4.1水资源及其利用讲义-2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

第四单元自然界的水课题1水资源及其利用1．了解水资源状况和水污染的防治；提高节水和保护水资源的意识。2．了解沉淀、吸附、过滤、蒸馏等净化水的常用方法；了解自来水厂的净水过程。3．掌握过滤的基本操作及注意事项。4．知道硬水和软水以及硬水的危害等。一、人类拥有的水资源1．人类拥有的水资源（1）地球表面约71%被海洋覆盖着。海洋是地球上最大的储水库，淡水只约占地球水储量的2.53%。（2）海水中含有80多种元素，其中含量最高的元素是O，含量最高的金属元素是Na。2．我国的水资源现状：总量相对较多，但人均水资源量相对较少，且地域差距很大。二、保护水资源1．水资源短缺的主要原因：一方面人类生产和生活的用水量不断增加，另一方面水体污染也影响了水资源的利用，使本已紧张的水资源更显短缺。2．保护水资源既要合理利用水资源，又要防治水体污染。（1）合理利用水资源：如应用新技术、改进工艺和改变用水习惯可以大量节约工农业和生活用水；我国通过修建水库和实施跨流域调水等措施有效改善了水资源时空分布不均的局面。（2）防治水体污染：如应用新技术、新工艺可以减少污染物的产生；对污水进行处理，可以使之符合排放标准。【易错提醒】防治水体污染，不能随便“禁止”。如：不能禁止工业三废排放，只能处理达标排放；也不能禁止使用农药化肥，只能合理使用，并提倡使用农家肥。三、水的净化1.纯水与天然水纯水：无色、无臭、清澈透明；天然水：自然界的河水、湖水、海水等水里含有许多杂质，不溶性杂质使其浑浊，可溶性杂质使其有气味或颜色。天然水一般要经过自来水厂净化处理才能变成生活用水。2．自来水厂的净水步骤：天然水→加混凝剂→沉淀→过滤→活性炭吸附→投药消毒→自来水。3．常用的净水方法（1）沉降：包括静置沉降和吸附沉降。静置沉降是利用大颗粒杂质在重力作用下沉降，吸附沉降是利用明矾溶于水生成胶状物，吸附悬浮杂质产生沉淀，使水中悬浮的杂质较快沉降，使水逐渐澄清，达到净水的目的。（2）吸附：活性炭具有疏松多孔的结构，有吸附性。活性炭不仅可以滤去其中的不溶性物质，还可以吸附一些溶解的杂质，除去异味和色素，该过程属于物理变化。家用净水器中的活性炭的作用：除去色素和异味，同时也除去水中的难溶性杂质；水流方向是由下而上，防止活性炭粒之间的小孔被堵住，影响水流速度和净水效果。（3）过滤：①适用范围：用于分离难溶性固体与液体②实验仪器：铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗③操作注意事项：“一贴二低三靠”“一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁（加快过滤速度）“二低”：1、滤纸的边缘低于漏斗口2、漏斗内的液面低于滤纸的边缘“三靠”：1、漏斗尖端的紧靠烧杯内壁2、引流时，玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边3、烧杯口紧靠玻璃棒④玻璃棒的作用：引流⑤过滤后，滤液仍然浑浊，可能原因有：1、倾倒液体时液面高于滤纸边缘2、滤纸破损3、承接滤液的烧杯不干净采取的措施（下一步操作）：更换滤纸并清洗仪器，重新过滤，直到滤液澄清。四、硬水和软水（1）概念：含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫作硬水；不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫作软水。（2）水垢的形成：在水加热或长久放置时，水中的可溶性钙、镁化合物会生成沉淀（水垢）。（3）硬水的危害：①用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物，时间长了还会使衣物变硬。②锅炉用硬水结垢后，既浪费燃料，又易引起管道变形或损坏，严重时还可能引起爆炸。（4）硬水的软化：生活中通过煮沸可以降低水的硬度，实验室常用蒸馏的方法得到净化程度最高的蒸馏水。（5）蒸馏：利用沸点不同将物质分离的方法①烧瓶加热时需垫陶土网。其中液体体积应为其容积的1/3～2/3。②烧瓶中加沸石（或碎瓷片）的目的是防止加热时出现暴沸。③长玻璃导管有导气和冷凝的双重作用。④烧杯中冷水的作用是使水蒸气冷凝。【名师点拨】冷凝管内冷水要由下而上，冷凝水的走向与水蒸气的走向相反，即保证冷却效果，又防止玻璃制成的冷凝管受热不均炸裂。（6）水的净化效果由低到高的顺序是：沉淀、过滤、吸附、蒸馏（均为物理方法），其中净化效果最好的操作是蒸馏考点一：水资源及其保护1.今年5月1日，我国首部《节约用水条例》正式施行。下列做法正确的是（）A．园林浇灌采用大水浸灌 B．洗手接洗手液时不关水龙头C．工业用水不重复利用 D．家庭使用节水器具，如节水型洗衣机考点二：水的净化1.自来水厂净化水时，除去难溶性杂质的步骤是（）A．过滤 B．吸附 C．消毒 D．蒸馏2．家用净水器经常用活性炭除去水中的色素和异味，其净水方法是（）A．过滤 B．蒸馏 C．沉降 D．吸附3.下列有关过滤操作的描述正确的是（）①滤纸紧贴漏斗内壁②滤纸边缘低于漏斗边缘③滤液高于滤纸的边缘④倾倒液体的烧杯紧靠引流的玻璃棒⑤玻璃棒的一端紧靠三层滤纸处A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①②④⑤考点三：硬水和软水1．生活中既可以软化硬水，又可以消毒杀菌的净水方法是（）A．用木炭吸附 B．加热煮沸C．加入肥皂水 D．通入氯气2．某实践小组参观本地矿泉水厂，该厂矿泉水含钙、钾等矿物质，其生产流程示意图如图表示。回答下列问题。(1)矿泉水中的钙、钾指的是（填“元素”或“单质”）。(2)从变化的角度，其中灭菌过程属于（填“物理变化”或“化学变化”）。(3)超滤是利用薄膜（仅允许小分子和离子通过）进行物质分离的技术。若水源中含有下列物质，推测该流程中“超滤”的主要作用是除去______（填字母）。A．难溶性大颗粒B．可溶性钙、钾离子C．可溶性大分子化合物1．下列做法，不利于节约用水的是（）A．隔夜凉开水直接倒掉 B．收集雨水用于浇花C．洗手打肥皂时，关闭水龙头 D．使用节水马桶2．河水净化的主要步骤如图所示，下列说法不正确的是（）A．步骤I可除去难溶性杂质 B．试剂X一定是明矾C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D．净化的水是无色无味的3．某同学过滤含有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是（）A．滤纸和漏斗之间有气泡 B．将混合物直接倒入漏斗中C．玻璃棒紧靠单层滤纸致其破损 D．倾倒液体时液面低于滤纸边缘4.下列关于自来水净化说法错误的是（）A．氯气用于杀菌消毒B．活性炭用于除去异味，吸附水中悬浮杂质C．明矾作絮凝剂用于沉降D．经过净化的自来水送到千家万户，可以直接饮用5．自来水大多是各地的地表水生产的，某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的江水或河水净化成自来水，并最终制成蒸馏水。实验流程如下：请回答：(1)操作①的名称是使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗、，若经过，操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是