英语What-how-a句型总结以及易错点及解析

英语Whathowa句型总结以及易错点及解析一、选择题1．—theTVseriesAlliswellis!Ican’tstopwatchingit.—You’dbetterfinishyourhomeworkfirst.A．Whatinteresting B．HowinterestingC．Whatboring D．Howboring2．—Thewritercanwritegoodarticles.Lookatthis,_______excitingnewsreport!A．What B．Howa C．Whatan D．How3．How+adj./adv.+主语+谓语+其他成分！例如：Howfasthedrives!他开得真快呀！4．________terriblethestormwas!Manypeoplegothurtontheirwayhome.A．Howa B．Whata C．What D．How5．________timeflies!Wewillfinishourjuniorhighschoollifesoon.A．What B．Whata C．How D．Howa6．—Theself-drivingplaneprovestobeusefulinmanyways.—________smarttheinventionis!A．What B．How C．Whata D．Howa7．—DidyougotravellingduringtheMayDayholiday?—Yes,Idid.Butyoucan’timagine________thetrafficwas!A．Whatheavy B．whataheavy C．howheavy D．howaheavy8．―Weshouldlearnfromthedoctorsandnurses________helptotreatthepatientsinHubei.―Yes.________bravetheyare!A．who;What B．which,What C．which,How D．who,How9．—________fastChinaisdeveloping!—Yes,wearesoluckytoliveinsuchagreatcountry.A．What B．Whata C．How D．Howa10．Don’tletanyfailuresinfluenceyourmoods,foryoucannevertell________closeyoumaybetovictory.A．what B．why C．where D．how11．Weshouldlearnfromthedoctorsandnurses_______helptotreatthepatientsinHubei._______bravetheyare!A．who,What B．which,What C．which,How D．who,How12．—________wonderfulnewsprogramyoushowedtome!—It'smyhonorthatyoulikeit.A．How B．What C．Whata D．Howa13．________amazingthemagicis!Hecanseethroughthewalls.A．What B．How C．Whata D．Whatan14．—Steve,didyoueatBeijingDuckduringyourvisittoBeijing?—Sure!________deliciousfood!A．Whata B．Howa C．What D．How15．--__________wonderfulChinaDinosaursParkis!--Yes,itistheprideofthepeopleinChangzhou.A．What B．How C．Whata D．Howa16．________importantinformationyou’vetoldme!A．Whata B．How C．What D．Howa17．____wonderfulourschoolis!Therearemanygoodteachersandstudentsinit.A．WhatB．WhataC．HowD．Howa18．"__________you'vemade!Butyoushouldstillworkhard,"theteachersaidtotheboy.A．Whatgreatprogress B．HowabigmistakeC．Whatabigmistake D．Howgreatprogress19．-Howwasyourvoluntaryworkinthecountryside?-Oh,__________excitingexperience!I’Ilneverforgetit!A．what B．whatan C．how D．howa20．________hehasprovidedforus!A．Whatausefuladvice B．WhatusefulsuggestionsC．Howusefultheadvice D．Howusefulsuggestions21．–OurclassmatesaregoingtoRoseGardenaftertheexam.–______excitingidea!A．What B．How C．Whatan D．Howan22．