人教版七年级what和how引起的感叹句句型用法详解

人教版七年级what和how引起的感叹句句型用法详解一、选择题1．________terriblethestormwas!Manypeoplegothurtontheirwayhome.A．Howa B．Whata C．What D．How2．"__________you'vemade!Butyoushouldstillworkhard,"theteachersaidtotheboy.A．Whatgreatprogress B．HowabigmistakeC．Whatabigmistake D．Howgreatprogress3．________wonderfulnewsprogrammewearewatching!A．What B．How C．Whata D．Howa4．—Steve,didyoueatBeijingDuckduringyourvisittoBeijing?—Sure!________deliciousfood!A．Whata B．Howa C．What D．How5．—TheyoungmansavedanoldladyoutoftheYangtzeRiver.—__________greatcourageheshowed!A．Whata B．What C．Howa D．How6．Smartphonesarehelpful.However，somepeopleusethemonlyformobilegames.__________！A．Whatasurprise B．Whatsurprise C．Whatawaste D．Whatwaste7．-_______________finedayitistoday!-Yes.thesunshineis__________beautifulthatI'dliketogohikingwithyou.A．How;such B．Whata;very C．How;so D．Whata;so8．Theself-drivingplaneprovestobeusefulinmanyways.__________objectitis!A．Howsmart B．Whatasmart C．Howboring D．Whatboring9．—It'sreportedthatMusicandArtwillentertheEntranceExaminationfortheHighSchool.—bignews!Soit'simportantforstudentstolearnthemwell.A．What B．Whata C．How D．Howa10．______greatfunSimonhasmakingasnowmanintheyard!A．What B．Whata C．How D．Howa11．—TheskyisblueandIcansmelltheMowers.一greatfunitistogospringouting!A．Howa B．How C．Whata D．What12．________timeflies!Wewillfinishourjuniorhighschoollifesoon.A．What B．Whata C．How D．Howa13．—DidyougotravellingduringtheMayDayholiday?—Yes,Idid.Butyoucan’timagine________thetrafficwas!A．Whatheavy B．whataheavy C．howheavy D．howaheavy14．―Weshouldlearnfromthedoctorsandnurses________helptotreatthepatientsinHubei.―Yes.________bravetheyare!A．who;What B．which,What C．which,How D．who,How15．________pleasantthejourneywas!Itreallyopenedmyeyes.A．How B．Whata C．Whatan D．What16．—_________crowdedGuanqianStreetis!—Yes,becausethenumberofpeoplehaskept_________greatlysince1990.A．What;rising B．Howa;raising C．What;raising D．How;rising17．—NotreDamedeParis(巴黎圣母院)caughtfireonApril15,2019.—____________terrible!A．How B．Howa C．What D．Whata18．—__________lovelytheweatheris!—Yes.__________goodtimewearehaving!A．How;What B．Whata;How C．How;Whata D．What;Whata19．_______wonderfulnewsprogramwearewatching!A．What B．How C．Whata D．Howa20．