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文档简介
安徽合肥市庐江县二中7年级数学下册第五章生活中的轴对称同步练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图,点D是∠FAB内的定点且AD=2,若点C、E分别是射线AF、AB上异于点A的动点,且△CDE周长的最小值是2时,∠FAB的度数是()A.30° B.45° C.60° D.90°2、在下列国际货币符号中,为轴对称图形的是()A. B. C. D.3、下列学习用具中,不是轴对称图形的是()A. B.C. D.4、如图,将一张长方形纸带沿EF折叠,点C、D的对应点分别为C'、D'.若∠DEF=α,用含α的式子可以将∠C'FG表示为()A.2α B.90°+α C.180°﹣α D.180°﹣2α5、下列四个图案中是轴对称图形的是()A. B.C. D.6、在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是()A.吉 B.祥 C.如 D.意7、如图,△ABC与△A′B′C′关于直线MN对称,BB′交MN于点O,则下列结论不一定正确的是()A.AC=A′C′ B.BO=B′O C.AA′⊥MN D.ABB′C′8、如图把一张长方形的纸按如图那样折叠后,B、D两点分别落在了B'、D'点处,若∠AOBA.59°6' B.59°16' C.57°49、下列图标中是轴对称图形的是()A. B. C. D.10、下列图形中,是轴对称图形的是()A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图,在△ABC纸片中,AB=9cm,BC=5cm,AC=7cm,沿过点B的直线折叠这个三角形,使点C落在AB边上的点E处,折痕为BD,则△ADE的周长为是_____cm.2、若点M(3,a),N(a,b)关于x轴对称,则a+b=_____.3、如图,与关于直线对称,则的度数为_____.4、如图,是轴对称图形且只有两条对称轴的是__________(填序号).5、如图,在RtABC中,∠ACB=90°,AB=4,点D、E分别在AB、AC上,且AD=.连接DE,将ADE沿DE翻折,使点A的对应点F落在BC的延长线上,连接FD,且FD交AC于点G.若FD平分∠EFB,则∠ADE=___°,FG=___.6、如图①,在长方形ABCD中,E点在AD上,并且∠AEB=60°,分别以BE、CE为折痕进行折叠并压平,如图②,若图②中∠AED=10°,则∠DEC的度数为___度.7、如图的三角形纸片中,AB=7,AC=5,BC=6,沿过点C的直线折叠这个三角形,使点A落在BC边上的点E处,折痕为CD,则△BED的周长为_________.8、在“线段、钝角、三角形、等腰三角形、圆”这五个图形中,是轴对称图形的有____个.9、如图,在中,点、分别为边、上的点,连接,将沿翻折得到,使.若,,则的大小为______.10、如图,与关于直线对称,则∠B的度数为________°.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、如图,边长为1的正方形网格中,△ABC的三个顶点A、B、C都在格点上.(1)画出△ABC关于x轴的对称图形△DEF(其中点A、B、C的对称点分别是D、E、F),则点D坐标为.(2)在y轴上找一点P,使得PA+PC最短,请画出点P所在的位置,并写出点P的坐标.2、如图,方格子的边长为1,△ABC的顶点在格点上.(1)画出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1;(2)在直线l上找一点P,使PB+PC最小;(3)求△ABC的面积.3、如图,已知线段a和b,直线AB和CD相交于点O.利用尺规(直尺、圆规),按下列要求作图:(1)在射线OA,OB,OC上作线段OA',OB',OC',使它们分别与线段a相等;(2)在射线OD上作线段OD',使OD'与线段b相等;(3)连接A'C',C'B',B'D',D'A';(4)你得到了一个怎样的图形?4、如图,是的角平分线,,交于点E,,交于点F.图中与有什么关系?为什么?5、如图,在锐角∠AOB的内部有一点P,试在∠AOB的两边上各取一点M,N,使得△PMN的周长最小.(保留作图痕迹)6、在4×4的方格中有五个同样大小的正方形如图摆放,请分别在甲、乙、丙三个图中添加一个正方形到空白方格中,使它与其余五个正方形组成的新图形是一个轴对称图形,并画出图形.-参考答案-一、单选题1、A【分析】作D点分别关于AF、AB的对称点G、H,连接GH分别交AF、AB于C′、E′,利用轴对称的性质得AG=AD=AH=2,利用两点之间线段最短判断此时△CDE周长最小为DC′+DE′+C′E′=GH=2,可得△AGH是等边三角形,进而可得∠FAB的度数.【详解】解:如图,作D点分别关于AF、AB的对称点G、H,连接GH分别交AF、AB于C′、E′,连接DC′,DE′,此时△CDE周长最小为DC′+DE′+C′E′=GH=2,根据轴对称的性质,得AG=AD=AH=2,∠DAF=∠GAF,∠DAB=∠HAB,∴AG=AH=GH=2,∴△AGH是等边三角形,∴∠GAH=60°,∴∠FAB=∠GAH=30°,故选:A.