________andamazingprogressourcountryhasmadeinthelastfewyears!A．Howagreat B．Howgreat C．Whatagreat D．Whatgreat23．—It'sreportedthatMusicandArtwillentertheEntranceExaminationfortheHighSchool.—bignews!Soit'simportantforstudentstolearnthemwell.A．What B．Whata C．How D．Howa24．---__________excitingnewsitistohaveundergroundsinChangzhousoon!DoyouknowwhenMetroLine1willopen?---_________theendof2019.A．How;Until B．What;Notuntil C．What;Until D．How;Notuntil25．—_________crowdedGuanqianStreetis!—Yes,becausethenumberofpeoplehaskept_________greatlysince1990.A．What;rising B．Howa;raising C．What;raising D．How;rising26．__________youofferedhim!A．Howusefuladvice B．WhatausefuladviceC．Howausefuladvice D．Whatusefuladvice27．—________nicefoodyou’vecookedforus!—Thankyouforcoming!A．What B．Whata C．Howa D．How28．—CGTNcoveredthelaunchofthecorecapsule(核心舱),namedTianhe,intospace________.—________greatmomentforourmothercountry!A．lively;How B．live;Whata C．live;How D．lively;Whata29．—TheskyisblueandIcansmelltheflowers.—________greatfunitistogospringouting!A．How B．Howa C．What D．Whata30．—KatewonthefirstprizeintheEnglishspeechcontest.—________pleasantsurpriseshehasgivenus!SheusedtobeweakinEnglish.A．How B．Howa C．What D．Whata31．—_______terriblemessyouhavemade!—Sorry,Iwilltidyitupatonce.A．What B．Whata C．Whatan D．How32．—________excellentworkyouhavedone!—It’sverykindofyoutosayso.ItseemsmucheasierthanI________.A．Whatan;thought B．What;thought C．How;think D．Howan;think33．_________terribleexperience!Luckily,weareallsafenow.A．What B．Whata C．How D．Howa34．—________movingpersonZhangDingyuis!HedevotedhimselftotreatingandhelpingpatientsinWuhan.—Yes,hewontheawardforMovingChinalastyear.A．Howa B．How C．Whata D．What35．—________interestingstory!—________excitedyoulook!MayIhavealookatit?A．Whatan;What B．How;How C．Whatan;How D．How;What36．—________nicedayitistoday!Let’sgoouttoplay.—Thatsoundsgood.A．How B．What C．Whata D．Whatan37．______deliciousfoodyoucook!ThankyouforyourtreatandIreallyenjoyit.A．Whata B．What C．Howa D．How38．________greatfunitistogohikingin__________weather!A．What,sofine B．How,suchafineC．What,suchfine D．How,sofine39．—IheardMrSmith’s8-year-oldsonrecentlywonhisfirstpianocompetition.—________greatprogresshehasmade!Hishardworkfinallypaidoff.A．What B．Whata C．How D．Howa40．________itistoplayvolleyballonthebeach!A．Whatfun B．Whatafun C．Howfun D．Howafun41．