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文档简介
京改版数学7年级上册期末测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题26分)一、单选题(6小题,每小题2分,共计12分)1、如图所示,边长为a的正方形中阴影部分的周长为(
)A.a2-πa2 B.a2-πa2C.2a+πa D.2a+2πa2、下列各数中,是负数的是(
)A.-1 B.0 C.0.2 D.3、下列说法中正确的个数为(
)①射线OP和射线PO是同一条射线;②连接两点的线段叫两点间的距离;③两点确定一条直线;④若AC=BC,则C是线段AB的中点.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4、比0小1的数是()A.0 B.﹣1 C.1 D.±15、一个骰子相对两面的点数之和为7,它的展开图如图,下列判断正确的是(
)A.代表 B.代表C.代表 D.代表6、一支球队参加比赛,开局9场保持不败,共积21分,比赛规定胜一场得3分,平一场得1分,则该队共胜的场数为(
)A.6场 B.7场 C.8场 D.9场二、多选题(7小题,每小题2分,共计14分)1、如图,对于直线AB,线段CD,射线EF,其中不能相交的图是()A. B. C. D.2、用一副三角板可以画出一些指定的角,下列各角中,能用一副三角板画出的是(
)A.15° B.75° C.85° D.105°3、如图所示,下列表示角的方法正确的是(
)A.∠1与∠AOB表示同一个角 B.∠β表示的是∠BOCC.图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC D.∠AOC也可用∠O来表示4、学校有n位师生乘坐m辆客车外出参观,若每辆车坐人,则还有人没上车,若每客车坐50人,则空出一辆客车,并且有一辆还可以坐12人.则下列等式成立的是()A. B.C. D.5、用一个平面去截一个几何体,如果截面是四边形,那么这个几何体可能是_____.A.圆锥体 B.正方体 C.圆柱体 D.球体6、下列说法不正确的是(
)A.画射线 B.三条直线相交有3个交点C.若点在线段外,则 D.反向延长射线(为端点)7、下列图形中,属于立体图形的是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题74分)三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、如果一个数与互为相反数,那么这个数是__________.2、如果盈利80元记作+80元,那么亏损40元记作______元.3、若|a﹣1|与|b﹣2|互为相反数,则a+b的值为___________.4、当x=___时,的值是25、若与互为相反数,则______.6、计算:________.7、一个多项式减去3x等于,则这个多项式为________.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、计算:(1)40+×12;(2)(﹣1)2021+|﹣9|×+(﹣3)÷.2、如图,是小明家(图中点O)和学校所在地的简单地图,已知OA=2cm,OB=2.5cm,OP=4cm,C为OP的中点.①请用距离和方向角表示图中商场、学校、公园、停车场分别相对小明家的位置;②若学校距离小明家400m,那么商场和停车场分别距离小明家多少米?3、计算:.4、计算(1)(2)5、1,2,3,4,5,6…这样的数,在小学我们称之为整数,现在我们又称之为正数,我们给它们一个新的名称:;类比正整数,你能说明什么样的数是负整数吗?6、计算下式的值:,其中,,甲同学把错抄成,但他计算的结果也是正确的,你能说明其中的原因吗?-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】圆的周长+2倍正方形的边长等于阴影部分的周长.【详解】解:由图像可知:阴影部分的周长=2a+πa,故选:C【考点】本题考查了代数式和圆的周长,结合题意正确表示代数式是解题的关键.2、A【解析】【分析】根据小于0的数为负数,可作出正确的选择.【详解】解:A、-1<0,是负数,故选项正确;B、0既不是正数,也不是负数,故选项错误;C、0.2>0,是正数,故选项错误;D、>0,是正数,故选项错误.