2025贵州应用技术职业学院单招《语文》高分题库及答案详解（有一套）

贵州应用技术职业学院单招《语文》高分题库考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列各句中,加[]成语使用错误的一项是()A．有关自己的身世，她从来没有说过，就是别人问起来，她也是[讳莫如深]。B．这家银行的资金投资于建筑上太大，问题一发生，当然就[尾大不掉]，很难应付用户需求。C．自从那次火灾后，村中听到孩子的尖叫，也[杯弓蛇影]，以为又是哪一家失火了。D．我军识破了敌人的[神机妙算]，提前赶到了泸定桥，把他们消灭在对岸。答案:D解析:这道题考查成语的正确运用。“讳莫如深”指把事情隐瞒得很紧，A项使用恰当。“尾大不掉”指机构庞大，指挥不灵，B项使用无误。“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，C项使用正确。“神机妙算”是褒义词，用于形容敌人计谋不恰当，应改为“阴谋诡计”，所以答案是D。2、下列句子中有错别字的一句是()A．黄帝陵前的这两棵古柏，至今依旧蓊郁苍翠，令观瞻者心中生出无限遐思。B．我们与亲人相伴的每一刻，最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。C．狗尾巴草活像狗尾，茎纤细坚挺，叶修长，它们散漫地生长在夏秋两季。D．只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏，希望就会萌生在灾区人们的心中。答案:D解析:这道题考查对汉字字形的掌握。在日常书写中，要注意正确用字。A句用词恰当，无错别字。B句表述准确，不存在错别字。C句描述清晰，字也正确。D句中“嘻戏”应为“嬉戏”，“嬉”有玩耍之意，“嘻”常表示笑，所以答案是D。3、选出下列词语中字音形完全正确的一项（）A．篇幅fú停泊bó蓬勃péng心驰神往chíB．融洽qià气慨gài棉花mián络绎不绝juéC．农谚yàn丰饶yáo瓶颈jǐng俯仰生姿zīD．字帖tiè匹配pǐ琴弦xuán高朋满座zuò答案:A解析:这道题考查字音字形的正确掌握。A选项中，“篇幅”的“幅”读fú，“停泊”的“泊”读bó，“蓬勃”的“蓬”读péng，“心驰神往”的“驰”读chí，均正确。B选项“气慨”应为“气概”，“络绎不绝”的“绝”读jué。C选项“丰饶”的“饶”读ráo。D选项“琴弦”的“弦”读xián。综上，答案选A。4、下面搭配正确的一项是（）A．《从百草园到三味书屋》——鲁迅——中国——《呐喊》B．《再塑生命的人》——海伦·凯勒——美国——《假如给我三天光明》C．《窃读记》——林海音——中国——《城南旧事》D．《论语》——孔子——春秋——记录孔子及其弟子言行的一部书答案:B解析:这道题考查文学常识的掌握。A选项，《从百草园到三味书屋》出自《朝花夕拾》。C选项，《窃读记》是林海音的作品，但并非出自《城南旧事》。D选项，《论语》是由孔子弟子及再传弟子编纂而成。B选项，《再塑生命的人》作者海伦·凯勒是美国人，出自《假如给我三天光明》，搭配正确。5、《红楼梦》中凤姐讲“聋子放炮仗”的笑话是在什么节日（）A．除夕B．中秋C．端午D．元宵答案:D解析:这道题考查对《红楼梦》情节的了解。在我国传统节日中，不同节日有其独特氛围。在《红楼梦》中，凤姐讲“聋子放炮仗”的笑话是在元宵这个节日。元宵佳节通常热闹欢乐，此情节也为展现当时的节日场景和人物关系服务。6、马化腾的一句“站在风口上，猪都能飞起来”的名言，让不少人________，成为了投机的信徒，有的乘风而起飞得更高，也有高处不胜寒摔得________。

依次填入划横线处最恰当的一项是（）。A．趋之若鹜粉身碎骨B．群雄逐鹿面目全非C．纷至沓来身首异处D．争先恐后肝脑涂地答案:A解析:这道题考查成语的运用。“趋之若鹜”指很多人追逐，含贬义，符合人们对马化腾名言的盲目追捧。“粉身碎骨”形容摔得很惨，与前文高处摔落的语境相符。B项“群雄逐鹿”侧重众多英雄争夺，C项“纷至沓来”侧重接连不断到来，D项“争先恐后”侧重积极主动，均不符合语境。所以选A。7、依次填入下面文字中横线上的词语，最恰当的一组是（）

