人教统编版三年级上学期语文第14课小狗学叫同步练习I卷

第第页人教统编版三年级上学期语文第14课《小狗学叫》同步练习(I)卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累与运用(共6题;共41分)1.(6分)选择正确的读音写在横线上。静(jìngjìn)________

鹃(jānjuān)

________

刨(páopào)________梢(shàoshāo)________

塘(tángtán)

________

眠(miánmán)________2.(14分)给多音字选择正确的读音①蜻蜓用尾巴保持平衡,调(tiáodiào)________整方向。②事情还没有调(tiáodiào)________查清楚,我们不能忙着下结论。③"吃露(lòulù)________水。"一个男孩说。④小红歌唱得很动听,每次联欢会她都要露(lòulù)________一手。3.（4分）比一比,再组词。伯________

铃________

刻________

架________

漫________

远________泊________

岭________

该________

驾________

慢________

运________4.(4分)按意思写词语。①低估自己的能力,觉得自己各方面不如人。________②忧伤郁结;忧虑烦闷。________③指迟疑,不果断,对事难以做决定。________④使平静,使安定________5.(5分)按课文《呼风唤雨的世纪》内容回答问题。朗读诗句"忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,体会诗句原来的意思。联系课文理解后填空。"春风"指的是—________。“梨花"指的是—________。6.(8分）将下列陈述句改成反问句①小朋友出来了。②他们戴着五颜六色的帽子。二、现代文阅读(共3题;共39分)7.(9分)阅读短文,完成练习。"是什么东西使你变成胆小鬼的?”多萝茜问,她惊奇地注视着这只大野兽,因为它大得像一匹小马。"这是一件神秘的事情,"狮子回答说,"我猜想我生下来就是这样的。树林中的一切野兽,都以为我是勇敢的,因为不论在什么地方,狮子都被称作百兽之王。我知道如果我把声音吼得非常响,动物们就害怕了,避开我所走的路。不论何时,我遇到一个人,就非常害怕,但我还是照样地对他吼叫,他却老是尽快地逃。如果老虎和熊想要和我挑战,那我自己就逃走了一一我就是这样的一个胆小鬼。但是它们在一听到我吼叫后,立刻一起逃开了,当然,我只有让它们逃掉。""不过,这是不对的,百兽之王不应该是一个胆小鬼。"稻草人说。“我知道这个,"狮子回答说,同时用它的尾巴尖,揩去眼睛里的一滴泪,“这是我最大的忧愁,使得我的生活十分不愉快。因为每逢我遇到危险的时候,我的心就跳得很快。"铁皮人说:"恐怕你有心脏病吧？”"也许有。"狮子说。（选自《绿野仙踪》,有删改)(1）从选段中找出下列词语的近义词。神奇——________

快乐——________(2)用波浪线画出描写狮子胆小的语句。(3）狮子认为胆小是自己最大的忧愁的原因是(）A.胆小让它爱吼叫。

B.胆小让它爱流泪。

C.胆小让它心跳得很快。

(4)狮子把自己是个胆小鬼的事说出来后,这个________(公开

秘密)就变得________(公开

秘密)了。能诚实地承认自己的不足,你觉得狮子________。8.（16分)阅读《童年》,完成练习。(1)作者与背景。①小说的三要素:________是核心,________是骨架,________是背景。②这是苏联作家________的作品,故事的主人公是________。这是他创作的“自传三部曲”的第一部,另外两部作品是《________》《________》。③主人公随母亲投奔外祖父的原因是________。④作品讲述的是主人公()这一时期的童年生活。A.六岁到十二岁

B.三岁到六岁

C.四岁到十一岁

D.五岁到十岁(2)人物与情节。①以阿廖沙为中心,在下图方框内写三个与他相关的人物,并完成练习。从以上人物中任选一位,用几个词语概括你对他(她)的评价。人物:________

评价:________②他是个弃儿,为人开明活泼,对我非常好。每次我被外祖父打的时候,他总是很巧妙地保护我,他那粗壮的胳膊便总是青一道紫一道。说过不帮我了,可每次都会无所求地保护着我,只因为他喜欢我。这是对《童年》中的一个人物形象的描述,"他"是(),"我"是()。A.叶芙盖尼娅

B.阿廖沙

C.米哈伊尔的萨沙

D.小茨冈（3)根据对小说的整体把握,选择正确答案。①两个舅舅互相争斗是因为()。A.都想得到他们父亲的财产

B.想照顾阿廖沙C.受到格里高利的挑唆

D.阿廖沙的舅妈②使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴的原因是()。A.不幸的童年

B.生活所迫

C.父亲的影响

D.天生的性格缺陷9.(14分)阅读理解。早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞,排在买早点的行列中。好容易轮到我买了。我收下雨伞,靠在柜台边,买了点心,匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。我正在匆匆赶路,忽然听到有人在喊:"等一等!"雨声夹喊声,是喊我吗?回头一看,一把黑布伞穿过透明的雨丝,向我急速地移动着。雨伞移到我身边便停住了,伞一斜,露出一张秀气的脸。

大哥哥

你把伞拿错了

这把才是你的

我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。"大哥哥,我的伞面已经打补丁了,给。"甜甜的声音有点醉人。我撑着自己的伞继续赶路,一滴雨点落在我的唇边。呦,甜滋滋的,像蜜一样甜,一直甜到我心里。(1)在第四自然段的空白处加标点。(2）这篇短文是按照什么顺序写的?主要写了什么?（3）短文的第一、二自然段抓住了“我"的（）进行描写。A.肖像

B.动作

C.语言

D.神态

(4)短文主要写了那个人?表现了这个人什么样的品质?(5）文中破折号的作用是(）。A.声音的延长

B.解释说明

C.意思的转折

(6)文中最后一段话的含义是什么?把你自己的见解写下来.参考答案一、积累与运用(共6题;共41分)答案:1-1、
考点：解析：答案:2-1.
考点：解析：答案:3-1.
考点：解析：答案:4-1.
考点：解析：答案:5-1.
考点：解析：答案: