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文档简介
初中苏教七年级下册期末数学测试题目(比较难)一、选择题1.下列运算正确的是()A.x2+x=x3 B.2﹣1=﹣2C.(x3)2÷x2=x4 D.(﹣m2)2=﹣m42.下列图形中,与是同旁内角的是()A. B. C. D.3.下列各数不是不等式6﹣2x>0的解的是()A.1 B.﹣1.5 C.4 D.04.若ab,则下列不等式中,一定正确的是()A. B.2a2b C.a2b2 D.5.若数使关于的不等式组有且只有四个整数解,则的取值范围是()A.或 B.C. D.6.下列命题是真命题的是(
)A.同旁内角相等,两直线平行 B.若,则C.如果,那么 D.平行于同一直线的两直线平行7.正方形在数轴上的位置如图所示,点对应的数分别为和0.若正方形绕着点C顺时针方向在数轴上翻转,翻转1次后,点D所对应的数为1;绕点D翻转第2次;继续翻转,则翻转2020次后,数轴上数2020所对应的点是()A.点A B.点B C.点C D.点D8.已知:如图所示,将△ABC的∠C沿DE折叠,点C落在点C'处,设∠AEC′=β,∠BDC'=γ,则下列关系式成立的是()A.2α=β+γ B.α=β+γ C.α+β+γ=180° D.α+β=2γ二、填空题9.计算:=_______.10.命题“对顶角相等”的逆命题是一个__________命题(填“真”或“假”).11.一个正多边形的内角和是外角和的3倍,则这个正多边形的一个内角的度数是______度.12.已知,则______.13.若是关于,的二元一次方程组(为常数)的解,则的值为__________.14.如图,为了把河中的水引到C处,可过点C作CD⊥AB于D,然后沿CD开渠,这样做可使所开的渠道最短,这种设计的依据是________.15.将正三角形、正方形、正五边形按照如图所示的位置摆放,如果∠3=33º,那么∠1+∠2=________.16.如图,D、E分别是△ABC边AB、BC上的点,AD=2BD,BE=CE.若SΔABC=18,△ADF的面积为,△CFE的面积为,则=________17.计算:(1)(2)18.因式分解:(1)(2)19.解方程组:(1)(2)20.解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.三、解答题21.已知:如图,CD⊥AB,FG⊥AB,垂足分别为D、G,点E在AC上,且∠1=∠2.(1)那么DE与BC平行吗?为什么?(2)如果∠B=40°,且∠A比∠ACB小10°,求∠DEC的度数.22.如图,某工厂与、两地有公路、铁路相连.这家工厂近期从地购买一批原料运回工厂,制成的产品再全部运到地.已知公路的运价为2元(吨千米),铁路的运价为1.5元(吨千米),且这两次运输共支出公路运费48000元,铁路运费207000元.(1)求从地购买的原料和运到地的产品各多少吨?(2)如果购买这批原料的价格为每吨1千元,且这家工厂希望这批产品全部售出后获得不低于20万元的利润(利润销售额原料费运输费),那么每吨产品的最低售价应定为多少元(结果取整数)?23.定义:如果一个两位数a的十位数字为m,个位数字为n,且、、,那么这个两位数叫做“互异数”.将一个“互异数”的十位数字与个位数字对调后得到一个新的两位数,把这个新两位数与原两位数的和与11的商记为.例如:,对调个位数字与十位数字得到新两位数41,新两位数与原两位数的和为,和与11的商为,所以.根据以上定义,解答下列问题:(1)填空:①下列两位数:20,21,22中,“互异数”为________;②计算:________;________;(m、n分别为一个两位数的十位数字与个位数字)(2)如果一个“互异数”b的十位数字是x,个位数字是y,且;另一个“互异数”c的十位数字是,个位数字是,且,请求出“互异数”b和c;(3)如果一个“互异数”d的十位数字是x,个位数字是,另一个“互异数”e的十位数字是,个位数字是3,且满足,请直接写出满足条件的所有x的值________;(4)如果一个“互异数”f的十位数字是,个位数字是x,且满足的互异数有且仅有3个,则t的取值范围________.24.