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文档简介
湖北省潜江市七年级上册整式及其加减专项测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、多项式与多项式相加后,不含二次项,则常数m的值是(
)A.2 B. C. D.2、苹果原价是每斤元,现在按8折出售,假如现在要买一斤,那么需要付费A.元 B.元 C.元 D.元3、化简的结果是(
)A. B. C. D.4、观察如图所示的程序,若输入x为2,则输出的结果为()A.0 B.3 C.4 D.55、当x=-1时,代数式2ax3﹣3bx+8的值为18,那么,代数式9b﹣6a+2=()A.28 B.﹣28 C.32 D.﹣326、如图是一张长方形的拼图卡片,它被分割成4个大小不同的正方形和一个长方形,若要计算整张卡片的周长,则只需知道其中一个正方形的边长即可,这个正方形的编号是()A.① B.② C.③ D.④7、下列关于多项式2a2b+ab-1的说法中,正确的是()A.次数是5 B.二次项系数是0 C.最高次项是2a2b D.常数项是18、某商品打七折后价格为a元,则原价为()A.a元 B.a元 C.30%a元 D.a元9、与的5倍的差(
).A. B. C. D.10、如果,那么等于(
).A. B. C.2 D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、一组按规律排列的式子:,其中第7个式子是_______,第n个式子是_______(n为正整数).2、《数书九章》中的秦九韶算法是我国南宋时期的数学家秦九提出的一种多项式简化算法,现在利用计算机解决多项式的求值问题时,秦九韶算法依然是最优的算法.例如,计算“当时,多项式的值”,按照秦九韶算法,可先将多项式进行改写:按改写后的方式计算,它一共做了3次乘法,3次加法,与直接计算相比节省了乘法的次数,使计算量减少,计算当时,多项式的值为1008.请参考上述方法,将多项式改写为___________.当时,这个多项式的值为____________.3、已知有理数a和有理数b满足多项式A,是关于x的二次三项式,则______,______;当时,多项式A的值为________.4、如果多项式中不含的项,则k的值为______5、如图,用大小相同的小正方形拼大正方形,拼第1个正方形需要4个小正方形,拼第2个正方形需要9个小正方形……,按这样的方法拼成的第个正方形比第n个正方形多_____个小正方形.6、在多项式中,与________是同类项,与________是同类项,与________也是同类项,合并后是________.7、如图所示的图形是按一定规律排列的.则第个图形中的个数为__________.8、在代数式,,,12,,中,单项式有___________个.9、如果单项式与的和仍是单项式,那么______.10、若单项式与是同类项,则________.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、化简:(1)(2a﹣b)﹣(2b﹣3a)﹣2(a﹣2b)(2)2x2﹣[7x﹣(4x﹣3)﹣x2]2、阅读下列材料,完成相应的任务:三角形数古希腊著名数学家的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10,...,这样的数称为“三角形数”,第n个“三角形数”可表示为:.发现:每相邻两个“三角形数”的和有一定的规律.如:;;;…(1)第5个“三角形数”与第6个“三角形数”的和为__________;(2)第n个“三角形数”与第个“三角形数”的和的规律可用下面等式表示:__________+__________=__________,请补全等式并说明它的正确性.3、化简并求值:,其中,.4、如图,请你求出阴影部分的面积(用含有x的代数式表示).5、某校为适应新的中考要求,决定添置一批体育器材.学校准备在网上订购一批某品牌足球和跳绳,在查阅天猫网店后发现足球每个定价140元,跳绳每条定价30元.现有A、B两家网店均提供包邮服务,并提出了各自的优惠方案.A网店:买一个足球送一条跳绳;B网店:足球和跳绳都按定价的90%付款.已知要购买足球60个,跳绳x条(x>60).(1)若在A网店购买,需付款元(用含x的代数式表示);若在B网店购买,需付款元(用含x的代数式表示)(2)当x=200时,通过计算说明此时在哪一家网店购买较为合算?(3)当x=200时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法,并计算需付款多少元?6、如图是一个长为a,宽为b的矩形,两个阴影图形都是一对底边长为1,且底边在矩形对边上的平行四边形.(1)用含字母a,b的代数式表示矩形中空白部分的面积;(2)当a=3,b=2时,求矩形中空白部分的面积.