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文档简介

山东济南回民中学7年级数学下册第一章整式的乘除定向练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列计算正确的是()A. B.C. D.2、下列运算正确的是()A. B.C. D.3、下列计算正确的是()A. B.C. D.4、下列各式中,计算正确的是()A.(3a)2=3a2 B.-2(a-1)=-2a+1C.5a2-a2=4a2 D.4a2b-2ab2=2ab25、下列运算正确的是()A. B.C. D.6、下列等式成立的是()A. B.C. D.7、已知,那么的值是().A. B.4042 C.4046 D.20218、下列计算正确的是()A.x2•x4=x6 B.a0=1C.(2a)3=6a3 D.m6÷m2=m39、下列计算正确的是()A. B.C. D.10、如图,在边长为的正方形中,剪去一个边长为a的小正方形,将余下部分对称剪开,拼成一个平行四边形,根据两个图形阴影部分面积的关系,可以得到一个关于x,a的恒等式是().A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(其中a>b)(如图①),把余下的部分拼成一个长方形(如图②),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证的乘法公式是_______________________.2、(﹣2021)0=_____.3、已知:,则____.4、若满足且,则_____________5、我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出“杨辉三角”(如图),此图揭示了(n为非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律.例如:,它只有一项,系数为1;,它有两项,系数分别为1,1,系数和为2;,它有三项,系数分别为1,2,1,系数和为4;,它有四项,系数分别为1,3,3,1,系数和为8;…根据以上规律,展开式的系数和为_______.6、一个长方体的长、宽、高分别是(3x﹣4)米,2x米和x米,则这个长方体的体积是_____.7、已知,,则的值为__.8、(9a2﹣6ab)÷3a=_____.9、面对新冠疫情,全国人民团结一心全力抗击,无数白衣天使不惧危险奋战在挽救生命的第一线,无数科技工作者不辞辛苦拼搏在攻克COVID-19的征程上.在这些科技工作者中也不乏数学工作者的身影,他们根据医学原理和公开数据进行数学建模,通过动力学分析和统计学分析,结合优化算法等定量手段,试图揭示COVID-19的传播规律及其重要特征,评估治疗或防控措施的实效性,为流行病学和传染病学研究提供定量支撑,为政府和公共卫生部门的预测和控制决策提供理论依据.目前发现的新冠病毒其直径约为0.00012毫米,将0.00012用科学记数法表示为________.10、一次研究中发现某个新冠肺炎病毒的尺寸大约0.00000003m,则0.00000003用科学记数法可写为_____.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、计算:(1);(2).2、化简:(x﹣2)2﹣x(x+4).3、若,求的值.4、如图1是一个长为、宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.(1)观察图2,请你直接写出下列三个代数式之间的等量关系为_______;(2)运用你所得到的公式解答下列问题:①若为实数,且,,求的值.②如图3,,分别表示边长为的正方形的面积,且三点在一条直线上,若,求图中阴影部分的面积.5、(1)数学课堂上老师留了道数学题,如图1,用式子表示空白部分的面积.甲,乙,丙,丁4名同学表示的式子是:甲:乙:丙:丁:4名同学中正确的学生是______;(填“甲”,“乙”,“丙”,“丁”)(2)如图2,有一块长为米,宽为米的长方形空地,计划修筑东西、南北走向的两条道路,其余进行绿化,已知两条道路的宽分别为米和米,求绿地的面积(用含a,b的式子来表示)6、如图①是将一个边长为的大正方形的一角截去一个边长为的小正方形(阴影部分),然后将图①剩余部分拼接成如图②的一个大长方形(阴影部分).(1)请用两种不同的方法列式表示图②中大长方形的面积:方法一:;方法二:;(2)根据探究的结果,直接写出这三个式子之间的等量关系;(3)利用你发现的结论,求的值.-参考答案-一、单选题1、A【分析】分别根据积的乘方运算法则、合并同类项法则、同底数幂乘法运算法则、同底数幂除法运算法则逐项判断即可.