—________wefacedwhilewewerecarryingoutthetask!—Thankstothevolunteers,wecouldavoidit.A．Howbigdisaster B．HowgoodluckC．Whatabigdisaster D．Whatgoodluck42．What_______fineweatheritis!A．a B．an C．the D．/43．________greatfunitistobewiththehumorousgirl!A．What B．Whata C．How D．Howa44．—________excellentworkyouhavedone!—It’sverykindofyoutosayso.It________mucheasierthanIthought.A．What;seems B．How;seems C．Whatan;looks D．Howan;looks45．—________specialfestivalthisSpringFestivalwas!—Yeah.MostpeoplehadtostayathomeinordertopreventthespreadoftheCOVID-19.A．What B．Whata C．How D．Howa46．—terriblemessyouhavemade!—Sorry,Iwillclearituprightnow.A．What B．Whata C．How D．Howa47．一Theairpollutionisgettingworse.Peoplehavetowearthickmasksalmosteveryday.一_______!Wemustdosomethingtomaketheairclean.A．Whatshame B．WhatashameC．Howashamefulscene D．Howshamefulscene48．________excitingnewsitis!WecanvisitShanghaiDisneylandinamonth.A．How B．What C．Whata D．Whatan49．________wonderfulnewsprogrammewearewatching!A．What B．How C．Whata D．Howa50．_______hardworkitis!And__________shouldIdotocompleteitwell?A．Whata,how B．What,what C．How,what D．What,how【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【详解】句意：——《都挺好》这个电视剧真有趣！我忍不住要看它。——你最好首先完成你的作业。考查感叹句。根据后文“我不能停止看它”可知，他是喜欢这部电视剧，所以排除C和D，另外，what引导的感叹句结构为what+a/an+adj.+n.+主语+谓语！而由how引导的感叹句结构为how+adj.+主语+谓语！此处本句主语是theTVseriesAlliswell，而谓语是is，可知此处是由how引导的感叹句，故选B。2．C解析：C【详解】句意：-这个作家经常写好文章。看看这个。多么令人激动的新闻报告啊！这里考查感叹句的用法，常用What和How引导，他们的句型是：Whata/an+形容词+可数名词单数或者What+形容词+名词复数或不可数名词；How+形容词+a/an+可数名词单数或者How+形容词或副词。句中newsreport是可数名词单数形式，空后的exciting是形容词，故应选C。3．无4．D解析：D【详解】句意：暴雨太糟糕了！很多人在回家的路上受伤了。考查感叹句。根据标点符号可知是感叹句，根据“terrible”可知是形容词，用“how+形容词+主语+谓语动词”的结构。“What”引导的感叹句是“what（+冠词）+形容词+名词+主语+谓语”的结构，和题目不符。故选D。5．C解析：C【详解】句意：时间过得多快！我们很快就要结束我们的初中生活了。考查感叹句。根据“...timeflies!”可知此处用“How+主语+谓语!”结构。故选C。6．B解析：B【详解】句意：——无人驾驶飞机证明在很多方面都很有用。——多么聪明的发明啊！考查感叹句。感叹句的结构：What+形容词+复数名词+主语+谓语！How+形容词/副词+主语+谓语！What+a+形容词+单数名词+主语+谓语！How+形容词+a+单数名词+主语+谓语！因此排除D项。此处修饰形容词smart，因此用how，故选B。7．C解析：C【详解】句意：——五一假期你去旅游了吗？——是的，我去了。但你无法想象交通多么堵塞！考查感叹句。感叹句结构：What+adj.+名词复数/不可数名词+主谓！What+a/an+adj.+单数可数名词+主谓！How+adj./adv.+主谓！heavy形容词，重的，密集的。根据“...thetrafficwas”，可知这里填howheavythetrafficwas!交通多么堵塞！故选C。8．D解析：D【详解】句意：——我们应该向在湖北帮助治疗病人的医生和护士学习。——是的。他们多勇敢啊！考查定语从句和感叹句。第一空考查定语从句的关系词，which的先行词是物，who的先行词是人，本句的先行词是“doctorsandnurses”，表示人，所以关系词应用who；第二空考查感叹句，感叹句的结构是“What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！”