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数学人教六年级下册期末真题模拟题目(比较难)及解析一、选择题1.下图是用8个小方块拼成的,如果拿走1个小方块,它的表面积比原来()A.小了 B.大了 C.没有变化2.商店运来一批水果,卖出50千克后,还剩下这批水果的,这批水果原来有多少千克?正确的算式是().A.50× B.50÷ C.50÷(1-) D.50×(1-)3.一个三角形三个内角的度数比是6∶5∶1,这个三角形是()。A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形4.如果x是一个大于0的数,那么x+和x×比较的结果是()。A.x×大 B.x+大 C.无法确定5.下面图形分别表示长方体的前面和右面,那么这个长方体的上面的面积是()平方厘米。A.18 B.12 C.366.下列说法错误的是()。A.0是自然数 B.平行四边形的面积是三角形的2倍C.梯形的高有无数条 D.甲比乙多,乙就比甲少7.与奇数a相邻的两个奇数是()。A.a-1和a+1 B.a-3和a+3 C.a-2和a+2 D.a-1和a+38.一种手机原来的售价是820元,降价10%后,再提价10%.现在的价格和原来相比().A.没变 B.提高了 C.降低了 D.无法确定9.如下图,将长方形纸片先沿虚线AB按箭头方向向右对折,接着将对折后的纸片沿虚线CD向下对折,然后剪下一个小三角形,再将纸片打开,则打开后的展开图是()。A. B. C. D.10.一些小球按下面的方式堆放。那么第16堆有()个小球。A.134 B.135 C.136 D.13711.25分=时;公顷=()平方米。二、填空题12.=()∶60==36÷()=()%。13.把一包卡片平均分给6个小朋友,或者平均分给9个小朋友,均没有剩余,这包卡片至少有(________)张。14.大圆和小圆的面积比是4∶1,大圆和小圆的半径比是(________),周长比是(________)。15.一个等腰三角形,顶角和一个底角度数的比是3∶1,它的顶角是(________)°。16.在一幅比例尺为1∶100000的地图上,量得A和B两地的线段长是23.55cm,它的实际长度是(________)km,实际距离3km在这幅图上画(________)cm。17.一个圆锥的高是18厘米,体积是60立方厘米,比与它等底等高的另一个圆柱的体积少50立方厘米,另一个圆柱的高是_________厘米.18.1分钟跳绳,小华前两次的平均成绩为192下,前三次的平均成绩为196下,第三次跳了(________)下。19.明明上山每小时行3千米,按原路下山每小时比上山快2千米,他上、下山的平均速度是(________)千米。20.如图,如果两个涂色正方形的周长和是40厘米,那么,图中最大正方形的面积是(________)平方厘米。21.直接写得数。===24÷40%=()×24=5÷=28×75%=1.25×8=40×(1-20%)=三、解答题22.怎样算简便就怎样算。﹣÷×25×16﹣4560÷1549×8×+0.25×(1.6+1.6+1.6+1.6)23.求未知数。24.小明存了88元钱,小华存的钱是小明的,小红存的钱是小华的.小红存了多少钱?25.甲容器中有浓度为20%的盐水400克,乙容器中有浓度为10%的盐水600克,分别从甲和乙中取相同重量的盐水,把从甲容器中取出的盐水倒入乙容器,把乙容器中取出的盐水倒入甲容器,现在甲、乙容器中盐水浓度相同,则甲、乙容器中各取出多少克盐水倒入另一个容器?26.“六一”儿童节,爸爸为王莹买了《昆虫王国的奥秘》和《海洋世界》两套丛书,共用了480元,一套《昆虫王国的奥秘》的价钱是一套《海洋世界》的.一套《海洋世界》的价钱是多少元?27.已知:甲、乙两地相距104米,乌龟与小白兔分别从甲、乙两地同时相向出发。规定:小白兔从甲地出发,跑到乙地马上返回,跑到起点又返回,……,如此继续下去,当乌龟从乙地爬行到甲地时,它们同时停止运动。已知小白兔每秒跑10.2米,乌龟每秒跑0.2米。