【点睛】本题考查了轴对称-最短路线问题:熟练掌握轴对称的性质,会利用两点之间线段最短解决路径最短问题.2、C【分析】根据轴对称图形的概念“如果一个图形沿一条直线对折后两部分完全重合,那么这样的图形叫做轴对称图形”逐项判断即可求解.【详解】解:A.不是轴对称图形,不合题意;B.不是轴对称图形,不合题意;C.是轴对称图形,符合题意;D.不是轴对称图形,不合题意.故选:C【点睛】本题主要考查轴对称图形的意义和辨识,熟练掌握轴对称图形的概念是解题的关键.3、B【分析】把一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,则这个图形是轴对称图形,根据定义逐一分析即可.【详解】解:选项A中的图形是轴对称图形,故A不符合题意;选项B中的图形不是轴对称图形,故B符合题意;选项C中的图形是轴对称图形,故C不符合题意;选项D中的图形是轴对称图形,故D不符合题意;故选B【点睛】本题考查的是轴对称图形的识别,掌握轴对称图形的定义是解题的关键.4、D【分析】由平行线的性质得,,由折叠的性质得,计算即可得出答案.【详解】∵四边形ABCD是矩形,∴,∴,,∵长方形纸带沿EF折叠,∴,∴.故选:D.【点睛】本题考查平行线的性质与折叠的性质,掌握平行线的性质以及折叠的性质是解题的关键.5、D【分析】根据轴对称图形的概念求解.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.【详解】解:A、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义.不符合题意;B、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义.不符合题意;C、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义.不符合题意;D、是轴对称图形,符合题意.故答案为:D.【点睛】本题考查了轴对称图形,解题关键是掌握轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.6、A【分析】根据轴对称的定义去判断即可.【详解】∵吉是轴对称图形,∴A符合题意;∵祥不是轴对称图形,∴B不符合题意;∵如不是轴对称图形,∴C不符合题意;∵意不是轴对称图形,∴D不符合题意;故选A.【点睛】本题考查了轴对称图形,熟练掌握轴对称图形的定义即一个图形沿着某条直线折叠,直线两旁的图形能完全重合,是解题的关键.7、D【分析】根据轴对称的性质解答.【详解】解:∵△ABC与△A′B′C′关于直线MN对称,BB′交MN于点O,∴AC=A′C′,BO=B′O,AA′⊥MN,但ABB′C′不正确,故选:D.【点睛】此题考查了轴对称的性质:轴对称两个图形的对应边相等,对应角相等,熟记性质是解题的关键.8、B【分析】根据翻折的性质可得∠B′OG=∠BOG,再表示出∠AOB′,然后根据平角等于180°列出方程求解即可.【详解】解:由翻折的性质得,∠B′OG=∠BOG,∵∠AOB'=61°28',∠AOB′+∠B′OG∴2∠BOG=180°-61°28'=118°32解得∠BOG=59°16'故选:B.【点睛】本题考查了翻折变换的性质,熟记翻折的性质并根据平角等于180°列出方程是解题的关键.9、B【详解】解:选项A中的图形不是轴对称图形,故A不符合题意;选项B中的图形是轴对称图形,故B符合题意;选项C中的图形不是轴对称图形,故C不符合题意;选项D中的图形不是轴对称图形,故D不符合题意;故选B【点睛】本题考查的是轴对称图形的识别,轴对称图形的概念:把一个图形沿某条直线对折,对折后直线两旁的部分能够完全重合;掌握“轴对称图形的概念”是解本题的关键.10、A【分析】根据轴对称图形的定义:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,进行判断即可.【详解】解:A、是轴对称图形,符合题意;B、不是轴对称图形,不符合题意;C、不是轴对称图形,不符合题意;D、不是轴对称图形,不符合题意;故选:A.【点睛】本题考查了轴对称图形的识别,熟记定义是解本题的关键.二、填空题1、11【分析】根据翻折的性质和题目中的条件,可以得到AD+DE的长和AE的长,从而可以得到△ADE的周长.【详解】解:由题意可得,BC=BE,CD=DE,∵AB=9cm,BC=5cm,AC=7cm,∴AD+DE=AD+CD=AC=7cm,AE=AB﹣BE=AB﹣BC=9﹣5=4cm,∴AD+DE+AE=11cm,即△AED的周长为11cm,故答案为:11.【点睛】此题考查了折叠的性质,解题的关键是能够利用折叠的有关性质进行求解.2、2【分析】根据题意直接利用关于x轴对称点的性质,得出a,b的值即可.【详解】解:∵点M和点N关于x轴对称∴3=a,a-2+b=0∴a=3,b=-1∴a+b=2.故答案为:2.【点睛】本题主要考查关于x轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标关系是解题的关键.3、121°【分析】根据轴对称的性质,轴对称图形全等,则∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,再根据三角形内角和定理即可求得.