或“How+形容词（副词）+主语+谓语！”，句中主语前的“brave（勇敢的）”是形容词，由此可知此句是由How引导的感叹句。第一空填who，第二空填How。故选D。9．C解析：C【详解】句意：——中国发展得多快啊！——是的，我们生活在这样一个伟大的国家真是太幸运了。考查感叹句。what和how引导感叹句时，what后接名词或名词性短语，how后接形容词或副词。句子中China是主语，isdeveloping是谓语，空后的fast“快地”是副词。根据感叹句的句型“How+副词+主语+谓语!”，所以用how，故选C。10．D解析：D【详解】句意：不要让失败影响你的心情，因为你永远不知道你离胜利可能有多近。考查宾语从句的引导词。tell后缺少宾语，此处是宾语从句，根据空后“closeyoumaybetovictory”结合选项可推出此处用“how+形容词+主语+谓语+其他”构成感叹句，表示“你离胜利可能有多近”。故选D。11．D解析：D【详解】句意：我们应该向在湖北帮助治疗病人的医生和护士们学习。他们真勇敢!考查定语从句和感叹句。第一空考查定语从句的引导词，which的先行词是物，在定语从句中做主语或宾语；who的先行词是人，在定语从句中做主语，本句的先行词是thedoctorsandnurses，表示人

，在定语从句中做主语，所以引导词应用who；第二空考查感叹句，感叹句的结构“What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语!”或“How+形容词(副词)+主语+谓语!”，句中brave意为“勇敢的”，是形容词，所以分析句子结构可知应用how引导感叹句。故选D。12．C解析：C【详解】句意：——你给我看了一档多么好的新闻节目啊！——你能喜欢是我的荣幸。考查感叹句。感叹句式“what+不定冠词+形容词+单数可数名词”；“what+形容词+复数可数名词”；“what+形容词+不可数名词”；“How+形容词或副词+主谓”！根据空格后wonderfulnewsprogram是“形容词+可数名词”的结构，program是单数可数名词，判断用“what+不定冠词+形容词+单数可数名词”句式；故选C。13．B解析：B【详解】句意：这个魔术多么令人惊叹啊！他能透过墙壁看到东西。考查感叹句。amazing“令人大为惊奇的、令人惊叹的”，形容词。后无被它修饰的名词，用：How+形容词/副词+主语+谓语！故选B。14．C解析：C【详解】句意：——史蒂夫，你在北京期间吃过北京烤鸭吗？——当然！多好吃的食物啊！考查感叹句。此题是感叹句，how感叹形容词或副词；what感叹名词。food是不可数名词，此处用what感叹，排除BD；其结构是“What+形容词+不可数名词+主语+谓语”，排除A根据题意，故选C。【点睛】由“what”引导的感叹句：“what”意为"多么"用作定语,修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an，复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是：what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(itis).如：Whataninterestingstoryitis!多么有趣的故事呀!Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花呀!Whatheavysnowitis!多么大的雪呀!15．B解析：B【详解】句意：--中国恐龙公园是多么壮观呀！--是的，它是常州人的骄傲。考查感叹句。根据句中wonderful是形容词，可知前面应该由how来引导感叹句，即：HowwonderfulChinaDinosaursParkis！故选B。【点睛】感叹句是英语中的一种特殊句型，属于易错考点。感叹句固定结构：（1）What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语；What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语。例如：Whatabeautifulgirlsheis！；Whatbeautifulmusicitis！（2）How+形容词/副词+主语+谓语。例如：Howbeautifulsheis！；Howfastsheruns！本题中的感叹句使用是How+形容词/副词+主语+谓语这个结构，HowwonderfulChinaDinosaursParkis！在口语中，感叹句的主语和谓语部分可以省略。16．C解析：C【解析】【详解】句意：你告诉我的是多么重要的信息啊！考查感叹句的用法：what修饰名词或名词短语，有以下两种形式：1.What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！2.What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！由How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！本题的中心词是名词information，因此用what来引导，排除B/D；而且information还是一个不可数名词，前面不用冠词a。