幼儿园安全管理工作手册范文

第一章总则1.1编制目的为规范幼儿园安全管理工作，有效预防和应对各类安全事故，保障在园幼儿、教职工的生命财产安全，维护园区正常教育教学秩序，根据相关法律法规及行业标准，结合本园实际情况，制定本手册。1.2编制依据1.《中华人民共和国教育法》2.《中华人民共和国未成年人保护法》（2020修订）3.《幼儿园工作规程》（教育部令第39号）4.《中小学幼儿园安全管理办法》（教育部令第23号）5.《幼儿园安全管理条例》（教育部令第10号）6.《中华人民共和国消防法》7.《中华人民共和国食品安全法》1.3适用范围本手册适用于本园全体教职工、在园幼儿、家长及其他进入园区的人员（如访客、供应商等），涵盖园区内所有教育教学活动、生活环节及公共区域的安全管理。第二章安全管理组织架构2.1安全管理领导小组组成：组长：园长（全面负责安全工作，为第一责任人）副组长：分管安全工作的副园长（协助组长统筹安全管理，为直接责任人）成员：教务主任、后勤主任、保健医、各班班主任、保安队长职责：制定幼儿园安全管理方针、目标及年度计划；审议安全管理制度、应急预案及重大安全决策；定期召开安全工作会议（每季度至少1次），分析安全形势，部署工作任务；负责安全事故的调查、处理及责任追究；监督安全经费的使用（如消防设施维护、安全培训等）。2.2安全管理办公室设置：安全管理办公室（以下简称“安管办”）为幼儿园安全管理日常办事机构，设在后勤处，由后勤主任兼任办公室主任，成员包括后勤管理员、保健医、保安队长。职责：起草安全管理制度、应急预案及年度安全工作计划；组织实施日常安全检查（每日巡查、每周专项检查、每月全面检查）；协调各部门落实安全职责，督促隐患整改；组织安全培训、应急演练及安全宣传教育；收集、整理安全管理档案（如检查记录、演练记录、事故台账等）；对接上级教育部门、公安、消防等单位的安全工作。第三章岗位职责3.1园长安全职责全面负责幼儿园安全工作，对园区安全负总责；批准安全管理制度、应急预案及安全经费预算；定期听取安全工作汇报（每月至少1次），解决安全管理中的重大问题；发生安全事故时，立即赶赴现场指挥处置，按规定上报上级部门；与分管副园长、各部门负责人签订《安全责任书》，落实安全责任。3.2分管副园长安全职责协助园长制定安全工作计划，组织实施安全管理工作；监督各部门落实安全职责，检查安全制度执行情况；组织开展安全培训（每学期至少2次）、应急演练（每学期至少2次）；负责安全隐患排查与整改，跟踪整改落实情况；发生安全事故时，协助园长做好现场处置及后续工作。3.3班主任安全职责负责班级日常安全管理，为班级安全第一责任人；每日做好晨检、午检（检查幼儿体温、精神状态及携带物品，严禁危险物品入园）；组织教学、游戏及户外活动时，全程监护幼儿，落实安全防护措施（如提醒幼儿不追逐打闹、使用玩具时注意安全）；定期对幼儿进行安全教育（每周至少1次，内容包括防溺水、防触电、防拐骗等）；与家长沟通幼儿安全情况（如幼儿受伤、携带危险物品等），提醒家长配合做好安全工作；发生班级安全事故时，立即处置并报告园长及保健医。3.4保健医安全职责负责幼儿卫生安全管理，为园区卫生安全第一责任人；检查食堂食材卫生（如新鲜度、保质期），监督食品加工流程（如生熟分开、烧熟煮透）；做好传染病预防工作（如晨检发现传染病症状，立即隔离并通知家长）；处理幼儿突发疾病或受伤（如跌伤、烫伤），必要时送医治疗；定期对园区进行卫生消毒（如教室、玩具、餐具），记录消毒情况；组织教职工每年进行健康体检，确保教职工无传染病。3.5保安安全职责负责园区安保工作，为园区安保第一责任人；严格执行门卫制度，对进入园区的人员、车辆进行登记（如访客需出示身份证，车辆需检查后备箱）；每日巡逻园区（至少4次），检查门窗、水电、消防设施是否关闭，及时制止可疑人员；管理监控设备（每日检查监控运行情况，保存监控录像至少30天）；发生安全事故时，立即报警（110、119、120）并协助处置；负责园区周边环境安全（如提醒家长不要在门口停放车辆，避免堵塞通道）。