2024年山西省财政税务专科学校单招《职业适应性测试》通关题库附答案详解【能力提升】_第1页
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文档简介

山西省财政税务专科学校单招《职业适应性测试》通关题库考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题70分)一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)1、在Word的编辑状态下,为文档设置页码,可以使用()。A.“工具”菜单中的命令B.“格式”菜单中的命令C.“编辑”菜单中的命令D.“插入”菜单中的命令答案:D解析:这道题考查对Word中设置页码操作的熟悉程度。在Word软件中,页码设置属于文档的插入操作。“插入”菜单涵盖了多种与文档内容添加相关的功能,设置页码就在其中。而“工具”“格式”“编辑”菜单的主要功能并非页码设置,所以答案是D选项。2、在抗震救灾时,用飞机空投物品,物品下落过程中,如果它所受的力全部消失,那么它将做()A.匀速运动B.减速运动C.加速运动D.曲线运动答案:A解析:这道题考查牛顿第一定律。物体在不受力或受平衡力时会保持静止或匀速直线运动状态。物品下落过程中,若所受的力全部消失,根据定律,它将不再改变运动状态,保持原来的速度做匀速运动,所以答案选A。其他选项B减速运动、C加速运动、D曲线运动,都需要有外力作用才能实现。3、要在表格里的右侧增加一列,首先选择表右侧的所有行结束标记,然后单击常用工具上的()按钮。A.插入行B.插入列C.增加行D.增加列答案:B解析:这道题考查对表格操作的熟悉程度。在表格处理中,若要在右侧增加一列,应使用“插入列”功能。A选项“插入行”是在下方增加行;C选项“增加行”表述不准确;D选项“增加列”不是常用工具中的准确表述。所以应选择B选项“插入列”。4、小明在网上看到自己喜欢的图片,想将其保存到自己的电脑里,以下哪种操作能正确帮助他实现图片的下载()A.直接按鼠标左键B.按住鼠标右键,选择图片另存为C.滑动鼠标中间滚轮D.双击鼠标答案:B解析:这道题考查对图片下载操作的了解。在网络环境中,要保存喜欢的图片,通常需要特定的操作。直接按鼠标左键、滑动鼠标中间滚轮、双击鼠标都无法实现图片下载。而按住鼠标右键,选择“图片另存为”是常见且正确的图片下载方式,能帮助小明将图片保存到自己电脑里。5、图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象,根据图象判断下列说法正确的是()A.物体全程做匀速直线运动B.物体在第4s~第8s间做匀速直线运动C.物体全程做变速直线运动D.物体前4s的速度是4m/s答案:C解析:6、如图是由7个相同的小正方体搭成的几何体,则该几何体的主视图是()A.AB.BC.CD.D答案:A解析:从正面看到的图形,几何体的主视图有3列,每列小正方形数目分别为3,2,1,故选:A7、Excel提供的多种预设格式组合称为()A.模版B.样式C.格式刷D.区域答案:B解析:这道题考查对Excel相关概念的理解。在Excel中,多种预设格式的组合有特定称呼。样式就是将多种格式进行预设组合,方便统一应用。模版是具有固定格式和内容的模板文件。格式刷用于复制格式。区域则是指选定的单元格范围。所以这道题答案是B,即样式。8、如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力F分别为()A.4N,0B.2N,2NC.4N,4ND.8N,8N答案:C解析:当弹簧受力平衡,保持静止时,墙对弹簧的拉力大小等于人对弹簧的拉力大小为4N;弹簧两次伸长量相同,所受拉力不变,仍为4N,且弹簧两端所受人的拉力大小相等,即均为4N,故C符合题意,ABD不符合题意。

故选C。9、用高级程序设计语言编写的程序()A.计算机能直接执行B.可读性和可移植性好C.可读性差但执行效率高D.依赖于具体机器,不可移植答案:B解析:这道题考查高级程序设计语言的特点。高级语言具有良好的可读性和可移植性。它不依赖于具体机器,编写的程序能在不同计算机上运行。相比之下,低级语言与具体机器相关,可移植性差。所以用高级程序设计语言编写的程序可读性和可移植性好,答案选B。10、将重为2N的物体,放入盛有水的溢水杯中,从杯中溢出0.5N的水,则物体受到的浮力为()A.一定为2.5NB.一定为0.5NC.可能为0.4ND.可能为0.5N答案:D解析:这道题考查浮力知识。根据阿基米德原理,物体受到的浮力等于排开液体的重力。溢出水重0.5N,但物体排开的水不一定只有溢出的这些,所以物体受到的浮力可能等于0.5N,也可能大于0.5N。A选项一定为2.5N错误;B选项一定为0.5N太绝对;C选项0.4N不符合排开液体重力情况。综上,答案选D,物体受到的浮力可能为0.5N。11、如图4所示,放在水平面上的物体受到一个斜向上的拉力作用,但物体仍保持静止状态,现将F分解为水平方向的力F1和竖直向上的力F2,下列说法正确的是()。A.F1是物体对水平面的摩擦力B.F2是水平面对物体的支持力C.F1与水平面给物体的静摩擦力大小相等、方向相反D.F2与物体的重力大小相等、方向相反答案:C解析:A、F1是F的水平分力,不是物体对水平面的摩擦力.故A错误.