故选C。17．C解析：C【解析】句意：我们的学校是多么的精彩呀！在学校里有许多好的老师和同学们。这里是感叹句，这里是感叹形容词，How+形容词+主语+be。根据题意，故选C。点睛：由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语,修饰名词（被强调部分）,单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词.这类句子的结构形式是：what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语由"how"引导的感叹句："how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词（被强调部分）.如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是：How+adj.（adv.）+主语+谓语18．A解析：A【详解】句意：“但是你还是应该努力学习。”老师对男孩说。考查感叹句。英语感叹句由what和how引导，what后面跟名词，how后面跟形容词或副词。具体构成如下：（1）what+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！（2）what+形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语！（3）how+形容词或副词+主语+谓语！mistake或progress是名词可知填what，可知选A或C；A.Whatgreatprogress多大的进步啊；C.Whatabigmistake多大的错误啊。根据下文“但是你还是应该努力学习。”可知“你取得了多大的进步啊！”故选A。19．B解析：B【详解】句意：——你在乡村的志愿工作怎么样？——多么激动人心的经历啊！我永远不会忘记。根据感叹句结构：What+a/an+形容词+名词单数（+主语+谓语+其他）+!How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）+！exciting激动人心的，形容词；experience经历，名词单数；故选B。【点睛】感叹句结构，1.What+a/an+形容词+名词（+主语+谓语+其他）+!例如：Whatacleverboyheis!或Whataninterestingstoryitis!;What+形容词+复数名词（+主语+谓语+其他）+！例如：Whatbeautifulflowerstheyare!;What+形容词+不可数名词（+主语+谓语+其他）+！例如：Whatcoldweatheritis!2.How+形容词（+a+名词）+（主语+谓语+其他）+！例如：Howcleveraboyheis!Howtallheis!;How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）+！例如：Howlovelythebabyis!Howwellshesings!20．B解析：B【详解】句意：他给我们提供了多么有用的建议啊！advice建议，是不可数名词，suggestion建议，是可数名词。What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语!故排除A项。How+形容词/副词+主语+谓语！故排除CD两项。What+形容词+复数名词+主语+谓语！故选B。21．C解析：C【详解】句意：--我们同学考试后要去玫瑰花园。--真是一个令人激动的主意。考查感叹句。英语中的感叹句有：一，由what引导的感叹句：1.What+a/an＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！2.What＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语！3.What＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！二，由how引导的感叹句，其句子结构也分为三种：1.How＋形容词/副词＋主语＋谓语！2.How＋形容词＋a/an＋可数名词单数＋主语＋谓语！本题中心词是idea是可数名词，且为单数。故选C。【点睛】由what引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：1.What+a/an＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语如：Whatanicepresentitis!它是一件多么好的礼物啊！2.What＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语如：Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花啊3.What＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语如：Whatimportantnewsitis!多重要的新闻啊！由how引导的感叹句，其句子结构也分为三种：1.How＋形容词/副词＋主语＋谓语如：Howcarefulsheis!