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文档简介

浙江省瑞安市中考数学考试彩蛋押题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题25分)一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、二次函数y=x2+px+q,当0≤x≤1时,此函数最大值与最小值的差(

)A.与p、q的值都有关 B.与p无关,但与q有关C.与p、q的值都无关 D.与p有关,但与q无关2、生物兴趣小组的学生,将自己收集的标本向本组其他成员各赠送一件,全组共互赠了182件,如果全组有x名同学,则根据题意列出的方程是(

)A. B.C. D.3、关于的一元二次方程的两根应为(

)A. B., C. D.4、下表中列出的是一个二次函数的自变量x与函数y的几组对应值:…-2013……6-4-6-4…下列各选项中,正确的是A.这个函数的图象开口向下B.这个函数的图象与x轴无交点C.这个函数的最小值小于-6D.当时,y的值随x值的增大而增大5、点A(x,y)在第二象限内,且│x│=2,│y│=3,则点A关于原点对称的点的坐标为(

)A.(-2,3) B.(2,-3) C.(-3,2) D.(3,-2)二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、请观察下列美丽的图案,你认为既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A. B. C. D.2、如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的切线,切点为D,CD与AB的延长线交于点C,∠A=30°,则下列结论中正确的是()A.AD=CD B.BD=BC C.AB=2BC D.∠ABD=60°3、下列关于x的方程没有实数根的是(

