初中人教版八年级下册期末物理模拟测试真题比较难解析

初中人教版八年级下册期末物理模拟测试真题(比较难)解析一、选择题1.重力为20N的物体可能是()A.一个鸡蛋 B.一支钢笔 C.一头牛 D.一只鸡2.对于体育课中的现象,下列说法正确的是()A．铅球在空中飞行时,如果突然失去一切外力作用,那么它将做匀速直线运动B.拍打篮球时手对篮球的力大于篮球对手的力C.踢出的足球继续运动,说明物体的运动需要力来维持D.站在操场上的某同学,受到的支持力和该同学对操场的压力是—对平衡力3．如图所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是（）A.桌面对物体的支持力与物体所受重力是相互作用力B.物体对桌面的压力和物体受到的重力是同一个力C.桌面对物体的摩擦力和物体受到的水平拉力是一对平衡力D.如果物体所受的力同时全部消失,它将在原位置保持静止状态4．下列做法中,属于减小压强的是(）A.破窗锤的敲击端做成锥状 B.压路机轮子质量很大C.运动员穿的冰鞋装有冰刀 D.螺帽下面垫有垫片5．小明取一根装有适量配重的饮料吸管,使其竖直漂浮在水中,制作简易密度计。为了能够在吸管上准确标注出不同液体密度所对应的刻度,需要测的是()A.吸管的总长度 B.吸管浸入水中的深度C.容器中水的深度 D.吸管露出水面的长度6．如图所示,所使用的工具不属于省力杠杆的是()A.
扳手B.
羊角锤C.
老虎钳D.
镊子7．将一个形状规则的铁块放在一个玻璃杯内,再将玻璃杯漂浮在一个盛有水的容器中（如图）．若再将此铁块从杯中取出直接放进容器的水里,则此时容器底面受到水的压强,比在铁块被取出前受到水的压强A.增大 B.减少 C.不变 D.条件不足,无法判断8．在自由下落过程中物体运动速度会越来越快．一个物体由A点自由下落,相继经过
、
两点,已知
,如图所示,物体在
段重力做功
,做功功率
；在
段重力做功
,做功功率P2,则下列关系正确的是（）A.
;
B.
;
C.
；
D.
；
二、填空题9.足球运动员争抢"头球"时,用力顶球,球向外飞出,这说明力可以改变物体的______,同时运动员的头部有疼痛感,这说明力的作用是______的,被顶出的足球在空中能继续向前运动,是由于足球具有______,在飞行过程中足球受力______(选填"平衡"或"不平衡"),由于受到______力,足球最终将落回地面。10．如图所示,三辆汽车分别停在红绿灯前A、B、C三条机动车道上,绿灯亮起后,坐在甲车上的乘客身体突然向左倾斜,则甲车原来停在______车道上；在道路上对汽车进行限速,实际上是限制汽车的______（选填“动能”或“重力势能”）。11."自平衡电动踏板车"如图所示,当人站上踏板车后,踏板车对地面的压强________(选填"变小""不变"或"变大");踏板车转弯时受到________(选填"平衡力"或"非平衡力")的作用。12.农业生产中经常使用"扬场机"来把混在一起的砂粒、稻谷和稻谷壳分开,使用时就是将混在一起的三种物质以相同的速度向前抛出去。图为"扬场机"在使用时被抛出的物质运行轨迹,三种物质分别落在A.B.C三处,则沙粒应在___________处,依据是___________。13.小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点(如图甲),是因为木块具有_____;木块能停在b点,说明木块在滑动过程中受到向______(填"左"或"右")的摩擦力作用。为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用力F拉着小车向左水平匀速运动(如图乙),则木块受到的摩擦力方向向______(填"左"或"右");定义:f=μN,f为滑动摩擦力,μ滑动摩擦系数,N正压力。假设木块质量为0.8kg,与小车间的滑动摩擦系数μ=0.4,则f=______N,则该弹簧测力计的分度值是_______N,此时F______f(填">""=""<")。14.根据下图所示的三幅图,在下面的空格处填入相应的内容(1)甲图:风中雨伞容易"______翻"(填上或下),是由于上方气体流速大,压强小,下方气体流速小,压强大,产生一个向上的压强差;(2)乙图:利用悬挂重物的细线检查墙壁是否竖直,用的原理是重力的方向总是______;（3）丙图:用等大的力拉伸和压缩弹簧,弹簧形状不同,说明力的作用效果与力的______有关。15．如图所示,在轻质杠杆中点处悬挂重为60N的物体,在杠杆的最右端施加一个竖直向上的力F,杠杆保持平衡,则F的大小为______N。保持力F方向不变,当将重物向左移动时,要使杠杆保持平衡,力F将______；将杠杆顺时针方向缓慢转动,力F将______（后两空选填“变大”“变小”或“不变”）。16.放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用。力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丙所示。根据图像信息回答当t=7s时,物体A受到的摩擦力f的大小为______N,方向为______。9