问:(1)出发后多长时间它们第二次相遇?(2)第三次相遇距离乙地多远?(3)从第二次相遇到第四次相遇乌龟爬了多少米?(4)①乌龟爬到50米时,它们共相遇多少次?②若乌龟爬到60米时,则它们共相遇多少次?28.请你制作一个无盖圆柱形水桶,有以下几种型号的铁皮可供搭配选择。(接头和损耗都忽略不计)(1)你选择型号()和()的铁皮搭配。(2)用你选的型号制成的水桶容积是多少升?(3)若用一张100平方分米的铁皮制作这个水桶,铁皮的利用率是百分之几?29.王老师要买60个足球,三个店的足球单价都是25元,你认为王老师到哪个店买合算?三个店的优惠情况如下:甲店:每买10个送2个;乙店:打八折销售;丙店:购物每满200元,返现金30元。30.盒子里有90枚白子和30枚黑子,每次取走2枚白子,同时放入2枚黑子,像这样取多少次后,白子与黑子正好相等?(先在表中填一填,再列式解答)原来取放1次后取放2次后……白子/枚9088()……黑子/枚3032()……相差/枚60()()……【参考答案】一、选择题1.C解析:C【详解】略2.C解析:C【详解】略3.A解析:A【分析】根据三角形的内角和是180°,已知三个内角度数之比,按比例分配,求出三个内角中度数最大的一个,进而判断三角形的类型。【详解】180÷(6+5+1)=180÷12=15(度)15×6=90(度)所以这个三角形是直角三角形。故选择:A【点睛】此题考查了三角形的内角和以及按比例分配的综合应用,解答时只需求出最大的一个内角即可。4.B解析:B【分析】假设x=9,把它分别代入x+、x×中,比较大小即可。【详解】假设x=9,x+=9+=9x×=9×=7因为9>7,所以x+大。故答案为:B【点睛】赋值法是解答此题的一种有效的方法,学生应掌握。5.A解析:A【详解】略6.B解析:B【分析】根据相关知识逐项进行分析。【详解】A.0是自然数,说法正确;B.只有等底等高的平行四边形的面积是三角形的2倍,原说法错误;C.梯形的高有无数条,说法正确;D.甲比乙多,把乙看作单位“1”,甲为1+=,乙就比甲少÷=,原说法正确。故答案为:B【点睛】两数差÷较小数=多几分之几;两数差÷较大数=少几分之几。7.C解析:C【分析】整数中,是2的倍数的数叫做偶数,其他不是2的倍数的数叫做奇数,两个相邻的奇数差是2,据此解答。【详解】根据分析可知,奇数a与它相邻的两个奇数是:a-2,a+2。故答案选:C【点睛】本题考查偶数和奇数的初步认识,以及字母表示数的方法,明确相邻奇数的差2是解答本题的关键。8.C解析:C【详解】略9.D解析:D【分析】严格按照图中的方法亲自动手操作一下,即可很直观地呈现出来,也可仔细观察图形特点,利用对称性与排除法求解。【详解】∵第三个图形是三角形,∴将第三个图形展开,可得,即可排除答案A,∵再展开可知两个短边正对着,∴选择答案D,排除B与C。【点睛】本题主要考查学生的动手能力及空间想象能力,对于此类问题,学生只要亲自动手操作,答案就会很直观地呈现。10.C解析:C【分析】观察发现,第一幅图只有一层,这一层只有1个;第二幅图有两层,从上往下分别是1个,2个;第三幅图有三层,从上往下分别是1个,2个,3个;第四幅图有四层,从上往下分别是1个,2个,3个,4个;那么第16堆可以分成16层,从上往下分别有1个,2个,3个,…,16个,全部加起来即可。【详解】(个)第16堆有136个小球;故答案选:C。【点睛】本题考查的是图形找规律的问题,第n层的数量为。11.;8750【分析】(1)分钟换算小时除以进率60,结果化为最简分数:25÷60=(小时);(2)公顷换算平方米乘进率10000,×10000=8750(平方米)【详解】25分=时;公顷=(8750)平方米。【点睛】熟记单位之间的进率,掌握高低单位之间换算的方法是解答题目的关键。二、填空题12.27;120;80;45【分析】根据分数与除法和比的关系,以及它们通用的基本性质进行填空,将分数化成小数,再将小数化成百分数即可。【详解】60÷20×9=27;54÷9×20=120;36÷9×20=80;9÷20=0.45=45%【点睛】分数的分子相当于被除数、比的前项,分母相当于除数、比的后项。