)A.x2-x+1=0 B.x2+x+1=0C.(x-1)(x+2)=0 D.(x-1)2+1=04、下列方程一定不是一元二次方程的是(

)A. B.C. D.5、已知关于的方程,下列说法不正确的是(

)A.当时,方程无解 B.当时,方程有两个相等的实数根C.当时,方程有两个相等的实数根 D.当时,方程有两个不相等的实数根第Ⅱ卷(非选择题75分)三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、如图,抛物线的图象与坐标轴交于点、、,顶点为,以为直径画半圆交轴的正半轴于点,圆心为,是半圆上的一动点,连接,是的中点,当沿半圆从点运动至点时,点运动的路径长是__________.2、如果二次函数的图像在它的对称轴右侧部分是上升的,那么的取值范围是__________.3、已知二次函数,当分别取时,函数值相等,则当取时,函数值为______.4、如图有一抛物线形的拱桥,拱高10米,跨度为40米,则该抛物线的表达式为______________.5、如图,是等边三角形,点D为BC边上一点,,以点D为顶点作正方形DEFG,且,连接AE,AG.若将正方形DEFG绕点D旋转一周,当AE取最小值时,AG的长为________.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、已知抛物线.(1)该抛物线的对称轴为;(2)若该抛物线的顶点在x轴上,求抛物线的解析式;(3)设点M(m,),N(2,)在该抛物线上,若>,求m的取值范围.2、判断2、5、-4是不是一元二次方程的根3、用适当的方法解方程:(1)(1-x)2-2(x-1)-35=0;(2)x2+4x-2=0.4、在平面直角坐标系中,设二次函数(m是实数).(1)当时,若点在该函数图象上,求n的值.(2)小明说二次函数图象的顶点在直线上,你认为他的说法对吗?为什么?(3)已知点,都在该二次函数图象上,求证:.5、已知抛物线y=ax2+3ax+c(a≠0)与y轴交于点A(1)若a>0①当a=1,c=-1,求该抛物线与x轴交点坐标;②点P(m,n)在二次函数抛物线y=ax2+3ax+c的图象上,且n-c>0,试求m的取值范围;(2)若抛物线恒在x轴下方,且符合条件的整数a只有三个,求实数c的最小值;(3)若点A的坐标是(0,1),当-2c<x<c时,抛物线与x轴只有一个公共点,求a的取值范围.6、已知关于x的一元二次方程.(1)求证:不论m取何值,方程总有两个不相等的实数根;(2)若方程有两个实数根为,,且,求m的值.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】分别求出函数解析式的最小值、当0≤x≤1时端点值即:当x=0和x=1时的函数值.由二次函数性质可知此函数最大值与最小值必是其中的两个,通过比较可知差值与p有关,但与q无关【详解】解:依题意得:当时,端点值,当时,端点值,当时,函数最小值,由二次函数的最值性质可知,当0≤x≤1时,此函数最大值和最小值是、、其中的两个,所以最大值与最小值的差可能是或或,故其差只含p不含q,故与p有关,但与q无关故选:.【考点】本题考查了二次函数的最值问题,掌握二次函数的性质、灵活运用配方法是解题的关键.2、B【解析】【分析】由题意可知,每个同学需赠送出(x-1)件标本,x名同学需赠送出x(x-1)件标本,即可列出方程.【详解】解:由题意可得,x(x-1)=182,故选B.【考点】本题主要考查了一元二次方程的应用,审清题意、确定等量关系是解答本题的关键.3、B【解析】【分析】先把方程化为一般式,再计算判别式的值,然后利用求根公式解方程即可.【详解】x2−3ax+a2=0,△=(−3a)2−4××a2=a2,x=.所以x1=a,x2=a.故答案选B.【考点】本题考查了解一元二次方程,解题的关键是根据公式法解一元二次方程.4、C【解析】【分析】利用表中的数据,求得二次函数的解析式,再配成顶点式,根据二次函数的性质逐一分析即可判断.【详解】解:设二次函数的解析式为,依题意得:,解得:,∴二次函数的解析式为=,∵,∴这个函数的图象开口向上,故A选项不符合题意;∵,∴这个函数的图象与x轴有两个不同的交点,故B选项不符合题意;∵,∴当时,这个函数有最小值,故C选项符合题意;∵这个函数的图象的顶点坐标为(,),∴当时,y的值随x值的增大而增大,故D选项不符合题意;故选:C.【考点】本题主要考查了待定系数法求二次函数的解析式以及二次函数的性质,利用二次函数的性质解答是解题关键.5、B【解析】【分析】根据A(x,y)在第二象限内可以判断x,y的符号,再根据|x|=2,|y|=3就可以确定点A的坐标,进而确定点A关于原点的对称点的坐标.【详解】∵A(x,y)在第二象限内,∴x<0y>0,又∵|x|=2,|y|=3,∴x=-2,y=3,∴点A关于原点的对称点的坐标是(2,-3).故选:B.