Theintelligentcarcandrivebyitself.greatinventionitis!A．Howa B．Whata C．What D．How21．________greatfunwehavehadinthejuniormiddleschool!A．What B．Whata C．How D．Howa22．—________specialfestivalthisSpringFestivalwas!—Yeah.MostpeoplehadtostayathomeinordertopreventthespreadoftheCOVID-19.A．What B．Whata C．How D．Howa23．Ifoundcooking________greatfun.________fantastictimewehadcookingallkindsofdeliciousfoodduringthelongwinterholiday!A．so,Whata B．such,How C．soa,What D．such,Whata24．—Look!themanisriding!Heleavesotherpeoplefarbehind.—Iknowhim.Heisafamousriding-lover.A．Howfast B．Howslowly C．Whatfast D．Whatslowly25．________importantinformationyou’vetoldme!A．Whata B．How C．What D．Howa26．—JanewonfirstprizeintheEnglishspeechcompetition.—________greatprogressshehasmade!HerEnglishusedtobeprettybad.A．Howa B．How C．Whata D．What27．—________terribleweather!—Yes,manypeopleinSuzhouwerebadlyhurtthatday.A．Whata B．Howa C．How D．What28．—________nicefoodyou’vecookedforus!—Thankyouforcoming!A．What B．Whata C．Howa D．How29．—greatfunitistobewithher!—That’strue.Sheisafriendlypersonwithagreatsenseofhumour.A．What B．Whata C．How D．Howa30．—________excellentworkyouhavedone!—It’sverykindofyoutosayso.ItseemsmucheasierthanI________.A．Whatan;thoughtB．What;thought C．How;thinkD．Howan;think31．—________excellentworkyouhavedone!—It’sverykindofyoutosayso.It________mucheasierthanIthought.A．What;seems B．How;seems C．Whatan;looks D．Howan;looks32．—ManypeoplesaythetemperatureinYangzhouthisspringisjustlikearollercoaster.—Ican’tagreemore.________!A．Whatastrangeweather! B．Howastrangeweather!C．Whatchangeableweather! D．Howchangeableweather!33．Somanyunusualthingshappenedin2020.________specialyearitwas!A．How B．What C．Whata D．Whatan34．_______hardworkitis!And__________shouldIdotocompleteitwell?A．Whata,how B．What,what C．How,what D．What,how35．________usefuldictionaryitis!Iwanttobuyone.A．What B．Whata C．How D．Howa36．Look!________therollercoaster________!A．Howhighspeed;ismoving B．Whathighspeed;ismovingC．Howhighspeed;ismovingat D．Whathighspeed;ismovingat37．—Doyouknowthatpeopleinquite________fewplacesinChinawitnessedonSundaythemostwonderfuleventoftheyear,anannularsolareclipse(金边日环食)?—What_____excitingnews!It’sreportedthewholeeclipselastedaboutthreeandahalfhours.A．a;an B．