2024人教版一年级数学上册第五单元 基础检测训练（含解析）

人教版(2024)数学一年级上册第五单元基础检测训练

一、填一填

1.同学们做操，从前面数小红排在第3,她后面有9个人，这一队共有人。

2.在横线上填上或“=”

9+7158+9168+37+9

18-895+8128+67+7

6+88+67+88+58+59+4

3.最小的两位数与最大的一位数的和是;与7相邻的两个数的和是

4.

(1)连续加3：8,11,,,0

(2)连续加2：7,9,,,o

5.把算式按得数从大到小的顺序排一排。

(Q3+9(.8+7(012+5+9

>>>>

6.用12元正好能买号和号。(填序号)

①②③

5元4元6元

7.在横线上填上合适的数。

25<_____________________

+9=12>79

6+=13+5=11

8.有4、7、9三个数，任意选取其中两个数求和，得数有种可能，其中最大的得数

是，最小的得数是O

二、选一选

9.树上有18只小鸟，先飞走了3只，又飞走了7只。一共飞走了()只。

A.8B.10C.13

10.“9+808+9”，O里应填什么？()

A.>B.<C.

11.在超市里买4袋饼干要付8元，买8袋饼干要付（）元。

A.16B.12C.4

12.李阿姨买回一袋苹果，吃了一半后，还剩8个，这袋苹果原来有（）个。

A.12B.16C.64

13.船上有12个座位。7名男生和4名女生坐这条船，座位够吗？（）

A.够B.不够C.不确定

三、判断

14.大门两旁各摆了9盆花，一共摆了19盆花。（）

15.一个加数是6,另一个加数是5,积是H。（）

16.这些小棒一共有13根。（）

MH

17.4+9=9+l+3=4+6+3o（）

18.小猫吃了7条鱼，盘子里还剩下6条鱼，它一共钓了13条鱼。

四、计算题

19.直接写出得数

3+6=4+4=5+5=7+3=

10-4=10-10=8-0=9-5=

17—7=15-10=18-5=8-6=

7+9=8+7=19-10=4+7=

6+6=9+4=10—6=10+6=

000000

20.00000000O□=□（）

?个

8个

21.□OOE］（个）

、__________________/

?”个

出他

22.?不

□+□=□（个）

元

9元3

23.□。口=匚1（元）

24.>—（□（个）

?个

五、连一连

25.连一连。

4+8||7+6|3+83+96+67+77+96+8

六'解决问题

26.树上有一群小鸟，飞走了6只，还剩9只，树上原来有多少只小鸟？

□。口=口（只）

答：树上原来有（）只小鸟。

27.一共有多少只兔子？

□0匚1=匚1（只）

还可以:□€）□=□（只）

8元9元4元8元7元

（元）

（元）

(3)请你再提出一个数学问题并解决。

元/个

9元/辆18

(1)小红带了10元，买了一个玩具篮球，还剩多少元？

OOO=口元)

(2)小丽想买上面的两件玩具，最多要花多少元？最少要花多少元?

最多：OI—（元）

最少：OI—（元）

答案解析部分

1.【答案】12

【解析】【解答】3+9=12（人）

故答案为：12。

【分析】小红排第3,后面有9人，说明以小红为分界线，小红前面（包括小红）共3人，后面共9

人，所以用3加上9即可求出这队的总人数。

2.【答案】>;>;<;>;>;=;>;=

【解析】【解答】解:

9+7>158+9>168+3<7+9

18-8>95+8>128+6=7+7

6+8=8+67+8>8+58+5=9+4

故答案为：>;>;<;>;>;=;=;>;

【分析】9、8、7、6、5加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果;