-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】合并同类项后使得二次项系数为零即可;【详解】解析:,当这个多项式不含二次项时,有,解得.故选B.【考点】本题主要考查了合并同类项的应用,准确计算是解题的关键.2、A【解析】【分析】按8折出售就是买原价的80%,即用原价a乘以80%即可.【详解】由题意得,a×80%=0.8a(元).故选A.【考点】本题考查了列代数式,仔细审题,明确题目中的数量关系是解答此类题的关键,本题要熟记打几折就是卖原价的百分之几十.3、D【解析】【分析】原式去括号合并即可得到结果.【详解】原式=3x-1-2x-2=x-3,故选D.【考点】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4、B【解析】【分析】根据流程图所示顺序,代入计算即可得.【详解】∵,∴.故选:B.【考点】本题考查了学生代数式求值问题及读图理解的能力,根据运算程序图求解是解题关键.5、C【解析】【分析】首先根据当x=−1时,代数式2ax3-3bx+8的值为18,求出-2a+3b的值为10.再把9b-6a+2改为3(-2a+3b)+2,最后将-2a+3b的值代入3(-2a+3b)+2中即可.【详解】解:∵当x=-1时,代数式2ax3-3bx+8的值为18,∴-2a+3b+8=18,∴-2a+3b=10,则9b-6a+2,=3(-2a+3b)+2,=3×10+2,=32,故选:C.【考点】此题主要考查代数式求值,掌握整体代入的思想是解答本题的关键.6、C【解析】【分析】设正方形③的边长为x,正方形①的边长为y,再表示出正方形②的边长为x﹣y,正方形④的边长为x+y,长方形⑤的长为y+x+y=x+2y,则可计算出整张卡片的周长为8x,从而可判断只需知道哪个正方形的边长.【详解】解:设正方形③的边长为x,正方形①的边长为y,则正方形②的边长为x﹣y,正方形④的边长为x+y,长方形⑤的长为y+x+y=x+2y,所以整张卡片的周长=2(x﹣y+x)+2(x﹣y+x+2y)=4x﹣2y+2x﹣2y+2x+4y=8x,所以只需知道正方形③的边长即可.故选:C.【考点】本题主要考查了整式加减应用,准确分析计算是解题的关键.7、C【解析】【分析】根据多项式的概念逐项分析即可.【详解】A.多项式2a2b+ab-1的次数是3,故不正确;
B.多项式2a2b+ab-1的二次项系数是1,故不正确;C.多项式2a2b+ab-1的最高次项是2a2b,故正确;
D.多项式2a2b+ab-1的常数项是-1,故不正确;故选:C.【考点】本题考查了多项式的概念,几个单项式的和叫做多项式,多项式中的每个单项式都叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项,多项式的每一项都包括前面的符号,多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.8、B【解析】【分析】直接利用打折的意义表示出价格即可得出答案.【详解】设该商品原价为x元,∵某商品打七折后价格为a元,∴原价为:0.7x=a,则x=a(元),故选B.【考点】本题考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键.9、C【解析】【分析】先根据题意列出代数式,然后去括号,合并同类项,即可求解.【详解】解:根据题意得:.故选:C.【考点】本题主要考查了列代数式,整式的加减运算,明确题意,准确列出代数式是解题的关键.10、C【解析】【分析】根据有理数的加法,先计算绝对值,再进行混合运算即可.【详解】故选C.【考点】本题考查了代数式求值,有理数的加减运算,求一个数的绝对值,正确的计算是解题的关键.二、填空题1、
【解析】【分析】根据分子的变化得出分子变化的规律,根据分母的变化得出分母变化的规律,根据分数符号的变化规律得出分数符号的变化规律,即可得到该组式子的变化规律.【详解】分子为b,指数为2,5,8,11,...,分子指数的规律为3n–1,分母为a,指数为1,2,3,4,...,分母指数的规律为n,分数符号为-,+,-,+,….,其规律为,于是,第7个式子为,第n个式子为,故答案为:,.【考点】此题考查了列代数式表示数字变化规律,先根据分子、分母的变化得出规律,再根据分式符号的变化得出规律是解题的关键.2、
【解析】【分析】根据题意将变形,再将代入求值即可.【详解】解:由题意得,,当时,原式,故答案为:.【考点】本题考查了整式的运算和代数式的求值,准确理解题意是解题的关键.3、
1
