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文档简介
吉林省榆树市七年级上册有理数及其运算专项练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、在数轴上,点A表示-4,从点A出发,沿数轴移动4个单位长度到达点B,则点B表示的数是(
)A.-8 B.-4 C.0 D.-8或02、定义一种运算:logaN=b(a>0,且a≠1),如log39=2,log327=3,log416=2,…,则下列各式正确的是()A.log55>log39>log28 B.log39>log28>log55C.log28>log39>log55 D.log28>log55>log393、4月24日是中国航天日,1970年的这一天,我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,标志着中国从此进入了太空时代,它的运行轨道,距地球最近点439000米.将439000用科学记数法表示应为(
)A.0.439×106 B.4.39×106 C.4.39×105 D.139×1034、计算的结果为(
)A. B. C. D.5、在2,-4,-3,5中,任选两个数的积最小的是()A.-12 B.-15 C.-20 D.-66、在,,0,1.7这4个数中绝对值最大的数是(
)A. B. C.0 D.1.77、下列各式中,结果是100的是(
)A. B. C. D.8、徐志摩的《泰山日出》一文描写了“泰山佛光”壮丽景象.若1月份的泰山山脚平均气温为9℃,山顶平均气温为-2℃,则山脚平均气温与山顶平均气温的温差是(
)A.11℃ B.-11℃ C.7℃ D.-7℃9、如图,数轴上点A,B表示的数互为相反数,且AB=4,则点A表示的数是(
)A.4 B.-4 C.2 D.-210、绍兴是一个充满生机和活力的地域,它古老而又年轻,区域内人口约为501万人.则501万用科学记数法可表示为(
)人.A.501×104 B.50.1×105 C.5.01×106 D.0.501×107第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、某工厂前年的产值为500万元,去年比前年的产值增加了,如果今年的产值估计比去年也增加了,那么该工厂今年的产值将是__________万元.2、等边在数轴上如图放置,点对应的数分别为0和,若绕顶点沿顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转第1次后,点B所对应的数为1,翻转第2次后,点C所对应的数为2,则翻转第2021次后,则数2021对应的点为______.3、当x=_____时,代数式2x+1与5x﹣6的值互为相反数.4、月球表面的白天平均温度为零上126℃,夜间平均温度为零下150℃.如果零上126℃记作+126℃,那么零下150℃应该记作______℃.5、你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅,用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条,如草图所示.这样捏合到第10次后拉出___________根细面条.6、若与互为相反数,则的值为_______.7、______;______.8、(-7)+_____=(-4);_____+(-11)=-29、2020年12月17日,我国发射的“嫦娥5号”月球探测器首次实现了地外天体采样返回,成就举世瞩目.地球到月球的平均距离约是384400千米,数据384400用四舍五入法精确到千位、并用科学记数法表示为_____.10、已知a与b的和为2,b与c互为相反数,若=1,则a=__________.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、计算(1);(2)[÷(-)×]4-3×(-3)3-(-5)2.2、计算:(1)-7+10;(2)(-)+(-7.3);(3)1+(-2);(4)7+(-3.8)+(-7.2)3、计算下列各题:(1);(2).4、一名足球守门员练习折返跑,从球门线出发,向前记为正数,返回记为负数,他的记录如下(单位:米):+5,﹣3,+10,﹣8,﹣6,+12,﹣10(1)守门员最后是否回到了球门线的位置?