问题情境:如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°.求∠APC度数.小明的思路是:如图2,过P作PE∥AB,通过平行线性质,可得∠APC=50°+60°=110°.问题迁移:(1)如图3,AD∥BC,点P在射线OM上运动,当点P在A、B两点之间运动时,∠ADP=∠α,∠BCP=∠β.∠CPD、∠α、∠β之间有何数量关系?请说明理由;(2)在(1)的条件下,如果点P在A、B两点外侧运动时(点P与点A、B、O三点不重合),请你直接写出∠CPD、∠α、∠β间的数量关系.25.如图1,由线段组成的图形像英文字母,称为“形”.(1)如图1,形中,若,则______;(2)如图2,连接形中两点,若,试探求与的数量关系,并说明理由;(3)如图3,在(2)的条件下,且的延长线与的延长线有交点,当点在线段的延长线上从左向右移动的过程中,直接写出与所有可能的数量关系.【参考答案】一、选择题1.C解析:C【分析】根据合并同类项法则,负整数指数幂,幂的乘方,同底数幂的除法分别求出每个式子的值,再进行判断即可.【详解】解:A、x2和x不能合并,故本选项不符合题意;B、,故本选项不符合题意;C、(x3)2÷x2=x4,故本选项符合题意;D、(﹣m2)2=m4,故本选项不符合题意;故选C.【点睛】本题主要考查了合并同类项法则,负整数指数幂,幂的乘方,同底数幂的除法,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.2.A解析:A【分析】根据同旁内角的定义去判断【详解】∵A选项中的两个角,符合同旁内角的定义,∴选项A正确;∵B选项中的两个角,不符合同旁内角的定义,∴选项B错误;∵C选项中的两个角,不符合同旁内角的定义,∴选项C错误;∵D选项中的两个角,不符合同旁内角的定义,∴选项D错误;故选A.【点睛】本题考查了同旁内角的定义,结合图形准确判断是解题的关键.3.C解析:C【分析】】根据解一元一次不等式基本步骤:移项、系数化为1可得.【详解】解:移项,得:﹣2x>﹣6,系数化为1,得:x<3,故选:C.【点睛】本题主要考查解一元一次不等式,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变.4.A解析:A【分析】根据不等式的性质逐一分析即可.【详解】解:A.∵,∴,该选项正确;B.∵,∴,该选项错误;C.与的大小关系与a和b的绝对值有关,已知无法判断与的大小关系,该选项错误;D.绝对值表示在数轴上该数对应的点到原点的距离,已知无法判断与的大小关系,该选项错误;故选:A.【点睛】本题考查不等式的性质,掌握不等式的性质是解题的关键.5.D解析:D【分析】先解出每个不等式的解集,再根据不等式组的解集得出a的取值范围即可.【详解】解:不等式组,解①得:x<5,解②得:x≥,∵该不等式组有且只有四个整数解,∴0<≤1,解得:﹣2<a≤2,故选:D.【点睛】本题考查解一元一次不等式组,熟练掌握一元一次不等式的解法,正确得出关于a的一元一次不等式组是解答的关键.6.D解析:D【解析】分析:分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.详解:A.∵同旁内角互补,两直线平行,故是假命题;B.∵若,则,故是假命题;C.∵-1>-2满足,但,故是假命题;D.∵平行于同一直线的两直线平行,故是真命题;故选D.点睛:此题主要考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.7.C解析:C【分析】根据题意可知每4次翻转为一个循环组依次循环,用2020除以4,根据正好能整除可得解.【详解】解:由题意可得:点C对应0,点D对应1,点A对应2,点B对应3,点C对应4,...,∵每4次翻转为一个循环组依次循环,∴2020÷4=505,∴翻转2020次后,数轴上数2020所对应的点是点C.故选:C.【点睛】本题考查了数轴,根据翻转的变化规律确定出每4次翻转为一个循环组依次循环是解题的关键.8.A解析:A【分析】通过平角关系用∠CEC′、∠CDC′表示出β、γ,通过三角形的内角和用∠CEC′、∠CDC′表示出∠C、∠C′,计算可得结论.