十。综合判断，A选项表述正确。13、下列各句中，没有语病的一项是()A．微信等网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。B．老师所讲的知识点我大概都听懂了。C．《水浒传》生动的叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。D．在北京这个大的城市背景下，北京人演绎着国都的辉煌和市井的喧嚣。答案:D解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项“加快了信息流通的速度和质量”，“加快”与“质量”搭配不当；B选项“大概都听懂了”，“大概”和“都”表意矛盾；C选项“叙述了……”缺少宾语，应在句末加上“的过程”。D选项没有语病，表述清晰准确，符合语法规范。14、下列对文学常识的表述有误的一项是（）A．清代小说家曹雪芹创作的《红楼梦》是我国古代小说中最伟大的现实主义作品。B．李白（701—762），字太白，号青莲居士，是我国唐代伟大的浪漫主义诗人。C．《劝学》一文出自《荀子》，《荀子》一书为战国末期思想家荀况所作，一小部分出于其弟子之手。D．韩愈（768—824），字退之，是唐代“古文运动”的反对者，明人列他为“唐宋八大家”之首。答案:D解析:这道题考查文学常识。D选项错误，韩愈是唐代“古文运动”的倡导者而非反对者。A选项，曹雪芹的《红楼梦》确为古代伟大现实主义作品。B选项，李白的字号及所处朝代表述正确。C选项，对《荀子》的介绍无误。综上所述，应选D。15、把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（）

①淮北，是依托煤炭发展起来的城市。

②吃腊八粥。粥由大米、谷米、玉米、红豆、黄豆等多种食材熬制成，祈求来年五谷丰登。农村人家往往还要在粥中放用肉馅包成的“雀头”饺子，寓意消灭危害庄稼的麻雀（据传说腊八这天见不到危害庄稼的麻雀）。