她多么细心啊！2.How＋形容词＋a/an＋可数名词单数＋主语＋谓语如：Howbeautifulagirlsheis!她是个多么漂亮的姑娘啊！3.How＋主语＋谓语如：Howtimeflies!光阴似箭！22．D解析：D【解析】【详解】句意：在过去的几年里，我们的国家取得了多么伟大和惊人的进步啊！考查感叹句。感叹句：what引导感叹句时，what修饰名词，结构为“What+(adj.)+不可数名词/复数名词+(主语+谓语)”或“What+a/an+(adj.)+单数名词+(主语+谓语)”；how引导感叹句时，how修饰形容词或副词，结构为“How+adj./adv.+(主语+谓语)”。此处修饰不可数名词progress，故选D。23．A解析：A【详解】句意：——据报道，音乐和艺术将纳入高中入学考试。——多大的消息啊！所以对学生来说，学好它们是很重要的。感叹句的构成是：What+a/an+形容词+名词+主语+谓语！/What+形容词+不可数名词或名词的复数形式+主语+谓语！或How+形容词/副词+主语+谓语！根据空后bignews!可知，news是不可数名词，此空故填What，故选A。24．B解析：B【详解】句意：------很快在常州就有地铁了，这是多么令人兴奋的消息啊！你知道地铁1号线什么时候运营吗？-------直到2019年底。考查感叹句和时间状语从句。英语感叹句通常由what,how引导，What用来修饰名词，how用来修饰形容词、副词。news：消息，不可数名词，可知用what引导此感叹句，第一个空填What。not…until：直到…时候才开始，要与非延续性动词连用；until：直到…时候才结束，要与延续性动词连用，结合句意可知填Notuntil。故选B。【点睛】感叹句表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。英语感叹句通常由what,how引导，What用来修饰名词，how用来修饰形容词、副词。感叹句结构主要有以下几种：1.How+形容词或副词+主语+谓语！2.What+a+形容词+单数可数名词+主语+谓语！3.What+形容词+复数名词+主语+谓语！4.What+形容词+不可数名词+主语+谓语！25．D解析：D【详解】句意：——观前街多么的拥堵啊！——是的，因为自从1990年人的数量持续大幅度上升。考查感叹句和动词辨析。感叹句结构：what+(a/an)+形容词+名词+主谓，how+形容词/副词+主谓；raise升起，及物动词；rise升起，不及物动词；这里是人的数量上升，空后没有宾语，用不及物动词。故选D。26．D解析：D【解析】试题分析：句意：你给他提供了多么有用的建议呀！what+a/an+形容词+名词的单数；what+形容词+不可数名词；what+形容词+可数名词的复数；How+adj+主语+谓语。结合句意，故选D。考点：考查感叹句的用法。27．A解析：A【详解】句意：——你为我们做的食物真美味！——谢谢你们能来。考查感叹句。根据句子可知，中心词是名词food，故用what引导的感叹句，food是不可数名词，故用结构：What+adj.+不可数名词+主语+谓语！故选A。28．B解析：B【详解】句意：——中国国际电视台(CGTN)直播了名为“天河”的核心太空舱发射升空的过程。——对我们祖国来说，这是多么伟大的时刻啊！考查副词和感叹句。lively活泼的；live在现场直播，副词；what开头的感叹句后接名词或名词性短语；how开头的感叹句后接形容词或副词。cover电视报道，动词需用副词修饰，前空可排除AD两项；greatmoment是形容词短语，需用what开头的感叹句。结合选项，故选B。29．C解析：C【详解】句意：——天很蓝，我闻到了花香。——去春游多有趣啊！考查感叹句。“what+不定冠词+形容词+单数可数名词”；“what+形容词+复数可数名词”；“what+形容词+不可数名词”；“How+形容词或副词+主谓”！根据“greatfun”是“形容词+不可数名词”结构，可知用“what+形容词+不可数名词”句式；故选C。30．D解析：D【详解】句意：——凯特在英语演讲比赛中获得一等奖。——她给了我们多大的惊喜啊！她以前英语不好。考查感叹句。感叹句有两类：1.What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语!2.How+形容词（副词）+主语+谓语!根据空后pleasant（形容词）+surprise（名词）可知，此处为what引导的感叹句；surprise惊喜，可数名词单数，且pleasant是以辅音音素开头的单词，应用不定冠词a。故选D。31．B解析：B【详解】句意：——你搞得一团糟！——对不起，我马上就把它清理干净。考查感叹句。感叹句有两类：1.What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！2.How+形容词（副词）+主语+谓语！根据空后：terrible（形容词）+mess（名词）可知，句子应是what引导的感叹句；mess，杂乱，此处是可数名词，且terrible是以辅音音素开头的单词，故应用不定冠词a。故选B。32．B解析：B【详解】句意：——你的工作做得多好啊！——你这么说真是太好了。它似乎比我想的容易得多。考查感叹句和动词时态辨析。