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文档简介

数学六年级下册期末模拟真题题目经典套题及解析一、选择题1.精密零件图纸上的比例尺,一般都写成后项是1的比,表示把实际长度扩大若干倍以后画在图纸上.例如,在一张精密零件图纸上,用1cm表示实际长度1mm,这张精密零件图纸的比例尺就是().A.10:1 B.1:10 C.100:1 D.1:1002.笑笑在方格图中画了一个直角三角形(如图),点用数对表示,点用数对表示,那么三角形的面积是()。A.4 B.8 C.10 D.203.把一段圆柱形钢材削成一个最大的圆锥体,切掉的部分重12千克,求原钢材重多少千克?正确的算式是()A.12÷ B.12×3 C.12÷ D.12×24.鹏鹏用1根40厘米的铁丝围成了一个三角形,这个三角形的最长边可能是()厘米。A.13 B.18 C.20 D.225.甲乙两筐苹果,甲筐重60千克,乙筐重x千克,从甲筐中取出8千克放入乙筐,两筐苹果就一样重.下列方程正确的是()A.60﹣x=8 B.x﹣60=8 C.x+8=60 D.x+8=60﹣86.一个长方体,有两个相对的面是正方形。它的长是,宽是。这个长方体的表面积最少是()。A.130 B.200 C.210 D.2887.下列关于“统计与概率”的知识,说法错误的是()。A.要描述小陈从一年级到六年级的平均体重变化情况,用折线统计图比较合适B.45,73,47,45,68,这五个数的平均数是68C.扇形统计图可以清楚地表示出各部分与总数之间的关系D.掷一枚硬币,连续8次都正面朝上,第9次掷出后,可能是反面朝上8.井盖平面轮廓采用圆形的一个原因是圆形井盖怎么放都不会掉到井里,并且能恰好盖住井口。这是应用了圆特征中()。A.圆心角决定圆的位置 B.半径决定圆的大小C.同一圆内所有直径都相等 D.圆是曲边图形9.水果店老板进了两箱樱桃,第一箱因为热销提价20%售出,第二箱突然滞销,老板不得不将热销价格降价20%出售,第二箱价格与成本价相比,()。A.等于成本价 B.低于成本价 C.高于成本价10.被列为非物质文化遗产的陕北剪纸,通过现场操作等多种形式,让市民体验到了传统技艺的妙趣。某市民将一个正方形的彩纸依次按如下图①②所示的方式对折,然后沿图③中的虚线裁剪,则将图③的彩纸展开铺平后的图形是()。A. B. C. D.二、填空题11.8.4立方分米(________)升(________)毫升25分(________)时平方分米(________)平方米12.的分数单位是(________),再增加(________)个这样的分数单位就能得到最小的质数。13.沿着某路的一边从头开始插彩旗,每隔4米插一面,插到路的另一端共插了37面彩旗。如果改成每隔6米插一面彩旗,可以有(________)面彩旗不用移动。14.两根同样长的铁丝分别围成一个正方形和一个圆,已知正方形的边长是6.28厘米,圆的半径是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。15.用60cm长的铁丝围成一个三角形,这个三角形三边的长度之比是3∶4∶5。这个三角形最长的一条边是(________)cm。如果把这跟铁丝平均分成三段,分别围成长方形、正方形和圆,(________)的面积最大。16.把数值比例尺1∶6000000,改写成线段比例尺是(______)。在这幅地图上量得甲乙两地的距离是5厘米,甲乙两地的实际距离是(______)千米。17.一个圆柱的侧面积是25.12平方厘米,高是4厘米,它的底面直径是(______)。18.1000个单位的年收入为8200万元到98000万元.由于失误,把一个最大的收入记为980000万元输入计算机.那么输入的错误数据的平均值与准确数据的平均值相差______万元.19.某公园的门票是每人10元,30人以上(含30人)可以买团体票,按7折优惠,即每人7元.最少____人时买团体票比买普通票便宜.20.