央视汉字听写大会________。正是这样一个“素面朝天”的节目______了荧屏

的生态结构，______了社会对汉字的关注，激发了关于汉字的深层思考。总之，它传递了文化的______。A．可圈可点更换吸引生命力B．差强人意改变增加正能量C．可圈可点改变吸引正能量D．差强人意更换增加生命力答案:C解析:这道题考查词语的运用。“可圈可点”形容表现好，“差强人意”指大体让人满意。这里用“可圈可点”更恰当。“改变”侧重性质、状态变化，“更换”侧重替换。“改变生态结构”更合适。“吸引关注”是常用搭配。“正能量”符合传递积极意义。综合看，C选项的词语最能准确表达文意。8、下列哪一项不含通假字（）A．蒙故业，因遗策B．天下云集响应，赢粮而景从C．合从缔交，相与为一D．百有余年答案:A解析:这道题考查对文言文中通假字的掌握。通假字是古代汉语中的一种用字现象。A选项“蒙故业，因遗策”中没有通假字。B选项“景”通“影”，C选项“从”通“纵”，D选项“有”通“又”。所以答案选A。9、下列【】词语，使用正确的一项是（）。A．【无论】新星投资公司代表提出的合作条件很无理，你们还是必须答应，因为只有吸收他们的资金，我公司才能解决上市问题。B．近日，提高语文作为母语学科重要地位的有关高考改革的言论，在母语教学被忽视、个别学科很受宠的当下，真可谓【空谷足音】。C．在省人民艺术剧院新编古装历史剧《金沙风云》的首演中，演员表演到位，全场【济济一堂】，高潮迭起，观众不时给予热烈掌声。D．当天然水晶逐渐走俏时，玻璃或人工合成水晶的饰品也随之大量涌现，这种【滥竽充数】的行为给喜欢天然水晶饰品的人们造成了一定的困扰。答案:B解析:这道题考查词语的正确运用。A项“无论”使用不当，应根据具体情况判断。B项“空谷足音”指在寂静的山谷里听到脚步声，比喻极难得到的音信、言论或来访，在此形容有关高考改革的言论恰当。C项“济济一堂”形容许多有才能的人聚集在一起，不能形容观众。D项“滥竽充数”指没有真才实学的人混在行家里面充数，不合此处语境。综上，答案选B。10、下列词语中字的读音和书写完全正确的一项是（）A．长篙（gāo）酾酒临江（1ì）沧茫百舸争流B．庠序（xiáng）长歌当哭（dàng）落寞义愤填膺C．莅临（wèi）流觞曲水（shāng）恬静舞谢歌台D．参差（cī）苦心孤诣（zhǐ）更迭冠免堂皇答案:B解析:这道题考查字词的读音和书写。A项“酾酒临江”的“酾”应读“shī”，“沧茫”应为“苍茫”；C项“莅临”的“莅”应读“lì”，“舞谢歌台”应为“舞榭歌台”；D项“苦心孤诣”的“诣”应读“yì”，“冠免堂皇”应为“冠冕堂皇”。B项读音和书写均正确。所以答案是B选项。11、下列各句中没有语病的一句是（）A．英国伦敦高等法院日前裁决，《达·芬奇密码》的作者丹·布朗被控抄袭另一畅销书著作权的罪名不成立。B．日前，网易、新浪等14家网站联合向全国互联网界发出文明办网倡议书，号召营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息，已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障未成年人的迫切需要。C．一份由中国火箭技术研究院院长吴燕生和中国火箭运载研究院总设计师刘竹生领导的科研小组提供的研究报告表示，我国目前的火箭运载能力，已经能保证完成绕月工程所需要的飞行器发射任务。D．这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让人相信这一歌唱组合成员的平均年龄仅20岁。答案:D解析:这道题考查对句子语病的判断。A项，“抄袭……著作权”搭配不当。B项，“已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障未成年人的迫切需要”前缺少主语。C项，“一份……研究报告表示”句式杂糅。D项句子成分完整，没有语病，所以答案是D。12、下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）A．