the;/ C．a;/ D．the;an38．—________wefacedwhilewewerecarryingoutthetask!—Thankstothevolunteers,wecouldavoidit.A．Howbigdisaster B．HowgoodluckC．Whatabigdisaster D．Whatgoodluck39．—It’srainingnowandI’llgiveyouaridetoschool.—Whatagreat______!A．rule B．order C．news D．offer40．—________pleasantmusicitis!—Yousaidit!Itbringspeacetoourmind.A．Whata B．Howa C．What D．How【参考答案】一、选择题1．D【详解】句意：暴雨太糟糕了！很多人在回家的路上受伤了。考查感叹句。根据标点符号可知是感叹句，根据“terrible”可知是形容词，用“how+形容词+主语+谓语动词”的结构。“What”引导解析：D【详解】句意：暴雨太糟糕了！很多人在回家的路上受伤了。考查感叹句。根据标点符号可知是感叹句，根据“terrible”可知是形容词，用“how+形容词+主语+谓语动词”的结构。“What”引导的感叹句是“what（+冠词）+形容词+名词+主语+谓语”的结构，和题目不符。故选D。2．A【详解】句意：“但是你还是应该努力学习。”老师对男孩说。考查感叹句。英语感叹句由what和how引导，what后面跟名词，how后面跟形容词或副词。具体构成如下：（1）what+a/an+解析：A【详解】句意：“但是你还是应该努力学习。”老师对男孩说。考查感叹句。英语感叹句由what和how引导，what后面跟名词，how后面跟形容词或副词。具体构成如下：（1）what+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！（2）what+形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语！（3）how+形容词或副词+主语+谓语！mistake或progress是名词可知填what，可知选A或C；A.Whatgreatprogress多大的进步啊；C.Whatabigmistake多大的错误啊。根据下文“但是你还是应该努力学习。”可知“你取得了多大的进步啊！”故选A。3．C【详解】句意：我们看的新闻节目真棒！考查感叹句。英语感叹句由what和how引导，what后面跟名词，how后面跟形容词或副词。具体构成如下：（1）what+a/an+形容词+可数名词单解析：C【详解】句意：我们看的新闻节目真棒！考查感叹句。英语感叹句由what和how引导，what后面跟名词，how后面跟形容词或副词。具体构成如下：（1）what+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！（2）what+形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语！（3）how+形容词或副词+主语+谓语！本句的中心词是可数名词单数newsprogramme，wonderful是辅音音素开头，可知填“whata”；故选C。4．C【详解】句意：——史蒂夫，你在北京期间吃过北京烤鸭吗？——当然！多好吃的食物啊！考查感叹句。此题是感叹句，how感叹形容词或副词；what感叹名词。food是不可数名词，此处用what感叹，解析：C【详解】句意：——史蒂夫，你在北京期间吃过北京烤鸭吗？——当然！多好吃的食物啊！考查感叹句。此题是感叹句，how感叹形容词或副词；what感叹名词。food是不可数名词，此处用what感叹，排除BD；其结构是“What+形容词+不可数名词+主语+谓语”，排除A根据题意，故选C。【点睛】由“what”引导的感叹句：“what”意为"多么"用作定语,修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an，复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是：what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(itis).如：Whataninterestingstoryitis!多么有趣的故事呀!Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花呀!Whatheavysnowitis!多么大的雪呀!5．B【详解】句意：——这个年轻人从长江中救上一个老太太。——他表现出多么大的勇气啊！考查感叹句。感叹句的基本结构是：What（+a/an）+adj.+/n.+主语+谓语！或How+adj./a解析：B【详解】句意：——这个年轻人从长江中救上一个老太太。——他表现出多么大的勇气啊！考查感叹句。感叹句的基本结构是：What（+a/an）+adj.+/n.+主语+谓语！或How+adj./adv.+主语+谓语！