3.6后勤人员安全职责负责园区设施设备安全管理，为设施设备安全第一责任人；每日检查水电设施（如水龙头、电线、插座），及时维修损坏部件；每月检查消防设施（如灭火器、消防栓、消防通道），确保完好有效；定期检查活动场地与器材（如滑梯、秋千、玩具），及时更换破损器材；负责食堂设备（如炉灶、冰箱）的维护，确保正常使用；发生设施设备故障时，立即停机并通知维修人员。第四章具体安全管理内容4.1园区环境安全管理4.1.1建筑设施安全每月检查建筑结构（如墙面、地面、楼梯扶手），发现裂缝、松动等问题立即维修；每周检查门窗（如教室门、窗户），确保关闭灵活、无破损；每日检查楼梯、走廊（如有无积水、障碍物），避免幼儿滑倒或碰撞。4.1.2消防设施安全每月检查灭火器（压力指针在绿色区域、胶管无裂纹、喷嘴无堵塞），过期灭火器及时更换；每月检查消防栓（无漏水、接口完好、水带无破损），确保消防栓能正常出水；每日检查消防通道（无堵塞、标识清晰），确保通道畅通。4.1.3水电设施安全每日检查水龙头（无漏水、松动），及时维修；每周检查电线（无老化、裸露），更换老化电线；每日检查插座（无松动、破损），避免幼儿触摸。4.1.4活动场地与器材安全每日检查活动场地（如草坪、塑胶地面），清除尖锐物品（如石子、玻璃）；每日检查活动器材（如滑梯、秋千、玩具），确保无裂缝、松动或尖锐边角；定期对活动器材进行消毒（如每周用消毒液擦拭），避免传染病传播。4.2幼儿日常安全管理4.2.1入园环节安全实行接送卡制度，家长需出示接送卡方可接幼儿；班主任在门口迎接幼儿，做好晨检（检查体温、精神状态、携带物品）；严禁幼儿携带危险物品（如小刀、鞭炮、打火机）入园，发现后没收并通知家长。4.2.2离园环节安全班主任组织幼儿排队，逐一交给家长（需核对接送卡或身份证）；家长迟到时，幼儿需在教室等待，由班主任陪同，不得单独留在园区；委托他人接送时，家长需提前告知班主任，受托人需出示身份证及委托书。4.2.3活动环节安全教学活动：使用安全教具（如无尖锐边角的玩具、无毒材料），避免幼儿误食或受伤；户外活动：选择安全场地（如草坪、塑胶地面），限制剧烈运动（如小班幼儿不玩跳绳）；游戏活动：提醒幼儿遵守游戏规则（如不推搡、不抢玩具），老师全程监护。4.2.4饮食安全食材采购：从正规供应商处采购（索证索票），确保食材新鲜（无过期、变质）；食品加工：生熟分开（刀具、砧板专用），烧熟煮透（中心温度≥70℃）；留样管理：每样菜品留样____克，冷藏保存48小时，由保健医记录（日期、菜品名称、留样量、留样人）。4.2.5午睡安全班主任全程值班（不得离开教室），检查幼儿午睡情况（如有无蒙头、玩危险物品）；提醒幼儿脱外套、解围巾（避免勒到脖子）；定期更换床单、被套（每周至少1次），保持午睡环境清洁。4.3教职工安全管理4.3.1入职审查新教职工需提供无犯罪记录证明、健康证明（无传染病）；核查学历证书、教师资格证（如适用），确保符合任职要求；签订《安全责任书》，明确安全职责。4.3.2安全培训新教职工入职前需接受安全培训（内容包括幼儿园安全制度、应急处理流程、幼儿安全护理）；在职教职工每学期接受至少2次安全培训（如消防知识、传染病预防、意外伤害处理）；培训后进行考核，考核不合格者需重新培训。4.3.3健康管理教职工每年进行1次健康体检（项目包括肝功能、胸片、传染病筛查）；发现教职工有传染病（如乙肝、结核），立即暂停工作，待治愈后再上岗；教职工生病时，不得带病上班（如发烧、咳嗽），避免传染幼儿。4.4家长安全配合管理4.4.1接送制度家长需在规定时间内接送幼儿（如早上7:30-8:30，下午16:30-17:30）；接送时需出示接送卡，无接送卡者需登记身份证信息；禁止让幼儿单独回家（如步行、乘公交车），需由成人陪同。4.4.2家园沟通机制定期召开家长会（每学期至少1次），向家长宣传安全知识（如不要让幼儿带危险物品、不要给幼儿穿带绳子的衣服）；建立家长微信群，及时发布安全提示（如天气变化提醒增减衣服、节假日提醒注意安全）；家长需配合幼儿园做好安全工作（如遵守接送制度、及时反馈幼儿健康情况）。4.5信息安全管理4.5.1幼儿信息保护妥善保管幼儿个人信息（如身份证号、家庭住址、联系方式），严禁泄露；幼儿信息仅用于幼儿园教育教学及安全管理，不得用于其他用途；家长需提供真实信息，如有变更需及时告知幼儿园。