不是每一道江流都能人海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！B．“泥人张”彩塑用色明快，用料讲究，所塑作品不仅形似，而且以形传神，达到了形神兼备的艺术境界。C．《红色歌曲，唱响津城》活动，表达了天津人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生活的赞美……D．沿着汽车行进的方向，我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项分号使用恰当，分别阐述江流和种子的情况。B选项引号使用正确，突出“泥人张”。D选项逗号使用无误，清晰表述胡杨林颜色。C选项书名号使用不当，“红色歌曲，唱响津城”不是书籍、影视作品等，应改为双引号。13、下列各句标点符号使用完全正确的一项是（）A．他们所说的马琴的葫芦，是那时候一件很有名的东西，他也去看了一看——他不知道马琴是什么人——立刻觉得并不见得怎样好，就掉头走了。B．所有一切有幸在这几分钟内在我朦胧的眼睛前面一列列走过的人，都不会进入统计中去而永垂不朽了——他们全是些男男女女的幽灵，不存在的东西，都不会在统计的未来完成式中一起过桥了……C．“没家，”老人说，“只有刚才讲过的那些动物。猫，当然不要紧。猫会照顾自己的，可是，另外几只东西怎么办呢。我简直不敢想。”D．必须走出这座森林，要这样做那就只有两条路，一条是后退，——在那儿有着强悍的和凶恶的敌人；还另有一条路是前进，——但矗立着巨人似的树木，它们用粗大的树枝互相紧紧地拥抱着，把交错的树根深深地插进泥沼的粘滑答案:A解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项中，破折号的使用恰当，解释说明了“他不知道马琴是什么人”。B选项“永垂不朽了”后的破折号使用不当。C选项“怎么办呢”后的句号应改为问号。D选项“后退”和“前进”后的破折号使用错误。综上，A选项标点符号使用完全正确。14、下列句子中加括号词语使用有误的一项是（）A．中国共产党是中国式现代化沿着中国特色社会主义道路（持之以恒）、一以贯之的可靠支撑。B．夏天的人民公园（花团锦簇），充满了生命的气息。C．中华民族跋涉前行数千年，经历了（惊心动魄）的历史事件，创造了彪炳史册的丰功伟绩，留下了震古烁今的历史文物和名胜古迹。D．这部小说故事情节曲折，（抑扬顿挫），耐人寻味答案:D解析:这道题考查词语的正确运用。“持之以恒”体现了中国共产党的坚定；“花团锦簇”形象描绘公园美景；“惊心动魄”突出历史事件的震撼。而“抑扬顿挫”多形容声音，不能形容小说情节。D选项用词有误，应选D。15、下列句子标点符号使用正确的是（）A．人言可畏么?答：可畏，又不可畏。可畏者，舆论能形成压力；不可畏者，人们常说：“让人说话，天塌不下来。”B．茅盾经常用“三式”读书法。第一式，鸟瞰式(求得初步印象)；第二式，精读式(品味作品妙处)；第三式，消化式(只收精华)。C．参加编选工作的同志有：孙××、刘××、李××、赵××、朱××等五人。D．站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。孟浩然诗云：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”就是真实写照。答案:A解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项中，对“人言可畏么”的回答表述清晰，引用的话语标点使用恰当。B选项，“三式”读书法的介绍，括号位置不当。C选项，“有”和“等”表意重复。D选项，“就是真实写照”前的句号使用错误。综合来看，A选项标点符号使用正确。16、下列修辞手法不同的一句是（）A．林冲信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉。B．黄发垂髫，并怡然自乐。C．沙鸥翔集，锦鳞游泳D．上面坐着两位老爷:东边的一个是马褂，西边的一个是西装。答案:A解析:这道题考查修辞手法的辨别。B选项“黄发垂髫”用老人和小孩的头发代指老人和小孩，C选项“锦鳞”代指鱼，D选项“马褂”“西装”分别代指穿马褂和西装的人，均为借代。