由于courage是不可数名词，其前不能用不定冠词。故选B。6．C【详解】句意：智能手机很有用。然而一些人仅仅用它们来玩手机游戏，多么浪费啊！考查感叹句。A.Whatasurprise多么惊奇啊；B.Whatsurprise多么惊奇啊；C.Wh解析：C【详解】句意：智能手机很有用。然而一些人仅仅用它们来玩手机游戏，多么浪费啊！考查感叹句。A.Whatasurprise多么惊奇啊；B.Whatsurprise多么惊奇啊；C.Whatawaste多么浪费啊；D.Whatwaste多么浪费啊。根据句意可知，空处表达的意思是“多么浪费啊”，故排除A、B；waste名词，在这里是名词具体化，指一件浪费的事情，故选C。【点睛】英语感叹句：感叹句是表示喜、怒、哀、乐等感情的句子。一般用what和how开头。1.what引导的感叹句：What+形容词+不可数名词/复数名词+主语+谓语+其它；What+a+形容词（辅音因素开头）+可数名词单数+主语+谓语+其它；What+an+形容词（元音音素开头）+可数名词单数+主语+谓语+其它。例如：Whatalovelyboyheis!2.how引导的感叹句：How+形容词或副词+主语+谓语+其它。例如：Howtalltheboyis!本题考查what引导的感叹句。7．D【详解】句意：—今天天气真好！—对。阳光太美了，我想和你一起去远足。考查感叹句、结果状语从句。感叹句式“what+不定冠词+形容词+单数可数名词”；“what+形容词+复数可数名词”；“wh解析：D【详解】句意：—今天天气真好！—对。阳光太美了，我想和你一起去远足。考查感叹句、结果状语从句。感叹句式“what+不定冠词+形容词+单数可数名词”；“what+形容词+复数可数名词”；“what+形容词+不可数名词”；“How+形容词或副词+主谓”！空格后“fineday”是“形容词+单数名词”，由此判断用“what+不定冠词+形容词+单数可数名词”的句式，所以空格1填whata；so…that或such…that引导结果状语从句；such是形容词，修饰名词或名词词组，so是副词，修饰形容词或副词；空格2在形容词前，所以空格2填so；故选D。8．B【详解】句意：事实证明，自动驾驶飞机在许多方面都很有用。多聪明的一个东西啊！考查感叹句和形容词。根据上一句可知，自动驾驶飞机很有用，故空格处形容词应用smart，C、D选项可排除。将感叹句改解析：B【详解】句意：事实证明，自动驾驶飞机在许多方面都很有用。多聪明的一个东西啊！考查感叹句和形容词。根据上一句可知，自动驾驶飞机很有用，故空格处形容词应用smart，C、D选项可排除。将感叹句改为陈述句itis(a)smartobject！可知，被感叹部分含有名词，即object，适用“What+a+形容词+名词+（主语+谓语）！”。故选B。9．A【详解】句意：——据报道，音乐和艺术将纳入高中入学考试。——多大的消息啊！所以对学生来说，学好它们是很重要的。感叹句的构成是：What+a/an+形容词+名词+主语+谓语！/What+形容词+解析：A【详解】句意：——据报道，音乐和艺术将纳入高中入学考试。——多大的消息啊！所以对学生来说，学好它们是很重要的。感叹句的构成是：What+a/an+形容词+名词+主语+谓语！/What+形容词+不可数名词或名词的复数形式+主语+谓语！或How+形容词/副词+主语+谓语！根据空后bignews!可知，news是不可数名词，此空故填What，故选A。10．A【详解】句意：西蒙在院子里堆雪人真有趣啊！根据greatfunSimonhasmakingasnowmanintheyard!可知这里考查了感叹句，本句的中心词是fun，它解析：A【详解】句意：西蒙在院子里堆雪人真有趣啊！根据greatfunSimonhasmakingasnowmanintheyard!可知这里考查了感叹句，本句的中心词是fun，它是一个不可数名词，great是一个形容词，在这里修饰fun，因此用感叹词what，排除C/D；根据What+形容词+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语!故选A。11．D【详解】句意：----天空是蓝色的，我能闻到割草机的气味。-----去春游是多么有趣啊！考查感叹句。英语感叹句由what和how引导，what后面跟名词，how后面跟形容词或副词。具体构成如下解析：D【详解】句意：----天空是蓝色的，我能闻到割草机的气味。-----去春游是多么有趣啊！考查感叹句。英语感叹句由what和how引导，what后面跟名词，how后面跟形容词或副词。具体构成如下：（1）what+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！（2）what+形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语！（3）how+形容词或副词+主语+谓语！本句的中心词fun是不可数名词，可知用what引导此感叹句；故选D。12．C【详解】句意：时间过得多快！我们很快就要结束我们的初中生活了。考查感叹句。根据“...timeflies!”可知此处用“How+主语+谓语!”