【英语】人教版中考英语专题训练-完形填空-阅读理解

【英语】人教版中考英语专题训练完形填空阅读理解一、完形填空1．完形填空

Whatisthemostbeautifulflowerintheworld?Doyouknow?Peony,roseorviolet?Youmaygivemealistofthe1

ofdifferentflowers.Ionceaskedmymotherthesamequestion.

Lookingatmewithabigsmile,sheanswered,"Mychild,asforthe2,children'ssmilingfacesarethemostbeautifulflowersintheworld."

Oursmilingfacesarethemostbeautifulflowersintheworldforourparents?Arewe3

togivethemostbeautifulflowerstothemeveryday?Inthemorningweeatthefoodthatmother4

us,impatienttorespondtoherwords.Intheeveningwe5

thebrokenbiketoourfatherandthinkitisthemostnaturalthingtofindarepairedonethenextmorning.Wepay6attentiontothethingsofourown.We7

whatourparentsdoforus.We8

forgettodothesmallestthingtosatisfythem.Wesaidtoomanytimes"Iwill…",butweforgetthatwearereallyabletodomanythingsforourparents9.

Myfriends,ifyoudidnotspendtoomuchtime10

yourparents,thinkaboutthemnow.Youaresuretofindhowkind,howpatientandhowgreattheyare.Nexttimewhenyouseethem,smilefromyourheart.Thatisthemostprecious（珍贵的）giftforthem.1.A.kindsB.sortsC.colorsD.names2.A.friendsB.teachersC.parentsD.mothers3.A.enoughhappyB.sopityC.sorryenoughD.generousenough4.A.cooksB.preparesforC.readyforD.readyto5.A.takeB.giveC.sendD.leave6.A.toomuchB.toomanyC.manytooD.muchtoo7.A.areusedB.usedtoC.areusedtoD.areusingto8.A.evenB.justC.neverD.always9.A.justnowB.rightnowC.justthenD.atonce10.A.thinkingaboutB.tothinkaboutC.toworryaboutD.worryingabout【答案】（1）D；（2）C；（3）D；（4）B；（5）D；（6）A；（7）C；（8）A；（9）B；（10）A；【解析】【分析】大意：本文介绍世界上最美的花，在父母眼中自己孩子的微笑在父母眼中是最美的花儿，他们为我们操劳。（1）句意：你也许会给我一张不同花的名字单。A.种类；B.种类；C.颜色；D.名字。根据Peony,roseorviolet可知，这些都是花的名字，故选D。（2）句意：我的孩子，对于父母而言，孩子的笑脸是世界上最美的花。A.拼音；B.老师；C.父母；D.妈妈。根据forourparents，对妈妈而言，孩子的笑脸是最美的，故选C。（3）句意：我们每天会足够慷慨将这个最美的花给她们吗？A.足够开心；B.很可惜；C.很抱歉；D.很慷慨。根据everyday，可知是慷慨的给，故选D。（4）句意：我们早上妈妈为我们准备的食物。A.烹饪；B.准备，动词；C.为……准备，形容词短语；D.乐意，形容词短语。此处应该是吃妈妈准备的食物，分析句子可知，此定语从句缺少谓语动词，故选B。（5）句意：我们晚上把坏的自行车留给爸爸，认为第二天发现一个被修好的自行车是最自然的事。A.拿；B.给；C.寄，送；D.离开。此处表示把坏的自行车留给爸爸，leavesthtosb，把……留给……，故选D。（6）句意：我过多的关注我们自己。A.太多，修饰不可数名词；B.太多，修饰可数名词；C.表达错误；D.太。attention注意，不可数名词，用toomuch修饰，故选A。（7）句意：我们习惯于我们父母为我们做的事情。A.被使用；B.过去常常；C.习惯于；D.正在用。根据前面可知，我们认为父母为我们做事是理所当然的，我们习惯父母为我们做事，beusedto习惯于，符合题意，故选C。（8）句意：我们甚至忘记做一件最小的事来使他们满意。A.甚至；B.仅仅；C.从不；D.总是。此处用even，加强语气，故选A。（9）句意：我们说了太多次“我将……”，但是我们忘记我们现在真地能为我们的父母做很多事情。A.刚才；B.现在；C.正在那时；D.立刻，马上。根据Iwill…，可知，给父母做一些小事不需要将来，现在就可以，故选B。（10）句意：我的朋友，如果你没有花太多时间考虑你父母，现在考虑他们。A.考虑，现在分词；B.考虑，动词不定式；C.担心，动词不定式；D.担心，现在分词。根据thinkabout，可知考虑父母，spend+时间+doingsth，花费时间做某事，故选A。【点评】考查完型填空，考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先跳过空格通读全文掌握其大意。然后一一作答。注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证答案。2．阅读下面短文，从短文后所给的A、B、C三个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。

"SesameStreet"isaTVprogrammeforchildren.ItfirstappearedinNewYork1

1969.Itiscalled"thelongeststreetintheworld".That'sbecausetheTVprogrammebythatnamecanbeseeninsomanypartsoftheworld.

IntheUSoversixmillionchildrenwatchtheprogrammeregularly.Theviewersincludemorethanhalfthenation'spre-schoolchildren.Parentslovetheprogramme.Manyteachersalsothinkitisveryhelpful,2

someeducatorsareagainstcertainthingsinit.

Testsshowchildrenfromdifferentbackgroundhavebenefitedfromwatchingtheprogramme.Thosewhowatchitfivetimes3

weeklearnmorethanthosewhowatchitonceinawhile.IntheUStheprogrammeisshownat4

hourssothatmorechildrencanwatchit.Theprogrammesall5

songs,stories,jokesandpicturestohelpchildrenunderstandnumbers,lettersandhumanrelationship.Buttherearesomedifferences.Forexample,theprogrammemadeinMexicoCitydevotesmoretimetoteachingwholewordsthantoteachinglettersonebyone.

Whyis"SesameStreet"moresuccessfulthanotherchildren'sshows?There6manyreasons-thegoodeducationofitsproducers,thesupport7

thegovernmentandbusinesses,andtheskillfuluseofmanyTVtricks.Also8

watchitwiththeirchildren.Thisispartlybecausefamousadultstarsoftenappearonit.Butthebestreasonmaybethatitmakeseverychild9

abletolearn.Childrenfindthemselveslearning,andtheywanttolearn10.1.A.atB.onC.in2.A.andB.soC.though3.A.aB.不填C.the4.A.thesameB.differentC.early5.A.useB.takeC.sing6.A.isB.areC.were7.A.forB.withC.from8.A.teachersB.mothersC.doctors9.A.feelB.tofeelC.feeling10.A.manyB.muchC.more【答案】（1）C；（2）C；（3）A；（4）A；（5）A；（6）B；（7）C；（8）B；（9）A；（10）C；【解析】【分析】主要讲了儿童电视节目“芝麻街”及其成功的原因。（1）句意：它第一次在1969年出现在纽约。in+年，1969表示年，所以用in，故选C。（2）句意：许多老师也认为它是非常有帮助的，尽管一些教育者在某些方面反对它。A.和，表示并列；B.所以，表示结果；C.尽管，表示让步。前句表示支持，后句表示反对，所以用though，尽管，故选C。（3）句意：一周看五次的孩子们比一会看一次的孩子们学习更多。fivetimesaweek一周五次，故选A。（4）句意：在美国电视节目在相同的时间上映目的是更多的孩子可以观看它。A.相同的；B.不同的；C.早的。为了让更多的孩子观看，所以在相同的时间上映，故选A。（5）句意：节目都使用歌曲、故事、笑话和图片帮助孩子们理解数字、字母和人类关系。A.使用；B.带走；C.唱歌。usesth.todosth.使用某物做某事，用歌曲、故事、笑话和图片帮助孩子们理解数字、字母和人类关系，故选A。（6）句意：有许多原因——它的生产者的好的教育、来自政府和商人的支持、许多电视戏法的有技巧的运用。时态是一般现在时，主语reasons是复数，所以be用are，故选B。（7）句意：有许多原因——它的生产者的好的教育、来自政府和商人的支持、许多电视戏法的有技巧的运用。A.对于；B.和；C.来自。支持来自政府和商人，故选C。（8）句意：而且妈妈和他们的孩子一起看它。A.老师；B.妈妈；C.医生。根据theirchildren他们的孩子，可知与父母有关，所以用mother，妈妈，故选B。（9）句意：电视最好的原因或许是它让每个孩子感觉有能力学习。makesb.dosth.让某人做某事，所以feel用动词原形，故选A。（10）句意：孩子们发现自己学习，他们想学习更多。A.许多；B.许多；C.更多。与之前比较，学习更多，故选C。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。3．完形填空

WhenIwasaboy,everyholidaythatIhadseemedwonderful.Myparentstookmebytrainorbycartoahotelbythe

1.Allday,Iseemtoremember,Iplayedonthesandswithstrange2

children.Wemadehousesandgardens,and3thetidedestroy（破坏）them,whenthetidewentout,we4

overtherocksandlookeddownatthefishintherock-pools.

Inthosedaysthe5

seemedtoshinealwaysbrightly6thewaterwasalwayswarm.Sometimeswe7

thebeachandwalkedinthecountry,exploring（搜寻）ruinedhousesanddarkwoodsandclimbingtrees.Thereweresweetsinone'spocketsorgoodplaceswhereonecould8

icecreams.Eachdayseemedalife-time.

AlthoughIamnowthirty-fiveyearsold,myideaofagood9

ismuchthesameasitwas.I10

likethesunandwarmsandandthesoundof11beatingtherocks.Inolongerwishto12anysandhouseorsandgarden,andIdislikesweets.However,Ilovetheseaandoftenfeelsandrunningthroughmyfingers.