【详解】解:A、,此选项正确,符合题意;B、和不是同类项,不能合并,此选项错误,不符合题意;C、,此选项错误,不符合题意;D、,此选项错误,不符合题意,故选:A.【点睛】本题考查积的乘方运算、合并同类项、同底数幂相的乘法、同底数幂的除法,熟练掌握运算法则是解答的关键.2、D【分析】直接利用幂的乘方运算法则,积的乘方运算法则,同底数幂的乘除运算法则及完全平方公式分别计算得出答案.【详解】解:A、,故此选项错误;B、,故此选项错误;C、,故此选项错误;D、,正确;故选:D.【点睛】本题主要考查了幂的乘方运算法则,积的乘方运算法则,同底数幂的乘除运算法则及完全平方公式,正确掌握相关运算法则是解题关键.3、D【分析】根据完全平方公式逐项计算即可.【详解】解:A.,故不正确;B.,故不正确;C.,故不正确;D.,正确;故选D【点睛】本题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2是解答本题的关键.4、C【分析】分别利用合并同类项,去括号法则,积的乘方运算法则分析得出即可.【详解】解:A、(3a)2=9a2,故选项错误,不符合题意;B、-2(a-1)=-2a+2,故选项错误,不符合题意;C、5a2-a2=4a2,故选项正确,符合题意;D、4a2b和2ab2不是同类项,所以不能合并,故选项错误,不符合题意.故选:C.【点睛】此题考查了合并同类项,积的乘方运算,解题的关键是熟练掌握合并同类项,去括号法则,积的乘方运算法则.5、B【分析】根据幂的运算和乘法公式逐项判断即可.【详解】解:A.,原选项不正确,不符合题意;B.,原选项正确,符合题意;C.,原选项不正确,不符合题意;D.,原选项不正确,不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查了幂的运算和乘法公式,解题关键是熟记幂的运算法则和乘法公式.6、D【分析】利用同底数幂的乘法法则,完全平方公式,幂的乘方对各项进行运算即可.【详解】解:A、,故A不符合题意;B、,故B不符合题意;C、,故C不符合题意;D、,故D符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了同底数幂的乘法法则,完全平方公式,幂的乘方,掌握同底数幂的乘法法则,完全平方公式,幂的乘方运算法则是解题的关键.7、C【分析】设,则得将变形得到,即可求解.【详解】解:设,则,,,,故选:C.【点睛】本题考查了代数式的求值,解题的关键是利用整体思想结合完全平方公式的变形进行求解.8、A【分析】根据零指数幂运算,同底数幂的乘法运算,积的乘方运算,同底数幂的除法运算法则求解即可.【详解】解:A、x2•x4=x6,故选项正确,符合题意;B、当时,无意义,故选项错误,不符合题意;C、(2a)3=8a3,故选项错误,不符合题意;D、m6÷m2=m4,故选项错误,不符合题意.故选:A.【点睛】此题考查了零指数幂运算,同底数幂的乘法运算,积的乘方运算,同底数幂的除法运算法则,解题的关键是熟练掌握零指数幂运算,同底数幂的乘法运算,积的乘方运算,同底数幂的除法运算法则.9、B【分析】根据单项式乘单项式运算法则、同底数幂的除法运算法则、合并同类项、积的乘方运算法则、同底数幂的乘法运算法则逐项计算判断即可.【详解】解:A、,该选项结果错误,不符合题意;B、,该选项结果正确,符合题意;C、,该选项结果错误,不符合题意;D、,该选项结果错误,不符合题意,故选:B.【点睛】本题考查单项式乘单项式、同底数幂的除法、合并同类项、积的乘方、同底数幂的乘法,熟练掌握运算法则是解答的关键.10、C【分析】根据公式分别计算两个图形的面积,由此得到答案.【详解】解:正方形中阴影部分的面积为,平行四边形的面积为x(x+2a),由此得到一个x,a的恒等式是,故选:C.【点睛】此题考查了平方差公式与几何图形,正确掌握图形面积的计算方法是解题的关键.二、填空题1、a2-b2=(a+b)(a-b)【分析】第一个图形中阴影部分的面积计算方法是边长是a的正方形的面积减去边长是b的小正方形的面积,等于a2-b2;第二个图形阴影部分是一个长是(a+b),宽是(a-b)的长方形,面积是(a+b)(a-b);这两个图形的阴影部分的面积相等.【详解】解:阴影部分的面积=(a+b)(a-b)=a2-b2;因而可以验证的乘法公式是(a+b)(a-b)=a2-b2,故答案为:a2-b2=(a+b)(a-b).【点睛】本题主要考查了平方差公式的几何表示,运用不同方法表示阴影部分面积是解题的关键.2、1【分析】根据任何非0的数的零指数幂为1进行求解即可.【详解】解:,故答案为:1.【点睛】本题主要考查了零指数幂,解题的关键在于能够熟练掌握一个非0的数的零指数幂为1.3、7【分析】两边同时平方,再运用完全平方公式计算即可.