③熬岁。全家人欢聚而坐，吃菜喝酒吃年夜饭，讲家史话家常祝福新年。近年来，全家看春晚也成了很多家庭熬岁的首选。

④一方水土一方习俗，我们所要介绍的煤城的春节习俗，自然有着它的独特魅力。

⑤祭灶。现在的人们大都不信奉“神灵”之类，这样做只是沿袭古代的某些习俗，或者只是趣味罢了。街面上售卖用麦芽糖汁做成的灶糖，又甜又粘，据说给灶王爷吃了甜得粘住了嘴，就不会向玉皇大帝告人间的状了。A．②③⑤①④B．①④⑤③②C．②⑤③①④D．①④②⑤③答案:D解析:这道题考查句子的排序。首先，①句引出淮北这个城市，④句紧承①句指出要介绍其独特的春节习俗。接着，按照春节习俗的先后顺序，先⑤祭灶，再②吃腊八粥，最后③熬岁。所以排序为①④②⑤③，答案选D。这种排序符合一般介绍事物的逻辑顺序，清晰地展现了煤城春节习俗的特点。16、下列括号内对词的解释，完全正确的一项是（）A．束缚（限制）不逊（骄傲）倦怠（厌倦）锤炼（磨练）B．伟岸（伟大）大抵（大概）戳穿（揭穿）迸裂（破裂）C．寂寥（寂静）捍卫（保卫）汲取（吸取)弥漫（填满）D．主宰（支配）颀长（高大）嬉戏（游戏）苍穹（天空）答案:D解析:这道题考查对词语意思的理解。A项中“不逊”指无礼，不是骄傲；B项中“伟岸”指身材高大挺拔，不是伟大；C项中“弥漫”指布满，不是填满。而D项中对词的解释均准确恰当，符合常见的词义用法。所以答案是D。17、下列成语中有错别字的是()A．万马齐喑B．不骄不躁C．按步就班D．变本加厉答案:C解析:这道题考查对成语正确写法的掌握。“按步就班”应为“按部就班”。在成语中，每个字都有其固定的用法和含义。A选项“万马齐喑”、B选项“不骄不躁”、D选项“变本加厉”均书写正确。所以这道题应选C。18、下列词语中，有错别字的一项是（）A．空旷明晰青蒿素B．妨害傲漫墓志名C．幼稚接洽通讯员D．恬然熨帖天花板答案:B解析:这道题考查对词语正确写法的掌握。在汉字书写中，“傲慢”而非“傲漫”，“墓志铭”而非“墓志名”。A、C、D选项中的词语书写均正确，B选项存在错别字，所以应选B。19、（）这个典故与刘备有关。A．单刀赴会B．草船借箭C．煮酒论英雄D．群英会戏蒋干答案:C解析:这道题考查对与刘备相关典故的了解。在历史典故中，“煮酒论英雄”讲的是曹操与刘备边饮酒边谈论天下英雄。单刀赴会与关羽有关，草船借箭是诸葛亮的事迹，群英会戏蒋干则和周瑜相关。所以，与刘备有关的典故是煮酒论英雄。20、下面文学作品、作者及朝代对应有误的一项是（）A．《琵琶行》——白居易——唐朝B．《桃花源记》——陶渊明——东晋C．《朝天子·咏喇叭》——马致远——明朝D．《邹忌讽齐王纳谏》——刘向——西汉答案:C解析:这道题考查文学常识的识记。在古代文学中，不同朝代的作者有其代表性作品。《朝天子·咏喇叭》的作者是王磐，而非马致远。A选项，白居易是唐朝诗人，《琵琶行》是其代表作；B选项，陶渊明为东晋文学家，《桃花源记》广为人知；D选项，刘向是西汉学者，《邹忌讽齐王纳谏》出自其编订的《战国策》。21、“一龙分二虎”中“龙”指的是（）A．张飞B．关羽C．刘备D．赵云答案:C解析:这道题考查对特定典故中人物的了解。在“一龙分二虎”的典故中，“龙”通常指的是刘备。刘备作为领导者，有着非凡的影响力和掌控力，能够协调张飞和关羽这“二虎”。从历史和文学作品中的形象及地位来看，此处的“龙”应是刘备。22、下列加【】词语使用不当的一项是（）A．峨眉山的猴子，或相依相偎，或【交头接耳】，或追逐嬉戏，情态各异。B．国庆期间，慕名到洪崖洞打卡的游客人头攒动，【摩肩接踵】。C．吕伟在跳水比赛中身体像笔直的箭插进碧波之中，四面水花则【悄然不惊】。D．那【眼花缭乱】的特写镜头，更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。答案:D解析:这道题考查对词语运用的理解。“交头接耳”“摩肩接踵”“悄然不惊”在各自语境中使用恰当。“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，不能修饰“特写镜头”，用在此处不恰当。所以答案选D。23、下列各项对修辞知识的判断不正确的一项是（）A．欲穷千里目,更上一层楼(对偶)B．蜡炬成灰泪始干(拟人)C．难道中学老师和小姐骑自行车还成体统吗?(反问)D．冒着敌人的炮火，前进!前进!前进!(反复)答案:B解析:这道题考查对修辞手法的判断。对偶是用字数相等、结构相同的语句表达相关或相反的意思，A选项“欲穷千里目，更上一层楼”符合对偶特征。反问是用疑问的形式表达确定的意思，C选项“难道中学老师和小姐骑自行车还成体统吗?”意思是不成体统，是反问。反复是为了强调某种意思，D选项“前进!前进!前进!”是反复。B选项“蜡炬成灰泪始干”应是双关，不是拟人。所以答案选B。24、下列句子所用的修辞方式正确的一项是（）①生命如果是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果实。②他端坐在主宾席上，左边是米业巨商李老板，右边是商业巨头马会长。在这群光头、毡帽、长衫、马褂中间，他有种鹤立鸡群的气度。③农民们都说，看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味儿来了。④真理总是悄悄地走进勇敢者的心间，向他昭示智慧的魔力。A．①比喻②比喻③夸张④借代B．①比喻②借代③夸张④拟人C．①借代②比喻③夸张④比喻D．①比喻②借代③比喻④比喻答案:B解析:这道题考查修辞手法的判断。①把生命比作树，理想、勤奋、毅力、成功分别比作根、叶、干、果实，是比喻。②用“光头、毡帽、长衫、马褂”这些人的穿着特征代指人，是借代。③“看见苗就嗅出白面包的香味儿”，极度夸大，是夸张。④“真理走进心间，昭示魔力”，把真理拟人化，是拟人。所以答案是B。25、下面是对本诗的赏析，其中不正确的一项是（）A．本诗是送别诗，题目中交代了主要事件，语句平易晓畅，感情真切自然，读后让人有一种惆怅的情绪。B．诗歌的起句叙述了十年间自己的境遇与朋友李录事相同，都属于人生的艰难，从而将深沉的感慨寄寓其中，令人伤感。C．“几处移家逐转蓬”句使用了借景抒情的手法，用遇风飞舞的蓬草形象的写出了自己的漂泊无定的生活，抒发了自己羁旅生活中的人生感慨。D．诗歌尾联写两人分别之后相隔千里，山高水阔，在此离别的时候充满了无尽的感伤，抒发了依依不舍的眷恋之情。答案:C解析:这道题考查对诗歌赏析内容的理解。C选项不正确，“几处移家逐转蓬”使用的是比喻手法，而非借景抒情，以蓬草比喻自己漂泊不定的生活，而非借蓬草之景抒情。A选项准确概括了诗的类型和情感特点；B选项对起句的分析正确；D选项对尾联的理解恰当。综上所述，答案选C。26、下列各句中,没有语病的一项是（）A．面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势。必须树立尊重自然、顺应自然保护自然的生态文明,努力建设美丽中国。B．切实开展批评和自我批评,勇于纠正和揭露工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象做斗争。C．如果给让座者以起码的尊重,让他们感觉到让座行为的价值所在,才有可能真正形成良好的社会风气D．科学家计算过,鲣鸟从发现猎物收缩双翅,到俯冲扎人水中把猎物叼住,仅仅只需要820毫秒的时间。答案:C解析:这道题考查对病句的辨析能力。A项成分残缺，“树立”后缺少宾语中心语“理念”。B项语序不当，应先“揭露”后“纠正”。D项“仅仅”和“只”重复。C项表述正确，“如果……才……”的逻辑关系合理，没有语病。综上所述，答案选C。27、下列句子中修辞手法运用不恰当的一项是（）A．盛开的藤萝只是深深浅浅的紫，仿佛在流动、欢笑，在不停地生长。B．他们朴实得就像那片高粱，咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。C．姑娘从泉边汲水回来了，辫梢上沾着几滴水珠，欢乐盛开在她的眼睛和眉梢。D．茫茫的草原上，嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子，一直铺展到天边。答案:B解析:这道题考查修辞手法的运用。A句用“流动、欢笑、生长”将藤萝拟人化，生动形象。C句“欢乐盛开在眼睛和眉梢”把欢乐具象化，富有感染力。D句把小草比作毯子，展现草原景色。B句把人比作高粱不恰当，无法突出人的特点。所以修辞手法运用不恰当的一项是B选项。28、一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。