结构。故选C。解析：C【详解】句意：时间过得多快！我们很快就要结束我们的初中生活了。考查感叹句。根据“...timeflies!”可知此处用“How+主语+谓语!”结构。故选C。13．C【详解】句意：——五一假期你去旅游了吗？——是的，我去了。但你无法想象交通多么堵塞！考查感叹句。感叹句结构：What+adj.+名词复数/不可数名词+主谓！What+a/an+adj.+单数解析：C【详解】句意：——五一假期你去旅游了吗？——是的，我去了。但你无法想象交通多么堵塞！考查感叹句。感叹句结构：What+adj.+名词复数/不可数名词+主谓！What+a/an+adj.+单数可数名词+主谓！How+adj./adv.+主谓！heavy形容词，重的，密集的。根据“...thetrafficwas”，可知这里填howheavythetrafficwas!交通多么堵塞！故选C。14．D【详解】句意：——我们应该向在湖北帮助治疗病人的医生和护士学习。——是的。他们多勇敢啊！考查定语从句和感叹句。第一空考查定语从句的关系词，which的先行词是物，who的先行词是人，本句的解析：D【详解】句意：——我们应该向在湖北帮助治疗病人的医生和护士学习。——是的。他们多勇敢啊！考查定语从句和感叹句。第一空考查定语从句的关系词，which的先行词是物，who的先行词是人，本句的先行词是“doctorsandnurses”，表示人，所以关系词应用who；第二空考查感叹句，感叹句的结构是“What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！”或“How+形容词（副词）+主语+谓语！”，句中主语前的“brave（勇敢的）”是形容词，由此可知此句是由How引导的感叹句。第一空填who，第二空填How。故选D。15．A【详解】句意：旅途真愉快啊！它真的让我大开眼界。考查感叹句。根据感叹句的结构How+形容词+主语+谓语！主语是thejourney，谓语是was，pleasant“令人愉快的”是形容词，故解析：A【详解】句意：旅途真愉快啊！它真的让我大开眼界。考查感叹句。根据感叹句的结构How+形容词+主语+谓语！主语是thejourney，谓语是was，pleasant“令人愉快的”是形容词，故选A。16．D【详解】句意：——观前街多么的拥堵啊！——是的，因为自从1990年人的数量持续大幅度上升。考查感叹句和动词辨析。感叹句结构：what+(a/an)+形容词+名词+主谓，how+形容词/副词+解析：D【详解】句意：——观前街多么的拥堵啊！——是的，因为自从1990年人的数量持续大幅度上升。考查感叹句和动词辨析。感叹句结构：what+(a/an)+形容词+名词+主谓，how+形容词/副词+主谓；raise升起，及物动词；rise升起，不及物动词；这里是人的数量上升，空后没有宾语，用不及物动词。故选D。17．A【详解】句意：—巴黎圣母院在2019年4月15日着火了。—太糟糕了！考查感叹句。感叹句可以由what和how来引导，由what引导的感叹句的结构为：what+a/an+形容词+名词解析：A【详解】句意：—巴黎圣母院在2019年4月15日着火了。—太糟糕了！考查感叹句。感叹句可以由what和how来引导，由what引导的感叹句的结构为：what+a/an+形容词+名词+主语+谓语！由how引导的感叹句的结构为：how+形容词+主语+谓语！由文中terrible可知，此空后只有一个形容词，所以是由how来引导，故选A。18．C【解析】【详解】句意：天气多好啊！我们玩得多开心啊！本题考查感叹句。How后面修饰形容词或者副词，其结构为：How+形容词/副词+主语+谓语；what修饰名词，其结构为：What+（解析：C【解析】【详解】句意：天气多好啊！我们玩得多开心啊！本题考查感叹句。How后面修饰形容词或者副词，其结构为：How+形容词/副词+主语+谓语；what修饰名词，其结构为：What+（a/an）+形容词+名词+主语+谓语。第一句中心词是lovely，可填How；第二句中有固定短语haveagoodtime玩得高兴，可知用填whata。故应选C。19．C【详解】句意：我们正在观看的新闻节目多么精彩啊！考查感叹句用法。根据wonderfulnewsprogram可知，感叹句修饰的中心词program是可数名词，应该用What修饰；how修解析：C【详解】句意：我们正在观看的新闻节目多么精彩啊！考查感叹句用法。根据wonderfulnewsprogram可知，感叹句修饰的中心词program是可数名词，应该用What修饰；how修饰形容词和副词，它引导的感叹句：how+主语+谓语动词！how+形容词或副词+主语+谓语动词！又根据感叹句的句式：What+a/an+形容词+单数名词+主+谓，program是可数名词单数形式，而wonderful是以辅音音素开头的单词，所以前面加冠词a，故选C．20．B【详解】句意：智能车可以自己驾驶。这是多么伟大的发明啊！本题考查感叹句。根据how+形容词/副词+（主语+谓语）!what+(a/an)+形容词+名词+（主语+谓语）!因invention是解析：B【详解】句意：智能车可以自己驾驶。