【考点】本题考查了关于原点对称的点的坐标,由点所在的象限能判断出坐标的符号,同时考查了关于原点对称的点坐标之间的关系,难度一般.二、多选题1、AB【解析】【分析】根据轴对称图形(如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合)和中心对称图形(把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合)的定义进行判断.【详解】A选项:可以找到多条对称轴,是轴对称图形;绕某一点旋转180°,旋转后的图形能够与原来的图形重合,是中心对称图形,所以符合题意;B选项:可以找到多条对称轴,是轴对称图形;绕某一点旋转180°,旋转后的图形能够与原来的图形重合,是中心对称图形,所以符合题意;C选项:可以找到多条对称轴,是轴对称图形;绕某一点旋转180°,旋转后的图形不能够与原来的图形重合,不是中心对称图形,所以不符合题意;D选项:可以找到多条对称轴,是轴对称图形;绕某一点旋转180°,旋转后的图形不能够与原来的图形重合,不是中心对称图形,所以不符合题意.故选:AB.【考点】考查中心对称图形和轴对称图形的概念,解题关键是熟记其概念:把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.2、ABCD【解析】【分析】连接OD,CD是⊙O的切线,可得CD⊥OD,由∠A=30°,可以得出∠ABD=60°,△ODB是等边三角形,∠C=∠BDC=30°,再结合在直角三角形中300所对的直角边等于斜边的一半,继而得到结论.【详解】解:如图,连接OD,∵CD是⊙O的切线,∴CD⊥OD,∴∠ODC=90°,又∵∠A=30°,∴∠ABD=60°,故选项D成立;∴△OBD是等边三角形,∴∠DOB=∠ABD=60°,AB=2OB=2OD=2BD.∴∠C=∠BDC=30°,∴BD=BC,故选项B成立;∴AB=2BC,故选项C成立;∴∠A=∠C,∴DA=DC,故选项A成立;综上所述,故选项ABCD均成立,故选:ABCD.【考点】本题考查了圆的有关性质的综合应用,在本题中借用切线的性质,求得相应角的度数是解题的关键.3、ABD【解析】【分析】将选项中的式子转换为一元二次方程一般式,根据根的判别式可得结果.【详解】解:A、x2-x+1=0,,方程没有实数根,此选项符合题意;B、x2+x+1=0,,方程没有实数根,此选项符合题意;C、(x-1)(x+2)=0,,方程有实数根,此选项不符合题意;D、原式整理为:,,方程没有实数根,此选项符合题意;故选:ABD.【考点】本题考查了根的判别式:一元二次方程的根与有如下关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根.4、AB【解析】【分析】根据只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程进行分析即可.【详解】解:A、分母含有未知数,一定不是一元二次方程,故本选项符合题意;B、含有两个未知数,一定不是一元二次方程,故本选项符合题意;C、当a=0时,不是一元二次方程,当a≠0时,是一元二次方程,故本选项不符合题意;D、是一元二次方程,故本选项不符合题意.故选:AB.【考点】本题考查的是一元二次方程的定义,熟知只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程是解答此题的关键.5、ABD【解析】【分析】利用k的值,分别代入求出方程的根的情况即可.【详解】关于的方程,A当k=0时,x-1=0,则x=1,故此选项错误,符合题意;B当k=1时,-1=0,x=±1,方程有两个不相等的实数解,故此选项错误,符合题意;C当k=-1时,,则,,此时方程有两个相等的实数根,故此选项正确,不符合题意;D当时,根据A选项,若k=0,此时方程有一个实数根,故此选项错误,符合题意,故选:ABD.【考点】此题主要考查了一元二次方程的解,代入k的值判断方程根的情况是解题关键.三、填空题1、【解析】【分析】先求出A、B、E的坐标,然后求出半圆的直径为4,由于E为定点,P是半圆AB上的动点,N为EP的中点,所以N的运动路经为直径为2的半圆,计算即可.【详解】解:,∴点E的坐标为(1,-2),令y=0,则,解得,,,∴A(-1,0),B(3,0),∴AB=4,由于E为定点,P是半圆AB上的动点,N为EP的中点,所以N的运动路经为直径为2的半圆,如图,∴点运动的路径长是.【考点】本题属于二次函数和圆的综合问题,考查了运动路径的问题,熟练掌握二次函数和圆的基础是解题的关键.2、【解析】【分析】由题意得:二次函数的图像开口向上,进而,可得到答案.【详解】∵二次函数的图像在它的对称轴右侧部分是上升的,∴二次函数的图像开口向上,∴.故答案是:【考点】本题主要考查二次函数图象和二次函数的系数之间的关系,掌握二次函数的系数的几何意义,是解题的关键.3、2020【解析】【分析】根据二次函数y=2x2+2020,当x分别取x1,x2(x1≠x2)时,函数值相等,可以得到x1和x2的关系,从而可以得到2x1+2x2的值,进而可以求得当x取2x1+2x2时,函数的值.