12s,物体克服摩擦力做的功是______J。三、解答题17.如图所示,一个物体被弹簧测力计吊着,浸没在水中,请画出该物体的受力示意图(图中圆点为重心)。18.如图所示,是用铡刀铡物体的示意图,请作出阻力F2的力臂L2和最小动力F1的示意图。19.按照题目要求作图:（1）如图中ABO可看成杠杆,O为支点,请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图。(2)画出滑轮组最省力绕法20.为了探究弹簧的伸长量与它所受拉力大小的关系,小明决定进行实验:实验次数12345拉力(钩码总重）F/N02468弹簧伸长量∆L/cm00.802.102.403.20(1)要完成实验,除了需要如图甲所示的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码所受重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是___________。进行实验后小明记录数据如下表,表中数据表明弹簧的伸长量与它所受拉力大小成正比,他的判断依据是___________,明显错误的是第___________次实验;(2)在图乙中作出弹簧伸长∆L与所受拉力F的关系图像;(________)(3)分析数据,得出的结论是:弹性限度内,弹簧的伸长与它所受的拉力大小成正比,他的判断依据是___________。21.如图甲所示是小林探究“阻力对物体运动的影响"的实验过程:（1)小林每次让小车从斜面______滑下,记下小车最终停在水平面上的位置,比较图中小车在不同表面滑行的距离可以得出:小车受到的阻力越小,小车运动的路程越______；(2)小林推理可以得到：运动物体不受外力时,它将保持______；（3）通过本实验推理可知______（填“A"或“B"）观点是正确的;A.力是维持物体运动状态的原因B.力是改变物体运动状态的原因（4）如图乙所示,小林为了探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”,将小车倒放在毛巾表面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动小车,使其做______运动,记下弹簧测力计的示数；再将小车倒放在木板表面上,重复上面操作时,发现弹簧测力计的示数变小了,得出结论是：______。二22.如图所示是"探究液体内部压强的特点"的实验过程;(1)实验前,要通过调试,保证压强计两边玻璃管中的液面______,压强计金属盒上的橡皮膜应选用______(选填"薄"或"厚")一些的较好;(2)实验中通过观察压强计U形管两端液面的______来显示橡皮膜所受压强的大小;(3)如图甲、乙、丙所示,将压强计的探头放在水中的同一深度处,使橡皮膜朝向不同的方向,观察到U形管内液面高度差______(选填"不改变"或"改变"),这说明同种液体同一深度,液体内部向各个方向的压强______;（4）根据______两个图的实验现象进行对比,这是“探究液体压强与深度的关系”;（5）为了“探究液体压强与液体密度的关系”,利用如图戊所示的装置进行实验,当注入水和盐水的深度相同时,若橡皮膜出现图示情况,说明隔板左侧的液体对橡皮膜的压强______（选填“大于”、“小于”或“等于”）隔板右侧的液体对橡皮膜的压强,则隔板______（选填“左”或“右”）侧的液体是盐水。二23.在"探究浮力的大小"的实验中,某同学的实验操作步骤如图所示,实验过程如下:(1)如图B,在用弹簧测力计测量物体的重力时,应该使测力计的弹簧轴线在______方向上;(2)此实验合理的操作顺序是:______;(3)物体的重力