A选项把雪比作“碎琼乱玉”，运用的是比喻。所以答案是A选项。17、对下列四句诗艺术手法的分析不正确的一项是（）A．“桑之落矣，其黄而陨”：用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。B．“于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽”：用了赋的手法，桑葚甜是甜，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情易上当。C．“士也罔极，二三其德”：直接抒发对男子感情反复无常，感情不专一的谴责。D．“淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何没尽头。答案:B解析:这道题考查对诗歌艺术手法的理解。A选项比兴手法恰当，体现女子状况。C选项直接谴责男子，手法正确。D选项兴中有比，表意清晰。B选项“于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽”用的是比和兴的手法，以鸠食桑葚喻女子不可沉溺于爱情，而非赋的手法。18、下列对病句的修改不正确的一项是（）A．双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。（把“不要”删去）B．到了退休年龄的他，身体和精力还很健壮。（将“健壮”改为“充沛”）C．因为我从小喜欢篮球，所以姚明对我一点儿也不陌生。（把“姚明”和句中第二个“我”的位置互换）D．西宁市快速公交的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。（在“交通拥堵”后加上“状况”）答案:B解析:这道题考查病句的修改。A选项中“防止”与“不要”表意重复，删去“不要”正确。C选项主客倒置，应把“姚明”和第二个“我”位置互换。D选项成分残缺，应在“交通拥堵”后加上“状况”。B选项“身体”不能用“充沛”形容，应把“健壮”改为“健康”，答案选B。19、下列句子中，存在语病的一项是（）A．我们能否引领世界科技革命和产业革命潮流，事关我们能否赢得国际竞争的主动。B．任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须依照宪法法律履行职责或义务。C．市教委要求，校学生公寓的被褥脸盆和生活用品由学生自主选购，不得统一配备。D．他不但能够领会马克思主义理论的精神实质，而且能用理论来指导自己开展工作。答案:C解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项逻辑合理；B选项表述无误；D选项关联词使用恰当，逻辑清晰。C选项中“被褥脸盆”属于“生活用品”，并列不当，存在语病。所以应选C选项。20、下列各项中，对诗歌内容理解有误的一项是（）A．“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”（《过零丁洋》），将国家命运与个人不幸联系在一起，写危难形势，抒忧患之情，比喻形象，对仗工整。B．“山河表里潼关路”（《山坡羊·潼关怀古》），这句诗勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟、地势险要的特点。C．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），诗人以“沉舟”和“病树”自比，虽流得出惆怅之情，但依然乐观进取。D．“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”（《白雪歌送武判官归京》），大雪纷纷、天寒地冻，表现诗人身处恶劣环境的痛苦与悲伤。答案:D解析:这道题考查对诗歌内容的理解。D选项中“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”并非表现诗人身处恶劣环境的痛苦与悲伤，而是通过描绘奇特的景象，展现出边塞的严寒和戍边将士的坚韧。