SometimesIwonderwhatmyideal（理想的）holidaywillbelikewhenIam13AllIwanttodothen,perhaps,willbetolieinbed,readingbooksabout14

whomakehousesandgardenswithsands,whowatchtheincomingtide,whomakethemselves15ontoomanyicecreams.1.A.seaB.lakeC.mountainD.river2.A.movingB.excitingC.anxiousD.nervous3.A.madeB.broughtC.watchedD.heard4.A.collectedB.jumpedC.turnedD.climbed5.A.lightB.sunC.moonD.lamp6.A.andB.yetC.butD.or7.A.leftB.cametoC.stoodbyD.playedby8.A.makeB.sellC.buyD.offer9.A.houseB.holidayC.gardenD.tide10.A.hardlyB.almostC.stillD.perhaps11.A.wavesB.windC.handsD.feet12.A.buildB.fixC.useD.destroy13.A.strongB.weakC.youngD.old14.A.childrenB.boysC.girlsD.grownups15.A.happyB.tiredC.sadD.sick【答案】（1）A；（2）B；（3）C；（4）D；（5）B；（6）A；（7）A；（8）C；（9）B；（10）C；（11）A；（12）A；（13）D；（14）A；（15）D；【解析】【分析】本文介绍了作者过去，现在，和未来度假的情景。（1）句意：我的父母乘火车或汽车带我去靠近海边的旅店。A.sea海边，B.lake湖边，C.mountain山，D.river河流。根据后文提到playonthesand，可知空缺的意义为海，填入sea，故选A。（2）句意：我在沙滩上和陌生的兴奋的孩子们玩。A.moving感人的，B.exciting令人兴奋的，C.anxious焦虑的，D.nervous紧张的。根据后文提到和孩子们做游戏，可知空缺的意义为兴奋地，填入exciting，故选B。（3）句意：看着浪潮破坏他们。A.made使得，B.brought带来，C.watched看，D.heard听说。根据常识可知，浪潮会破坏沙雕，可知空缺的意义为看着，填入watched，结合短语watchsthdosth，看着某物做，可知，故选C。（4）句意：我们爬上岩石。A.collected搜集，B.jumped跳跃，C.turned转变，D.climbed爬。根据句子出现了lookdownat，可知动作应该为爬山，填入jumped，故选D。（5）句意：在这些天里，阳光看起来很明亮的照射。A.light灯光，B.sun太阳，C.moon月亮，D.lamp灯光。根据句子出现了shine，可知主语为太阳，填入sun，故选B。（6）句意；并且水总是很温暖。A.and和，B.yet然而，C.but但是，D.or或者。根据句子前后表示的是并列关系，可知空缺处填入连词and，并且，故选A。（7）句意：有时候我们离开沙滩并且走入了乡村。A.left离开，B.cameto来到，C.stoodby站在……旁边，D.playedby在……旁边玩耍。根据句子提到walkinthecountry，可知空缺的意义为离开，填入left，故选A。（8）句意：在这个好地方，可以买到冰淇淋。A.make使得，B.sell销售，C.buy购买，D.offer提供。根据空缺的意义为购买，结合句子出现了goodplaces，可知空缺处填入buy，故选C。（9）句意：我认为的好假期和以往一样。A.house房子，B.holiday暑假，C.garden花园，D.tide潮流。根据此处是将现在的假期和以前的假期进行比较，可知空缺的意义为假期，填入holiday，故选B。（10）句意：我仍然喜欢太阳和温暖的沙滩。A.hardly几乎不，B.almost几乎，C.still仍然，D.perhaps可能。根据此处是将以往和现在比较，可知空缺的意义为仍然，填入still，故选C。（11）句意：并且这个海浪拍打岩石的声音。A.waves波浪，B.wind风，C.hands手，D.feet脚。根据句子出现了beattherocks，可知空缺的意义为波浪，填入waves，故选A。（12）句意：我再也不想建设沙房或者沙花园。A.build建设，B.fix修理，C.use使用，D.destroy摧毁。根据句意可知，此处比较的是现在和以往，可知空缺的意义为建设，填入build，故选A。（13）句意：有时候，我在想当我老了以后我的理想假期是什么。A.strong强壮，B.weak虚弱的，C.young年轻的，D.old老的。根据句子比较的是现在和未来，可知空缺的意义为老了，填入old，故选D。（14）句意：我所想做的事情，可能是躺在床上，看书关于孩子的建造房子和花园的故事。A.children孩子，B.boys男孩，C.girls女孩，D.grownups成年人。根据makehousesandgardens，可知应该是孩子做这些事，填入children，故选A。（15）句意：由于吃太多冰淇淋导致他们自己生病。A.happy高兴地，B.tired疲劳的，C.sad悲伤的，D.sick生病的。根据句子提到吃很多冰淇淋，可知空缺的意义为生病，填入sick，故选D。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。4．阅读下面的短文，掌握大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

Aboysellingmagazineswalkeduptoahousethatpeopleseldomvisited.Thehousewasoldandtheowner1

cameout.Whenhedidcomeouthewouldn'tsay2

toanybodybutsimplylookedatthem.Theboyandtheotherchildrenweretoldto3

thehousebytheirparents.

Theboyknockedonthedoorandwaited.4

hewasreadytowalkedaway,thedoorslowlyopened.