______N,物块浸没在水中时所受到的浮力
______N;(4)若以上步骤______出现,会导致本实验测量的
。24．如图所示是"探究物体动能的大小与哪些因素有关"的实验装置。实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平方向向右运动直至停止。(1）实验中是通过观察______来判断钢球动能大小;（2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与______的关系；(3）木块最终会停下来的主要原因是______。25.在"探究杠杆的平衡条件"实验中,所用的实验器材有杠杆(带刻度尺)、支架、细线、质量相同的钩码若干。(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向______(填左或右)端调;(2)某同学进行正确的实验操作后,根据图甲图测出的一组实验数据,______(填能或不能)得出结论,理由是______;(3)图甲所示,杠杆在水平位置平衡。如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码,则杠杆______（填“顺时针"或“逆时针"）旋转;(4)图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉。弹簧测力计逐渐向右倾斜时,若使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______（填变大、不变或变小）,其原因是______;(5)在初中物理实验室,利用杠杆平衡原理制作的实验器材如：______。26.一辆汽在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶,其质量为
。在行驶过程中该车受到的阻力等于车重的0.08倍。求(1)小轿车所受重力的大小。(2)小轿车在行驶过程中受到的阻力大小是多少?方向如何?(3)小轿车在行驶过程中受到的牵引力与阻力的合力大小是多少?27．边长为10cm的正方体物块A放入圆柱形容器底部,如图1所示,缓慢向容器内注入液体1（液体未溢出）,测量容器内液体的深度h,分别计算出该物块对应受到的浮力F浮,并绘制了图1中的实线图像。（g取10N/kg）(1)物块的重力为_______N。(2)求液体1的密度。_________(3)求当h=6cm时物块对容器底部的压力。_________(4）换用另一种液体重复上述实验,并在图2中绘制出浮力F随注入容器内的液体深度h的图像(如图2中虚线所示）。则图2中h0为______(填选项前的字母）,其理由是______。A.h0=10cmB.8cm＜h0＜10cmC.h0>10cm28．在图所示的滑轮组装置中,用2.4N的力竖直向上拉动细绳。10s内将总重为6N的钩码匀速提升了10cm,则提升钩码的过程中,求：(1)有用功的大小;(2）拉力做的功;（3)额外功的大小;(4）滑轮组的机械效率。【参考答案】一、选择题1．D解析：D【详解】重为20N的物体,它的质量为A.一个鸡蛋的质量约为50g,即0.05kg,故A不符合题意;B.一支钢笔的质量约为6g,即0.006kg,故B不符合题意;C.一头牛的质量约为300kg,故C不符合题意；D．一只鸡的质量约为2kg,故D符合题意。故选D。2．A解析：A【详解】A.推出手后的铅球在空中飞行过程中,如果突然失去一切外力作用,根据牛顿第一定律可知,它的运动状态不变,将做匀速直线运动。故A正确;B.打篮球时手对篮球的力和篮球对手的力是一对相互作用力,大小相等。故B错误;C.踢出去的足球在地面上越滚越慢,是由于足球受阻力的作用,可以说明力可以改变物体的运动状态,不能说明力是维持物体运动的原因。故C错误；D．站在操场上的某同学,受到的支持力和该同学对操场的压力作用在不同的物体上,是一对相互作用力,不是一对平衡力。故D错误。故选A。3．C解析：C【详解】A.桌面对物体的支持力与物体所受重力是一对平衡力,故A错误;B.物体对桌面的压力作用在桌面上,方向垂直桌面向下;物体受到的重力是因为受地球的吸引,作用在物体上,方向是竖直向下,故两个力不是同一个力,故B错误;C.桌面对物体的摩擦力方向向左,作用在物体上；物体受到的水平拉力,方向向右,作用在物体上,且大小相等、同一直线,这两个力是一对平衡力,故C正确；D．如果物体所受的力同时全部消失,因为物体具有惯性,保持原来的运动状态,会一直向右匀速直线运动,故D错误。故选C。4．D解析：D【详解】A.破窗锤的敲击端做成锥状,是为了在压力一定时,减小受力面积增大压强,故A不符合题意;B.