故选:A.【考点】本题考查了负数.能够准确理解负数的概念是解题的关键.3、A【解析】【分析】根据射线的定义及其表示可判断①;根据两点间的距离定义可判断②;根据直线基本事实可判断③;根据线段中点定义可判断④,然后可得出结论.【详解】解:①直线上一点和她一旁的部分,射线OP端点是O,从O向P无限延伸,射线PO端点是P,从P向O无限延伸,所以不是同一条射线,故①错误;②连接两点的线段的长度叫两点间的距离,故②错误;③经过两点有且只有一条直线,两点确定一条直线符合基本事实,故③正确;④把一条线段分成两条相等的线段的点,若AC=BC,点C可以在线段AB上时,C是线段AB的中点,若AC=BC,点C在线段AB外时,点C不是线段AB的中点,故④错误正确的个数是1.故选择A.【考点】本题考查点与线的基本概念,掌握射线,两点间距离,直线基本事实,线段中点是解题关键.4、B【解析】【分析】根据题意列式计算即可得出结果.【详解】解:0﹣1=﹣1,即比0小1的数是﹣1.故选:B.【考点】本题主要考查了有理数的减法,理清题意,正确列出算式是解答本题的关键.5、A【解析】【分析】根据正方体展开图的对面,逐项判断即可.【详解】解:由正方体展开图可知,的对面点数是1;的对面点数是2;的对面点数是4;∵骰子相对两面的点数之和为7,∴代表,故选:A.【考点】本题考查了正方体展开图,解题关键是明确正方体展开图中相对面间隔一个正方形,判断哪两个面相对.6、A【解析】【分析】设该队前9场比赛共平了x场,则胜了(9-x)场.根据共得21分列方程求解.【详解】解:设该队前9场比赛共平了x场,则胜了(9-x)场.根据题意得:3(9-x)+x=21,解得:x=3.9-x=6.答:该队前9场比赛共胜了6场.故选:A.【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系并正确的列出方程.二、多选题1、ACD【解析】【分析】根据直线、射线、线段的特点分析判断即可;【详解】AB是直线,CD是线段不能延伸,故不能相交;AB是直线,EF是射线,都可延伸,故可相交;CD是线段,不能延伸,故不能相交;EF是射线,延伸方向与直线AB不相交;故选ACD.【考点】本题主要考查了直线、射线、线段的特点,准确分析判断是解题的关键.2、ABD【解析】【分析】一副三角板中的度数有:90°、60°、45°、30°;用三角板画出角,无非是用角度加减法,根据选项一一分析,排除错误答案.【详解】解:A、15°的角,45°30°=15°;B、75°的角,45°+30°=75°;C、85°的角,不能直接利用三角板画出;D、105°的角,45°+60°=105°.故选:ABD.【考点】此题考查的知识点是角的计算,关键是用三角板直接画特殊角的步骤:先画一条射线,再把三角板所画角的一边与射线重合,顶点与射线端点重合,最后沿另一边画一条射线,标出角的度数.3、ABC【解析】【分析】根据角的表示方法进行判断.【详解】解:A、∠1与∠AOB表示同一个角,本选项符合题意;B、∠β表示的是∠BOC,本选项符合题意;C、图中共有三个角:∠AOB,∠AOC,∠BOC,本选项符合题意;D、∠AOC不可用∠O来表示,本选项不符合题意;故选ABC.【考点】本题考查的是角的概念,角的表示方法:角可以用一个大写字母表示,也可以用三个大写字母表示.其中顶点字母要写在中间,唯有在顶点处只有一个角的情况,才可用顶点处的一个字母来记这个角,否则分不清这个字母究竟表示哪个角.4、ACD【解析】【分析】首先要理解清楚题意,知道总的客车数量及总的人数不变,然后采用排除法进行分析从而得到正确答案.【详解】根据总人数列方程,应是,故此选项正确;根据客车数列方程,应该为:,故此选项错误;由A变形可得C,故此选项正确;根据客车数列方程,应该为:,故此选项正确;故选:ACD.【考点】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键是正确理解题意,能够根据不同的等量关系列方程.5、BC【解析】【分析】根据每一个几何体的截面形状判断即可.【详解】解:用一个平面去截一个几何体,圆锥体、球体的截面形状不可能是四边形,正方体、圆柱体的截面形状可能是四边形,这个几何体可能是:正方体、圆柱体故选:BC.