"Uh,sir,I,uh,amsellingthesemagazinesandIwaswondering5

you'dliketobuyone?"

Theoldmanjustlookedattheboy.Theboycouldseetheinsideofthehouseand6

somedogfigurines（小雕像）."Doyou7

dogfigurines?"theboyasked.

"Yes,Ihavemanycollections,theyaremyfamilyhere."

Theboyfeltsorryfortheman,asheseemedtobevery8."Ihaveamagazineaboutdogshereforcollectors.It'sperfectforyou."

Buttheoldmansaid,"Ineed9

ofthemagazines,nowgoodbye."

Theboywassad.Hewenthomeandthenhadanidea.Hehadalittledogfigurine!Hewalkedbacktotheoldman'shousewiththe10.Heknockedonthedooragainandthistimetheoldmancame11

tothedoor."Boy,Itoldyouno12."

"No,sir.ButIwantedtobringyouagift."Theboyhandedhimthefigurine."Ihaveoneathomeandnowthisis13

you."

Theoldmanwas14:Noonehadevergivenhimsuchagiftandshownhimsomuchkindness."Boy,youhavea（n）15

heart.Thankyou!"

Fromthatdayontheoldmanstartedcomingoutofthehouseandgreetingpeople.Heandtheboybecamefriends.Theboyevenbroughthisdogtoseethemanweekly.1.A.nearlyB.neverC.onlyD.hardly2.A.OKB.sorryC.goodbyeD.hello3.A.stayawayfromB.beinterestedinC.lookoutofD.takeprideof4.A.IfB.WhenC.AlthoughD.Since5.A.WhatB.whichC.whetherD.why6.A.boughtB.sawC.heardD.laid7.A.makeB.sellC.collectD.trust8.A.happyB.lonelyC.shyD.kind9.A.nothingB.anyC.eitherD.none10.A.bagB.dogC.figurineD.friend11.A.directlyB.quietlyC.carefullyD.actively12.A.newspapersB.magazinesC.lettersD.books13.A.onB.inC.forD.from14.A.surprisedB.disappointedC.tiredD.relaxed15.A.bigB.weakC.kindD.honest【答案】（1）D；（2）D；（3）A；（4）B；（5）C；（6）B；（7）C；（8）B；（9）D；（10）C；（11）A；（12）B；（13）C；（14）A；（15）C；【解析】【分析】大意：本文讲的是一个卖报纸的男孩和一个独居老人成为好朋友的故事。（1）句意：房子很旧了，主人也几乎不出门。A几乎，B从不，C仅仅，D几乎不。根据上文ahousethatpeopleseldomvisited.人们很少拜访的房子，可知主人很少出门。故选D。（2）句意：当他出来的时候，他不会打招呼说你好，只是看着你。根据常识可知，见面首先打招呼说你好，故选D。（3）句意：这个男孩和其他的孩子被他们的父母告知远离这个房子。A远离，B感兴趣，C往外看，D以……为骄傲。根据上文可知，人们很少去拜访屋子的古怪的主人，父母们应该是让孩子离远点。故选A。（4）句意：当他准备要走的时候，门慢慢地打开了。两件事情同时发生，用when，引导时间状语从句。故选B。（5）句意：我在想你是否想要每一份报纸。用weather引导宾语从句，表是否。故选C。（6）句意：男孩可以看到屋子的里面，然后看到了一些狗狗的小雕像。A买，B看到，C听到，D躺下。根据Theboycouldseetheinsideofthehouse.男孩可以看到屋子的里面，可知应该是看到小雕像。故选B。（7）句意：你收藏狗狗的小雕像吗？A制作，B卖，C收藏，D信任。根据下文Ihavemanycollections.我有很多收藏，可知应是收藏小雕像。故选C。（8）句意：男孩感到很抱歉，因为老人好像很孤独。根据上文theyaremyfamilyhere.他们是我在这里的家人，可致老人应该是孤独的。故选B。（9）句意：我不需要任何杂志，再见。A没有任何东西，可直接作宾语；B任何；C任一；D没有，通常接of；根据nowgoodbye可知，老人不想买杂志。故选D。（10）句意：他带着小雕像走回老人的房子。根据上文Hehadalittledogfigurine!他有一个小狗的雕塑，可知后面是拿着雕塑去找老人。故选C。（11）句意：这次老人直接来到了门边。A直接地，B安静地，C小心地，D活跃地。根据上文可知，这是男孩第二次敲门，而且老人第一次已经拒绝了，所以此时老人是有点生气的直接来到门边。故选A。（12）句意：孩子，我告诉过你不要杂志。根据上文可知，上次老人拒绝了买报纸。故选B。（13）句意：我有一只在家，现在这是给你的。给某人，用介词for+sb。故选C。（14）句意：老人非常的惊喜。根据下文Noonehadevergivenhimsuchagiftandshownhimsomuchkindness.没有人给过他礼物并展示这样的友好，可知老人很惊喜。故选A。（15）句意：孩子，你有颗善良的心。A大的，B柔弱的，C善良的，D诚实的。根据上文可知男孩同情老人并把自己的小雕塑送给了老人，可知他是善良的。故选C。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。5．阅读下面短文，掌握大意，然后从各题所给的四个选项中选出一个最佳选项。

OnasummereveninginJune,ittookSylvielongerthanusualtofindhergrandmother'scow.Itwasalreadyeighto'clockandSylviewonderedifhergrandmotherwouldbe1

forherbeingsolate.

