爱护眼睛小班健康活动教案

爱护眼睛小班健康活动教案爱护眼睛小班健康活动教案「篇一」一、活动背景眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明，中国学生近视病发率在全世界的排名，从1998年的第4位，上升为第2位，仅次于“近视第一大国”——日本。在一份对中国四个城市高三学生的调查中显示，青少年近视的病发率从70年代的15%左右，发展到90年代末的55%，甚至80%左右。最近的一份调查显示：我国小学生的近视发病率为22。78%，中学生为55。22%，而大学生高达76。74%。这些数据说明了中国近视病发率的上升之快，已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。二、活动目的：1、使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。2、培养学生的保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。三、活动步骤：1、宣传阶段：通过广播、班会、校会、国旗下讲话、橱窗等多种形式进行近视的宣传工作，让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。2、行为巩固阶段：（1）各班由班主任组织，利用队会课的时间组织全体同学进行以“爱眼护眼”为主题的班会活动，通过讨论、辩论、小品等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。（2）少先队大队部对各班学生加强眼保健操及正确读书、写字、用眼姿势的检查，将检查结果纳入到“三星评比”当中。3、活动反馈阶段：（1）少先队大队部将于6月份在全校范围内进行一次以“爱护眼睛，防止近视”为主题的队会，活动中将进行一次防止近视的知识讲座，并在其中穿插有奖问答等游戏。（活动时间及具体方案另定）（2）由少先队大队部组织，在全校范围内进行一次眼保健操比赛。（3）各班主任组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获整理，其中1—2年级以图画形式，3—4年级以日记感想，5—6年级以报告、手抄报形式为主，每班挑选5份优秀作品上交少先队大队部，少先队大队部将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。十里铺小学大队部“我有一双明亮的眼睛”活动主持稿甲：在活动开始之前，我想给同学们猜个谜语：两颗黑葡萄，长在人脸上，白天开窗望，黑夜关紧窗。乙：对，相信同学们都知道，那就是眼睛。第一板块：现身说法话近视甲：同学们，眼睛是心灵之窗，它是人体最宝贵的感觉器官，是获得外界信息的重要窗户。如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗，空虚、单调、恐惧……将会永生陪伴我们。乙：现在，我们就请患近视的同学现身说法，畅所欲言，谈谈近视给我们学习、生活带来的诸多不便。（同学们畅所欲言）甲：如今，近视眼的发病率越来越高，上海、北京等大中城市近视率可达50％－60％，在医学院校，近视率甚至高达70％－80％，小学3、4年级的近视率也达到30％－40％。最近的一份调查显示：我国小学生的近视发病率为22。78%，中学生为55。22%，而大学生高达76。74%。乙：我国是近视眼的患病大国，1995年的调查显示有3亿人患有近视眼，占世界近视眼病人的33％，其中病理性近视眼超过200万人。第二板块：七嘴八舌论护眼。甲：既然近视给我们带来了这么多不便，那么我们该怎样保护自己的眼睛呢？下面，就让我们先来进行有奖竞猜活动，当我们读出问题的时候请同学们踊跃的举手回答问题，答对的同学将获得我们送出的精美礼品一份。通过竞猜活动，看看哪些同学对保护眼睛有更深的了解。第一环节：iq大考验——游戏规则：由主持人读题，同学们在几个备选答案中选择正确答案。（1）眼睛喜欢什么？a：凉b：热c爱护眼睛小班健康活动教案「篇二」活动目标1、让宝宝们从小养成讲卫生，爱护眼睛的好习惯。2、知道玩完了东西要洗手、洗脸，不要用脏手脏物搓擦眼睛。活动准备录音机、磁带、教学挂图。活动过程一、开始部分：谈话：宝宝们，请你伸出自己的小手让大家看一看谁的小手最干净？（孩子们互相看一看并说一说谁洗的最干净）。师：宝宝们的小手洗的这么干净，脸也洗的特别的干净，真是一个讲卫生的好孩子，今天老师给你们讲一个故事，故事的名字叫《小宝的眼睛为什么变红了》。二、基本部分：1、逐一出示教学挂图，教师进行有表情的讲述故事。附故事：小宝的眼睛为什么变红了一天，小莉和小宝在一起玩，小莉看见小宝的眼睛，觉得很奇怪。小莉说：小宝你的眼睛怎么这么红，小宝一听很害怕，他就去问妈妈，小宝说：妈妈妈妈小莉说我的眼睛很红，他妈妈一看，吓了一挑，就连忙带着小宝来到医院，请医生给小宝看一看眼睛。医生给小宝看了看眼睛，对小宝说：你啊，平时不注意卫生，手脸脏了不认真洗，又经常用脏手搓眼睛，所以眼睛就变红了，小宝听了，不好意思地说：今后我一定要注意卫生，做一个讲卫生的好孩子。