护理学院2007年工作总结

PAGE5护理学院2007年工作总结2007年护理学院以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学院工作全局，深入学习贯彻党的十七大精神，实施“十一五”事业发展规划，围绕学校作风建设与管理效益年这一工作重点，学院党政班子坚持人才兴院，创新兴院，团结兴院，实干兴院，依法兴院的方针，充分调动教职工积极性和创造性，开拓进取，真抓实干，一年来学院在党建工作、制度建设、人才培养、学科建设、国际合作、继续教育等各项工作取得显著成效，尤其在科学研究，学术水平上获得显著提升；申请加入WHO抓住了机遇，促进学院的跨越性发展；继续教育开拓了新的领域，为学院发展注入了新的活力。学院呈现出开放快速发展的好局面，孕育着强大的发展潜能。展望未来，信心倍增。一、加强基层党组织建设,提升学院党组织凝聚力1.坚持党委中心组理论学习制度，加强领导班子自身建设和管理队伍的思想作风建设。继续认真落实党风廉政建设责任制，进一步促进领导干部廉洁自律。在发展党员、职称评聘、科研项目评审、评优选模等工作中，严格按照规定程序操作，未发生任何违纪现象和行为。2.坚持党政联席会制度，坚持和完善民主集中制。进一步完善民主决策、科学决策机制，强化服务学术、服务学者、服务学生的意识，搞好党政配合，坚持重大问题集体讨论决定，不断提高领导班子的凝聚力和战斗力。3.加强制度建设，不断提高学院管理工作的科学化、制度化、规范化水平。以贯彻落实学校“作风建设与管理效益年”实施方案、创建和谐校园为重点，年内重新调整修订了《山东大学护理学院党委会议事规则》（试行）、《山东大学护理学院党政联席会议事规则》（试行）、《山东大学护理学院科研工作管理办法》等一系列规章制度，力求通过加强制度建设，把学院领导班子建设成为凝聚力强、吸引力强、战斗力强的管理团队。4.认真组织理论学习，务求学习实效。坚持双周党组织活动、政治学习制度，上半年以《江泽民文选》学习、社会主义荣辱观、和谐校园、“五五普法”教育为重点;下半年党的十七大召开以后，迅速组织学习贯彻党的十七大会议精神。采取自学、集中研讨与专题辅导相结合的形式，把理论教育与学院的建设发展结合起来，与个人的思想工作实际结合起来，由学院党委书记袁魁昌为师生党员进行了十七大精神学习专题辅导；组织学院党员参加十七大知识竞赛活动。按照学校部署，组织学院党支部书记培训，参加培训的支部书记妥善处理工学矛盾、做到“学习工作两不误”，通过培训学习，强化了支部书记大局意识、政治意识、责任意识、忧患意识、服务意识和学习意识。5.加强党的基层组织和党员队伍建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用。按照“凝聚人心、推动发展、促进和谐”的要求，推进党的基层组织建设，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。具体措施包括：出台了《护理学院民主评议学生党员制度》、《护理学院确定重点培养对象公开答辩实施方案》、《护理学院先进学生党支部、优秀学生党员评选办法》、《护理学院“天使成长引航工程”实施方案》（试行）；根据工作需要，对学生党支部进行了调整，将原来的四个学生党支部调整为三个；加强新党员的培养发展工作，顺利完成年度教工、学生党员发展计划；认真组织“七一”新党员宣誓，重温入党誓词，引导师生党员牢记使命，担承责任；认真组织学院基层党组织活动立项工作，获最佳方案、优秀方案各一项。6.加强与校内外新闻媒体的联系，配合学院大型活动和重要工作，在校内外新闻媒体发表新闻消息60余篇，扩大了学院影响，提高了社会知名度。加强学院网络文化建设与管理，调整、完善了信息发布、编辑和审核等工作流程，使学院网络建设更具有活力。1、2007年学院在开放式办学的实践中，在广泛的国际交流与合作中，提升学院的竞争力、影响力和国际化水平。接待了来自美国、瑞典、新加坡、菲律宾、印度、台湾、香港等国家和地区的专家学者16位，访学学生26位。学院应邀短期学者访问6人次;海外教师访学2位；参加境外国际学术会议18人次;其中大会报告者4位;赴境外参与科研合作者3位;学生境外访学4位。学院营造了优质的学术交流与人才培养合作关系，师生享受了广泛的校外资源与经验。申请加入WHO护理协作中心，赢得了广阔的发展机遇和发展空间，为学院持续性发展、快速发展注入了活力和动力。