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文档简介
肇庆医学高等专科学校单招考试文化素质数学复习提分资料考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题70分)一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)1、[单选题]如图:A.AB.BC.CD.D答案:D解析:集合A为所有满足-2小于x小于2的实数,即(-2,2);集合B为所有满足x为自然数且x小于等于1的自然数,即{0,1}。A与B的交集即为既在A中又在B中的元素,显然是{0,1}。因此,正确答案是D选项。2、[单选题]从班长、支书、学委三名同学中随机选1人去参加演讲比赛,则学委被选中的概率为()A.1/2B.1/3C.2/3D.1答案:B解析:这道题考查概率的计算。在班长、支书、学委三人中随机选1人,每个人被选中的可能性相同。总共有3种可能的结果,学委被选中只是其中1种,所以学委被选中的概率为1÷3=1/3。3、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:A解析:4、[单选题]角可以看成是由一条射线绕着它的点旋转而成的,这体现了()A.点动成线B.线动成面C.面动成体D.线线相交得点答案:B解析:这道题考查角的形成原理。在数学知识中,线的运动可以形成不同的几何图形。角是由一条射线绕着端点旋转而成,这体现了线的运动。射线的运动形成了角这个平面图形,所以体现了线动成面。答案选B。5、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:D解析:6、[单选题]已知一个正方体的体积为64立方厘米,它的表面积是()A.384平方厘米B.512平方厘米C.96平方厘米D.216平方厘米答案:C解析:这道题考查正方体体积和表面积的计算。正方体体积=棱长³,已知体积为64立方厘米,可得棱长为4厘米。正方体表面积=6×棱长²,即6×4²=96平方厘米。选项A、B、D计算结果均不符合,所以答案是C。7、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:C解析:偶函数条件f(-x)=f(x),C是反比例函数,在题中定义域属于增函数。8、[单选题]A.相离B.外切C.相交D.内切答案:B解析:9、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:D解析:10、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:C解析:11、[单选题]已知等腰三角形的一边等于3,一边等于6,则它的周长等于()A.12B.15C.12或15D.15或18答案:B解析:这道题考查等腰三角形的性质。等腰三角形两腰长度相等。若腰长为3,底边长为6,不满足三角形两边之和大于第三边。所以腰长只能是6,底边长为3。周长为6+6+3=15。因此答案选B。12、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:B解析:13、[单选题]若一个底面为正三角形、侧棱与底面垂直的棱柱的三视图如图所示,则这个棱柱的体积为()A.AB.BC.CD.D答案:B解析:14、[单选题]小明的微信钱包原有80元钱,他在新年一周里抢红包,钱包里的钱随着时间的变化而变化,在上述过程中,因变量是()A.时间B.小明C.80元D.钱包里的钱答案:D解析:这道题考查因变量的概念。在一个变化过程中,会发生变化的量叫变量,其中因变量是随着自变量的变化而变化的量。在小明抢红包的过程中,钱包里的钱会随着抢红包这个行为而改变,时间是自变量,钱包里的钱是因变量。所以答案选D。15、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:A解析:16、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:D解析:17、[单选题]在平移过程中,对应线段()A.互相垂直且相等B.互相平行且相等C.互相平行(或在同一条直线上)且相等D.相等但不平行答案:C解析:这道题考查平移的性质。在平面几何中,平移不改变图形的形状和大小。平移后,对应线段的位置关系是互相平行(或在同一条直线上),长度关系是相等。A选项互相垂直不符合平移性质;B选项未提及在同一条直线上的情况;D选项相等但不平行也不正确。所以答案是C。18、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:A解析:19、[单选题]如果空间两条直线互相垂直,则它们的位置关系是()A.一定相交B.共面直线C.异面直线D.一定不平行答案:D解析:这道题考查空间直线位置关系的知识。在空间中,垂直的两条直线可能相交也可能异面。但无论哪种情况,垂直的两条直线一定不平行。选项A中,垂直不一定相交;选项B共面直线说法不准确;选项C异面直线只是其中一种可能。所以答案是D。20、[单选题]已知点A(1,2),B(2,-1),则直线AB的斜率为()A.1/3B.