压路机轮子质量很大,是接触面积一定时,用增大压力的方法来增大压强,故B不符合题意;C.运动员穿的冰鞋装有冰刀,是在压力一定时,减小受力面积增大压强,故C不符合题意；D．螺帽下面一般都有垫片,是在压力一定时,增大受力面积减小压强,故D符合题意。故选D。5．B解析：B【详解】因为密度计是漂浮在液体中,所受浮力等于本身的重力,则F浮水=F浮液=Gρ水gSh水=ρ液gSh液=Gh水是吸管浸入水中的深度,h液是吸管浸入液体中的深度,所以需要测量吸管浸入水中的深度。故选B。6．D解析：D【详解】A.扳手在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故A不符合题意;B.羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故B不符合题意;C.老虎钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故C不符合题意；D．镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,不属于省力杠杆,故D符合题意。故选D。7．B解析：B【详解】原来F浮(铁+容)=G(铁+容),后来若将这物体从杯中取出放在容器的水里,则F浮铁
G铁、F浮容、=G容,则F浮铁+F浮容
G物+G容.所以此时水面下降,所以水对容器底的压强变小．故B正确.8．D解析：D【详解】由题意知,物体在AB段、BC段通过的高度相同,据W=Gh知W1=W2物体在自由下落的过程中,速度越来越快,通过AB段所用的时间比BC段所用的时间长,据
知P1<P2故ABC错误,D正确。故选D。二、填空题9.运动状态相互惯性不平衡重【详解】[1]足球运动员争抢"头球"时,用力顶球,球向外飞出,球的运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。[2]同时运动员的头部有疼痛感,说明头部给球施力的同时,球也给头部施力,故力的作用是相互的。[3]足球具有惯性,被顶出的足球在空中能继续向前运动。[4]在飞行过程中足球在重力和阻力作用,做变速运动,受力不平衡。[5]力会改变物体的运动状态,由于重力的作用,足球最终会落回地面。10．C解析:C动能【详解】[1]汽车停在红绿灯前面时,乘客的上半身和下半身原来一起处于静止状态,汽车向右转弯时,下半身由于受车的摩擦力随汽车向右运动,上半身由于具有惯性继续保持静止状态,所以乘客向左倾倒,说明甲车原来停在右转车道C上。[2]动能的大小与质量、速度有关,在道路上对汽车进行限速,实际上是限制汽车的动能。11.变大非平衡力【详解】[1]当人站上踏板车后,受力面积没变,压力增大,故踏板车对地面的压强变大。[2]踏板车转弯时,做曲线运动,因此受非平衡力作用。12．C解析:C沙粒质量最大大,动能最大【详解】[1][2]稻谷、稻谷壳、砂粒三者中,砂粒的质量最大,稻谷的质量次之,稻谷壳的质量最小,它们的速度相同,由于砂粒的质量最大,稻谷壳的质量最小,所以砂粒的动能最大,克服阻力运动的最远,稻谷壳的动能最小克服阻力运动最近,稻谷介于它两个之间。13．F解析:惯性左左3.20.2=【详解】[1]木块和小车一起向右运动,当小车受到障碍物作用处于静止时,木块由于惯性还要保持原来向右的运动状态,所以,木块会从车上的a点滑至b点。[2]由于木块从a运动到b的过程是向右运动,所以,木块受到的摩擦力方向向左。[3]当如图乙所示固定木块时,向左拉的小车,木块相对于小车向右运动,因此木块受到的摩擦力与木块的运动方向相反,即摩擦力的方向向左。[4]由于木块质量为0.8kg,由
知道,与小车间的正压力故滑动摩擦大小[5][6]由图知道,该弹簧测力计的分度值是0.2N,由于用力F拉着小车向左水平匀速运动,由平衡条件知道,此时此时F=f。14.上竖直向下方向【详解】(1)[1]风中雨伞容易"上翻",据伞的形状可知,伞上方空气流速大,压强小,伞下方空气流速小,压强大,故由于上述缘故使得伞发生形变。(2)[2]工人砌墙利用悬挂重物的细线,是利用重力的方向总是竖直向下。(3）[3]用等大的力拉伸和压缩弹簧,力的大小和作用点相同,方向不同,弹簧形状不同,说明力的作用效果与力的方向有关。15.