分析句子可知，第一句是感叹句，work是不可数名词，用“What+形容词+不可数名词+主语+谓语”结构，可排除ACD三项；第三句根据语境可知动词think发生在过去，需用过去式thought，故选B。33．B解析：B【详解】句意：多么可怕的一次经历啊！幸运的是，我们现在都安全了。考查感叹句。该句的中心词是可数名词experience，表示一次经历，符合感叹句结构“What+a/an+形容词+名词单数+（主谓）！”，terrible是辅音音素开头的的单词，用不定冠词a修饰。故选B。34．C解析：C【详解】句意：——张定宇真是一个感人的人！他在武汉致力于治疗和帮助病人。——是的，他去年获得《感动中国》奖。考查感叹句。感叹句的结构：How+形容词+a/an+单数可数名词+主语+谓语！How+形容词/副词+主语+谓语！Whata/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！What+形容词+不可数名词+主语+谓语！此处修饰单数名词person，因此用whata，故选C。35．C解析：C【详解】句意：——多么有趣的一个故事！——你看起来多么兴奋啊!我可以看看么？考查感叹句。“story”是可数单数名词，“exciting”是元音音素开头的单词，用“whatan形容词名词”的结构。“excited”是形容词，用“how形容词+主语+谓语动词”的结构。故选C。36．C解析：C【详解】句意：——今天多么好的天气啊！我们出去玩吧。——听起来不错。考查感叹句。感叹句的结构为：how+形容词/副词+主谓；what+a/an+形容词+可数名词的单数形式+主谓。中心词day是可数名词的单数形式，nice是以辅音音素开头的形容词，所以此空应填whata，故选C。37．B解析：B【详解】句意：你做的食物多好吃啊！谢谢你的款待，我确实很喜欢。考查感叹句。A.Whata+形容词+可数名词单数+主语+谓语+其他；B.What+形容词+名词复数/不可数名词+主语+谓语+其他；C.Howa错误；D.How+形容词/副词+主语+谓语+其他。根据句中结构“______delicious（形容词food（不可数名词）you（主语）cook（谓语!”可知，故选B。【点睛】英语感叹句：感叹句是表示喜、怒、哀、乐等感情的句子。一般用what和how开头。1.what引导的感叹句：What+形容词+不可数名词/复数名词+主语+谓语+其它；What+a+形容词（辅音因素开头）+可数名词单数+主语+谓语+其它；What+an+形容词（元音因素开头）+可数名词单数+主语+谓语+其它。例如：Whatalovelyboyheis!2.how引导的感叹句：How+形容词或副词+主语+谓语+其它。例如：Howtalltheboyis!本题考查what引导的感叹句。38．C解析：C【解析】句意：在这样好的天气里去远足是多么有趣啊！前一空考察感叹句。感叹句的基本结构：How＋形容词/副词＋主语＋谓语+其他!What+（a/an）＋(形容词)＋名词＋主语+谓语+其他!How+句子！本题“itistogohikingin__________weather!”是“主语+谓语+其他”部分；greatfun为名词词组；所以本句是由what来引导的感叹句。fun不可数名词，乐趣;前面不用冠词a/an。后一个空，辨别使用so与such。so（adv.）表示“如此”、“这样”的意思，用作副词,修饰形容词和副词，主要结构有：1.so+adj.+a/an+可数名词单数（+that从句）；2.so+adj./adv.（+that从句）；3.so+many/few/much/little+复数可数名词（+that从句）。such（adj.）表示“如此”“这样”的意思，用作形容词,修饰名词，主要结构有：1.such+a/an+adj.+单数可数名词（+that从句）；2.such+adj.+不可数名词（+that从句）；3.such+adj.+复数可数名词（+that从句）。weather不可数名词，天气。故选C。点睛：判断感叹句是由what还是how引导的方法：首先，断句，从句子后面向前看，找到“主语+谓语+其他”部分，把句子断开。其次，观察，观察句子前面剩余部分为名词（词组），还是形容词或副词。再次，加词。若是名词（词组），那么本句由what（a/an）引导；若是形容词或副词，那么本句就由how引导。39．A解析：A【详解】句意：——我听说Smith先生8岁的儿子最近赢得了他的第一次钢琴比赛。——他取得了多大的进步啊！他的努力终于得到了回报。考查感叹句。根据空后“great（形容词）progress(不可数名词)he（主语）hasmade（谓语）”可知，空处应用what引导感叹句：What+形容词+不可数名词+主语+谓语，故选A。40．A解析：A【详解】句意：在沙滩上打排球多有趣啊！考查感叹句。fun名词，乐趣；Itisfuntodosth.做某事是有乐趣；这里是感叹句，感叹名词用what，fun是不可数名词。其结构是What+名词+主语+谓语。故选A。41．C解析：C【详解】句意：——我们在执行任务时遇到了多大的灾难呀！——多亏了志愿者，我们才得以避免。考查感叹句。在感叹句中，how感叹形容词或副词，其结构是How+形容词或副词+主语+谓语；what感叹名词，其结构是What+a/an+形容词+可数名词的单数+主语+谓语；What+形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语。根据下文“Th