13.18【分析】根据“均没有剩余”可知,这包卡片的张数是6和9的公倍数,要求至少有多少张,即求它们的最小公倍数。【详解】6=2×3;9=3×3;6和9的最小公倍数为2×3×3=18。【点睛】根据题目中的关键信息“均没有剩余”、“至少”,明确就是求6和9的最小公倍数是解答本题的关键。14.2∶12∶1【分析】已知大圆和小圆的面积比是4∶1,则大圆的半径为2r,小圆的半径为r,然后圆的周长公式进行解答即可。【详解】因为大圆和小圆的面积比是4∶1,则大圆的半径为2r,小圆的半径为r。2r∶r=2∶1大圆的周长:π×2r×2=4πr小圆的周长:π×2r=2πr4πr∶2πr=2∶1则大圆和小圆的半径比是2∶1,周长比是2∶1。【点睛】此题主要考查的是圆的直径与半径的关系和圆周长公式、面积公式的灵活应用。15.108【分析】根据等腰三角形的特征,等腰三角形两个底角相等,这个等腰三角形三个内角度数的比就是3∶1∶1,再根据三角形内角和定理,把三角形三个内角度数180°平均分成(3+1+1)份,先求出1份解析:108【分析】根据等腰三角形的特征,等腰三角形两个底角相等,这个等腰三角形三个内角度数的比就是3∶1∶1,再根据三角形内角和定理,把三角形三个内角度数180°平均分成(3+1+1)份,先求出1份的度数,再求出3份(顶角)的度数。【详解】180÷(3+1+1)×3=180÷5×3=36×3=108(度)【点睛】此题也可把这个等腰三角形三个角的度数之和看作单位“1”,求出顶角度数所占的分率,根据分数乘法的意义,用180°乘顶角度数所占的分率;关键是等腰三角形的特征、三角形内角和定理的应用。16.553【分析】实际距离=图上距离÷比例尺,图上距离=实际距离×比例尺,据此代入数据解答即可。【详解】23.55÷=2355000(cm),2355000cm=23.55km。解析:553【分析】实际距离=图上距离÷比例尺,图上距离=实际距离×比例尺,据此代入数据解答即可。【详解】23.55÷=2355000(cm),2355000cm=23.55km。3km=300000cm,300000×=3(cm)【点睛】掌握实际距离、图上距离、比例尺三者之间的关系是解题的关键。17.11【解析】试题分析:根据题干可得,与它等底的圆柱的体积是60+50=110立方厘米,先根据“圆锥的高是18厘米,体积是60立方厘米”求出圆锥的底面积,即得出圆柱的底面积,再利用圆柱的体积公式即解析:11【解析】试题分析:根据题干可得,与它等底的圆柱的体积是60+50=110立方厘米,先根据“圆锥的高是18厘米,体积是60立方厘米”求出圆锥的底面积,即得出圆柱的底面积,再利用圆柱的体积公式即可求出圆柱的高.解:底面积是:60×3÷18=10(平方厘米),所以圆柱的高是:(60+50)÷10,=110÷10,=11(厘米),答:圆柱的高是11厘米.故答案为11.点评:此题考查圆柱与圆锥的体积公式的灵活应用,熟记公式即可解答.18.204【分析】分别求出前两次、前三次的总成绩,求差即可。【详解】196×3-192×2=588-384=204(下)【点睛】本题主要考查平均数的意义与应用。解析:204【分析】分别求出前两次、前三次的总成绩,求差即可。【详解】196×3-192×2=588-384=204(下)【点睛】本题主要考查平均数的意义与应用。19.【分析】根据题意,下山速度为5千米/小时,假设上山路程为S,则下山路程也是S,根据平均速度=总路程÷总时间计算即可。【详解】解:设上山路程为S,则下山路程也是S,上山需要时间:下山需要时解析:【分析】根据题意,下山速度为5千米/小时,假设上山路程为S,则下山路程也是S,根据平均速度=总路程÷总时间计算即可。【详解】解:设上山路程为S,则下山路程也是S,上山需要时间:下山需要时间:上、下山的平均速度:2S÷(+)=2S÷=2S×=(千米/时)故答案为:【点睛】注意:上、下山的平均速度是上、下山的总路程除以总时间;不能用上山速度加上下山速度再除以2。