Suddenlyahungryandtiredyoung2

withagun（枪）inhishandappearedontheroad.Hesaidhe3

hiswayintheforestandaskedherforhelp.Sylvietookhimhome4

shewasalittleafraid.Hergrandmothersaid,"Wedon'thavemuch,butyou'rewelcometo5

whatwehave.Sylvie,pleasegetaplateforthegentleman!"Thentheyoffered6

totheman.

Aftereating,7

ofthemsatoutsideintheyard.Thestrangertoldthemhewasascientist,whowas8

somestrangebirds.Healsosaidhewouldgivetendollarstothepersonwhohelpedhim9

thewhitebirdnamedHeron.Sylvie'sheartbegantobeat10.Sheknewthatstrangewhitebird!Shehadseen11

ontheothersideoftheforest.

ThatnightSylvie'sdreamswerefullofeverythingshecouldbuywithtendollars.Shehada12

thatshewouldgetthemoneyforhergrandmother.Whenitwasalmosttimeforthesuntorise,she13

leftherhouseandhurriedthroughtheforest.Shewassureshewouldbeabletoseewherethewhitebirdhadhidden.

Aboutanhourlater,Sylviecamebackfromthe14.Butshewassilent.Sherememberedhowitcameflyingthroughthegoldenair.Shedecidednottotelltheheron's15

toanyoneandgaveitslifeaway.Theyoungmanwentawaydisappointedlaterthatday.Sylviefeltkindofsad.Butshesoonbecamehappywhensheheardthesoundofthebird.1.A.pleasedB.angryC.strictD.excited2.A.boyB.girlC.manD.woman3.A.lostB.knewC.foundD.showed4.A.soB.sinceC.thoughD.because5.A.borrowB.shareC.makeD.buy6.A.breakfastB.lunchC.dinnerD.water7.A.neitherB.eitherC.bothD.all8.A.feedingB.stealingC.inventingD.collecting9.A.catchB.cutC.sellD.design10.A.wellB.fastC.deepD.slow11.A.itB.himC.herD.them12.A.taskB.problemC.surveyD.plan13.A.sadlyB.safelyC.quietlyD.noisily14.A.riverB.woodsC.parkD.home15.A.secretB.habitC.colorD.age【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）C；（5）B；（6）C；（7）D；（8）D；（9）A；（10）B；（11）A；（12）D；（13）C；（14）B；（15）A；【解析】【分析】大意：本文主要讲了Sylvie遇到一个年轻科学家来捕捉白鹭，如果Sylvie帮助他找到白鹭就可以获得很多钱，但最后Sylvie决定隐瞒白鹭的藏身之处，放白鹭一条生路的故事。（1）句意：现在已经差不多8点了，Sylvie担心奶奶可能会因为她的晚归而生气。A愉快的，B生气的，C严格的，D兴奋的。根据上文OnasummereveninginJune,ittookSylvielongerthanusualtofindhergrandmother'scow.夏天六月的一个晚上，Sylvie比平常花了更多时间才找到奶奶的牛河Itwasalreadyeighto'clock.已经八点了，可知Sylvie的奶奶可能会因为她晚归而生气。故选B。（2）句意：突然一个手里拿着枪的年轻男人出现在路上。A男孩，B女孩，C男人，D女人。根据后文pleasegetaplateforthegentleman!可知，是个年轻的男人。故选C。（3）句意：他说他在森林里迷了路并向她寻求帮助。A迷路，B知道，C找到，D展示。固定搭配，loseone'sway，迷路。故选A。（4）句意：尽管Sylvie有点害怕，她还是把他带回了家。A所以，B自从，C尽管，D因为。根据前文可知，这是一个带枪的年轻男人，因此她应该是有些害怕的，但尽管害怕她还是帮了年轻男人。故选C。（5）句意：我们没有很多，但很欢迎你来分享。A借，B分享，C制作/使得，D买。根据下文pleasegetaplateforthegentleman!，可知奶奶邀请他一起分享食物。故选B。（6）句意：然后他们给年轻人提供了晚餐。A早餐，B午餐，C晚餐，D水。根据前文可知，现在已经是晚上，因此应该是吃晚餐。故选C。（7）句意：吃完之后，他们都坐在院子外面。A两者都不，B或者，C两者都，D三者以上都。根据前文可知一共有三个人，应用all表“三者都”。故选D。（8）句意：陌生人告诉他们他是一个正在收集奇怪鸟类的科学家。A喂，B偷，C发明，D收集。根据Thestrangertoldthemhewasascientist.可知，应该是在收集一些奇怪的鸟类以供研究。故选D。（9）句意：他也说他会给十美金给那个帮助他捕捉到那只叫Heron的白鸟的人。A捕捉，B切，C卖，D设计。根据前文可知，年轻人在收集奇怪的鸟，因此应该是捕捉。故选A。（10）句意：Sylvie的心开始跳得很快。A很好，B快，C深的，D慢的。根据下文Sheknewthatstrangewhitebird!她知道那只奇怪的白鸟，可知她刚好知道年轻人要抓的那只鸟，因此心跳很快。故选B。（11）句意：她在森林的另外一边看到过它。根据上文Sheknewthatstrangewhitebird!，可知此处指代上文的白鸟，应用代词it。故选A。（12）句意：她有一个得到钱然后给奶奶的计划。A任务，B问题，C调查，D计划。根据下文Whenitwasalmosttimeforthesuntorise,she13