20以内的不进位加法，先把个位上的数相加，然后再加上10；

20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10；分别计算出结果后再比较大小。

3.【答案】19；14

4.【答案】（1）14；17；20

（2）11；13；15

【解析】【解答］解：（1）11+3=14,14+3=17,17+3=20；

（2）9+2=11,11+2=13,13+2=15。

故答案为：（1）14；17；20；（2）11；13；150

【分析】连续加几，每一步都是：前一个数十几=后一个数，所以每一步计算都要非常细心，一旦计

算错误一步，后面的就都是错误的。

5.【答案】9+9；12+5；8+7；3+9；14-4

【解析】【解答】解：3+9=12,8+7=15,12+5=17,9+9=18,14-4=10,18>17>15>12>100

故答案为：9+9；12+5；8+7；3+9；14-10=

【分析】先计算出每一个式子的得数，并按要求将得数排列，从大到小找最大，从小到大找最小，

然后再将对应的式子“对号入座”。

6.【答案】①；④

【解析】【解答】解：5+7=12（元），用12元正好能买①号和④号。

4+8=12（元），用12元正好能买②号和⑤号。

故答案为：①；④（答案不唯一）。

【分析】5+7=4+8=12元，用12元正好能买①号和④号，或者买②号和⑤号。

7.【答案】26（答案不唯一）；6；3；80（答案不唯一）；7；6

【解析】【解答】解：25<26（答案不唯一）；

8+6=14；

3+9=12；

80>79（答案不唯一）；

6+7=13；

6+5=11o

故答案为：26；6；3；80；7；6。

【分析】9、8、7、6、5加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；两位数比较大小，十位上大的数

就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。

8.【答案】3；6；11

【解析】【解答】解:4+7=11

4+9=13

7+9=16

任意选取其中两个数求和，得数有3种可能；

16>13>11„

故答案为:3；16；IE

【分析】三个数，任意选取其中两个数求和，得数有3种可能；然后把这三个和比较大小。

9.【答案】B

【解析】【解答】解：3+7=10（只）

故答案为：Bo

【分析】一共飞走的只数=先飞走的只数十又飞走的只数。

10.【答案】C

【解析】【解答】解：9+8=8+9。

故答案为：Co

【分析】计算加法时，交换加数的位置，和不变。

11.【答案】A

【解析】【解答】8+8=16（元）

故答案为：Ao

【分析】买4袋饼干要付8元，买8袋饼干要付2个8元，是16元。

12.【答案】B

【解析】【解答】解：8+8=16个，所以这袋苹果原来有16个。

故答案为：B。

【分析】吃了一半后，还剩8个，说明吃了8个，所以这袋苹果原来有的个数=吃了的个数+还剩的

个数。

13.【答案】A

【解析】【解答】解：7+4=11（ig）

12>11,座位够。

故答案为：Ao

【分析】坐这条船的总人数=男生人数+女生人数，然后和船上的座位数比较大小。

14.【答案】错误

【解析】【解答】解：9+9=18（盆）。

故答案为：错误。

【分析】一共摆花的盆数=大门一旁摆的盆数十另一旁摆的盆数。

15.【答案】错误

【解析】【解答】一个加数是6,另一个加数是5,和是11。原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】加数+加数=和。

16.【答案】错误

【解析】【解答】9+3=12（根），原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】数一数可知，左边有9根小棒，右边有3个小棒，要求一共有几根小棒，用加法计算，据

此列式解答。

".【答案】正确

【解析】【解答】4+9=9+1+3=4+6+3,此题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】此题主要考查了进位加法，计算9加几，可以把较小数分成1加几，利用凑十法，先把9

和1凑成十，然后再加剩下的数；也可以把较大数分成6加几，然后把4和6凑成十，然后加剩下

的数，据此解答。

18.【答案】正确

【解析】【解答】小猫吃了7条鱼，盘子里还剩下6条鱼，它一共钓了13条鱼。原题说法正确。

【分析】吃掉的鱼和剩下的鱼是小猫一共钓来的鱼，7+6=13（条），即可解答。

19.【答案】3+6=94+4=85+5=107+3=10

10-4=610-10=08-0=89-5=4

17-7=1015-10=518-5=138-6=2

7+9=168+7=1519-10=94+7=11

6+6=129+4=1310-6=410+6=16

【解析】【分析】0、8、7、6、5加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果；20以内的不进位加法,

先把个位上的数相加，然后再加上10；20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上

10o

20.【答案】解：5+8=13（个）

【解析】【分析】苹果的总个数=左边的个数十右边的个数。

21.【答案】解：3+8=11（个）

【解析】【分析】羽毛球的总个数=左边羽毛球的个数+右边羽毛球的个数。

22.【答案