【详解】解:,,,故答案为:7.【点睛】本题考查了完全平方公式的运算,解题关键是熟练运用完全平方公式进行运算.4、【分析】配方法解一元二次方程得,;因为,可知有两种取值组合,;,;分别代入求值即可.【详解】解:由,解得;由,解得;,,,,故答案为:.【点睛】本题考查了配方法解一元二次方程,根式加减中分母有理化,绝对值等知识点.解题的关键在于正确的配方求值以及用平方差将分母有理化.5、【分析】由前4个等式可以得到一列有规律的数:再总结归纳出一般规律即可.【详解】解:,系数为1;,系数分别为1,1,系数和为2;,系数分别为1,2,1,系数和为4;,系数分别为1,3,3,1,系数和为8;…归纳可得:展开式的系数和为:故答案为:【点睛】本题考查的是数字规律的探究,掌握“从具体到一般的探究方法并总结规律”是解本题的关键.6、(6x3﹣8x2)立方米【分析】利用长方体体积公式列代数式,根据单项式乘以多项式法则计算即可得答案.【详解】∵长方体的长、宽、高分别是(3x﹣4)米,2x米和x米,∴这个长方体的体积是(3x﹣4)×2x×x=(3x﹣4)×2x2=(6x3﹣8x2)立方米.故答案为:(6x3﹣8x2)立方米.【点睛】本题考查整式的运算及长方体体积公式,熟练掌握单项式乘以多项式法则是解题关键.7、【分析】将已知等式进行变形,求出的值,再代入所求代数式中计算即可【详解】解:,.,....故答案为:.【点睛】本题考查同底数幂的除法和负整数指数幂,综合应用这些知识点是解题关键.8、3a-2b-2b+3a【分析】根据多项式除以单项式的除法法则计算即可.【详解】解:(9a2-6ab)÷3a=9a2÷3a-6ab÷3a=3a-2b.故答案为:3a-2b【点睛】本题考查了整式的除法,熟记多项式除以单项式的除法法则是解题的关键.9、1.2×10-4【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.【详解】解:0.00012=1.2×10-4.故答案为:1.2×10-4.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要确定a的值以及n的值.10、【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:0.00000003=故答案为:【点睛】本题考察了绝对值小于1的数利用科学记数法表示,需要注意负整数指数幂是本题的易错点.三、解答题1、(1)20x3y2;(2)6a8【分析】(1)先算积的乘方,然后再利用单项式乘以单项式计算法则进行计算即可;(2)先算同底数幂的乘法、积的乘方和幂的乘方,然后再合并同类项即可.(1)解:原式=4x2•(5xy2)=20x3y2;(2)解:原式=a8+a8+4a8=6a8.【点睛】此题主要考查了单项式乘以单项式,以及幂的乘方、积的乘方、同底数幂的乘法,关键是熟练掌握各计算法则.2、4-8x.【分析】先根据完全平方公式,单项式乘多项式进行计算,再合并同类项即可.【详解】解:(x﹣2)2﹣x(x+4)=x2-4x+4-x2-4x=4-8x.【点睛】本题考查了整式的化简,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键,注意运算顺序.3、25【分析】首先根据完全平方公式可得,进而得到(x−1)2+(y+3)2=0,再根据偶次幂的性质可得x−1=0,y+3=0,求得x、y,再代入求得答案即可.【详解】解:∵,∴x2−2x+1+y2+6y+9=0,∴(x−1)2+(y+3)2=0,∴x−1=0,y+3=0,∴x=1,y=−3,∴(2x−y)2=(2+3)2=25.【点睛】此题主要考查了配方法的运用,非负数的性质,关键是掌握完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2.4、(1)(a+b)2=4ab+(a﹣b)2;(2)①m﹣n=4或m﹣n=﹣4;②阴影部分面积为8.【分析】(1)结合图形可得:大正方形面积=四个矩形的面积+中间小正方形的面积,表示出各个图形的面积,三者关系式即可得;(2)①根据(1)中结论可得:,然后将已知式子的值代入化简即可;②根据题意可得:,且,将其代入完全平方公式中化简可得:,结合图形,求阴影部分面积即可.【详解】解:(1)由图可知,大正方形面积=四个矩形的面积+中间小正方形的面积,即,故答案为:;(2)①∵,,∴,∴,∴或;②∵,分别表示边长为p,q的正方形的面积,∴,,∵,∴,∵,∴∴,,∴,由图可知,阴影部分面积为:,

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