2、放录音，让孩子们完整的听一遍故事。3、提问：小宝的眼睛为什么变红了？应该怎么办？你是怎样做的？4、游戏：听音乐跟老师学做洗手、洗脸的动作。5、学习律动：《讲卫生的好孩子》洗洗手，洗洗手，天天洗洗手，讲卫生的孩子天天洗洗手；洗洗脸，洗洗脸，天天洗洗脸，讲卫生的孩子天天洗洗脸；。活动结束：今天宝宝们学的真好，以后一定要做个讲卫生的好孩子。活动延伸：听音乐，孩子们表演律动《讲卫生的好孩子》。爱护眼睛小班健康活动教案「篇三」活动目标:1、了解眼睛对人的重要性。2、初步学会指认视力表。活动准备:眼睛示教图，小眼睛贴纸，儿童脸蛋图片，眼罩，视力表等。活动过程:一、我的大眼睛——认识眼睛师:我请小朋友一起来猜个谜语，谜面是:上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄;上大门，下大门，关起门来就睡觉。师:嗯，谜底就是:我们的眼睛。(出示图片引导幼儿观察。)提问:1、这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。总结:眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。二、大眼睛的功能——眼睛的重要性师:(出示盲人图片)哪个小朋友来说说这个叔叔为什么带着一个墨镜，手里还拿着一根木棍在马路上走?师:教师引出盲人一词，刚才我们小朋友也亲身感受了眼睛看不见东西是什么滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我们小朋友应该怎样呢?(使幼儿懂得关心、帮助残疾人)游戏:幼儿手里拿着两个“眼睛”，站在距儿童脸蛋图片一米处，把眼睛蒙上，向前走给头像贴眼睛，看谁贴得准。三、我的大眼睛——学会指认视力表师:今天我要考考小朋友的眼力，看看谁的眼力最好。(出示视力表)这个图案像什么呀?师:小朋友很聪明，陈老师现在来变一下，看看会变成什么?师:现在我请小朋友闭上一只眼睛，用另外一只眼睛来看陈老师手中的图片。总结:开口向上像座山(皇冠……)，开口向下像桌子，开口向左像跑道，开口向右像英语E。用一只眼睛看图片有点费劲，所以我们要保护好自己的大眼睛。爱护眼睛小班健康活动教案「篇四」班会目标1.通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。2.引导学生正确对待眼保健操。3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。活动准备眼罩一个，《爱眼健康歌》班会过程一、游戏“蒙眼走直线”。采访体验者。你有什么想说的?导入：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应该爱护呢?出示班会主题：我有一双明亮的眼睛二、眼睛的重要性主持人A：眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。眼睛是我们获取大部分信息的源泉。主持人B：眼睛不仅是重要的视觉。器官，还是容貌的中心，是容貌美的重点和主要标志。主持人A：除了“一语道破”这个成语，关于眼睛的成语可多了，你还知道哪些?主持人B：除了成语还有很多关于眼睛的名言警句，你知道有有哪些?主持人B：眼睛如此重要，我们国家专门确定了全国爱眼日，你知道是哪一天吗?三、讨论交流：怎样保护我们的视力呢?(1)小组讨论，选代表汇报。(2)交流：爱护眼睛小班健康活动教案「篇五」活动目标1、知道眼睛的作用，懂得保护眼睛的重要性。2、了解保护眼睛的方法，注意用眼卫生。3、大胆与同伴分享交流自己的经验。4、培养良好的卫生习惯。5、了解健康的小常识。教学重点、难点说出生活中的保护眼睛的方法活动准备电脑课件故事图书图片拼图操作盘音乐活动过程1、谜语激趣、引入课题师：那我们一起来猜个谜语吧：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。（眼睛）师：对了，是眼睛。你们怎么知道的呀？（出示图片课件）师：小朋友都找到了，请伸出小手遮住自己的眼睛，你们现在感觉怎么样？能看到老师吗？老师也看不到你们了。现在慢慢的把手打开，感觉怎么样？为什么？师：哦，眼睛能帮助我们看东西，那我们还能用眼睛干什么呢？（幼：看东西、看书、看电视……）你们看看老师的眼睛还能做什么？”（师用眼睛表演生气、高兴）2、自由探索、获得感知师：眼睛有这么大的作用，那你们知道要怎样保护眼睛吗？谁愿意来说说。这里也有很多关于保护眼睛的资料：小朋友可以这儿看一看、想一想图片中哪些做法是对的，哪些是不对的，并把它们分一分、贴到黑板上，然后把了解到的保护眼睛的方法记录在我们的表格上；也可以拼拼图看看你发现了哪些方法，还可以看电脑、看图书，看看你们发现了哪些保护眼睛的方法。3、分享交流、提升经验师：（以拍手的方式引导幼儿集合）小朋友可以和自己旁边的小伙伴说一说你发现了哪些保护眼睛的方法。谁来说说，你知道了哪些保护眼睛的方法？真棒，他说了几种方法？他有哪些方法是跟第一个小朋友不一样的？师：小朋友知道了很多保护眼睛的方法，让我们一起