下面的图形都是用边长1厘米的小正方形搭成的,求这些图形的周长。第10次周长是(______),第N次周长是(______)。三、解答题21.直接写出得数。22.计算下面各题,其中(2)、(4)题请用简便方法算.(1)()(2)××(3)×[()](4)84÷4123.解方程。24.根据科学资料,儿童负重最好不要超过体重的,,因为长期背负过重物体,不利于儿童的身体发育。小丽的体重是30千克,请你计算后说明,她背6千克的书包合适吗?25.小明同学完成数学作业后,不小心将墨水泼在作业纸上.请你根据提供的条件进行计算,然后将统计图(如图)补充完整.已知:(1)这个班数学期末考试的及格率为95%;(2)成绩“优秀”的人数占全班的35%;(3)成绩“良好”的人数比“优秀”的人数多.26.“六一”儿童节,爸爸为王莹买了《昆虫王国的奥秘》和《海洋世界》两套丛书,共用了480元,一套《昆虫王国的奥秘》的价钱是一套《海洋世界》的.一套《海洋世界》的价钱是多少元?27.甲乙两车同时从A地出发,向B地匀速行驶,与此同时,丙车从B地出发向A地匀速行驶,当丙行了30千米时与甲相遇,相遇后甲立即掉头,并且将速度提高到原来的2倍,当甲乙两车相遇时,丙行驶了40千米。当乙丙两车相遇时,甲恰好回到A地,那么AB两地的距离是多少千米?28.一个长方体纸箱里面恰好可以装下6桶A种饮料。如果改装B种饮料,最多可以装多少桶?(饮料不能高出纸箱)29.全月收入不满800元免税全月收入超过800元,到1300元的部分缴超过部分5%的税。全月收入超过1300元,到2800元的部分缴超过部分10%的税。全月收入超过2800元,到5000元的部分缴超过部分15%的税。(1)张红父母10月份的收入分别是1250元和2570元。他们两人10月份各需缴税多少元?(2)吴老师上月交个人所得税60元,请算出吴老师上月的总收入是多少元?30.有一组图形按下面规律排列。(1)第10个图形中白色小正方形和黑色小正方形各有多少个?(2)如果某个图形中有38个白色小正方形,那么这个图形排在第几?【参考答案】一、选择题1.A解析:A【详解】1cm=10mm,比例尺=图上距离:实际距离=10:1.答案为A.2.A解析:A【分析】通过点用数对表示,点用数对表示,可知这个三角形B点在第1列,C点在第5列,通过B和C两点可以确定BC的长;A点在第4行,B点在第2行,通过A和B点可以确定AB的长,根据三角形面积=底×高÷2,列式计算即可。【详解】(5-1)×(4-2)÷2=4×2÷2=4故答案为:A【点睛】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。3.C解析:C【解析】试题分析:根据题干可知,此圆锥与原来圆柱等底等高,把圆柱的体积看作单位“1”,则圆锥的体积是圆柱的体积的,也就是圆锥的重量是圆柱的重量的,则切掉部分是圆柱的重量的1﹣=,而切掉的部分重12千克,由此利用分数除法即可解答问题.解:由分析可得:圆锥的重量是圆柱的重量的,则切掉部分是圆柱的重量的1﹣=,而切掉的部分重12千克,所以圆柱的体积是:12÷;故选C.点评:此题考查了圆柱内切割最大圆锥的特点以及等底等高的圆柱与圆锥的体积倍数关系的灵活应用,此题关键是找准单位“1”,以及切掉部分所占的相应的分率.4.B解析:B【分析】根据三角形三边的关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此解答。【详解】40厘米要围成一个三角形,根据三角形三边关系,最长的边小于两边之和。则最长边一定小于:40÷2=20(厘米)最长边要小于20厘米,根据题意,最长边可能是18厘米。故答案选:B【点睛】本题考查三角形三边关系,根据三角形三边的关系进行解答。5.D解析:D【详解】解:设乙筐原来有x千克,x+8=60﹣8x=60﹣8﹣8x=44答:乙筐原来有44千克.所以方程为:x+8=60﹣8.故选D.6.C解析:C【分析】由长方体有有两个相对的面是正方形,可知:长方体的长和高相等或宽和高相等,要使长方体的表面积最少,高应与宽相等,根据长方体表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2,带入数据计算即可。