-1/3C.3D.-3答案:D解析:这道题考查直线斜率的计算。直线斜率公式为:经过两点$$(x_1,y_1)$$,$$(x_2,y_2)$$的直线斜率为$$(y_2-y_1)/(x_2-x_1)$$。已知点A(1,2),B(2,-1),代入公式可得直线AB的斜率为$$(-1-2)/(2-1)=-3$$,所以答案选D。21、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:C解析:22、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:C解析:23、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:A解析:24、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:B解析:25、[单选题]由下列长度的三条线段,能组成三角形的是()A.1cm,2cm,3cmB.3cm,4cm,5cmC.5cm,15cm,8cmD.6cm,8cm,1cm答案:B解析:这道题考查三角形三条边的关系。在三角形中,任意两边之和大于第三边。选项A中1+2=3,不满足条件;选项C中5+8<15;选项D中1+6<8;而选项B中3+4>5,3+5>4,4+5>3,满足条件,所以能组成三角形的是选项B。26、[单选题]函数y=xsin2x的导数是A.y'=sin2x-xcos2xB.y'=sin2x-2xcos2xC.y'=sin2x+xcos2xD.y'=sin2x+2xcos2x答案:D解析:这道题考查函数求导的知识。求导公式为:(uv)'=u'v+uv'。对于函数y=xsin2x,x的导数为1,sin2x的导数为2cos2x。根据乘积求导法则,y'=1×sin2x+x×2cos2x=sin2x+2xcos2x,所以答案选D。27、[单选题]A.AB.BC.CD.D答案:A解析:28、[单选题]一个三角形任意一边上的高都是这边上的中线,则对这个三角形最准确的判断是()A.等腰三角形B.直角三角形C.正三角形D.等腰直角三角形答案:C解析:这道题考查三角形的性质。在三角形中,若任意一边上的高都是这边上的中线,根据等腰三角形三线合一的性质,此三角形为等腰三角形。而同时满足任意一边都如此,只有正三角形能做到。所以综合判断,这个三角形是正三角形。29、[单选题]若a,b,c成等差数列,则二次函数y=ax^2-2bx+c的图象与x轴的交点的个数为()A.0B.1C.2D.1或2答案:D解析:这道题考查等差数列与二次函数的知识。若a,b,c成等差数列,则2b=a+c。对于二次函数y=ax^2-2bx+c,判别式Δ=4b^2-4ac=(a+c)^2-4ac=(a-c)^2。当a=c时,Δ=0,图象与x轴有1个交点;当a≠c时,Δ>0,图象与x轴有2个交点。所以交点个数为1或2,答案选D。30、[单选题]要想了解九年级1000名考生的数学成绩,从中抽取了100名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是()A.这1000名学生的数学考试成绩是总体B.个体是抽取的100名学生的数学考试成绩C.每名学生的数学考试成绩是总体的一个样本D.样本容量无法确定答案:A解析:这道题考查总体、个体、样本和样本容量的概念。在统计中,我们把所研究对象的全体称为总体,这里九年级1000名考生的数学成绩就是总体。个体是总体中的每一个考察对象,即每名考生的数学成绩。样本是从总体中抽取的一部分个体,这里抽取的100名考生的数学成绩是样本。样本容量则是样本中个体的数目,本题为100。所以答案是A。二、多选题(2小题,每小题5分,共计10分)1、[多选题]A.AB.BC.CD.D答案:BD解析:2、[多选题]如图:A.2B.3C.4D.5答案:BCD解析:等差数列的通项公式为an=a1+(n-1)d。已知a1=3,2021是数列的一项,则有2021=3+(n-1)d。解这个方程可以得到n=(2021-3)/d+1=2018/d+1。因为n必须是正整数,所以2018/d必须是整数,即d必须是2018的因数。2018的因数有1,2,1009,2018。选项中的2、3、4、5中,3、4、5都不是2018的因数,因此公差d不可能是3、4、5。第Ⅱ卷(非选择题30分)三、判断题(10小题,每小题3分,共计30分)1、[判断题]A.正确B.错误答案:B解析:实数包含0和负数。实数包含正实数、0和负实数。数轴上右边的点表示的实数比左边的点表示的实数大。正数大于0,负数小于0,0既不是正数也不是负数2、[判断题]A.正确B.错误答案:B解析:3、[判断题]不等式|x-3|A.正确B.错误答案:A解析:这道题的解法是:由|x-3|<1可得-1<x-3<1,即2<x<44、[判断题]如果1,a,25成等比数列,那么a=±5A.正确B.错误答案:A解析:因为等比中项公式为$$a^2=1×25$$,解得$$a=±5$$5、[判断题]y=3tanx的最小正周期为3πA.正
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