20.100【分析】把两个涂色正方形在大正方形内部的边平移到最大正方形的边上,可知两个涂色正方形的周长等于最大正方形的周长,据此求出最大正方形的边长,从而求出最大正方形的面积。【详解】40÷4=1解析:100【分析】把两个涂色正方形在大正方形内部的边平移到最大正方形的边上,可知两个涂色正方形的周长等于最大正方形的周长,据此求出最大正方形的边长,从而求出最大正方形的面积。【详解】40÷4=10(厘米);10×10=100(平方厘米)最大正方形的面积是100平方厘米。【点睛】解答此题的关键是通过平移两个涂色正方形的边长,找出两个涂色正方形的周长之和等于最大正方形的周长。21.1;0;0.660;12;40021;10;32【详解】略解析:1;0;0.660;12;40021;10;32【详解】略三、解答题22.;;96;13;;1.6【分析】①,把除数转化为乘它的倒数,运用乘法分配律简算;②﹣÷×,把除数转化为乘它的倒数,先算除法、再算乘法,最后算减法;③25×16﹣4560÷15,先算乘法和除解析:;;96;13;;1.6【分析】①,把除数转化为乘它的倒数,运用乘法分配律简算;②﹣÷×,把除数转化为乘它的倒数,先算除法、再算乘法,最后算减法;③25×16﹣4560÷15,先算乘法和除法,最后算减法;④49×,转化为:(48+1)×,运用乘法分配律简算;⑤8×+,运用乘法分配律简算;⑥0.25×(1.6+1.6+1.6+1.6),先括号里面的加法,再运用乘法交换率、乘法结合律简算。【详解】①=×2===②﹣÷×=﹣=﹣==③25×16﹣4560÷15=400﹣304=96④49×=(48+1)×==13=13⑤8×+=(8+1)×==⑥0.25×(1.6+1.6+1.6+1.6)=0.25×(1.6×4)=0.25×4×1.6=1×1.6=1.623.;;【分析】等式的性质:等式的左右两边同时乘或除以同一个不为0的数,等式左右两边仍然相等。【详解】解:解:解:解析:;;【分析】等式的性质:等式的左右两边同时乘或除以同一个不为0的数,等式左右两边仍然相等。【详解】解:解:解:24.88××=55(元)【解析】【详解】用小明存的钱数乘小华是小明的分率即可求出小明存的钱数,用小明存的钱数乘小红存的是小华的分率即可求出小红存的钱数.解析:88××=55(元)【解析】【详解】用小明存的钱数乘小华是小明的分率即可求出小明存的钱数,用小明存的钱数乘小红存的是小华的分率即可求出小红存的钱数.25.甲、乙容器中各取出240克盐水倒入另一个容器【解析】【分析】不同浓度配制相同浓度的问题,一定要抓住,“先分别从甲和乙中取出相同重量的盐水,再把从甲中取出的倒入乙中,把从乙中取出的倒入甲中,现在解析:甲、乙容器中各取出240克盐水倒入另一个容器【解析】【分析】不同浓度配制相同浓度的问题,一定要抓住,“先分别从甲和乙中取出相同重量的盐水,再把从甲中取出的倒入乙中,把从乙中取出的倒入甲中,现在两种容器中的盐水的浓度相同.”可知甲乙两个容器混合前后的盐水重量不变,浓度相同,就看作完全混合,求出浓度,及混合前后的含盐量相差多少,就可解决.【详解】解:设甲、乙容器中各取出x克盐水倒入另一个容器,由题意得:=600(80﹣0.1x)=400(60+0.1x)480﹣480﹣0.6x=240+0.4x480﹣0.6x+0.6x=240+0.4x+0.6x480=240+x240+x=480240+x﹣240=480﹣240x=240答:甲、乙容器中各取出240克盐水倒入另一个容器.26.280元【详解】480÷(l+)=280(元)解析:280元【详解】480÷(l+)=280(元)27.