这是多么伟大的发明啊！本题考查感叹句。根据how+形容词/副词+（主语+谓语）!what+(a/an)+形容词+名词+（主语+谓语）!因invention是可数名词的单数形式，可知，此空应填Whata，故选B。21．A【详解】句意：我们在初中度过了多么快乐的时光！考查感叹句。感叹句的结构：What+形容词+不可数名词+主语+谓语！Whata/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！How+形容词/副词+解析：A【详解】句意：我们在初中度过了多么快乐的时光！考查感叹句。感叹句的结构：What+形容词+不可数名词+主语+谓语！Whata/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！How+形容词/副词+主语+谓语！此处fun是不可数名词，因此用what修饰，故选A。22．B【详解】句意：——今年春节是多么特别的节日啊！——是的。为了防止COVID-19的传播，大多数人不得不呆在家里。考查感叹句。根据句意理解及句子结构分析可知，空格后面的句子的主语是thisS解析：B【详解】句意：——今年春节是多么特别的节日啊！——是的。为了防止COVID-19的传播，大多数人不得不呆在家里。考查感叹句。根据句意理解及句子结构分析可知，空格后面的句子的主语是thisSpringFestival，谓语是is，而主语前面还有名词festival，所以这里应该用what引导感叹句，而名词festival是一个可数名词，且句中用的是单数形式，所以前面应该用不定冠词修饰，故选B。23．D【详解】句意：我发现烹饪很有趣。在漫长的寒假里我们做了各种各样的美味佳肴，我们过得很愉快！考查副词辨析和感叹句。1.so修饰形容词或副词，such修饰名词，其结构：（1）so+形容词/副词；解析：D【详解】句意：我发现烹饪很有趣。在漫长的寒假里我们做了各种各样的美味佳肴，我们过得很愉快！考查副词辨析和感叹句。1.so修饰形容词或副词，such修饰名词，其结构：（1）so+形容词/副词；（2）so+形容词+a/an+可数名词单数；（3）such+a/an+形容词+可数名词单数；（4）such+形容词+复数名词/不可数名词。本词修饰不可数名词fun，可知填such。2.短语haveafantastictime：过得愉快，所以此句改为感叹句是Whatafantastictimewehad；故选D。【点睛】英语感叹句由what和how引导，其构成：（1）What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！（2）What+形容词+复数名词/不可数名词+主语+谓语！（3）How+形容词/副词+主语+谓语！24．A【详解】句意：——看！那个人骑得多快啊！他把其他人都甩在后面了。——我知道他。他是一个著名的骑行爱好者。考查感叹句。根据“Heleavesotherpeoplefarbehind.解析：A【详解】句意：——看！那个人骑得多快啊！他把其他人都甩在后面了。——我知道他。他是一个著名的骑行爱好者。考查感叹句。根据“Heleavesotherpeoplefarbehind.”可知是感叹骑得快，用副词fast，感叹词用how，组成“How+副词+主语+谓语！”结构。故答案为A。25．C【解析】【详解】句意：你告诉我的是多么重要的信息啊！考查感叹句的用法：what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1.What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：Wh解析：C【解析】【详解】句意：你告诉我的是多么重要的信息啊！考查感叹句的用法：what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1.What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！2.What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！由How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！本题的中心词是名词information，因此用what来引导，排除B/D；而且information还是一个不可数名词，前面不用冠词a。故选C。26．D【详解】句意：——简在英语演讲比赛中获得一等奖。——她取得了多么大的进步啊！她的英语过去很差。考查感叹句。本句强调的中心词为不可数名词progress，应用What引导感叹句，结构为：Wh解析：D【详解】句意：——简在英语演讲比赛中获得一等奖。——她取得了多么大的进步啊！她的英语过去很差。考查感叹句。本句强调的中心词为不可数名词progress，应用What引导感叹句，结构为：What+形容词+不可数名词+主语+谓语。故选D。27．D【详解】句意：——多么可怕的天气!——是的，那天苏州有很多人受了重伤。考查感叹句。观察句子，这里省略了主谓，weather是不可数名词，前面不能有定冠词a，排除选项AB。