【详解】(8×5+8×5+5×5)×2=(40+40+25)×2=105×2=210(cm2)答:这个长方体的表面积最少是210。故答案为:C【点睛】本题主要考查长方体的表面积公式,解题的关键是理解高应与宽相等时表面积最小。7.B解析:B【分析】A.如果表示一个量或几个量增减变化和发展变化趋势,选折线统计图。B.一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。C.扇形统计图清楚地看出各部分数量与总数量之间,部分与部分之间的关系。D.在某种情况下会发生,而在其他情况下不会发生的事件,是“可能”事件。【详解】A.要描述小陈从一年级到六年级的平均体重变化情况,用折线统计图比较合适,说法正确;B.(45+73+47+45+68)÷5=278÷5=55.645,73,47,45,68,这五个数的平均数是55.6,选项说法错误;C.扇形统计图可以清楚地表示出各部分与总数之间的关系,说法正确;D.掷一枚硬币,连续8次都正面朝上,第9次掷出后,可能是反面朝上,说法正确。故答案为:B【点睛】关键是掌握折线统计图和扇形统计图的特点,会求平均数;对事件发生的可能大小,可以用“一定”“经常”“偶尔”“可能”“不可能”等词语来描述。8.C解析:C【详解】井盖平面轮廓采用圆形的原因是圆形井盖怎么放都不会掉到井里,并且能恰好盖住井口,这里利用了同一个圆的直径都相等这一原理。故选:C。9.B解析:B【分析】把樱桃的成本价看作单位“1”,提价20%后的价格就是成本价的1+20%,第二箱销售时又降了20%,是把第一箱提价后的价格看作单位“1”,降价后的价格是(1+20%)×(1-20%)=1.2×0.8=0.96=96%,比成本价降了。【详解】(1+20%)×(1-20%)=1.2×0.8=0.96=96%96%<1第二箱价格与成本价相比,低于成本价。故答案为:B。【点睛】解答此题的关键是理解两个20%的单位“1”不同,提价20%是把成本价看作单位“1”,当降20%时是把提价后的价格看作单位“1”。10.D解析:D【分析】找一张纸,按照图中的顺序向上对折,再向左对折,按位置剪去画的虚线的形状,然后展开即可。【详解】经过动手操作,发现将图③的彩纸展开铺平后的图形是。故答案为:D【点睛】此题主要考查轴对称图形的意义和动手操作的能力。二、填空题11.484000.006【分析】1立方分米=1升=1000毫升;1时=60分;1平方米=100平方分米;高级单位换算成低级单位,乘进率,低级单位换算成高级单位,除以进率,据此解答。【详解】8.4立方分米=8.4升=8400毫升25分=时平方分米=0.006平方米【点睛】本题考查单位名数的互换,关键是熟记进率。12.【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位,所以的分数单位是;最小的质数是2,2-=,所以再加上5个这样的分数单位就是最小的质数。【详解】的分数单位是2-=,再增加5个这样的分数单位就能得到最小的质数【点睛】本题考查分数单位和最小质数,理解分数单位的意义是解答本题的关键。13.13【分析】根据间隔米数×(彩旗面数-1)=路的长度,求出路的长度;再求出4和6的最小公倍数,再算一算这段路里有多少个这样的最小公倍数,加上1就是多少面彩旗不用移动。【详解】路长:4×(37-1)=4×36=144(米)4和6的最小公倍数是12,144÷12+1=12+1=13(面)答:可以有13面彩旗不用移动。故答案为:13【点睛】本题主要考查植树和公倍数的综合应用,解题时要明确:两端都有彩旗时,全长=(面数-1)×间距;面数=全长÷间距+1。14.50.24【分析】用6.28×4求出正方形的周长,也是圆的周长,再根据“r=c÷π÷2”、“s=πr²”求出圆的半径和面积即可。