事业单位工作人员考核报告格式

事业单位工作人员考核报告格式一、报告标题报告标题需准确反映考核主体、年度及核心内容，格式应规范统一，示例如下：[单位全称]202X年度工作人员考核报告（如：XX市科技局2023年度事业单位工作人员考核报告）二、引言/前言引言是报告的开篇，需明确考核的政策依据、目的及总体实施情况，语言简洁、逻辑清晰。（一）政策依据引用国家及地方现行有效文件，体现考核的合法性，例如：《事业单位人事管理条例》（国务院令第652号）；《事业单位工作人员考核暂行规定》（人核培发〔1995〕153号）；本单位《XX事业单位工作人员考核实施细则（202X版）》（XX〔202X〕X号）。（二）考核目的说明考核的核心价值，如：客观评价工作人员德、能、勤、绩、廉综合表现，识别优秀人才，发现问题短板，强化激励导向，为单位人事决策（晋升、奖励、培训、调整岗位）提供依据，推动事业高质量发展。（三）总体情况简要概述考核组织实施的基本信息，如：本次考核由单位人事处牵头，成立由分管领导、部门负责人、职工代表组成的考核组，于202X年X月至X月开展，覆盖全体在职在编工作人员（共XX名），流程符合规定，结果真实有效。三、考核对象与范围明确考核的具体对象及例外情形，避免歧义。（一）考核对象1.在职在编的事业单位工作人员（含参照公务员法管理的事业单位工作人员，按相关规定执行）；2.聘用制工作人员（按劳动合同约定参与考核，考核结果与聘用续签挂钩）。（二）例外情形1.试用期内工作人员：参加考核，不评定等次，只写评语，作为转正参考；2.病、事假累计超过本年度工作时间1/3的工作人员：参加考核，不确定等次；3.涉嫌违法违纪正在接受调查的工作人员：暂停考核，待调查结束后根据结论处理；4.外派、挂职锻炼人员：由派出单位会同接收单位考核，以接收单位意见为主。四、考核内容与标准考核内容需覆盖德、能、勤、绩、廉五大维度，每部分需细化具体指标，并制定可量化、可操作的评分标准。（一）考核内容框架维度具体内容德政治素质（拥护党的领导、贯彻党的路线方针政策、遵守政治纪律）；

