文化遗产保护志愿者管理专员笔试试题及答案

文化遗产保护志愿者管理专员笔试试题一、填空题（每题3分，共15分）根据《中华人民共和国文物保护法》，对不可移动文物进行修缮、保养、迁移，必须遵守___的原则。___世界遗产分为文化遗产、自然遗产、以及文化景观遗产四类。文化遗产保护志愿者培训体系中，应包含文化遗产保护基础理论、、安全防护技能等核心模块。不可移动文物本体遭受自然灾害威胁时，志愿者应首先采取的应急措施是___。___志愿者服务时长统计应遵循《志愿服务记录与证明出具办法（试行）》，以___为基本单位记录服务时间。___二、单项选择题（每题4分，共20分）以下哪项不属于《保护非物质文化遗产公约》中定义的非物质文化遗产表现形式？（）A.传统口头文学B.传统手工艺技能C.历史建筑营造技艺D.传统节日庆典活动文化遗产保护志愿者招募流程中，以下环节顺序正确的是（）A.发布招募公告→资格审查→面试考核→岗前培训→签订服务协议B.发布招募公告→面试考核→资格审查→签订服务协议→岗前培训C.发布招募公告→资格审查→面试考核→签订服务协议→岗前培训D.发布招募公告→面试考核→资格审查→岗前培训→签订服务协议对于濒危非物质文化遗产项目，根据《国家级非物质文化遗产代表性项目保护与管理办法》，应优先采取的保护措施是（）A.建立传承基地B.记录建档C.培养传承人D.开展宣传活动在文化遗产数字化保护工作中，三维激光扫描技术主要用于（）A.环境监测B.病害分析C.本体建模D.数据存储志愿者在文化遗产保护现场工作时，发现文物疑似被盗掘痕迹，应第一时间（）A.自行拍照取证B.保护现场并报告当地文物行政部门C.通知其他志愿者协助调查D.尝试修复破坏痕迹三、多项选择题（每题5分，共25分。少选得2分，错选不得分）以下属于文化遗产保护志愿者管理中激励机制的有（）A.颁发荣誉证书B.推荐参与专业培训C.给予物质奖励D.建立服务时长积分兑换制度E.安排重要岗位工作根据《中国文物古迹保护准则》，文物古迹保护工程中，现状勘察阶段需开展的工作包括（）A.历史沿革研究B.价值评估C.环境监测D.病害调查E.材料检测非物质文化遗产传承活动中，志愿者可以承担的工作内容有（）A.协助传承人整理技艺资料B.策划非遗展示活动C.参与制定传承发展规划D.开展非遗知识普及宣传E.指导传承人创新技艺表现形式文化遗产保护志愿者应急管理预案应包含的内容有（）A.突发事件分类分级标准B.志愿者应急职责分工C.应急物资储备清单D.应急演练计划E.事后补偿与心理疏导机制以下关于文化遗产保护志愿者知识产权保护的说法，正确的有（）A.志愿者在服务中创作的与文化遗产相关作品，其著作权归属需在协议中明确B.未经授权不得将文化遗产相关资料用于商业用途C.志愿者可随意使用文化遗产数字化成果进行个人创作D.对文化遗产研究成果的发表需遵守相关保密规定E.志愿者在服务中拍摄的文物照片，可自行发布到社交媒体四、判断题（每题3分，共15分）文化遗产保护志愿者只要具备热情，无需专业培训即可上岗服务。（）不可移动文物保护范围内，经当地文物部门批准，可进行适度的商业开发活动。（）非物质文化遗产传承人可以自行决定不履行传承义务。（）文化遗产保护志愿者服务协议中，必须明确服务内容、期限、双方权利义务等条款。（）在文化遗产数字化保护中，无人机航拍技术主要用于文物本体的微观结构分析。（）五、简答题（每题10分，共15分）结合《志愿服务条例》，简述文化遗产保护志愿者管理专员在志愿者权益保障方面的主要职责。简述在文化遗产保护项目中，如何运用PDCA循环理论优化志愿者服务质量管理体系。文化遗产保护志愿者管理专员笔试试题答案一、填空题答案不改变文物原状文化与自然混合遗产现场实操技能采取必要的临时防护措施小时二、单项选择题答案1.C2.C3.B4.C5.B三、多项选择题答案1.ABCD2.ABDE3.ABD4.ABCDE5.ABD四、判断题答案1.×2.×3.×4.√5.×五、简答题答案依据《志愿服务条例》，文化遗产保护志愿者管理专员在志愿者权益保障方面的主要职责包括：为志愿者提供必要的安全、卫生等条件和保护措施；确保志愿者在服务过程中的人身安全和健康；尊重志愿者意愿，合理安排服务内容、时长和强度；及时足额发放志愿者服务相关补贴（如有）；保障志愿者获得志愿服务所需的培训；维护志愿者的个人信息安全，未经志愿者同意不得泄露其隐私；对志愿者在服务中遭受的人身伤害或财产损失，协助其依法获得相应赔偿或补偿；建立志愿者权益反馈机制，及时处理志愿者的投诉和建议，维护志愿者的合法权益。在文化遗产保护项目中，运用PDCA循环理论优化志愿者服务质量管理体系可如下操作：计划（Plan）阶段：明确志愿者服务目标，根据文化遗产保护项目需求制定详细的服务计划，包括服务内容、流程、人员安排等；分析影响服务质量的因素，制定相应的质量标准和控制措施；设计志愿者培训计划，提升其专业能力和服务水平。执行（Do）阶段：按照计划组织志愿者开展服务活动，确保服务流程和操作符合既定标准；对志愿者进行实时指导和监督，及时解决服务过程中出现的问题；做好服务过程中的数据记录，如服务时长、工作成果等。检查（Check）阶段：通过多种方式对志愿者服务质量进行检查评估，如现场观察、服务对象反馈调查、成果验收等；将检查结果与质量标准进行对比分析，找出服务质量存在的差距和问题；定期对志愿者培训效果进行评估，检验培训内容的实用性和有效