【解析】【分析】根据有理数a和b满足多项式A.是关于x的二次三项式,求得a、b的值,然后分别代入计算可得.【详解】解:∵有理数a和b满足多项式A.是关于x的二次三项式,∴a−1=0,解得a=1.当|b+2|=2时,解得b=0或b=−4,此时A不是二次三项式;当|b+2|=1时,解得b=−1(舍)或b=−3,当|b+2|=0时,解得b=−2(舍),当a−1=−1且|b+2|=3,即a=0、b=1或−5时,此时A不是关于x的二次三项式;∴a=1,b=−3,,当时,,故答案为:1;;.【考点】本题考查了多项式的知识,解题的关键是根据题意求得a、b的值,题目中重点渗透了分类讨论思想.4、【解析】【分析】先去括号,然后合并同类项,再根据“不含的项”列出式子求解即可得.【详解】解:,∵多项式不含项,∴,解得:.故答案为:.【考点】此题主要考查了整式的加减,正确合并同类项是解题关键.5、2n+3【解析】【分析】首先根据图形中小正方形的个数规律得出变化规律,进而得出答案.【详解】解:∵第一个图形有22=4个正方形组成,第二个图形有32=9个正方形组成,第三个图形有42=16个正方形组成,∴第n个图形有(n+1)2个正方形组成,第n+1个图形有(n+2)2个正方形组成∴(n+2)2-(n+1)2=2n+3故答案为:2n+3.【考点】此题主要考查了图形的变化类,根据图形得出小正方形的变化规律是解题关键.6、
5
【解析】【分析】根据同类项的定义分别进行判断即可,再根据合并同类项的法则即可求出结果.【详解】解:在多项式中,根据同类项的定义知,与是同类项,与是同类项.与5是同类项,合并后是.故答案为:①,②,③5,④.【考点】本题考查了同类项的定义及合并同类项的法则,是基础知识,需熟练掌握.7、【解析】【分析】根据已知图形,即可得出第n个图形中圆的个数为3n+1,据此可得.【详解】解:∵第一个图形中圆的个数:4=3×1+1,第二个图形中圆的个数:7=3×2+1,第三个图形中圆的个数:10=3×3+1,第四个图形中圆的个数:13=3×4+1,……∴第n个图形中圆的个数为:3n+1,故答案为:..【考点】本题主要考查图形的变化规律,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.8、3【解析】【分析】根据单项式的定义,进行逐一判断即可.【详解】解:在,,,12,,中,单项式有,,12,一共3个,故答案为:3.【考点】本题主要考查了单项式的定义,解题的关键在于能够熟知相关定义:表示数或字母的积的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,单项式中数字因数叫做这个单项式的系数,所有字母的指数之和叫做单项式的次数.9、4【解析】【分析】根据题意可知:单项式与单项式是同类项,然后根据同类项的定义即可求出m和n,从而求出结论.【详解】解:∵单项式与单项式的和仍然是单项式,∴单项式与单项式是同类项,∴m=3,n=1∴4故答案为:4.【考点】此题考查的是求同类项的指数中的参数,掌握合并同类项法则和同类项的定义是解题关键.10、【解析】【分析】利用同类项的定义求出m,n的值,再代入求值即可.【详解】解:∵单项式3xmy3与﹣2x5yn+1是同类项,∴m=5,3=n+1,即m=5,n=2,∴(﹣n)m=(﹣2)5=﹣32,故答案为:﹣32.【考点】本题主要考查了同类项,解题的关键是熟记同类项的定义.三、解答题1、(1)3a+b;(2)3x2﹣3x﹣3.【解析】【分析】(1)先去括号,再合并同类项即可;(2)先去括号,再合并同类项即可.【详解】(1)原式=2a﹣b﹣2b+3a﹣2a+4b=3a+b(2)原式=2x2﹣[7x﹣4x+3﹣x2]=2x2﹣[3x+3﹣x2]=2x2﹣3x﹣3+x2=3x2﹣3x﹣3【考点】本题考查了整式的加减,解题的关键是熟练的掌握整式的加减运算法则.2、(1)36(2),,【解析】【分析】(1)根据第n个“三角形数”可表示为:进行求解即可;(2)根据规律得到等式并化简即可证明.(1)解:第5个“三角形数”为:;第6个“三角形数”为:;第5个“三角形数”与第6个“三角形数”的和为:15+21=36,故答案是:36;(2)+=理由:∵左边右边∴原等式成立.故答案是:,,.【考点】本题主要考查整式的混合运算的应用,正确理解“三角形数”的概念是解题的关键.3、;【解析】【分析】先去括号,然后根据整式的加减计算法则化简,最后代值计算即可.【详解】解:原式,当,时,原式.【考点】本题主要考查了整式的化简求值,熟知相关计算法则是解题的关键.4、x2+3x+6【解析】【分析】用小正方形的面积+两个长方形的面积即可.【详解】由图可得,阴影部分的面积是:x2+3x+3×2=x2+3x+6,即阴影部分的面积是x2+3x+6.【考点】本题考查了列代数式表示图形的面积,解题的关键是认真观察图形,利用割补法表示出图形的面积.5、(1)(30x+6600);(27x+7560);(2)在A网店购买较为合算.(3)有,先从A网店购买60个足球,送60条跳绳,再从B网店购买140条跳绳,购买更省钱.共计付款12180元.【解析】【分析】(1)由A网店的优惠分式可得:付款等于60个足球的费用加上条跳绳的费用可得第一空的答案,由B网店付款等于60个足球
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