【详解】解:∵△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,∴△ABC≌△A′B′C′,∴∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,∴∠A=∠A′=36°,∠B=∠B′=23°,∴∠C=180°−36°−23°=121°.故答案为:121°.【点睛】本题考查了轴对称图形的性质,全等的性质,三角形内角和定理,理解轴对称图形的性质是解题的关键.4、①②【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形,这条直线就是它的一条对称轴,由此即可判断图形的对称轴条数及位置.【详解】图标中,是轴对称图形的有①②③,其中只有2条对称轴的是①②,有4条对称轴的是③。故答案为:①②.【点睛】此题考查了利用轴对称图形的定义判断轴对称图形的对称轴条数的灵活应用,这里要求学生熟记已学过的特殊图形的对称轴特点进行解答.5、45°【分析】先根据题意可得BD=4-,∠FCG=90°,再根据翻折的性质可得,,,结合FD平分∠EFB可得,由此可证得∠ADG=∠FCG=90°,则,进而可证明,由此可得,进而即可求得FG的长.【详解】解:∵AB=4,AD=,∴BD=AB-AD=4-,∵∠ACB=90°,∴∠FCG=180°-∠ACB=90°,∵翻折,∴,∴,,,∵FD平分∠EFB,∴,∴,又∵,∴,即∠ADG=∠FCG=90°,∴∠FDB=180°-∠ADG=90°=∠ADG,,在与中,,∴,∴,∴,故答案为:45°;.【点睛】本题考查了翻折的性质,全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解决本题的关键.6、35【分析】由折叠可得BE平分,CE平分,再利用角的和差得到=180°-120°+10°=70°,进而可得答案.【详解】解:由折叠可得BE平分,CE平分,∵∠AEB=60°,∴=2∠AEB=120°,∵,∴∴∠CED=.故答案为:35.【点睛】本题考查角的和差关系,轴对称的性质,根据折叠的性质得到BE平分,CE平分是解本题关键.7、8【分析】由折叠可得:再求解利用从而可得答案.【详解】解:由折叠可得:故答案为:【点睛】本题考查的是轴对称的性质,掌握“成轴对称的两个图形的对应边相等”是解本题的关键.8、【分析】轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,根据轴对称图形的概念求解即可.【详解】解:根据轴对称图形的定义可知:线段、钝角、等腰三角形和圆都是轴对称图形.而三角形不一定是轴对称图形.故答案为:4.【点睛】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.9、30【分析】由得出,由折叠性质可知,,再根据三角形外角性质求出.【详解】解:如图,设交于点,∵,,由折叠性质可知,,.故答案为:【点睛】本题主要考查了平行线的性质,三角形外角的性质,熟练掌握三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和是解题的关键.10、105°【分析】根据轴对称的性质,轴对称图形全等,则∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,再根据三角形内角和定理即可求得.【详解】∵△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,∴△ABC≌△A′B′C′,∴∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,∴∠C=∠C′=40°,∠A=∠A′=35°∴∠B=180°−35°−40°=105°.故答案为:105°.【点睛】本题考查了轴对称图形的性质,全等的性质,三角形内角和定理,理解轴对称图形的性质是解题的关键.三、解答题1、(1)见解析,(﹣4,﹣4);(2)见解析,(0,2)【分析】(1)先分别作出A、B、C关于x轴的对称点D、E、F,再连接D、E、F三点即可;(2)由上问已知,C点关于y轴的对称点是点,连接A、两点,与y轴的交点即为P点,这时PA+PC最短,求出直线的解析式,即可求出答案.【详解】(1)△ABC关于x轴的对称图形△DEF如图所示:D(﹣4,﹣4);故答案为:(﹣4,﹣4);(2)如图所示:C点关于y轴的对称点是点,连接A、两点,与y轴的交点即为P点,这时PA+PC最短,设直线的解析式为,把,代入得:,解得:,,令,则,.【点睛】本题考查了轴对称变换,掌握轴对称的坐标点特点是解题关键.2、(1)见解析;(2)见解析;(3)【分析】(1)利用网格特点和轴对称的性质画出A、B、C关于直线l的对称点A1、B1、C1即可;(2)连接CB1交直线l于P,则利用两点之间线段最短可判断P点满足条件;(3)根据△ABC的面积等于矩形面积减去△ABC周围三个三角形的面积即可得出答案.【详解】解:(1)如图,△A1B1C1为所作;(2)如图,点P为所作;(3)如图:.【点睛】本题考查了作图-轴对称变换,最短路径等知识点,能够根据题意作出图形是解题的关键.3、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析;(4)轴对称图形【分析】(1)以为圆心,以线段的长为半
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