【详解】解:由折叠的性质知:∠C=∠C′=α.∵∠AEC′+∠CEC′=180°,∠BDC′+∠CDC′=180°,∴β=180°-∠CEC′,γ=180°-∠CDC′.∴β+γ=360°-∠CEC′-∠CDC′.∵∠C+∠CEC′+CDC′+∠C′=360°,∴2α=360°-∠CEC′-∠CDC′.∴β+γ=2α.故选:A.【点睛】本题考查了三角形的内角和,掌握折叠的性质,用含∠CEC′、∠CDC′表示出α、β、γ是解决本题的关键.二、填空题9.【解析】原式.10.假【分析】先交换原命题的题设与结论得到逆命题,然后根据对顶角的定义进行判断.【详解】解:命题“对顶角相等”的逆命题是相等的角为对顶角,此逆命题为假命题.故答案为:假.【点睛】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.11.135【分析】先由多边形的内角和和外角和的关系判断出多边形的边数,即可得到结论.【详解】设多边形的边数为n.因为正多边形内角和为(n−2)•180°,正多边形外角和为360°,根据题意得:(n−2)•180°=360°×3,解得:n=8.∴这个正多边形的每个外角==45°,则这个正多边形的每个内角是180°−45°=135°,故答案为:135.【点睛】本题考查了正多边形的内角与外角,正多边形的性质;熟练掌握正多边形的性质,求出正多边形的边数是解决问题的关键.12.1【分析】将所求式子利用完全平方公式分解,将x,y值代入计算.【详解】解:∵,∴,故答案为:1.【点睛】本题考查了代数式求值,因式分解的应用,解题的关键是将所求式子合理变形.13.0【分析】根据题意把代入方程组,求出a、b的值,进而求出a+b即可.【详解】解:∵关于x、y的二元一次方程组的解为,∴代入得:,解得:a=-2,b=2,∴a+b=-2+2=0,故答案为:0.【点睛】本题考查二元一次方程组的解和解二元一次方程组,熟练掌握解二元一次方程组的解法并得出关于a、b的方程组是解答此题的关键.14.D解析:垂线段最短【分析】过直线外一点作直线的垂线,这一点与垂足之间的线段就是垂线段,且垂线段最短.据此作答.【详解】解:过D点引CD⊥AB于D,然后沿CD开渠,可使所开渠道最短,这种设计的依据是垂线段最短.故答案为:垂线段最短.【点睛】本题考查了垂线的性质在实际生活中的运用,利用了垂线段的性质:直线外的点与直线上任意一点的连线中垂线段最短.15.69º【分析】根据正三角形、正四边形、正五边形各内角的度数及平角的定义进行解答即可.【详解】解:,正三角形的内角是,正四边形的内角是,正五边形的内角是,,,,,,解得:.故答案解析:69º【分析】根据正三角形、正四边形、正五边形各内角的度数及平角的定义进行解答即可.【详解】解:,正三角形的内角是,正四边形的内角是,正五边形的内角是,,,,,,解得:.故答案为:.【点睛】本题考查的是多边形的内角,熟知正三角形、正四边形、正五边形各内角的度数是解答此题的关键.16.3【分析】根据D、E分别是△ABC边AB、BC上的点,AD=2BD,BE=CE,S△ABC=18,可以得到S△ADC和S△AEC的面积,再根据图形,即可得到S1-S2的值.【详解】解:∵D、解析:3【分析】根据D、E分别是△ABC边AB、BC上的点,AD=2BD,BE=CE,S△ABC=18,可以得到S△ADC和S△AEC的面积,再根据图形,即可得到S1-S2的值.【详解】解:∵D、E分别是△ABC边AB、BC上的点,AD=2BD,BE=CE,S△ABC=18,∴S△ADC=18×=12,S△AEC=18×=9,∵S△ADC=S△ADF+S△AFC,S△AEC=S△CEF+S△AFC,∴S△ADC-S△AEC=S△ADF-S△CEF,∵S△ADC=12,S△AEC=9,∴S△ADC-S△AEC=3,∴S△ADF-S△CEF=3,∵△ADF的面积为S1,△CEF的面积为S2,∴S1-S2=3,故答案为:3.【点睛】本题考查三角形的面积,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.17.