【详解】解:∵二次函数y=2x2+2020,当x分别取x1,x2(x1≠x2)时,函数值相等,∴2x12+2020=2x22+2020,∴x1=-x2,∴2x1+2x2=2(x1+x2)=0,∴当x=2x1+2x2时,y=2×0+2020=0+2020=2020,故答案为:2020.【考点】本题考查二次函数的性质、二次函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.4、【解析】【分析】由题意抛物线过点(40,0),顶点坐标为(20,10),设抛物线的解析式为,从而求出a的值,然后确定抛物线的解析式.【详解】解:依题意得此函数解析式顶点为,∴设解析式为,又函数图象经过,,,.故答案为.【考点】本题主要考查用待定系数法确定二次函数的解析式,解题时应根据情况设抛物线的解析式从而使解题简单,此题设为顶点式比较简单.5、8【解析】【分析】过点A作于M,由已知得出,得出,由等边三角形的性质得出,,得出,在中,由勾股定理得出,当正方形DEFG绕点D旋转到点E、A、D在同一条直线上时,,即此时AE取最小值,在中,由勾股定理得出,在中,由勾股定理即可得出.【详解】过点A作于M,∵,∴,∴,∵是等边三角形,∴,∵,∴,∴,在中,,当正方形DEFG绕点D旋转到点E、A、D在同一条直线上时,,即此时AE取最小值,在中,,∴在中,;故答案为8.【考点】本题考查了旋转的性质、正方形的性质、等边三角形的性质、勾股定理以及最小值问题;熟练掌握正方形的性质和等边三角形的性质是解题的关键.四、解答题1、(1)直线x=-1;(2)或;(3)当a>0时,m<-4或m>2;当a<0时,-4<m<2.【解析】【分析】(1)利用二次函数的对称轴公式即可求得.(2)根据题意可知顶点坐标,再利用待定系数法即可求出二次函数解析式.(3)分类讨论当a>0时和a<0时二次函数的性质,即可求出m的取值范围.【详解】(1)利用二次函数的对称轴公式可知对称轴.故答案为:.(2)∵抛物线顶点在x轴上,对称轴为,∴顶点坐标为(-1,0).将顶点坐标代入二次函数解析式得:,整理得:,解得:.∴抛物线解析式为或.(3)∵抛物线的对称轴为直线x=-1,∴N(2,y2)关于直线x=-1的对称点为(-4,y2).根据二次函数的性质分类讨论.(ⅰ)当a>0时,抛物线开口向上,若y1>y2,即点M在点N或的上方,则m<-4或m>2;(ⅱ)当a<0时,抛物线开口向下,若y1>y2,即点M在点N或的上方,则-4<m<2.【考点】本题为二次函数综合题,掌握二次函数的性质是解答本题的关键.2、2,-4是一元二次方程的根,5不是一元二次方程的根.【解析】【分析】分别将2、5、-4代入方程进行验证即可.【详解】解:将x=2代入可得:6=6,故x=2是该一元二次方程的根,将x=5代入可得:30≠3,故x=5不是该一元二次方程的根,将x=-4代入可得:12=12,故x=-4是该一元二次方程的根.【考点】本题考查一元二次方程解的意义,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.3、(1)x1=8,x2=-4(2)x1=-2,x2=--2【解析】【分析】(1)用分解因式的方法解答,分解因式用十字相乘法分解;(2)用配方法解答,配方前先把-2移项,而后配方,等号左右斗殴配上一次项系数一半的平方.(1)原方程可变形为(x-1-7)(x-1+5)=0,x-8=0或x+4=0,∴x1=8,x2=-4;(2)移项,得x2+4x=2,配方,得x2+4x+4=6,即(x+2)2=6,两边开平方,得x+2=±,∴x1=-2,x2=--2.【考点】本题考查了用适当方法解一元二次方程,解决问题的关键是先考虑直接开平方法分解因式法,而后再考虑配方法或公式法.4、(1)-7(2)对,理由见解析(3)见解析【解析】【分析】(1)把m=2,点A(8,n)代入解析式即可求解;(2)由抛物线解析式,得顶点是,把x=2m代入,求出y值与3-m比较,若相等则即可判断小明说法正确,否则说法错误;(3)由点P(a+1,c),Q(4m-5+a,c)的纵坐标相同,即可求得对称轴为直线x==a+2m-2,即可得出a+2m-2=2m,求得a=2,得到P(3,c),代入解析式即可得到==,根据二次函数的性质即可证得结论.(1)解:当m=2时,∵A(8,n)在函数图象上,∴(2)解:由题意得,顶点是当x=2m时,∴顶点在直线上(3)证明:∵P(a+1,c),Q(4m-5+a,c)都在二次函数的图象上∴对称轴是直线∴a+2m-2=2m,∴a=2,∴P(3,c),把P(3,c)代入抛物线解析式,得∴==,∵-2<0,∴c有最大值为,∴c≤.【考点】本题考

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