leftherhouseandhurriedthroughtheforest.可知，她准备去找那只白色的鸟，因此是一个计划。故选D。（13）句意：她安静地离开她的房子并急忙穿过森林。A悲伤地，B安全地，C安静地，D吵闹地。根据Whenitwasalmosttimeforthesuntorise.当太阳刚要升起的时候，可知应该是安静的。故选C。（14）句意：大约一个小时之后，她从森林里回来了。A河流，B森林，C公园，D家。根据前文可知，她去了森林，此时应该是从森林返回家。故选B。（15）句意：她决定不告诉别人白鹭的秘密，不把它的生命交出去。A秘密，B习惯，C颜色，D年龄。根据Theyoungmanwentawaydisappointedlaterthatday.年轻人失望的离开了，可知Sylvie没有把白露的事告诉他，因此是个秘密。故选A。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。6．阅读下面短文，掌握大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

OnacoldNovemberafternoon,mymotherandIwerewalkingbackhomefromapizzastore.Wehadboughtmanythings.Weweredressedwarmly,andIwasfeelingalittle1

asIwascarryingourshoppingbag,Idecidedto2somethingaway.Iwaswalkingtowardsadustbin3

Inoticedapoormanwalkingoutoftherestaurantinfrontofus.Heheadedovertothenearbydustbinandstartedlookingthroughit.

Isuddenlyfeltvery4

becauseIwasabouttothrowawayanewdrinkjustbecauseitwastooheavy.Iwalkeduptohimandhandedthe5

andsomebreadovertohim,whichsurprisedhim.Themanlookedatme6

andtookwhatIgavehim.Ahugesmile7

onhisface.IfeltIcouldn'tbehappierwith8.Butthenhesaid,"Wow,thisismyson'sluckyday!"

Withthat,hethankedmehappilyandstartedoffonhisbike.I9heardhimsingingasherodeaway.Igotawarm10

inside.Inowunderstandwhatit11

bysaying"Givingisgetting".

Thoughitwasonlyalittleaction,Igotandlearnedmoreinthosetwo12

thanIdidintherestofthemonth.Everyoneintheworld

13

help.Everyonecangivehelpandeveryonecanbehelped.Thelookoftheman'shappinessappearsinmymind

14

Ihavethechancetodosomethingnice.Thisisthepowerof15.1.A.tiredB.interestedC.surprisedD.worried2.A.putB.throwC.giveD.keep3.A.andB.butC.whenD.so4.A.nervousB.happyC.proudD.sorry5.A.drinkB.toysC.moneyD.clothes6.A.insilenceB.insurpriseC.inangerD.inexcitement7.A.turnedB.wentC.appearedD.ran8.A.himselfB.ourselvesC.yourselfD.myself9.A.stillB.onceC.evenD.ever10.A.feelingB.welcomeC.wordD.idea11.A.aimsB.offersC.looksD.means12.A.daysB.weeksC.minutesD.hours13.A.givesB.needsC.takesD.brings14.A.wheneverB.howeverC.whateverD.whoever15.A.knowledgeB.friendshipC.kindnessD.feeling【答案】（1）A；（2）B；（3）C；（4）D；（5）A；（6）B；（7）C；（8）D；（9）C；（10）A；（11）D；（12）C；（13）B；（14）A；（15）C；【解析】【分析】文章大意：这篇文章讲的是作者帮助了一个穷人的事情，通过此次经历作者深深体会到世上每个人都需要帮助，人人都可以给出帮助也可以得到帮助。（1）句意：句意：我提着购物袋，感觉有点疲劳。A疲劳的；B感兴趣的；C感到惊讶的，D担忧的根据语境可知拿着购物感到非常的劳累。故选A。（2）句意：我决定扔掉一些东西。A放下；B扔掉；C给；D保持，根据上文拿着购物感到非常的劳累，以及下文Iwaswalkingtowardsadustbin可知他决定扔掉一些东西，故选B。（3）句意：我正要走向垃圾箱，这时我注意到一个穷人从我们前面的饭店里走出来，A和；