(1)-4;(2)【分析】(1)先算乘方,负整数指数幂和零指数幂,再算加减法,即可求解;(2)先算积的乘方,再算除法,即可求解.【详解】解:(1)原式==-4;(2)原式==.【点解析:(1)-4;(2)【分析】(1)先算乘方,负整数指数幂和零指数幂,再算加减法,即可求解;(2)先算积的乘方,再算除法,即可求解.【详解】解:(1)原式==-4;(2)原式==.【点睛】本题主要考查实数的混合运算,整式的除法,熟练掌握负整数指数幂和零指数幂以及幂的乘方运算,是解题的关键.18.(1);(2)【分析】(1)先提出公因式,再利用完全平方公式,即可求解;(2)先利用平方差公式,再利用完全平方公式,即可求解.【详解】解:(1);(2).【点睛】本题主要解析:(1);(2)【分析】(1)先提出公因式,再利用完全平方公式,即可求解;(2)先利用平方差公式,再利用完全平方公式,即可求解.【详解】解:(1);(2).【点睛】本题主要考查了多项式的因式分解,熟练掌握多项式的各种因式分解的方法,并根据多项式的特征选用合适的方法是解题的关键.19.(1);(2).【分析】(1)利用加减消元法,②-①即可求解;(2)利用加减消元法,由①×3-②求解即可.【详解】解:(1),②-①得:,把代入①得:,方程缉的解为(2),①×3解析:(1);(2).【分析】(1)利用加减消元法,②-①即可求解;(2)利用加减消元法,由①×3-②求解即可.【详解】解:(1),②-①得:,把代入①得:,方程缉的解为(2),①×3-②得:,即,将,①得:,方程组的解为.【点睛】本题考查了解二元一次方程组,解二元一次方程组要利用消元的思想,消元的方法有:代入消元和加减消元.20.,数轴见解析【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分确定出不等式组的解集,表示在数轴上即可.【详解】解:由①得:由②得:所以不等式组的解为.在数轴解析:,数轴见解析【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分确定出不等式组的解集,表示在数轴上即可.【详解】解:由①得:由②得:所以不等式组的解为.在数轴上表示为:【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式组,并在数轴上表示不等式的解集,解题的关键在于能够熟练掌握解一元一次不等式.三、解答题21.(1)DE∥BC,理由见解析;(2)∠DEC=105°.【分析】(1)根据CD⊥AB,FG⊥AB,可判定CD∥FG,利用平行线的性质可知∠2=∠BCD,已知∠1=∠2,等量代换得∠1=∠BCD,解析:(1)DE∥BC,理由见解析;(2)∠DEC=105°.【分析】(1)根据CD⊥AB,FG⊥AB,可判定CD∥FG,利用平行线的性质可知∠2=∠BCD,已知∠1=∠2,等量代换得∠1=∠BCD,故可证DE与BC平行;(2)根据三角形内角和求出∠ACB=75°,再根据平行线的性质即可求解.【详解】(1)DE∥BC,理由如下:∵CD⊥AB,FG⊥AB,∴CD∥FG.∴∠2=∠BCD,又∵∠1=∠2,∴∠1=∠BCD,∴DE∥BC;(2)∵∠B=40°,∠ACB﹣10°=∠A,∴∠ACB+(∠ACB﹣10°)+40°=180°,∴∠ACB=75°,由(1)知,DE∥BC,∴∠DEC+∠ACB=180°,∴∠DEC=105°.【点睛】此题考查了平行线的判定与性质,熟记“内错角相等,两直线平行”、“两直线平行,同旁内角互补”是解题的关键.22.(1)从地购买的原料为600吨和运到地的产品为400吨;(2)每吨产品的最低售价应定2638元.【分析】(1)根据公路的运价为2元(吨千米),铁路的运价为1.5元(吨千米),且这两次运输共支出公解析:(1)从地购买的原料为600吨和运到地的产品为400吨;(2)每吨产品的最低售价应定2638元.【分析】(1)根据公路的运价为2元(吨千米),铁路的运价为1.5元(吨千米),且这两次运输共支出公路运费48000元,铁路运费207000元和图中的数据,可以列出相应的二元一次方程组,然后求解即可;(2)根据购买这批原料的价格为每吨1千元,且这家工厂希望这批产品全部售出后获得不低于20万元的利润,可以列出相应的不等式,从而可以求得每吨产品的售价的取值范围,从而可以求得每吨产品的最低售价应定为多少元.