(1)10.4秒(2)6米(3)4.16米(4)①25次;②29次【分析】(1)第二次相遇是在小白兔比乌龟多行1个全程返回时,追上乌龟的时候,根据路程差÷速度差=追及时间可知,用时为:10解析:(1)10.4秒(2)6米(3)4.16米(4)①25次;②29次【分析】(1)第二次相遇是在小白兔比乌龟多行1个全程返回时,追上乌龟的时候,根据路程差÷速度差=追及时间可知,用时为:104÷(10.2-0.2)=10.4(秒);(2)第三次相遇兔子和乌龟共行了3个全程,用时为:3×104÷(10.2+0.2)=30(秒),此时乌龟爬了:30×0.2=6(米),即第三次相遇距离乙地6米;(3)第四次相遇兔子比乌龟多行了3个全程,乌龟爬了:3×104÷(10.2-0.2)=31.2(秒),即第二次与第四次相遇乌龟爬了0.2×(31.2-10.4)米;(4)乌龟与兔子第一次迎面相遇用时:104÷(10.2+0.2)=10秒,乌龟爬了0.2×10=2(米);乌龟与兔子第三次迎面相遇用时:3×104÷(10.2+0.2)=30(秒),乌龟爬了0.2×30=6(米);乌龟与兔子第五次迎面相遇用时5×104÷(10.2+0.2)=50(秒),乌龟爬了0.2×50=10(米);由此可知,乌龟与兔子乌龟与兔子迎面相遇的次数都为奇数,等于乌龟爬的路程÷2,乌龟爬到50米时,它们共相遇了50÷2=25(次);乌龟爬到58米时,它们共相遇了58÷2=29(次),乌龟在这次相遇后爬行的时间为(60-58)÷0.2=10(秒),小白兔相遇后行的路程为10.2×10=102(米)<60×2=120(米),因此乌龟爬到60米时,则它们共相遇29次。【详解】(1)104÷(10.2-0.2)=104÷10=10.4(秒)答:出发后10.4秒它们第二次相遇。(2)3×104÷(10.2+0.2)×0.2=3×104÷10.4×0.2=6(米)答:第三次相遇距离乙地6米远。(3)3×104÷(10.2-0.2)=312÷10=31.2(秒)0.2×(31.2-10.4)=0.2×20.8=4.16(米)答:第二次相遇到第四次相遇乌龟爬了4.16米。(4)乌龟与兔子第一次迎面相遇用时:104÷(10.2+0.2)=10秒,乌龟爬了0.2×10=2(米);乌龟与兔子第三次迎面相遇用时:3×104÷(10.2+0.2)=30(秒),乌龟爬了0.2×30=6(米);乌龟与兔子第五次迎面相遇用时5×104÷(10.2+0.2)=50(秒),乌龟爬了0.2×50=10(米);由此可知,乌龟与兔子乌龟与兔子第五次迎面相遇的次数都为奇数,等于乌龟爬的路程÷2。①50÷2=25(次)答:它们共相遇25次。②乌龟爬到58米时,它们共相遇了58÷2=29(次)乌龟在这次相遇后爬行的时间为:(60-58)÷0.2=2÷0.2=10(秒)小白兔相遇后行的路程为:10.2×10=102(米)102<60×2=120,因此乌龟爬到60米时,则它们共相遇29次。答:它们共相遇29次。【点睛】这是一道综合题,包括相遇问题、追及问题等,正确判断问题的类型,用适当方法解决也是重要的技巧。28.(1)A;B;(2)25.12升;(3)37.68%【分析】(1)由圆柱的侧面展开图的特点可知:圆柱的侧面展开后,是一个长方形,长方形的长等于底面周长,宽等于圆柱的高,据此即可计算长方形的长与圆解析:(1)A;B;(2)25.12升;(3)37.68%【分析】(1)由圆柱的侧面展开图的特点可知:圆柱的侧面展开后,是一个长方形,长方形的长等于底面周长,宽等于圆柱的高,据此即可计算长方形的长与圆形的底面周长,若相等,则可以选择,否则不能选择;()(2)求水桶的容积可以利用圆柱的体积公式,即,将数据分别代入公式即可求出其容积。(3)先根据水桶的组成,求出长方形和圆的面积,然后用长方形和圆的面积和除以100平方分米即可解答。(长方形面积=长×宽,)【详解】(1)C圆的周长:3.14×2=6.28(分米);D圆的周长:3.14×2×2=12.56(分米),根据圆柱的侧面展开后的长方形的长等于底面周长,故选择型号为A和D;(2)图A的长方形宽:2分米,图D的圆的底面半径:2分米;圆柱体积列式:3.14×2×2=12.56×2=25.12(立方分米)25.12立方分米=25.12升答:由A和D制成的水桶容积是25.12升。(3)图A的长方形面积:12.56×2=25.12(平方分米)图D圆面积:3.14×2=12.56(平方分米)铁皮的利用
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