B、F2是F的竖直分力,不是水平面对物体的支持力.根据平衡条件得到,水平面对物体的支持力N=mg-F2.故B错误.

C、根据平衡条件得知,F1与水平面给物体的静摩擦力平衡,大小相等,方向相反.故C正确.

D、根据平衡得知,F2与物体的重力不是大小相等、方向相反.故D错误.

故选C12、使用弹簧测力计时下面说法中错误的是()A.弹簧测力计必须竖直放置不得倾斜B.使用前必须检查零点是否准确C.使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.使用时必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围答案:A解析:这道题考查弹簧测力计的使用知识。弹簧测力计使用前要检查零点,使用时要避免弹簧、指针等与外壳摩擦,所测力不能超过测量范围。而弹簧测力计并非必须竖直放置,可根据实际测量情况倾斜,只要保证力的方向与弹簧轴线一致即可。所以A选项说法错误。13、如图是常用的一种圆顶螺杆,它的俯视图正确的是()A.AB.BC.CD.D答案:B解析:从上面看易得俯视图为圆环,故选:B.14、在学习物体受力分析时,小东对静止在斜面上的物体作出了如图所示的受力图,下列说法正确的是()A.F3是物体受到的重力B.F4是物体受到的重力,并且等于F1C.F2是物体受到的滑动摩擦力,方向沿斜面向上D.F1和F3是一对相互作用力,F1=F3答案:D解析:15、如图是打台球时的情景。下列分析正确的是()A.用球杆击球时,台球的运动状态改变了,是由于受到球杆施加的力B.台球被击出后能继续向前运动,是由于受到了向前的力C.水平桌面上运动的台球没有受到摩擦力D.水平桌面上做减速运动的台球,在水平方向受到平衡力答案:A解析:力的作用效果有两个,一是力可改变物体的运动状态;二是力可改变物体的形状。当用球杆击球时,台球受到球杆施加的力,而改变了运动状态,A符合题意;球离开球杆后,就不再受到向前的力的作用,能继续运动是由于球有惯性,B不符合题意;水平桌面不是绝对光滑,在上面运动的台球由于受到摩擦力的作用而慢慢停下,C不符合题意;水平桌面上做减速运动的台球,运动状态发生改变,是处于非平衡状态,受到非平衡力的作用,D不符合题意,

故答案为:A。16、以下是我们生活中常见的现象,在这些现象中,物体因受力而改变运动状态的是()