根据“what+a解析：D【详解】句意：——多么可怕的天气!——是的，那天苏州有很多人受了重伤。考查感叹句。观察句子，这里省略了主谓，weather是不可数名词，前面不能有定冠词a，排除选项AB。根据“what+adj.+不可数名词+（主谓）”和“how+adj.+主谓”，可知应该用what，故选D。28．A【详解】句意：——你为我们做的食物真美味！——谢谢你们能来。考查感叹句。根据句子可知，中心词是名词food，故用what引导的感叹句，food是不可数名词，故用结构：What+adj.+不可解析：A【详解】句意：——你为我们做的食物真美味！——谢谢你们能来。考查感叹句。根据句子可知，中心词是名词food，故用what引导的感叹句，food是不可数名词，故用结构：What+adj.+不可数名词+主语+谓语！故选A。29．A【解析】【详解】句意：---和她在一起多有趣啊！-----没错。她是个友好的人，很有幽默感。考查感叹句。感叹句表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。英语感叹句通常由what,how引导，What解析：A【解析】【详解】句意：---和她在一起多有趣啊！-----没错。她是个友好的人，很有幽默感。考查感叹句。感叹句表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。英语感叹句通常由what,how引导，What用来修饰名词，how用来修饰形容词、副词。感叹句结构主要有以下几种：1.How+形容词或副词+主语+谓语！2.What+a+形容词+单数可数名词+主语+谓语！3.What+形容词+复数名词+主语+谓语！4.What+形容词+不可数名词+主语+谓语！主谓部分可以省略。本词修饰不可数名词fun，可知用what引导此感叹句。故选A。30．B【详解】句意：——你的工作做得多好啊！——你这么说真是太好了。它似乎比我想的容易得多。考查感叹句和动词时态辨析。分析句子可知，第一句是感叹句，work是不可数名词，用“What+形容词+不可解析：B【详解】句意：——你的工作做得多好啊！——你这么说真是太好了。它似乎比我想的容易得多。考查感叹句和动词时态辨析。分析句子可知，第一句是感叹句，work是不可数名词，用“What+形容词+不可数名词+主语+谓语”结构，可排除ACD三项；第三句根据语境可知动词think发生在过去，需用过去式thought，故选B。31．A【详解】句意：——你的工作做得多好啊！——你这么说真是太好了。这似乎比我想象的要容易得多。本题考查感叹句和动词。seem似乎，look看起来。感叹句的结构：What+形容词+不可数名词+主语解析：A【详解】句意：——你的工作做得多好啊！——你这么说真是太好了。这似乎比我想象的要容易得多。本题考查感叹句和动词。seem似乎，look看起来。感叹句的结构：What+形容词+不可数名词+主语+谓语！What+an/a+形容词+单数名词+主语+谓语！How+形容词/副词+主语+谓语！How+形容词+a/an+单数名词+主语+谓语！修饰不可数名词work用what，故选A。32．C【详解】句意：——很多人说，今年春天扬州的气温就像过山车。——我非常同意。多么变化无常的天气啊！考查形容词辨析和感叹句。strange奇怪的；changeable多变的；根据“weather解析：C【详解】句意：——很多人说，今年春天扬州的气温就像过山车。——我非常同意。多么变化无常的天气啊！考查形容词辨析和感叹句。strange奇怪的；changeable多变的；根据“weather”是不可数名词，应不能与不定冠词a连用，排除A和B，本句强调的中心词是不可数名词weather，用“What+形容词+不可数名词+主语+谓语！”句型表示，故选C。33．C【详解】句意：2020年发生了这么多不寻常的事情。这是多么特别的一年啊！考查感叹句。由句意和句子结构可知，这里考查感叹句，常用What和How引导，它们的句型是：Whata/an+形容词+解析：C【详解】句意：2020年发生了这么多不寻常的事情。这是多么特别的一年啊！考查感叹句。由句意和句子结构可知，这里考查感叹句，常用What和How引导，它们的句型是：Whata/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语或What+形容词+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语；How+形容词或副词+主语+谓语或How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语。这个空后“specialyear”是形容词修饰可数名词单数，应有不定冠词a，用What引导感叹句。故选C。34．B【详解】句意：多么辛苦的工作啊！我应该怎样做把它完成好？考查感叹句的用法。第一个空work为名词，感叹句为“What+形容词+不可数名词+主语+谓语！”。第二个空，what作do的宾语。结解析：B【详解】句意：多么辛苦的工作啊！我应该怎样做把它完成好？考查感叹句的用