【详解】6.28×4÷3.14÷2=25.12÷3.14÷2=4(厘米);3.14×4²=50.24(平方厘米)【点睛】明确正方形和圆的周长相等是解答本题的关键,熟练掌握的圆的周长和面积公式。15.圆【分析】根据比可知,这个三角形最长的一条边占60厘米的,据此利用乘法求出这条边的长度;根据题意可知,围成的长方形、正方形和圆的周长是相等的,周长相等的图形中,圆的面积最大。据此解题。解析:圆【分析】根据比可知,这个三角形最长的一条边占60厘米的,据此利用乘法求出这条边的长度;根据题意可知,围成的长方形、正方形和圆的周长是相等的,周长相等的图形中,圆的面积最大。据此解题。【详解】60×=25(厘米),所以,这个三角形最长的一条边是25cm。如果把这跟铁丝平均分成三段,分别围成长方形、正方形和圆,圆的面积最大。【点睛】本题考查了比和圆,属于综合性基础题,解题时细心即可。16.【分析】图上距离与实际距离的比叫做比例尺。据此将数值比例尺1厘米表示的实际距离换算成以千米为单位的数,画出1厘米的线段,进行标注;根据实际距离=图上距离÷比例尺,进行换算。【详解】60000解析:【分析】图上距离与实际距离的比叫做比例尺。据此将数值比例尺1厘米表示的实际距离换算成以千米为单位的数,画出1厘米的线段,进行标注;根据实际距离=图上距离÷比例尺,进行换算。【详解】6000000厘米=60(千米)线段比例尺:5×60=300(千米)【点睛】比例尺没有单位名称。为了方便,通常把比例尺的前项化作1(图上距离大于实际距离的,常把后项化为1)。17.2厘米【分析】圆柱的侧面积等于底面周长乘高,则侧面积除以高可得底面周长,底面周长除以π即可得底面直径。【详解】25.12÷4÷3.14=2(厘米)。故答案为2厘米。【点睛】此题考查圆柱解析:2厘米【分析】圆柱的侧面积等于底面周长乘高,则侧面积除以高可得底面周长,底面周长除以π即可得底面直径。【详解】25.12÷4÷3.14=2(厘米)。故答案为2厘米。【点睛】此题考查圆柱的侧面积,按公式推出并求解。18.882【详解】最大的一个数的错误数据与实际数据相差980000-98000=882000(万元).故错误数据的平均值与准确数据平均值相差882000÷1000=882(万元).解析:882【详解】最大的一个数的错误数据与实际数据相差980000-98000=882000(万元).故错误数据的平均值与准确数据平均值相差882000÷1000=882(万元).19.22【详解】30人的团体票为7×30=210(元),可以买普通票210÷10=21(张),所以最少22人时买团体票要比买普通票便宜.解析:22【详解】30人的团体票为7×30=210(元),可以买普通票210÷10=21(张),所以最少22人时买团体票要比买普通票便宜.20.40厘米4N【详解】第1次周长是4×1,第2次周长是4×2,第3次周长是4×3,第4次周长是4×4…可知第10次周长是4×10=40厘米,第N次周长是4N。解析:40厘米4N【详解】第1次周长是4×1,第2次周长是4×2,第3次周长是4×3,第4次周长是4×4…可知第10次周长是4×10=40厘米,第N次周长是4N。三、解答题21.244;1100;;50;1;0.9;25;4.5【分析】根据小数和分数的计算方法,直接进行口算即可。【详解】【解析:244;1100;;50;1;0.9;25;4.5【分析】根据小数和分数的计算方法,直接进行口算即可。【详解】【点睛】本题考查了口算综合,计算时要认真。22.(1)(2)(3)(4)4【详解】(1)()=(﹣)÷=÷=(2)××=×(+)=×1=(3)×[()]=×[]=×=(4)84÷41=(84+)×=84×+×=4解析:(1)(2)(3)(4)4【详解】(1)()=(﹣)÷=÷=(2)××=×(+)=×1=(3)×[()]=×[]=×=(4)84÷41=(84+)×=84×+×=4+=423.x=16;x=13【分析】根据等式的性质:等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;据此解方程。