2、2007年中美服务促进会四位志愿者来院进行为期三周的暑期口语培训，40名学生受益匪浅；10月份菲律宾女子大学校长一行四人来访，樊丽明副校长接见，两院校在商谈的基础上达成合作意向并签署合作培养备忘录；香港理工大学18名学生，台湾成功大学8名学生来院与护理专业学生共同参与的为期三至四周两个项目的暑期学校，两岸三地学子共同的交流、合作、互动，实现了优势互补，共同提高的目的，开放环境下的本科教育，学生丰富了经历，学校获得了资源，为我们暑期学校带来了生机。3、2007年出境访学，访问和学术交流科研合作的人数以及取得的成果收获是前所未有的，交流从学术、科研、人才培养到参与WHO护理协作中心亚太地区的多项工作也是空前的。2007年5月27日至6月3日应日本护士学会和世界卫生组织协作中心总干事BarbaraParfitt的邀请，院长、书记等一行三人前往日本横滨参加国际护士学会国际学术会议，这次大会为我们提供了更广阔的沟通交流平台，与来自WHOCC的专家学者们、WHO的护理官员进行了热烈而富有成果的会谈，使我院在亚洲和WHO西太平洋地区的合作伙伴关系更加多元化，这种联系和友谊是护理学院合作发展中的宝贵资源。2007年10月24日至28日院长一行两人应邀前往泰国曼谷参加世界卫生组织西太平洋地区和东南亚地区联合举办的卫生突发事件伙伴及护理关键知情人亚太区联合会议，此次会议是来自亚太地区各国官员参加的高端国际学术会议，参会者就亚太区突发及灾害护理网络的前景、使命和目标达成了共识。我院作为山东大学参会代表争取到了亚太区突发事件及灾害护理网络专用网站的建设、运行和维护项目；并承接了2008年在山大承办突发事件伙伴及护理关键知情人亚太区联合会议；同时，护理学院加入了WHO负责的亚太区护理课程比照的研究项目。此会的参加将学院带上了更为广阔的国际舞台，并为山东大学的学术和社会使命与抱负开辟了新的舞台，会上所承接的项目得到学校的大力支持。《护理健康信息平台建设》项目，学校已拨资助经费20万元，工作已顺利快速的展开。4、2007年是山东大学根据WHO护理发展协作中心的申请要求和程序，实施五年工作规划，展开全面的筹备工作，07年3月学校由樊丽明副校长带娄凤兰院长等一行三人赴北京向WHO西太平洋地区护理顾问、国家卫生部医政司护理处官员进行汇报得到全力支持，申请报告获省卫生厅和国家卫生部的批准。并围绕着弱势群体尤其是残障人群护理工作重心和研究领域开展工作；在此期间应世界卫生组织官员邀请先后赴日本、菲律宾、泰国参加国际学术会议和工作会议，与来自联合国国际护士协会、红十字会&红月会、国际移民组织等国际组织官员接触，同WHOCC全球网络总干事、西太平洋地区护理顾问、WHO护理与助产士发展委员会委员香港医管局高级行政经理陈磊石进行了多次深入的交流。汇报了我们的工作，得到了鼓励和指导，争取了多项合作项目，并在国内展开了聋哑人手语项目研究，预试验已完成；筹备《沿江河水灾高发社区的预备与应对》计划，08年与日本兵库大学联合申报JICA项目；与美国军官协会以及美国马里兰大学美国国会资助的《对中国农村基层护理人员感染控制的知识和技能培训》；受国际护士协会、世界卫生组织和国家卫生部资助的《中国三级甲等医院护理部主任的角色责任及执行情况》调研项目；山东大学董事、济南市残联联合资助建立了护理学院音乐治疗中心。在济南市残联设立了智障儿童二级心理干扰研究基地，目前近二十项研究和助残义工等工作已顺利地展开。加入WHO的筹备工作更加广泛深入地参与了国际护理事业合作，提高了学术科研实力，提升了社会声誉，推动了学术创新和人才建设。五、办好继续教育，满足社会需求1、护理学科的成人教育工作随社会医疗卫生事业发展，具有广阔的发展前景，招生规模逐年增长，现函授、网络学生达到4674人，函授达到3824人，其中校本部1873人，校外联合办学1951人；网络学生达到850人。学院不断总结护理专业成人教育规律和特点，形成了自己的办学思路和管理方式，收到良好效果，多次得到学校主管部门的赞扬，函授全年分八个阶段分别组织本、专科三个年级，近四千人次40余门课程的集中面授和考试；随之进行成绩录入，新生、毕业生数据库的建立，资料核查等教学管理，学生管理，学籍管理等工作。网络教育，重点完成五门课程新课件制作，教学大纲修订，指导教材、模拟考题的编写印制，以及组织教学、学籍管理、考务管理、成绩录入，毕业生数据库建立等工作。2007年完成700余人护理专业自考实践环节综合考核工作。2、为拓展市场、扩大生源，挖掘新的创收增长点，学院同省劳动厅合作，研发社会需求的新职业教育，并首次进行了育婴师，养老护理，社区护理的培训和职业认证的综合考务工作；参与了国家“保育员”相关标准的制定工作。3、积极推行函授教学改革，运用现代远程教育技术改革传统教育方法，提高教学质量，降低教学成本，并进行了指导教材编写等相关教学资源的建设。实现网络、函授、夜大指导教材编写等相关教学资源的建设。