2025年广东南华工商职业学院单招《数学》考试综合练习附参考答案详解【满分必刷】_第1页
2025年广东南华工商职业学院单招《数学》考试综合练习附参考答案详解【满分必刷】_第2页
2025年广东南华工商职业学院单招《数学》考试综合练习附参考答案详解【满分必刷】_第3页
2025年广东南华工商职业学院单招《数学》考试综合练习附参考答案详解【满分必刷】_第4页
2025年广东南华工商职业学院单招《数学》考试综合练习附参考答案详解【满分必刷】_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东南华工商职业学院单招《数学》考试综合练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题70分)一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)1、焦点坐标为(1,0)的抛物线的标准方程是()A.AB.BC.CD.D答案:B解析:2、A.AB.BC.CD.D答案:B解析:3、A.12B.8C.6D.4答案:B解析:4、A.AB.BC.CD.D答案:A解析:5、A.AB.BC.CD.D答案:C解析:6、A.AB.BC.CD.D答案:B解析:7、A.AB.BC.CD.D答案:D解析:8、将点A(4,-2)向左平移3个单位长度得到点B的坐标是()A.(4,1)B.(1,-2)C.(7,-2)D.(4,-5)答案:B解析:这道题考查点在坐标平面中的平移规律。在平面直角坐标系中,向左平移横坐标减小,向右平移横坐标增加,向上平移纵坐标增加,向下平移纵坐标减小。点A(4,-2)向左平移3个单位长度,横坐标减3变为1,纵坐标不变仍为-2,所以得到点B的坐标是(1,-2),答案选B。9、A.AB.BC.CD.D答案:D解析:10、在函数中y=-3x-6,b的值是()A.3B.-3C.6D.-6答案:D解析:这道题考查一次函数的表达式。在函数y=-3x-6中,b代表的是常数项。一次函数的标准式为y=kx+b,其中k是斜率,b是截距。在给定的函数中,-6就是常数项,所以b的值是-6。11、A.1个B.2个C.3个D.4个答案:C解析:12、如果偶函数f(x)在区间(0,1).上是减函数,且最大值为3,那么f(x)在区间(-1,0)上是().A.增函数且最大值为3B.增函数且最小值为3C.减函数且最大值为3D.减函数且最小值为3答案:A解析:这道题考查偶函数的性质。偶函数的图像关于y轴对称,在对称区间上的单调性相反。f(x)在(0,1)上是减函数,所以在(-1,0)上是增函数。又因为最大值为3,偶函数图像对称,所以在(-1,0)上最大值仍为3。综上,答案选A。13、A.AB.BC.CD.D答案:B解析:14、2019年湖北省建筑业增加值为2112亿元,比上年增长209.3亿元。全省具有资质等级的总承包和专业承包建筑业企业完成建筑业总产值6689.2亿元,同比增长1063亿元;实现利润227.1亿元,增长41.7亿元;税金总额236.1亿元,增长46.3亿元。