变小不变【详解】[1]在轻质杠杆中点处悬挂重为60N的物体,在杠杆的最右端施加一个竖直向上的力F,杠杆保持平衡,根据杠杆的平衡条件,则F的大小为[2]保持力F方向不变,当将重解析:变小不变【详解】[1]在轻质杠杆中点处悬挂重为60N的物体,在杠杆的最右端施加一个竖直向上的力F,杠杆保持平衡,根据杠杆的平衡条件,则F的大小为[2]保持力F方向不变,当将重物向左移动时,此时阻力不变,阻力臂减小,动力臂不变,根据杠杆的平衡条件可知,要使杠杆保持平衡,动力应该变小。[3]将杠杆顺时针方向缓慢转动,力臂变化如下图所示：由数学知识可知,动力臂与阻力臂之比没变,阻力大小没变,根据杠杆的平衡条件可知,动力大小不变。16.水平向左54【详解】[1]由图丙图像可知,当运动9s以后物体A做匀速直线运动,处于平衡状态,此时受到水推力和摩擦力是一对平衡力;由乙图可知,912s,推力F＝6N,由二力平衡条件解析:水平向左54【详解】[1]由图丙图像可知,当运动9s以后物体A做匀速直线运动,处于平衡状态,此时受到水推力和摩擦力是一对平衡力;由乙图可知,9
12s,推力F＝6N,由二力平衡条件可得,摩擦力f＝F＝6N因物体受到的摩擦力只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,与运动的速度无关,所以,当t＝7s时,物体A做变速直线运动,受到的摩擦力也为6N。[2]物体在水平面上向右运动,摩擦力方向与相对运动方向相反,所以摩擦力的方向为水平向左。[3]由图丙知,9
12s,物体A做匀速直线运动,且v＝3m/s,物体运动的距离则克服摩擦力做的功三、解答题17.【详解】物体被弹簧测力计吊着浸没在水中,物体受到竖直向下的重力G、竖直向上的拉力F拉和浮力F浮的作用,力的作用点均在物体的重心,如下图所示：解析：【详解】物体被弹簧测力计吊着浸没在水中,物体受到竖直向下的重力G、竖直向上的拉力F拉和浮力F浮的作用,力的作用点均在物体的重心,如下图所示:18.【详解】由图知道,O为支点,从O做阻力F2的力的作用线的垂线,该垂线端为阻力臂L2；动力最小,即动力臂最长,当O与铡刀最右端的连线作为动力臂时,动力臂最大,动力最小,动力的方向是斜向下的；连接支解析：【详解】由图知道,O为支点,从O做阻力F2的力的作用线的垂线,该垂线端为阻力臂L2;动力最小,即动力臂最长,当O与铡刀最右端的连线作为动力臂时,动力臂最大,动力最小,动力的方向是斜向下的;连接支点O与动力的作用点,过动力的作用点作垂线就得到施加的最小动力F1,如下图19.(1);(2)【详解】(1)在图中,动力指的是作用在杠杆上的力,过支点O作动力作用线的垂线段;过B点做竖直向下的阻力。如图所示(2)如图所示,用3股绳子承担物重,绳端拉力向上。解析:（1）
；（2）
【详解】(1)在图中,动力指的是作用在杠杆上的力,过支点O作动力作用线的垂线段;过B点做竖直向下的阻力。如图所示(2)如图所示,用3股绳子承担物重,绳端拉力向上。20.刻度尺拉力F与弹簧伸长量的比值是定值3在0~6N拉力作用下,弹簧的伸长量与所受到的拉力正比【详解】(1)[1]在实验中,需要测量弹簧伸长量,所以还需要的测解析：刻度尺拉力F与弹簧伸长量的比值是定值3
在0~6N拉力作用下,弹簧的伸长量与所受到的拉力正比【详解】(1)[1]在实验中,需要测量弹簧伸长量,所以还需要的测量仪器是刻度尺。[2][3]由表格第2.4.6组数据知,拉力F与弹簧伸长量的比值是定值为2.5,而第3级数据中,两者的比值为1.9,所以弹簧的伸长量与它所受的拉力大小成正比,而明显错误的是长3组数据。（2）[4]由实验结论知,当弹簧所受的拉力为4N时,弹簧的伸长量将表格中正确的数据依次在坐标轴中描出对应的点,然后将各点用线连接,作图如下:(3)[5]由数据表格知,在0~6N拉力作用下,弹簧的伸长量与所受到的拉力正比,据此可得出题目中的实验结论。21．同一高度自由滑下远匀速直线运动B匀速直线在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大【详解】(1)[1]每次应让小车从斜面同一高度自由滑下,从而使小解析：同一高度自由滑下远匀速直线运动B匀速直线在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大【详解】(1)[1]每次应让小车从斜面同一高度自由滑下,从而使小车到达水平面的速度相等。[2]根据实验现象可知,水平面越光滑,小车运动的路程越远,说明小车受到的阻力越小,速度减小的越慢,运动的路程越远。(2)(3)[3][4]结合实验现象,再进一步进行科学推理,可以得出,当水平面绝对光滑,即小车不受外力时,它将做匀速直线运动,故可以得出力是改变物体运动状态的原因,故B正确。