实现网络、函授、夜大在教学大纲、教学计划、课程设计、教材选用，成绩考核的“五统一”，利用网络教育资源，探索集中面授与网上学习相结合的办学模式，扩大学生自主学习空间，有效解决成人教育中工学实出的矛盾，为保证教育质量，网络远程实施交互式辅导答疑，引导学生学会学习、不断强化学生知识，能力，人格三位一体的全面成才观，每学期集中一周网上辅导答疑，解决学生学习上的各类问题，受到良好效果，得到学生认可。继续教育工作为学院发展奠定了经济基础、并办出了良好的社会声誉。六、加强学生思想政治教育，培养杰出护理人才1.高度重视学生思想政治教育工作，大力开展主题教育活动。党的十七大胜利召开以后，学院党委的统一部署下，学院师生迅速组织开展了《科学发展·共建和谐》、“激昂青春·畅享和谐”系列活动、“十七大在我心中”手抄报比赛、“和谐校园，和谐你我”摄影大集、与校宿舍管理中心联合举办“节水惜电，建设节约型校园”漫画征集大赛、“我与祖国共奋进”主题教育活动、“和谐校园，你我共建”主题团会、“感恩父母·弘扬大爱”亲情主题教育系列活动、“争做诚信人”主题教育等活动。2004级英护团支部、2005级英护团支部被评为2006—2007学年山东大学先进团支部。2、大力开展心理健康教育，促进学生个性和人格的健康发展。坚持辅导员与学生的谈心谈话制度，做好与心理咨询中心的沟通联系工作，积极组织学生心理健康联络员参加暑期培训、举办“认识自我，把握人生”、“如何调整不良情绪”等心理专题讲座，以及两场“走进心灵”心理教育讲座。3.坚持以人为本，做好家庭经济困难学生的认定和资助工作。为30人办理助学贷款，有2人获校长奖学金，安排勤工助学岗24人。2007年度学院共获得国家奖学金、社会奖学金、困难补助等270000余元，优秀学生奖学金167000元，覆盖学生400多人次。4.发挥学生的主体作用，逐步建立健全学生议事制度。设置副书记信箱、辅导员信箱，开展“我为班级进一言”、“我的大学规划”等活动，逐步建立健全学院学生的“听证会”制度。5.开展创新创业教育，促进学生科研创新素质拓展。认真组织参与第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，认真组织策划山东大学护理学院大学生科技创新基金项目的启动及实施，组织策划“挑战杯”培训沙龙，认真组织参与第六届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛。6.活跃丰富校园文化，深化学生社会实践经历。举办第二届天使文化艺术节系列活动、第三届护理技能大赛、花开十年·紫荆飘香”庆祝香港回归十周年征文比赛、“职场销培训”系列活动、院徽、标语征集；忆往昔，论今朝——中英双语演讲比赛、喜迎奥运，奔向2008——冬日马拉松比赛、星光闪耀宿舍小情调——星级宿舍评比活动、联对对碰——元旦晚会对联征集、元旦暨迎新晚会、校园吉尼斯大赛等活动。在校科技文化艺术节活动中获校园情景剧大赛一等奖、小合唱比赛荣获一等奖、部分同学获校园主持人优秀奖、网络博客大赛银奖及最佳设计大师银奖，团委组织的舞蹈队和健美操均荣获优秀奖。组织参加校运会，荣获男女团体总分第三名，女子团子总分第三名。组织参加新生歌舞乐，组织参加体育文化艺术节，获女子篮球比赛第三名。7.积极开展社会实践与服务社区活动。暑期社会实践“走进舰队体验成长，军学拉手共建和谐”赴青岛北海舰队基地社会实践；学生自费组织“润物无声”莒县支教行；护理技能协会与政管学院共同组织“服务新农村——赴邹平市张高村”暑期社会实践活动。学院赴青岛“和谐军学、引航成长”社会实践团队被评为山东大学2007年暑期大学生社会实践活动优秀团队。学院已建立了千佛山社区、山东大学西校区老干部服务基地、趵突泉夕阳红托老所、山东大学西校区图书馆、山东大学第二附属幼儿园等五个社区服务站，组织学生定期参加社区服务。8.加强辅导员队伍建设，深入探索人格培育体系的工作内容和工作机制。不断加强辅导员的业务知识学习，组织参加“辅导员成长之家”、国家心理咨询师职业资格培训等，鼓励辅导员加大工作研究力度，积极参加学校第二届高等教育论坛等会议，发表以人格培育为主题工作研究论文数篇。大力加强班主任、班主任助理队伍建设，坚持班主任助理周会制度、查宿制度。9.认真做好毕业生实习和就业工作，确保就业质量。2007年学院调整了实习、就业单位，新开辟了北京医院、中山大学第一附属医院等高质量的就业单位。开创本科学生实习反馈意见报告会工作模式，举办了系列毕业生校园文化活动，实现学院本科以上初次就业率为94.87%，同时切实抓好2008届毕业生的实习和就业工作。七、用社会主义核心价值体系教育师生，营造文明