职业道德（爱岗敬业、诚实守信、办事公道）；

社会公德（遵纪守法、团结友善、文明礼貌）；

家庭美德（尊老爱幼、夫妻和睦、邻里团结）。能业务能力（熟悉本职工作政策法规、业务流程，独立完成任务）；

管理能力（组织协调、沟通协作、解决问题）；

创新能力（提出合理化建议、推动工作创新）。勤工作态度（积极主动、认真负责、服从安排）；

出勤率（遵守考勤制度，迟到早退次数、病事假天数）；

工作投入（加班加点情况、工作热情）。绩工作任务完成情况（按时完成年度目标、质量符合要求）；

重点任务完成情况（参与重点项目、取得成果）；

工作成效（群众满意度、领导评价、获得奖励）。廉廉洁自律（遵守廉洁从政规定、无违法违纪行为）；

作风正派（办事公正、不谋私利）。（二）考核标准制定考核标准需区分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，采用定量+定性结合的方式，示例如下：等次量化标准（满分100分）定性描述优秀≥90分德、能、勤、绩、廉表现突出，工作成效显著，群众满意度高（≥95%），完成1项以上重点创新任务或获得市级以上奖励。合格70-89分表现较好，完成年度工作任务，群众满意度较高（≥85%），无明显短板。基本合格60-69分表现一般，基本完成任务，但存在工作态度消极、出勤率低（≤80%）或群众满意度较低（70%-84%）等问题。不合格＜60分未完成年度任务，或存在违法违纪行为、群众满意度极低（＜70%）、连续旷工超过规定期限等情形。注：量化指标需根据单位职能调整，如科研单位可增加“论文发表数量、项目立项数”，窗口单位可增加“办件量、群众投诉率”。五、考核程序与方法程序需规范、公开、透明，确保考核结果公平公正；方法需多元、科学，避免单一评价的局限性。（一）考核程序1.自我总结：工作人员填写《事业单位工作人员年度考核登记表》，总结本年度工作成果、存在问题及改进计划，提交所在部门。2.部门评议：部门召开全体会议，对工作人员的自我总结进行评议，结合平时表现提出初步考核意见（含等次建议）。3.民主测评：发放《事业单位工作人员民主测评表》，参与对象包括：<br>（1）内部：同事（占40%）、部门领导（占30%）；<br>（2）外部：服务对象（占20%）、群众代表（占10%）。<br>测评内容涵盖德、能、勤、绩、廉，采用评分制（1-10分）。4.个别谈话：考核组找部门领导、骨干员工、服务对象代表谈话，了解工作人员的实际表现，核实测评结果。5.业绩核查：核对工作人员的工作资料（如工作计划、工作总结、报表、奖励证书、群众投诉记录等），确认工作任务完成情况。6.领导审定：考核组汇总部门评议、民主测评、个别谈话、业绩核查结果，提出考核等次建议，报单位领导班子审定。7.结果公示：将考核结果在单位内部公示5个工作日，公示内容包括姓名、部门、考核等次。公示期间，工作人员对结果有异议的，可向考核组提出书面申诉，考核组需在3个工作日内予以答复。8.结果归档：公示无异议后，将考核结果存入工作人员人事档案，并反馈给本人。（二）考核方法1.平时考核与年度考核结合：平时考核（季度/月度）占40%（包括考勤、季度任务完成率、部门评分），年度考核占60%（包括年度总结、民主测评、业绩核查）。2.定量考核与定性考核结合：定量指标（如办件量、项目完成率、出勤率）占60%，定性指标（如工作态度、职业道德）占40%。3.内部评价与外部评价结合：内部评价（同事、领导）占70%，外部评价（服务对象、群众）占30%（窗口单位可提高外部评价占比至50%）。六、考核结果及分析统计考核结果分布，分析不同等次的特点及原因，为后续改进提供依据。（一）结果统计等次人数比例主要分布部门优秀XXXX%科研处、窗口服务中心合格XXXX%办公室、财务处基本合格XXXX%后勤保障部不合格XXXX%某业务部门（1人因连续旷工被评定为不合格）（二）结果分析1.优秀人员特点：<br>（1）政治素质高：均为党员，积极参与党支部活动，贯彻落实上级决策部署；<br>（2）业务能力强：熟悉政策法规，能独立完成复杂任务，如科研处XX同志本年度主持完成2项市级科研项目；<br>（3）工作成效显著：群众满意度高（≥95%），如窗口服务中心XX同志本年度无群众投诉，办件量居部门第一。2.不合格/基本合格人员问题：<br>（1）工作态度消极：后勤保障部XX同志本年度迟到早退12次，病事假累计30天，工作任务完成率仅70%；<br>（2）业务能力不足：某业务部门XX同志不熟悉新出台的政策，导致2次工作失误，群众投诉2次；<br>（3）违法违纪：1人因连续旷工15天，违反《事业单位人事管理条例》，被评定为不合格。七、存在的问题及改进措施反思考核工作中的不足，提出具体改进方案，持续优化考核机制。（一）存在的问题1.指标细化不足：部分定性指标（如“工作态度”）评分标准模糊，导致不同部门之间的评价尺度不一致。2.外部参与不够：窗口单位的服务对象测评仅覆盖了现场办件群众，未包含网上办件群众，导致测评结果不全面。3.结果运用薄弱：考核结果与晋升、奖励的挂钩不够紧密，部分优秀人员未获得相应激励，影响工作积极性。（二）改进措施1.优化指标体系：将“工作态度”细化为“主动承担任务次数”“加班加点时长”“部门会议出勤率”等量化指标，明确评分标准（如主动承担任务≥3次得10分，1-2次得5分，0次得0分）。2.扩大外部参与：窗口单位增加网上办件群众测评渠道（如短信、APP问卷），确保服务对象测评覆盖所有办件类型，提高结果的全面性。3.强化结果运用：制定《考核结果与人事待遇挂钩办法》，明确：<br>（1）优秀等次：优先晋升职务、发放年度奖金（高于合格等次20%）、推荐参加市级以上培训；<br>（2）基本合格等次：进行谈话提醒，安排针对性培训，连续2年基本合格的，调整岗位；<br>（3）不合格等次：当年不得晋升，扣发年度奖金，连续2年不合格的，解除聘用合同（聘用制人员）或降低岗位等级（在编人员）。八、结语总结考核工作的成效，展望未来改进方向，强调考核的激励导向作用。本次考核严格遵循国家规定，实现了对工作人员的全面评价，发现了一批优秀人才，也暴露了部分人员的问题。下一步，我们将持续优化考核机制，细化