




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
9s培训试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.9S管理起源于?A.美国B.日本C.中国答案:B2.9S中的素养对应的英文是?A.SustainB.ShineC.Self-discipline答案:C3.整理主要是排除什么?A.空间浪费B.时间浪费C.人员浪费答案:A4.9S推行的第一步是?A.培训B.制定标准C.成立推行小组答案:C5.清洁是维持哪3S的成果?A.整理、整顿、清扫B.整顿、清扫、安全C.清扫、安全、素养答案:A6.9S活动的核心是?A.整理B.素养C.安全答案:B7.整顿的目的不包括?A.工作场所一目了然B.消除寻找物品的时间C.减少人员流动答案:C8.清扫的主要对象是?A.设备B.物料C.工作环境答案:C9.安全的主要作用是?A.降低成本B.保证员工人身安全C.提高效率答案:B10.9S推行成功的关键在于?A.领导支持B.员工自觉C.制度完善答案:A二、多项选择题(每题2分,共10题)1.9S包含以下哪些内容?A.整理B.整顿C.清扫D.清洁答案:ABCD2.推行9S的好处有?A.提高工作效率B.保证产品质量C.降低成本D.提升企业形象答案:ABCD3.整理的实施步骤包括?A.现场检查B.区分必需品和非必需品C.清理非必需品D.制定必需品标准答案:ABCD4.整顿的三定原则是?A.定品B.定位C.定量D.定时答案:ABC5.清扫过程中需要注意?A.清扫工具的使用B.设备的安全C.环境的清洁D.人员的防护答案:ABCD6.清洁的维持方法有?A.制定清洁标准B.定期检查C.持续改进D.全员参与答案:ABCD7.素养的培养途径包括?A.培训教育B.制度约束C.激励机制D.领导带头答案:ABCD8.安全管理包括哪些方面?A.人员安全B.设备安全C.物料安全D.环境安全答案:ABCD9.9S推行过程中可能遇到的问题有?A.员工不理解B.领导不重视C.缺乏监督D.标准不明确答案:ABCD10.要使9S活动长期有效,需要?A.建立长效机制B.不断宣传教育C.持续优化标准D.定期评估答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10题)1.9S管理只适用于制造业。(×)2.整理就是将物品摆放整齐。(×)3.整顿的目的是快速找到所需物品。(√)4.清扫只是打扫卫生。(×)5.清洁是维持整理、整顿、清扫的成果。(√)6.素养是9S活动的最终目标。(√)7.安全只是对员工人身的保护。(×)8.9S推行不需要领导参与。(×)9.9S标准一旦制定就不能更改。(×)10.9S活动能提高员工的工作积极性。(√)四、简答题(每题5分,共4题)1.简述整理的作用。答案:腾出空间,防止误用、误送,塑造清爽的工作场所,减少库存积压,节约资金。2.整顿的实施要点有哪些?答案:确定物品放置场所,规定放置方法,明确标识。对物品进行分类,合理规划空间,做到易取易放,标识清晰。3.清洁的意义是什么?答案:维持整理、整顿、清扫的成果,形成制度化、规范化。保持环境干净整洁,提升员工工作热情,稳定产品质量。4.简述素养对9S推行的重要性。答案:素养是9S活动核心。员工养成良好习惯,自觉遵守9S规定,能保障9S持续有效推行,提升团队整体素质和执行力。五、讨论题(每题5分,共4题)1.如何在工作中有效提升员工对9S的认知?答案:加强培训,通过案例、视频等多种方式讲解9S内容与好处。设立宣传栏展示成果。领导带头执行,让员工看到实际成效,激发参与热情。2.当9S推行与生产任务冲突时,该如何解决?答案:合理安排时间,利用生产间隙推进9S。将9S融入生产流程,提高效率。明确9S对生产长期促进作用,让员工理解并协调两者关系。3.怎样确保9S活动的成果能持续保持?答案:建立监督考核机制,定期检查评比。持续开展培训教育,强化员工意识。不断优化标准,适应企业发展。对优秀成果奖励,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教师招聘之《小学教师招聘》考前冲刺练习题库提供答案解析带答案详解ab卷
- 教师招聘之《幼儿教师招聘》复习提分资料及答案详解(有一套)
- 2025年四川天府新区党工委管委会工作机构所属事业单位选调10人笔试备考题库及参考答案详解1套
- 2025广东佛山市南海农商银行中层正职管理人员社会招聘考试备考试题及答案解析
- 节能知识培训材料课件
- 2025年建筑行业农民工权益保障与用工模式创新下的产业政策创新研究报告
- 2025年新型种业创新基地规划与实施方案研究报告
- 2025年教师招聘之《小学教师招聘》练习题库含答案详解(黄金题型)
- 2025年教师招聘之《小学教师招聘》通关练习题和答案附完整答案详解(夺冠)
- 教师招聘之《幼儿教师招聘》强化训练题型汇编附答案详解(典型题)
- 竣 工 验 收 证 书(施管表2)
- 2023学年完整公开课版法兰克王国
- 整理黑龙江基准地价与标定地价早
- CPK工具表的模板
- 中国画发展史
- 客户基本信息调查表实用文档
- 19-雾在哪里ppt市公开课金奖市赛课一等奖课件
- 城镇道路工程施工与质量验收规范
- GB/T 11270.2-2002超硬磨料制品金刚石圆锯片第2部分:烧结锯片
- 金融统计分析教材课件
- 《标准教程HSK5上》第1课《爱的细节》课件
评论
0/150
提交评论