对王熙凤肖像描写的作用分析最恰当的一项是()A．表现王熙凤服饰高雅华贵。B．表现王熙凤姿容俏丽。C．表现王熙凤性格特征。D．表现王熙凤身份地位和性格特征。答案:D解析:这道题考查对王熙凤肖像描写作用的理解。在文学作品中，人物的肖像描写往往能反映其身份地位和性格。文中对王熙凤的细致描写，其华丽服饰显示出她的高贵身份地位，而其容貌神态则体现出泼辣的性格特征。综合来看，答案选D，即表现了王熙凤的身份地位和性格特征。29、下列词语中加【】的字的读音完全正确的一组是（）A．粗【犷】(kuáng)【镌】刻(juān)【量】体裁衣(liàng)卷【帙】浩繁（zhì）B．【埋】怨(mán)【载】体(zài)暴【殄】天物(tiǎn)【戛】然而止(jiá)C．宝【藏】(zàng)【应】届(yìng)【恪】守不渝(kè)【擢】发难数(zhuó)D．【熨】帖(yùn)熟【稔】(rěn)相形见【绌】(chù)【徇】私枉法(xùn)答案:B解析:这道题考查汉字读音。A项中“粗犷”的“犷”应读“guǎng”；C项中“应届”的“应”应读“yīng”；D项中“熨帖”的“熨”应读“yù”。B项中加【】字的读音全部正确，所以答案是B。要准确判断读音，需牢记常见字的正确读音，多积累多练习。30、对《诗经·秦风·无衣》这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．每章的第一、二句，分别写“同袍”“同泽”“同裳”，形象生动地表现了战士们同心协力、团结互助的情景。B．“戈矛”“矛戟”都是古代的长柄武器，“甲兵”指铠甲和兵器，这三个词运用了比兴手法，突出了将士的勇猛。C．这首诗是秦国的军中歌谣，节奏整齐，便于歌唱，表达了士兵同仇敌忾、英勇抗敌的昂扬斗志和爱国精神。D．这首诗各章形式相同，只变换了几个字，这是重章叠唱的手法，形成了回环往复的音乐美，同时强化了诗歌的情感。答案:B解析:这道题考查对《诗经·秦风·无衣》的理解赏析。B选项不正确，“戈矛”“矛戟”“甲兵”并非比兴手法，而是直接描写武器，以展现战士的装备和战斗决心。A选项对诗句情景的描述准确；C选项对诗歌主题和情感的概括恰当；D选项对诗歌手法和效果的分析正确。综上所述，答案选B。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列成语都有“不考虑别人意见，办事主观蛮干”的意思。（）A．独断专行B．专横跋扈C．了如指掌D．一意孤行答案:ABD解析:这道题考查对成语含义的理解。独断专行指独自决断，专按自己的想法行事；专横跋扈指蛮横霸道，肆意妄为；一意孤行指不听劝告，固执地按自己想法做。它们都有不考虑他人意见、主观蛮干的意思。而了如指掌指对情况非常清楚，与题目意思不符。2、[多选题]关于唐代诗歌及诗人，下列说法正确的有（）A．“小李杜”指的是李商隐、杜牧B．王维和孟浩然是边塞诗的代表作家C．杜甫的诗因为反映了安史之乱时的社会现实而被称为“诗史”D．“海内存知己，天涯若比邻”是王勃的名句答案:ACD解析:这道题考查对唐代诗歌及诗人的了解。“小李杜”就是指李商隐和杜牧。杜甫的诗如实反映