(2)守门员全部练习结束后,共跑了多少米?(3)在练习过程中,守门员离开球门线的最远距离是多少米?5、列式计算:的相反数比的绝对值大多少?6、计算机存储容量的基本单位是字节,用表示,计算机中一般用(千字节)或(兆字节)或(吉字节)作为存储容量的计算单位,它们之间的关系为,,.一种新款电脑的硬盘存储容量为,它相当于多少?(结果用科学记数法表示,精确到百万位)-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】分两种情况讨论:当点A往左移动4个单位得到点B,当点A往右移动4个单位得到点B,从而可得答案.【详解】解:点A表示-4,从点A出发,沿数轴移动4个单位长度到达点B,当点A往左移动4个单位得到点B,此时点B为:当点A往右移动4个单位得到点B,此时点B为:故选D【考点】本题考查的是数轴上的动点问题,掌握数轴上的点的左右移动后对应的点的所表示的数的表示方法是解本题的关键.2、C【解析】【分析】根据新定义运算的法则即可求出答案.【详解】log55=1;log39=2;log28=3;∵3>2>1,∴log28>log39>log55.故选:C.【考点】本题考查了有理数新定义运算,掌握定义的法则是解题的关键.3、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将439000用科学记数法表示为4.39×105.故选C.【考点】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4、A【解析】【分析】根据有理数的加减运算法则即可解答.【详解】解:,故选:A.【考点】本题考查了有理数的加减运算,解题的关键是掌握有理数的运算法则.5、C【解析】【分析】由于负数比正数小,则计算-4×5=-20,-3×5=-15,-4×2=-8,-3×2=-6,而|-20|=20,|-15|=15,|-8|=8,|-6|=6,于是得到-20<-15<-8<-6.【详解】∵−4×5=−20,−3×5=−15,−4×2=−8,−3×2=−6,而|−20|=20,|−15|=15,|−8|=8,|−6|=6,∴−20<−15<−8<−6,故选C.【考点】此题考查有理数大小比较,有理数的乘法,解题关键在于掌握运算法则.6、A【解析】计算绝对值要根据绝对值的定义分别求出这四个数的绝对值,再进行比较即可.【详解】解:|-5|=5,|-3|=3,|0|=0,|1.7|=1.7,∵5>3>1.7>0,∴绝对值最大的数为-5,故选:A.【考点】本题考查的是绝对值的规律,一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.7、B【解析】【分析】直接根据负号的个数和绝对值的定义化简即可【详解】解:A、,故错误B、,故正确C、=-100,故错误D、=-100,故错误【考点】本题考查多重符号的化简、绝对值的化简,熟练掌握多重符号化简的规律是解题的关键,理解绝对值的定义是重点8、A【解析】【分析】根据题意,用最高温度减去最低温度即可.【详解】解:∵山脚平均气温为9℃,山顶平均气温为-2℃,∴山脚平均气温与山顶平均气温的温差是℃,故选:A.【考点】本题考查了有理数减法的应用,理解题意是解题的关键.9、D【解析】【分析】根据数轴上点A,B表示的数互为相反数,可设点A表示的数是,则点B表示的数是,从而得到,即可求解.【详解】解:∵数轴上点A,B表示的数互为相反数,∴可设点A表示的数是,则点B表示的数是,∵AB=4,∴,解得:.故选:D【考点】本题主要考查了相反数的性质,数轴上两点间的距离,利用数形结合思想解答是解题的关键.10、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:501万=5010000=5.01×106,故选:C.【考点】本题考查了科学记数法的表示方法,关键是确定a的值以及n的值.二、填空题1、605.【解析】【分析】先求出去年的产值=前年的产值×(1+增长率),再用公式今年的产值=去年的产值×(1+增长率),求出今年的产值.【详解】解:去年比前年的产值增加了,去年的产值为:500×(1+10%)=550万元,今年的产值估计比去年也增加了,今年的产值为:550×(1+10%)=605万元.故答案为:605.【考点】本题考查增长率问题,掌握增长率的解题方法,抓住第二年的产值=第一年的产值×(1+增长率)是解题关键.2、C【解析】【分析】根据题意得出每3次翻转为一个循环,2021能被3整除余2说明跟翻转第2次对应的点是一样的.