A选项比喻恰当，B选项准确勾勒出潼关地势，C选项诗人虽自比但乐观进取，综合来看，D选项理解有误。21、下列各句中“焉”的用法，与其他三项不同的是（）A．宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉B．爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉C．积土成山，风雨兴焉D．少焉，月出于东山之上答案:C解析:这道题考查“焉”字的用法。A项“愿为小相焉”、B项“则耻师焉”中“焉”均为句末语气词；D项“少焉”中“焉”为助词，无实义。C项“积土成山，风雨兴焉”中“焉”是兼词，相当于“于之”。综上，C项“焉”的用法与其他三项不同。22、填入划线处的句子与上下文衔接最好的一项是（）

在脑髓进一步发展的同时，它的最密切的工具，即感觉器官，也进一步发展起来了。____，脑髓的发展也完全是和所有感觉器官的完善同时进行的。A．正如语言的逐渐发展必然是和听觉器官的相应完善化同时进行的一样B．正如听觉器官的逐渐发展必然是和语言相应完善化同时进行的一样C．正如语言的相应完善化必然是和听觉器官的逐渐发展同时进行的一样D．正如听觉器官的相应完善化必然是和语言的逐渐发展同时进行的一样答案:A解析:这道题考查句子的衔接。在语言和听觉器官的发展关系中，通常是语言的逐渐发展与听觉器官的相应完善化同步进行。A选项符合这种逻辑关系，能与上下文紧密衔接。B选项逻辑颠倒，C、D选项表述不准确，不能很好地体现两者的同步发展关系。所以选A选项。23、对下列各句修辞方法判断正确的一项是（）①每个人都是昆虫，但我确信,我是一个萤火虫。②树缝里漏着一两点灯光,没精打采的，像瞌睡人的眼睛。③少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。④微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。A．比喻、比喻、排比、比喻B．比喻、夸张、比喻、通感C．比喻、拟人、拟人、夸张D．比喻、比喻拟人、比喻、通感答案:D解析:这道题考查修辞手法的判断。①将“我”比作萤火虫，是比喻。②把灯光比作瞌睡人的眼睛，是比喻；“没精打采”赋予灯光人的状态，是拟人。③把读书生活比作画页和乐章，是比喻。④以嗅觉写听觉，清香仿佛歌声，是通感。综合判断，答案选D。24、标点使用正确的一项是（）A．“汽车马上就要来了，”他提高音量说：“请大家做好准备”。B．“到底交还是不交，林丹同学？”他极不耐烦地问。C．遵义的山，巍巍的，有如一道屏障。长长的，又如伸开的手臂。D．这个小姑娘看上去十七、八岁，但却是一副瘦骨伶仃的样子。答案:B解析:这道题考查标点符号的正确使用。A项中“说”后的冒号应改为逗号；C项中两个句子是并列关系，第二句前的句号应改为分号；D项中“十七、八岁”表示约数，中间不用顿号。B项标点使用无误，“到底交还是不交，林丹同学？”是正确的疑问句形式，句末用问号，“他极不耐烦地问”陈述语气，句末用句号。25、下列加【】字的读音错误的一项是（）A．丁【卯】mǎo告【罄】qìng【毋】宁wú【屏】息凝神bǐngB．【萋】萋qī无【虞】yǘ一【摞】luò忧心忡【忡】zhōngC．竹【篾miè【辜】负gū【迸】溅bèng群蚁排【衙】yáD．俯【瞰kàn【殷】红yān【瞬】息shùn天【涯】海角yá答案:B解析:这道题考查汉字读音。在汉语中，读音有明确规范。A选项读音均正确。C选项读音无误。D选项也没问题。B选项中“虞”应读“yú”，“忡”应读“chōng”，所以B选项读音错误。26、“宋无罪而攻之，不可谓仁”中“而”字的解释正确的是()A．表转折B．表假设C．表因果D．表修饰答案:A解析:这道题考查文言文中“而”字的用法。在“宋无罪而攻之”中，“而”表转折关系。意思是宋国没有罪过却去攻打它，前后存在逻辑上的转折。A选项符合这种语境，B选项表假设、C选项表因果、D选项表修饰均不符合此句的逻辑关系。27、下列名言不属于孔子言论的一项是（）A．三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。