B但是；C在那时；D因此。when表示这时，属并列连词，故选C。（4）句意：我突然感到有点愧疚因为我想扔掉一瓶新饮料，只是因为它太沉。A紧张的；B高兴的；C骄傲的；D愧疚的，根据语境可知作者突然感到愧疚，故选D。（5）句意：我走近他，把饮料和一些面包递给他。A饮料；B玩具；C钱；D衣服，根据上文Iwasabouttothrowawayanewdrink可知是饮料，故选A。（6）句意：这个人惊讶地看着我，接过我给他的东西。A沉默地；B惊讶地；C生气地；D兴奋地，根据上文whichsurprisedhim.可知此时这个人是惊讶地，故选B。（7）句意：他的脸上呈现出灿烂的笑容。A变得；B去，消失；C呈现；D跑，根据语境可知他此时是惊喜的，所以脸上呈现笑容，故选C。（8）句意：我觉得自己无比幸福了。A他自己；B我们自己；C你（们）自己；D我自己，根据此句的主语I可知是我自己，故选D。（9）句意：我甚至听到他骑车走时唱着歌。A仍旧；B曾经，一度；C甚至；D曾经，根据语境可知他现在的心情很好，所以甚至还唱着歌，故选C。（10）句意：我感到内心有一种温暖的感觉。A感觉；B欢迎；C话；D主意，根据语境可知作者此时内心有一种温暖的感觉，故选A。（11）句意：我现在明白了“付出就是得到”是什么意思。A目标；B提供；C看起来；D意思是，根据语境可知“付出就是得到”意味着什么，故选D。（12）句意：虽然这只是一个小小的行动，但我在这两分钟里学到的东西比我在这个月里学到的还要多。A几天；B几周；C几分钟；D几个小时，根据语境可知这只是在几分钟内发生的事，故选C。（13）句意：世界上每个人都需要帮助。A给予；B需要；C花费，带走；D带来，根据语境及下文Everyonecangivehelpandeveryonecanbehelped.可知此处是需要帮助，故选B。（14）句意：每当我有机会做一些好事的时候，我的脑海里就会浮现出那个男人的幸福表情。A无论何时；B无论无何；C无论什么；D无论是谁，从句中缺时间状语，故选A。（15）句意：这就是善良的力量。A知识；B友谊；C好意，善良；D感觉，根据整篇文章可知作者帮了一个穷人，这让他感到无比幸福，所以说这是善良的力量，故选C。【点评】考查完形填空。首先通读全文，掌握大意。考虑语境，上下文呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等各种因素加在一起综合考虑，仔细推敲进行选择。最后复查核对，决定取舍。首先通读全文，掌握大意。考虑语境，上下文呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等各种因素加在一起综合考虑，仔细推敲进行选择。最后复查核对，决定取舍。7．完形填空

Howimportantismusic?Manypeopleusuallythinkthatlisteningtomusicisnice,butnotvery1

Itisoftenonlythoughttobeentertainment（娱乐）,butnotthefirst2foreducation.Thisopinioniswrong3

musiceducationisnecessaryforallstudents.

Musictellsuswhoweare.Music4themusicians'thoughtsandideas,andthesocialenvironmenttheycamefrom.Forexample,justasMozart'smusicrepresents（代表）alifestyle,rockmusic5representsalifestyle.GeorgeGershwin'smusicisanother6

Heintroducedjazzintohismusic.

Music7akindofabilitytoknowtheworldinadifferentway.Scienceexplainshowthesunrisesandsets.Musicexplores（探索）emotional（情绪的）meanings.Peopleneedeverypossiblewayto8aboutourworld.