【详解】解:翻转第1次后,点B所对应的数为1,翻转第2次后,点C所对应的数为2翻转第3次后,点A所对应的数为3翻转第4次后,点B所对应的数为4经过观察得出:每3次翻转为一个循环,∵,∴数2021对应的点即为第2次对应的点:C.故答案为:C.【考点】题目主要考查数轴上的动点问题,关键是通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.3、【解析】【分析】因为代数式2x+1与5x﹣6互为相反数,则2x+1与5x﹣6的和为0,即可求得.【详解】∵代数式2x+1与5x﹣6互为相反数∴2x+1+5x﹣6=0解得x=故答案为:【考点】本题考查相反数,掌握互为相反数的两数和为0是解题关键.4、-150【解析】【分析】零上与零下是一对具有相反意义的量,零上记为“+”,则零下用“-”表示,从而可得答案.【详解】解:零上126℃记作+126℃,那么零下150℃应该记作:℃,故答案为:【考点】本题考查的是一对具有相反意义的量的含义,掌握“相反意义的量的含义”是解本题的关键.5、1024【解析】【分析】找出捏的次数与拉出面条根数之间的关系即可.【详解】第一次捏合,拉出2根细面条;第二次捏合,拉出2×2=22根细面条;第三次捏合,拉出2×2×2=23根细面条;……第n次捏合,拉出2n根细面条;第十次捏合,拉出210=1024根细面条.故答案为:1024.【考点】本题主要考查有理数的乘方的应用,找出捏合的次数与拉出面条根数之间的关系是解题关键.6、1.【解析】【分析】根据相反数的性质即可求解.【详解】m+1+(-2)=0,所以m=1.【考点】此题主要考查相反数的应用,解题的关键是熟知相反数的性质.7、
7
【解析】略8、
3
9【解析】略9、3.84×105【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,且比原数的整数位少一位;取精确度时,需要精确到哪位就数到哪位,然后根据四舍五入的原理进行取舍.【详解】解:数据384400用四舍五入法精确到千位是384000,用科学记数法表示为3.84×105.故答案为:3.84×105.【考点】此题考查了科学记数法的表示方法,注意对一个数进行四舍五入时,若要求近似到个位以前的数位时,首先要对这个数用科学记数法表示.10、1或3【解析】【分析】根据已经得到:a+b=2
b+c=0
且c=1,便可求出a.【详解】解:根据已知有:b+c=0
且c=1,当c=1时,b=-1,则a=3当c=-1时,b=1,则a=1综上a=1或者3【考点】本题考查绝对值的定义,应当分类讨论求值.三、解答题1、(1)2;(2)137【解析】【分析】(1)先计算乘方,去绝对值把除法变为乘法,再计算乘法,最后计算加减即可;(2)先把除法变为乘法,再算乘方,最后计算除法,即可求解.【详解】解:(1)原式=-1+(-2)×3+9=2;(2)原式=[]4-3×(-3)3-(-5)2=81+81-25=137.【考点】本题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数混合运算法则是解题的关键.2、(1);(2)-7.8;(3);(4)-3.8【解析】【分析】(1)根据有理数加减运算法则计算即可;(2)根据有理数加减运算法则计算即可;(3)根据有理数加减运算法则计算即可;(4)根据有理数加减运算法则计算即可.【详解】解:(1)原式=;(2)原式=;(3)原式=;(4)原式=.【考点】本题考查有理数运算,熟知有理数运算法则是解题的关键.3、(1);(2).【解析】【分析】【详解】(1)原式(2)原式4、(1)守门员最后回到了球门线的位置;(2)守门员全部练习结束后,他共跑了54米;(3)在练习过程中,守门员离开球门线的最远距离是12米【解析】【分析】(1)将所有记录数据相加,即可求出守门员离球门线的位置;(2)将所有记录数据取绝对值,再相加即可;(3)通过列式计算可得守门员离开球门线最远距离.【详解】解:(1)(+5)+(﹣3)+(+10)+(﹣8)+(﹣6)+(+12)+(﹣10)=(5+10+12)﹣(3+8+6+10)=27﹣27=0,答:守门员最后回到了球门线的位置;(2)|+5|+|﹣3|+|+10
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