（4）[5]弹簧测力计拉动小车时,弹簧测力计显示拉力大小,要使滑动摩擦力等于拉力,必须让小车保持匀速直线运动;[6]倒放的小车在毛巾表面和木板表面上匀速运动时,小车对水平面的压力相同,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,所以得出结论：在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。二22.相平薄高度差不改变相等甲、丁小于右【详解】(1)[1][2]实验前,要通过调试,保证压强计两边玻璃管中的液面相平;在实验中,U形管解析:相平薄高度差不改变相等甲、丁小于右【详解】(1)[1][2]实验前,要通过调试,保证压强计两边玻璃管中的液面相平;在实验中,U形管压强计金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的为好,这样在测量时会较灵敏,实验效果明显。(2)[3]用压强计测量液体内部压强,通过U形管左右液面出现高度差来反映压强的大小,这用到了转换法。(3)[4][5]如图甲、乙、丙所示,将压强计的探头放在水中的同一深度处,使橡皮膜朝向不同的方向,会观察到U形管内液面高度差不改变,这说明液体内部在同一深度向各个方向的压强相等。(4）[6]要探究液体压强与深度的关系,需要控制液体的密度相同,改变深度,图甲和丁符合题意。（5）[7][8]若橡皮膜出现图示情况,即橡皮膜向左凸出,说明隔板左侧的液体对橡皮膜压强小于隔板右侧的液体对橡皮膜压强,因液体深度相同,根据p=ρgh可知,则隔板右侧的液体密度较大,是盐水。二23.竖直E.A.B.C.D20.4A【详解】(1)[1]重力的方向竖直向下,如图B,在用弹簧测力计测量物体的重力时,应该使测力计的弹簧轴线在竖直方向上。(2解析:竖直E.A.B.C.D20.4A【详解】(1)[1]重力的方向竖直向下,如图B,在用弹簧测力计测量物体的重力时,应该使测力计的弹簧轴线在竖直方向上。(2)[2]探究浮力的大小实验过程是:E.用弹簧测力计测出空桶所受的重力;A.溢水杯中装适量的水;B.测出实心物块所受的重;C.把物块浸没在溢水杯中,测出浮力同时收集撑开的水;D.测出桶和撑开的水所受的总重力;即此实验合理的操作顺序是E.A.B.C.D。(3)[3][4]弹簧测力计的分度值每小格为
,物块的重力
,浸没在水中时测力计示数为
,物体受的浮力(4)[5]在步骤A中,将水倒入溢水杯中,但没有倒满水,这样溢出的水小于实心物块排开的水,导致本实验测量的
。24.钢球推动木块移动的距离速度受到阻力的作用【详解】(1)[1]在研究动能大小与什么因素有关时,我们是通过观察钢球推动木块移动的距离来反映小球动能大小的。(2)[2]图中实解析:钢球推动木块移动的距离速度受到阻力的作用【详解】(1)[1]在研究动能大小与什么因素有关时,我们是通过观察钢球推动木块移动的距离来反映小球动能大小的。(2)[2]图中实验中让同一钢球从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动,即钢球滚动到斜面底端的速度是不同的,即探究动能大小与物体运动速度的关系。(3）[3]由于木块受到阻力的作用,所以木块最终会停下来。25．左不能一组数据具有偶然性,不能得到普遍规律逆时针变大拉力的力臂变小托盘天平【详解】(1)[1]杠杆右端下沉,杠杆要在水平位置平衡,此时应将解析：左不能一组数据具有偶然性,不能得到普遍规律逆时针变大拉力的力臂变小托盘天平【详解】(1)[1]杠杆右端下沉,杠杆要在水平位置平衡,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向左端调。(2)[2][3]为了使结论具有普遍性,避免偶然性,实验需要进行多次测量,然后分析数据得出结论,所以一组实验数据不能得出结论。(3)[4]若每个钩码重G,每个小格长L,在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码,支点左侧3G×3L=9GL支点右侧2G×4L=8GL则杠杆逆时针旋转。(4)[5][6]弹簧测力计逐渐向右倾斜时,拉力的力臂变小,使杠杆仍然在水平位置平衡,根据杠杆的平衡条件,弹簧测力计的示数将变大。(5)[7]在初中物理实验室,利用杠杆平衡原理制作的实验器材如:托盘天平。26．(1)49000N；(2)3920N,方向：与汽车行驶方向相反；(3)0【详解】解:(1)小轿车所受重力的大小(2)小轿车在行驶过程中受到的阻力大小方