【详解】解:(1)设从地购买的原料为吨和运到地的产品为吨,由题意可得,,解得,答:从地购买的原料为600吨和运到地的产品为400吨;(2)设每吨产品的售价为元,由题意可得,,解得,为整数,的最小值是2638,答:每吨产品的最低售价应定2638元.【点睛】本题考查一元一次不等式的应用、二元一次方程组的应用,解题的关键是明确题意,找出等量关系和不等关系,列出相应的方程组和不等式.23.(1)①21;②9,m+n;(2)b=25,c=49;(3)3或4;(4)10<t≤12【分析】(1)①由“互异数”的定义可得;②根据定义计算可得;(2)由W(b)=7,W(c)=13,列出解析:(1)①21;②9,m+n;(2)b=25,c=49;(3)3或4;(4)10<t≤12【分析】(1)①由“互异数”的定义可得;②根据定义计算可得;(2)由W(b)=7,W(c)=13,列出二元一次方程组,即可求x和y;(3)根据题意W(d)+W(e)<25可列出不等式,即可求x的值;(4)根据“互异数”f的十位数字是x+4,个位数字是x,分类讨论f,根据满足W(f)<t的互异数有且仅有3个,求出t的取值范围.【详解】解:(1)①∵如果一个两位数a的十位数字为m,个位数字为n,且m≠n、m≠0、n≠0,那么这个两位数叫做“互异数”,∴“互异数”为21,故答案为:21;②W(36)=(36+63)÷11=9,W(10m+n)=(10m+n+10n+m)÷11=m+n;故答案为:9,m+n;(2)∵W(10m+n)=(10m+n+10n+m)÷11=m+n,且W(b)=7,∴x+y=7①,∵W(c)=13,∴x+2+2y-1=13②,联立①②解得,故b=10×2+5=25,c=10×(2+2)+2×5-1=49;(3)∵W(d)+W(e)<25,∴x+x+3+(x-2+3)<25,
解得x<7,∵x-2>0,x+3<9,∴2<x<6,∴2<x<6,且x为正整数,∴x=3,4,5,当x=5时e为33不是互异数,舍去,故答案为:3或4;(4)当x=0时,x+4=4,此时f为40不是互异数;当x=1时,x+4=5,此时f为51是互异数,W(f)=x+4+x=2x+4=6;当x=2时,x+4=6,此时f为62是互异数,W(f)=x+4+x=2x+4=8;当x=3时,x+4=7,此时f为73是互异数,W(f)=x+4+x=2x+4=10;当x=4时,x+4=8,此时f为84是互异数,W(f)=x+4+x=2x+4=12;∵满足W(f)<t的互异数有且仅有3个,∴10<t≤12,故答案为:10<t≤12.【点睛】本题以新定义为背景考查了一元一次不等式的应用和二元一次方程的应用,解题的关键是根据新定义列出方程和不等式.24.(1),理由见解析;(2)当点P在B、O两点之间时,;当点P在射线AM上时,.【分析】(1)过P作PE∥AD交CD于E,推出AD∥PE∥BC,根据平行线的性质得出∠α=∠DPE,∠β=∠C解析:(1),理由见解析;(2)当点P在B、O两点之间时,;当点P在射线AM上时,.【分析】(1)过P作PE∥AD交CD于E,推出AD∥PE∥BC,根据平行线的性质得出∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,即可得出答案;(2)分两种情况:①点P在A、M两点之间,②点P在B、O两点之间,分别画出图形,根据平行线的性质得出∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,即可得出结论.【详解】解:(1)∠CPD=∠α+∠β,理由如下:如图,过P作PE∥AD交CD于E.∵AD∥BC,∴AD∥PE∥BC,∴∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,∴∠CPD=∠DPE+∠CPE=∠α+∠β.(2)当点P在A、M两点之间时,∠CPD=∠β-∠α.理由:如图,过P作PE∥AD交CD于E.∵AD∥BC
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