4.5.2网络与系统安全幼儿园电脑需安装杀毒软件，定期更新病毒库；禁止访问非法网站（如色情、赌博网站），避免病毒攻击；监控系统、考勤系统等需设置密码，密码定期更换（每季度至少1次）。第五章应急管理5.1应急预案体系幼儿园需制定以下应急预案（可根据实际情况补充）：《火灾应急预案》《地震应急预案》《食物中毒应急预案》《幼儿走失应急预案》《意外伤害应急预案》（跌伤、烫伤、异物入体等）应急预案内容框架：1.总则（编制目的、适用范围）；2.应急组织架构（领导小组、现场处置组、疏散组、救援组、安抚组）；3.应急处理流程（报警与报告、现场处置、疏散与救援、安抚与后续）；4.注意事项（如疏散路线、防护措施）。5.2应急处理流程5.2.1报警与报告发生安全事故时，立即拨打报警电话（火灾：119；急救：120；治安：110）；立即报告园长（园长需在1小时内上报上级教育部门）；通知家长（如幼儿受伤、走失，需及时告知家长）。5.2.2现场处置火灾：立即组织幼儿用湿毛巾捂口鼻，弯腰撤离（避免吸入烟雾）；使用灭火器灭火（对准火焰根部）；食物中毒：立即停止食用可疑食物，让幼儿喝水催吐（避免毒素吸收）；幼儿走失：立即组织教职工寻找（分区域搜索），查看监控录像（追踪幼儿行踪）；意外伤害：跌伤（冷敷肿胀部位，避免揉搓）；烫伤（用冷水冲15分钟，涂抹烫伤膏）；异物入体（避免挤压，及时送医）。5.2.3疏散与救援疏散路线：提前规划（如火灾时从最近的消防通道撤离，到操场集合）；疏散时：班主任组织幼儿排队，避免拥挤（小班幼儿由老师牵手）；救援：受伤幼儿需立即送医（或拨打120），由保健医陪同；集合后：清点人数（班主任核对班级幼儿数量，报告园长）。5.2.4安抚与后续安抚幼儿情绪（如拥抱、安慰，避免幼儿害怕）；向家长解释事故原因（如“孩子在户外活动时不小心跌伤，已送医处理，无大碍”）；处理后续事宜（如赔偿、整改隐患）；撰写事故报告（包括事故经过、原因、处理结果，上报上级部门）。5.3应急演练5.3.1演练计划每学期至少组织2次应急演练（如火灾演练、地震演练）；演练前制定方案（包括演练时间、地点、参与人员、流程）；提前通知教职工、家长（如火灾演练需告知家长不要惊慌）。5.3.2演练实施演练时：按方案执行（如火灾演练时，班主任组织幼儿疏散，保安打开消防通道，保健医处理受伤幼儿）；模拟真实场景（如播放火灾警报、烟雾弹）；记录演练过程（用照片、视频拍摄，保存档案）。5.3.3演练评估与改进演练后召开总结会议（分析演练中存在的问题，如疏散路线不畅、教职工反应迟缓）；修订应急预案（根据评估结果调整流程，如优化疏散路线）；对演练表现优秀的部门或个人进行表扬（如颁发“安全先进个人”证书）。第六章考核与改进6.1安全考核机制6.1.1考核内容岗位职责落实情况（如班主任是否做好晨检、保安是否严格执行门卫制度）；安全措施执行情况（如消防设施是否定期检查、饮食是否留样）；安全事故发生情况（如是否发生重大安全事故、事故处理是否及时）；家长反馈情况（如家长对安全工作的满意度）。6.1.2考核方式定期检查（每月1次，由安全管理办公室组织）；随机抽查（每周1次，由分管副园长组织）；家长评价（每学期1次，通过问卷调查收集）。6.1.3奖惩措施奖励：对安全工作做得好的部门或个人，给予表扬（如在教职工大会上表扬）、奖励（如奖金、评优）；处罚：对落实安全职责不到位的部门或个人，给予批评（如在教职工大会上批评）、处罚（如扣奖金、停职）；重大安全事故：对责任人进行追责（如园长、分管副园长、班主任），情节严重者移送司法机关。6.2持续改进机制6.2.1隐患排查与整改每月组织1次全面安全检查（由安全管理办公室牵头，各部门参与）；每周组织1次重点检查（如食堂、活动场地、消防设施）；发现隐患：立即整改（如墙面有裂缝需立即维修，消防通道堵塞需立即清理）；整改后：复查（确保隐患消除）。6.2.2反馈与建议建立反馈机制（如教职工、家长可以通过微信群、意见箱提出安全建议）；对反馈的建议：及时处理（如家长建议增加监控，需在1周内安装）；定期收集反馈意见（每学期1次），整理后提交安全管理领导小组。6.2.3制度修订定期修订安全管理制度（每2年1次）；修订依据：新的法律法规（如《未成年人保护法》修订）、事故案例（如近期发生的幼儿园安全事故）、反馈意见（如教职工建议调整接送时间）；修订流程：由安全