(1)用力揉面团,面团形状发生变化(2)篮球撞击在蓝板上被弹回

(3)用力握小皮球,皮球变瘪(4)一阵风把地面上的灰尘吹的满天飞舞A.(1)(2)B.(2)(3)C.(3)(4)D.(2)(4)答案:D解析:这道题考查力对物体运动状态的影响。物体运动状态的改变包括速度大小和方向的变化。篮球撞击篮板被弹回,其运动方向改变;风把灰尘吹得满天飞舞,灰尘的运动状态从静止变为运动。而揉面团和握皮球,物体形状改变,是力使物体发生了形变。所以答案选D。17、关于计算机的特点,哪个说法是不正确的()A.计算机运算速度快,精度高B.具有记忆和逻辑判断能力C.能自动运行,但不支持人机交互D.适于科学计算及数据处理答案:C解析:这道题考查对计算机特点的了解。计算机具有运算速度快、精度高、有记忆和逻辑判断能力等优点,也适用于科学计算及数据处理。而实际上,计算机能自动运行,且支持人机交互。选项C中说计算机不支持人机交互是不正确的。18、A.AB.BC.CD.D答案:C解析:观察已知的三个图形发现,其中的第一、三两个图形都由黑色扇形和比较稀疏波点的扇形组成,并且以顺时针旋转180度的规律进行变化,那么接下来的第四个也应和第二个图形以顺时针180度的规律变化,呈间隔排列的方式,因此正确选项应该是C。19、计算机能直接执行的程序是()A.源程序B.机器语言程序C.高级语言程序D.汇编语言程序答案:B解析:这道题考查计算机程序的相关知识。计算机只能直接执行机器语言程序,因为机器语言是计算机能直接理解和执行的二进制代码。源程序、高级语言程序和汇编语言程序都需要经过编译或解释等处理才能被计算机执行。所以答案是B选项。20、有关力的知识,下列说法正确的是()A.重力是物体受地球吸引而产生的,所以重心--定在物体上B.弹力是由于物体发生弹性形变而产生的,物体受弹力方向与施力物形变方向相反C.竖直上抛物体到最高点时,速度为零,此时物体处于平衡状态D.滑动摩擦力是物体在另一个物体表面发生相对运动时,受到的阻碍物体相对运动的力,所以滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反答案:B解析:这道题考查力的相关知识。重力的作用点是重心,重心不一定在物体上。弹力产生于物体弹性形变,其方向与施力物形变方向相反,B选项正确。竖直上抛到最高点时,速度为零但受重力,不是平衡状态。滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反,而非运动方向。综上,根据力的定义和特点,B选项符合力的规律。二、多选题(2小题,每小题5分,共计10分)1、[多选题]下列形变中属于弹性形变的有()A.用橡皮泥捏一个小人B.手自然下垂时四指弯曲C.跳水运动员用力向下压跳板,跳板弯D.用力紧握一个小皮球,小皮球变形了答案:CD解析:这道题考查弹性形变的概念。弹性形变是能恢复原状的形变。跳水运动员压跳板和用力握小皮球,松手后能恢复原状,属于弹性形变。用橡皮泥捏人和手自然下垂时四指弯曲,形变后不能恢复原状,不属于弹性形变。2、[多选题]作用在同一物体上的下列几组力中,能使物体处于匀速运动状态的是()A.3N、4N、5NB.3N、5N、9NC.4N、6N、11ND.5N、6N、11N答案:AD解析:这道题考查力的合成与物体平衡。当三个力能使物体匀速运动,合力需为零。3N、4N、5N可构成三角形,合力能为零;5N、6N、11N方向相同时合力为0。3N、5N、9N与4N、6N、11N无法构成合力为零的情况,所以不能使物体匀速运动。第Ⅱ卷(非选择题30分)三、判断题(10小题,每小题3分,共计30分)1、[判断题]合力可能大于某一分力,也可能小于某一分力,也可能等于某一分力。A.正确B.错误答案:A解析:这道题说法正确,合力与分力的大小关系取决于分力的大小和方向,合力可能大于、小于或等于某一分力。2、[判断题]若一个棱锥的各棱长均相等,则该棱锥一定不是六棱锥。A.正确B.错误答案:A解析:因为若一个棱锥为六棱锥,其顶点在底面上的投影是正六边形的中心,而正六边形的中心到各顶点的距离与边长不可能相等,所以该棱锥一定不是六棱锥。3、[判断题]摩擦力的方向一定与物体运动方向相反。A.正确B.错误答案:B解析:摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反。4、[判断题]牛顿第一运动定律又称惯性定律,一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动或静止状态,说明一切物体都有惯性。比如坐公交车时突然刹车使人身体前倾,就是因为惯性。A.正确B.错误答案:A解析:牛顿第一运动定律的阐述清晰,所举坐公交车突然刹车使人身体前倾的例子也能很好地说明惯性的存在。5、[判断题]WORD2010中,按住CTRL键再选定文档,可以选定多个不连续的文档内容。()A.正确B.错误答案:A解析:在WORD2010中,按住Ctrl键再选定文档,能够实现选定多个不连续的文档内容,这是该软件的基本操作功能之一。6、[判断题]压力是物体对支持面的弹力、方向总是垂直于支持面且指向支持面。A.正确B.错误答案:A解析:压力是物体对支持面的弹力,方向总是垂直于支持面且指向被支持物体。压力的方向总是垂直于支持面且指向被支持物体,而不是指向支持面。7、[判断题]用5N的水平压力把重为3N的板擦压在竖直的黑板上,黑板擦处于静止状态。若将水平压力增加到8N,则此时黑板擦所受的摩擦力大小为3N。()A.正确B.错误答案:A解析:当板擦处于静止

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