问题:2019年以下指标增速最慢的是?A.建筑业增加值B.总产值C.利润D.税金总额答案:A解析:这道题考查对各项指标增速的比较。建筑业增加值增长209.3亿元,上年为2112-209.3亿元;总产值增长1063亿元;利润增长41.7亿元;税金总额增长46.3亿元。通过计算增速,建筑业增加值增长额相对较小,所以增速最慢的是建筑业增加值。15、A.AB.BC.CD.D答案:B解析:16、一个容量为100立方米的水池,原有水60立方米,现以每分钟2立方米的速度匀速向水池中注水,设注水时间t分钟,水池有水Q立方米,则注满水池的时间t为()A.50分钟B.20分钟C.30分钟D.40分钟答案:B解析:这道题考查注水问题的计算。已知水池原有水60立方米,每分钟注水2立方米,水池容量为100立方米。则注满水池还需(100-60)÷2=20分钟,所以答案选B。整个思考过程是先求出还需注水的量,再除以注水速度得出时间。17、A.AB.BC.CD.D答案:D解析:18、A.AB.BC.CD.D答案:D解析:19、直角三角形三条边分别是3cm,4cm,5cm,他的面积是()cm2A.6B.8C.10D.12答案:A解析:这道题考查直角三角形面积的计算。直角三角形面积=两直角边乘积的一半。此三角形两直角边为3cm和4cm,面积为3×4÷2=6cm²。选项A符合,B、C、D选项计算结果均不正确。20、如图:A.AB.BC.CD.D答案:C解析:直线方程xy=0表示两条直线x=0和y=0。x=0是水平线,倾斜角为0°;y=0是垂直线,倾斜角为90°。题目中可能是想询问与x轴的夹角,因此是45°。21、A.AB.BC.CD.D答案:B解析:22、A.(–2,0)B.(2,+∞)C.(0,2)D.[2,+∞)答案:D解析:要使函数有意义,则x-2≥0,所以选D23、下列运动属于平移的是()A.投篮时篮球的运动B.用放大镜观看文字C.照镜子D.火车在一段笔直的铁轨上行驶答案:D解析:这道题考查对平移概念的理解。平移是指物体在平面内沿着直线移动,形状和大小不变。投篮时篮球的运动轨迹是抛物线,不是平移;用放大镜观看文字是图形的放大;照镜子是镜面对称。而火车在笔直铁轨上行驶,符合沿着直线移动且形状大小不变,所以答案是D。24、设集合A={5,7,9},B={1,3,5},则A∩B=()A.{5,7}B.{1,3,5}C.{3}D.{5}答案:D解析:这道题考查集合的交集运算。集合的交集是指两个集合中共同拥有的元素。集合A中有5、7、9,集合B中有1、3、5,共同元素只有5。所以A∩B={5},答案选D。25、A.AB.BC.CD.D答案:A解析:26、点(2,6)关于y轴的对称点坐标为()A.(2,-6)B.(-2,-6)C.(-2,6)D.(6,2)答案:C解析:这道题考查关于y轴的对称点坐标规律。在平面直角坐标系中,关于y轴对称的点纵坐标不变,横坐标互为相反数。点(2,6)的横坐标2的相反数是-2,纵坐标6不变,所以其关于y轴的对称点坐标为(-2,6),答案选C。27、平面内有两点P,O,⊙O的半径为5,若PO=6,则点P与⊙O的位置关系是()A.圆内B.圆上C.圆外D.圆上或圆外答案:C解析:这道题考查点与圆的位置关系。圆的半径为5,点到圆心的距离为6。根据圆的位置关系判定,点到圆心的距离大于半径时,点在圆外。因为6>5,所以点P在⊙O外,答案选C。28、A.-182B.-78C.-148D.-82答案:D解析:29、A.AB.BC.CD.D答案:B解析:30、A.AB.BC.CD.D答案:D解析:二、多选题(2小题,每小题5分,共计10分)1、[多选题]设{an}(n∈N*)是各项为正数的等比数列,q是其公比,Kn是其前n项的积,且K5<K6,K6=K7>K8,则下列选项中成立的是()A.0<q<1B.a7=1C.K9>K5D.K6与K7均为Kn的最大值答案:ABD解析:这道题考查等比数列的性质。等比数列中,若各项为正,K5<K6说明a6>1,K6=K7则a7=1,K7>K8说明a8<1。

0<q<1,K6与K7是最大值。

K9由a7之后的项乘积,小于K5,所以C不成立。2、[多选题]如图:A.AB.BC.CD.D答案:AD解析:如图:第Ⅱ卷(非选择题30分)三、判断题(10小题,每小题3分,共计30分)1、[判断题]A.正确B.错误答案:A解析:2、[判断题]平面向量的加法运算遵循三角形法则A.正确B.错误答案:B解析:平面向量的加法运算遵循平行四边形法则3、[判断题]过已知直线外一点只能作一条直线与已知直线平行A.正确B.错误答案:A解析:因为根据平面几何中的平行公理,过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行。4、[判断题]A.正确B.错误答案:A解析:5、[判断题]在空间中,若直线a∥b,b∥c,则a∥c.A.正确B.错误答案:A解析:在空间中,平行于同一条直线的两条直线互相平行6、[判断题]一个长方体,它的长、宽、高都扩大2倍,它的体积扩大6倍。()A.正确B.错误答案:B解析:8倍7、[判断题]A.正确B.错误答案:B解析:8、[判断题]正方体不仅相对的面的面积相等,而且所有相邻的面的面积也都相等。A.正确B.错误答案:A解析:正方体的六个面都是正方形,相对的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论