【考点】本题考查了截一个几何体,熟练掌握每一个几何体的截面形状是解题的关键.6、ABC【解析】【分析】根据直线、射线及线段的定义:直线没有端点,可以向两端无限延长,射线只有一个端点,可以向没有端点的一边无限延长,线段有两个端点,不能够延长,及三条直线相交可分三种情况可判断出各选项.【详解】解:A、射线没有长度,故本选项符合题意;B、三条直线相交可能有1个或2个或3个交点,故本选项符合题意;C.若点C在线段AB外,则AC与AB的长度大小有三种可能,故本选项符合题意;D.反向延长射线OA(0为端点),故本选项不符合题意;故选ABC.【考点】本题考查直线、射线及线段的知识,属于基础题,注意掌握基本定义是解决本题的关键.7、ABCD【解析】【分析】根据立体图形的定义:是各部分不都在同一平面内的几何图形,由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形,进行逐一判断即可.【详解】解:A、长方体是立体图形,符合题意;B、四棱台是立体图形,符合题意;C、球是立体图形,符合题意;D、四棱锥是立体图形,符合题意;故选ABCD.【考点】本题主要考查了立体图形的定义,解题的关键在于能够熟练掌握立体图形的定义.三、填空题1、【解析】【分析】根据相反数的定义即可得出答案.【详解】解:∵只有符号不同的两个数是互为相反数,∴-3的相反数是3,故答案为:3【考点】本题考查相反数的定义,正确理解相反数是解此题的关键.2、-40【解析】【分析】【详解】盈利80元记作+80元,那么亏损40元记为﹣40元.故答案为:﹣40.3、3【解析】【分析】根据相反数的定义可得|a﹣1|+|b﹣2|=0,再通过“几个非负数之和等于0,则每个非负数都等于0”,计算出a和b的值,即可得出结果.【详解】|a﹣1|与|b﹣2|互为相反数,|a﹣1|+|b﹣2|=0,,解得,,故答案为:3.【考点】本题重点考查了绝对值的非负性,属于基础题,记住“几个非负数之和等于0,则每个非负数都等于0”是解题关键.4、7【解析】【分析】首先根据题意,可得:=2,然后去分母、移项、合并同类项,求出方程的解是多少即可.【详解】解:根据题意,可得:=2,去分母,可得:x﹣1=6,移项,可得:x=6+1,合并同类项,可得:x=7.故答案为:7.【点评】此题主要考查了解一元一次方程的方法,要熟练掌握解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1.5、0【解析】【分析】互为相反数的两个数和为0,据此列方程,解方程即可.【详解】解:由题意得,故答案为:0.【考点】本题考查相反数、一元一次方程等知识,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.6、1【解析】【分析】根据有理数的加法法则即可得.【详解】原式,故答案为:1.【考点】本题考查了有理数的加法,熟记运算法则是解题关键.7、【解析】【分析】要求的多项式实际上是,化简可得出结果.【详解】解:=,故答案为:.【考点】此题考查整式的加减计算,正确掌握整式的去括号法则及合并同类项法则是解题的关键.四、解答题1、(1)43(2)﹣10【解析】(1)解:40+×12=40+×12﹣×12+×12=40+2﹣8+9=43;(2)解:(﹣1)2021+|﹣9|×+(﹣3)÷=(﹣1)+9×+(﹣3)×5=(﹣1)+6+(﹣15)=﹣10.【考点】本题考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.2、①商场在小明家西偏北60°方向,距离2.5cm位置,学校在小明家东偏北45°方向,距离2cm位置,公园在小明家东偏南30°方向,距离2cm位置,停车场在小明家东偏南30°方向,距离4cm位置;②800m【解析】【分析】①根据方向角定义及图中线段的长度即可得知;②根据学校距离小明家400m而图中对应线段OA=2cm可知图中1cm表示200m,再根据OB、OP的长即可得.【详解】解:①商场在小明家西偏北60°方向,距离2.5cm位置,学校在小明家东偏北45°方向,距离2cm位置,公园在小明家东偏南30°方向,距离2cm位置,停车场在小明家东偏南30°方向,距离4cm位置;②∵学校距离小明家400m,且OA=2
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