解析:x=16;x=13【分析】根据等式的性质:等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等;据此解方程。【详解】(1)解:(2)解:24.不合适【解析】【详解】30×=4.5(千克)4.5<6不合适解析:不合适【解析】【详解】30×=4.5(千克)4.5<6不合适25.【解析】【分析】由图形知,不及格2人,及格率为95%,即不及格的人数占全班人数的1﹣95%=5%.据此求出全班人数.根据(2)求出优秀的人数:用全班人数乘以35%.根据(3)用优秀人数乘以解析:【解析】【分析】由图形知,不及格2人,及格率为95%,即不及格的人数占全班人数的1﹣95%=5%.据此求出全班人数.根据(2)求出优秀的人数:用全班人数乘以35%.根据(3)用优秀人数乘以(1+)求出良好的人数.用全班人数减去(优秀+良好+不及格)得出及格的人数.根据上述数据完成统计图.【详解】2÷(1﹣95%)=2÷0.05=40(人)40×35%=14(人)14×(1+)=14×=18(人)40﹣2﹣14﹣18=6(人)统计图如下:26.280元【详解】480÷(l+)=280(元)解析:280元【详解】480÷(l+)=280(元)27.54千米【分析】此行程问题比较复杂,既有变速问题,又有多次相遇问题。我们可以分开考虑。由图可知,甲到达某地又立即2倍速度返回,可以假设甲走了3份时间,因为往返两地总路程不变,速度和时间成反比解析:54千米【分析】此行程问题比较复杂,既有变速问题,又有多次相遇问题。我们可以分开考虑。由图可知,甲到达某地又立即2倍速度返回,可以假设甲走了3份时间,因为往返两地总路程不变,速度和时间成反比,返回是去时速度的2倍说明去时用了2份时间,返回用了1份时间;乙的速度没有发生变化,我们可以假设一份时间内乙走的路程是a,可以得出整个行程过程中乙走的路程是3a;再回头考虑丙。根据题意,找出甲乙丙三人的行程与总路程的关系,列方程即可解答。【详解】解:设甲一共走了3份时间,那么从A地到某地用了2份时间,从某地回到A地一共用1份时间;根据第一次相遇丙行了30千米,可以计算出丙1份时间的路程:30÷2=15千米,丙与乙相遇时丙一共行了30+15=45千米;乙一份时间路程是a,那么3份时间内,乙走的路程是3a,故AB两地的距离是(3a+45)千米;甲3份时间内走了从A地到某地路程的2倍,所以甲第一次走的路程是:15+3a;甲乙两车相遇时,丙又走了40-30=10千米,说明时间用了:10÷15=份;那么第二次相遇时,乙一共走的路程是:2a+a,甲从某地返回走的路程是×(3a+15),两项加起来正好是A地到某地的距离,据此等量关系可列方程:3a+15=2a+a+×(3a+15)化简得解得,3a+45=3×3+45=54(千米)答:AB两地的距离是54米。【点睛】考查了复杂行程问题及列方程解决实际问题的能力。解答行程问题时,最好画出线段图,帮助理解。28.20桶【详解】10×3=30(厘米)10×2=20(厘米)30÷6=5(桶)20÷10=2(桶)14÷6=2(桶)……2(厘米)5×2×2=20(桶解析:20桶【详解】10×3=30(厘米)10×2=20(厘米)30÷6=5(桶)20÷10=2(桶)14÷6=2(桶)……2(厘米)5×2×2=20(桶)答:最多可以装20桶B种饮料。29.(1)22.5元;152元(2)1650元【分析】(1)1250元属于全月收入超过800元,到1300元的部分,计算出超出800元的部分,再乘5%;分别求出超过800元,到1300元的部分和超解析:(1)22.5元;152元(2)1650元【分析】(1)1250元属于全月收入超过800元,到1300元的部分,计算出超出800元的部分,再乘5%;分别求出超过800元,到1300元的部分和超过1300元,到2570元的部分,的缴税金额,再求和即可。(2)收入在1300元时缴税金

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