B．君子坦荡荡，小人长戚戚C．天网恢恢，疏而不漏。D．人无远虑，必有近忧。答案:C解析:这道题考查对孔子言论的熟悉程度。孔子的思想核心是“仁”，其言论多体现道德、修养等方面。选项A、B、D所表达的观点和风格符合孔子的思想特点。而“天网恢恢，疏而不漏”出自《老子》，并非孔子的言论。28、被誉为“七绝圣手”的唐代边塞诗人是（）A．杜甫B．高适C．王昌龄D．岑参答案:C解析:这道题考查对唐代边塞诗人的了解。在唐代众多边塞诗人中，王昌龄以其出色的七言绝句著称，被誉为“七绝圣手”。杜甫诗风沉郁顿挫，高适和岑参也是著名边塞诗人，但并非“七绝圣手”。所以答案是C选项王昌龄。29、对下列句子所使用的修辞手法理解有误的一项是（）A．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。理解：这句话运用了排比和拟人的修辞手法，生动形象地写出了春天繁花似锦、五彩缤纷的景象。B．柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好象也要晒化了。理解：这句话运用了夸张的修辞手法，生动地写出了天气非常炎热的特点。C．田野间传来各种虫鸣，有的若大提琴，有的像竖琴，有的似风笛，仿佛一场绝妙的交响曲。理解：这句话运用了排比和比喻的修辞手法，生动地写出了声音的多样以及感觉的美妙。D．面对“小悦悦”事件，难道我们不应该在道德和良心上好好拷问自己吗？这句话用了反问的修辞手法，强调了我们应该在道德和良心上拷问自己。答案:A解析:这道题考查修辞手法的理解。A选项中只有拟人，没有排比。排比需三个及以上结构相似、语气一致的句子，此句不符合。B选项夸张写出天热，C选项比喻、排比展现声音多样美妙，D选项反问强调应拷问自身。综合来看，A选项对修辞手法的理解有误。30、羿善同学和小学六年级的孩子们分享日常生活里的中国传统文化知识，下面正确的一项是（）A．羿善自我介绍说：“我和大部分男生一样，喜欢打篮球，前两年还是豆蔻年华，今年已即将束发，正满怀信心地迎接中考。”B．羿善提问“元宵习俗知多少”，小朋友纷纷抢答，有闹花灯、耍龙灯、包饺子、闹年鼓、土地庙集会、守岁等答案。C．羿善告诉大家，中国传统文化中的很多知识，至今还有鲜活的生命力，比如评价为人民服务的毛泽东，可以说他“关爱苍生”，比如称受人尊敬的人物去世，可以说“仙逝”。D．有一位小朋友问羿善“伯夷叔齐”故事中两个主人公的情况，羿善告诉他：“二哥伯夷和三弟叔齐都是古代的两位王子。”答案:C解析:这道题考查对中国传统文化知识的掌握。A项，男子十五岁称束发，女子十三四岁称豆蔻年华，表述错误。B项，包饺子、守岁是春节习俗，不是元宵习俗。D项，伯夷是大哥，叔齐是三弟。C项中对相关表述的运用是正确的，所以答案是C选项。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列人物中属于儒家学派的有（）A．孟子B．老子C．韩非子D．荀子答案:AD解析:这道题考查对儒家学派人物的认识。儒家强调仁、礼等思想。孟子主张仁政，荀子提倡性恶论和礼法并用，他们都属于儒家。老子是道家代表，主张无为而治。韩非子是法家代表，强调以法治国。2、[多选题]下列关于默写，正确的两项是（）A．高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。B．浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止。C．人生如梦，一樽还酹江月。D．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。答案:AD解析:这道题考查对默写内容的掌握。A选项展现了人物的服饰配饰，形象生动。D选项强调了坚持的重要性，富有哲理。C选项“樽”应为“尊”。B选项“凭虚御风”应为“冯虚御风”。所以选AD。3、[多选题]秦代李斯的代表作品有（）A．《谏逐客书》B．《论督责书》C．《言赵高书》D．《狱中上书》答案:ABCD解析:这道题考查对秦代李斯代表作品的掌握。李斯是秦代著名政治家、文学家。《谏逐客书》展现