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文档简介
第十一单元生物技术与工程单元回顾生命观念科学思维1.应用前面几个模块建立的生命观念来解决实践问题；2.
运用前面形成的生命观念来理解细胞工程及其相关技术的原理；3.
对生命的信息观有深入的理解和思考，理解生命的多样性和统一性1.培养技术思维和工程思维，训练批判性思维；2.
引导学生运用技术思维解决问题；3.
突出发展学生的比较权衡思维，实现利益最大化科学探究社会责任1.
培养学生的实践和创新能力；2.
发展学生的科学探究素养，并应用于社会生产和实践1.
理解生物科学、技术与社会的关系，关注技术转化为生产实践，进而为美好生活添彩；2.
关注生物技术应用可能带来的安全性和伦理问题；3.
认识到社会的进步离不开科技进步，培养用科技造福人类社会的责任感和使命感谢谢观赏202X/01/01汇报人：
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