Musicshowspeople'sthoughts.Wecan“talk”toeachotherinthisamazingway.Throughthelanguagewe9ourfeelings,discoveries,ideasandhopes.Allofthesecanbesharedwithothers.Whenwedonotletourchildrenreceiveagoodmusiceducation,wetake10awayfromthemeaningsthatmusicexpresses.Somusiceducationismuchmorenecessarythanpeopleusuallythink.1.A.interestingB.importantC.meaningfulD.possible2.A.choiceB.stepC.adviceD.purpose3.A.InfactB.IntotalC.IntheendD.Inthatcase4.A.recallsB.remindsC.reflectsD.reviews5.A.everB.stillC.evenD.also6.A.decisionB.exampleC.suggestionD.tradition7.A.performsB.promisesC.providesD.prepares8.A.doubtB.worryC.talkD.learn9.A.explainB.expectC.exciteD.express10.A.themB.himC.herD.it【答案】（1）B；（2）A；（3）A；（4）C；（5）D；（6）B；（7）C；（8）D；（9）D；（10）A；【解析】【分析】这篇文章跟我们介绍了音乐的重要性。音乐能告诉我们我们是谁；音乐给我们提供了了解世界的一种不同的方式；音乐还能表达人们的想法。所以我们要让孩子接受良好的音乐教育。（1）考查形容词辨析及语境理解。句意：许多人通常认为听音乐很好，但不是很重要。A.interesting有趣的；B.important重要的；C.meaningful有意义的；D.possible；根据下文很多人认为听音乐是为了娱乐可知，这里并不重要。根据句意及语境，故答案B。（2）考查名词辨析及语境理解。句意：它（音乐）通常认为是娱乐,但不是教育的首选。A.choice选择；B.step步骤；C.advice建议；D.purpose目的；根据句意及语境，故答案A。（3）考查固定搭配及语境理解。句意：这个观点是错误的。事实上，音乐教育对所有学生都是必要的。A.Infact事实上；B.Intotal总计；C.Intheend最后，终于；D.Inthatcase在这种情况下；根据句意及语境，故答案A。（4）考查动词辨析及语境理解。句意：音乐反映了音乐家的思想和观点，以及他们所处的社会环境。A.recalls回忆；B.reminds提醒；C.reflects反映了；D.reviews评论；根据句意及语境，故答案C。（5）考查副词辨析及语境理解。句意：例如,就像莫扎特的音乐代表的一种生活方式,摇滚音乐也代表了一种生活方式。A.ever曾经；B.still仍然，还；C.even甚至；D.also也；根据句意及语境，故答案D。（6）考查名词辨析及语境理解。句意：乔治·格什温的音乐是另一个例子，他将爵士乐引入他的音乐中。A.decision决定；B.example例子；C.suggestion建议；D.tradition传统；根据句意及语境，故答案B。（7）考查动词辨析及语境理解。句意：音乐提供了一种以不同的方式了解世界的能力。A.performs表演；B.promises允诺；C.provides提供；D.prepares准备；根据句意及语境，故答案C。（8）考查副词辨析及语境理解。句意：人们需要一切可能的方式来了解我们的世界。A.doubt怀疑；B.worry担心；C.talk谈话；D.learn学习，learnabout了解；根据句意及语境，故答案D。（9）考查动词辨析及语境理解。句意：通过语言，我们表达我们的感受、发现、想法和希望。A.explain解释；B.expect期望；C.excite使…兴奋；D.express表达；根据句意及语境，故答案D。（10）考查代词辨析及语境理解。句意：当我们不让孩子接受良好的音乐教育。我们把他们从音乐表达的意义中移开。A.thm他们；B.him他；C.her她D.it它；根据句意及语境可知，这里是指孩子们，故答案A。

【点评】考查词汇在语篇中的应用能力。先通览全文，掌握文章大意；然后再根据文章的语境特点从词语搭配、习惯用法、上下文的逻辑关系以及一般的生活常识等方面进行分析，从而选出既合语法又合语境的答案。

8．完形填空

Ididn'tcrywhenIlearnedIwastheparentofadisabledchild.Ijustsatstillanddidn'tsayanything.

WhenJennywasoldenough,Isenthertoakindergarten.Onthefirstmorning,Jennyspenthours1herself.Itseemedthatshefeltverylonely.However,tomyjoy,Jenny'sclassmatesalways2her,"Yougotallyourspellingwordsrighttoday!"Infact,herspellinglistwasthe3.Later,shefacedaverypainfulproblem-attheendoftheterm,therewasagamewhichhadsomethingtodo4physicaleducation,butJennywasbehindinit.

MyhusbandandIwere5abouttheday.Iwantedtoletmychildstayhome,butmyheartwouldn'tletmeoffthateasily.Therefore,I6apale,unwillingJennyontotheschoolbus.

Atthekindergarten,Iwasquiteworried7herslowaction.Jennywouldprobablyholdupherteam.Thegamewentwell8itwastimeforthesack（麻袋）race.SurelyJennywouldfind

9difficulttoplaythegamebyherself.Eachchildhadtoclimbintoasack,jumptothefinishingline,returnandclimboutofthesack.InoticedJennystandingneartheendofherlineofplayers.

AsitwasJenny'sturntojoin,achangetookplaceinher10.ThetallestboybehindJennyplacedhishandsonherwaist（腰）.Two11boysstoodinfrontofher.ThemomenttheplayerbeforeJennysteppedoutfromthesack,thetwoboys12thesacksuddenlyandkeptitopenwhilethetallboyliftedJennyandputherintoit.AgirlnearbytookherhandandsupportedheruntilJennygotherbalance.Thenshe13forward,smilingandproud.Inthecheersoftheteachers,schoolmatesandparents,Isilentlythankedthewarm,understandingpeopleinlifewhomadeit14formydisableddaughtertobelikeherfellowhumanbeings.ThenIfinally15.1.A.laughingB.cryingC.playingD.talking2.A.greetedB.expectedC.encouragedD.followed3.A.easiestB.longestC.smallestD.tidiest4.A.atB.inC.forD.with5.A.relaxedB.anxiousC.interestedD.excited6.A.droppedB.pushedC.knockedD.fixed7.A.becauseofB.accordingtoC.insteadofD.inthewayof8.A.whenB.untilC.afterD.unless9.A.thisB.thatC.itD.one10.A.schoolB.familyC.teamD.heart11.A.anotherB.theotherC.othersD.other12.A.pickedupB.gaveupC.cutupD.madeup13.A.jumpedB.ranC.walkedD.stayed14.A.popularB.specialC.necessaryD.possible15.A.smiledB