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(完整版)人教八年级下册期末物理模拟题目经典及解析一、选择题1.下列关于中学生相关估算中正确的是()A.质量为500kgB.重力为500N

C.密度为5×103kg/m3D.伸开的一只手掌受到的大气压力为1.0×105N2.小雪同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象,用所学物理知识进行了解释,其中解释不正确的是()A.轻推案板,案板不动,是因为推力小于摩擦力B.用刀切冻肉前先磨刀,是为了在压力相同时,减小受力面积,增大压强C.抽油烟机是利用流体压强与流速的关系来排烟的D.手盆的下水管处利用连通器的原理,可以有效地防止异味返回3.有关力和运动的描述,下列说法中不正确的是()A.滚动的足球停下来是因为球受到阻力B.匀速直线运动的物体受平衡力,匀速转弯的物体受非平衡力C.竖直上抛的物体在最高点为静止状态受平衡力D.物体不受力的情况下也可能是运动的4.“车辆转弯,请坐稳扶好!”公交车广告提醒乘客注意安全。如图所示,公交车扶手上装有拉环,避免乘客受到伤害。拉环在设计上注重人性化,拉环上有凹凸纹且拉环做得比较厚大。下列说法正确的是()A.坐稳扶好是为了防止惯性带来的伤害B.拉环上的凹凸纹是为了减小摩擦C.拉环做得比较厚大是通过增大受力面积来增大压强D.公交车向右急转弯时乘客将会向右倾倒5.1738年伯努利发现了流体压强与流速有关,以下选项利用伯努利这一发现的是()A.机翼受升力使飞机飞上蓝天B.孔明灯升空C.轮船经船闸从下游开到上游D.人可以很轻松的在死海海面上仰卧不下沉6.如图所示,有轻质木板(质量可忽略不计)长为L,右端放一重为G的物块,并用一竖直向上的力F拉着,左端可绕O点转动。当物块向左做匀速滑动时,木板始终在水平位置保持静止。则拉力F与物块运动时间t的关系图像是()A. B. C. D.7.如图所示,甲、乙两杯液体静止放在水平桌面上,把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯液体中,鸡蛋在甲杯中漂浮,在乙杯中悬浮,此时两液面相平。下列说法中正确的是()A.两杯液体对容器底部的压强相等B.两杯液体的密度相等C.鸡蛋在甲、乙两杯液体中受到的浮力相等D.在甲杯液体中加入食盐溶化后,鸡蛋会下沉一些8.如图所示,粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面,一小球由A点以速度ν沿轨道滚下,经另一侧等高点B后到达最高点C.下列关于小球滚动过程的分析正确的是()A.整个过程只有重力在对小球做功B.小球在A、B两点具有的动能相同C.小球在A、B、C三点的速度大小关系是νA>νB>νCD.小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能二、填空题9.如图甲所示,秒表的读数为______s,如图乙所示,物体的长度是______cm,如图丙所示,弹簧测力计的示数为______N。10.如图所示,三辆汽车分别停在红绿灯前A、B、C三条机动车道上,绿灯亮起后,坐在甲车上的乘客身体突然向左倾斜,则甲车原来停在______车道上;在道路上对汽车进行限速,实际上是限制汽车的______(选填“动能”或“重力势能”)。11.小明在沙滩上行走时,发现双脚在沙滩上会留下一串脚印。若他在沙滩上行走对地面的压强为p1,在水泥地上行走对地面的压强为p2,则p1______p2(选填“大于”、“小于”或“等于”)。12.我国计划于今年发射神舟十一号载人飞船和天宫二号空间实验室,长征五号和长征七号运载火箭也将进行首飞。飞船在加速升空过程中,它的动能________,重力势能________(均选填“增大”,“不变”,“减小”)。13.如图所示,体积相同的两物体A、B用不可伸长的细线系住,放入水中后,A有四分之一体积露出水面,细线被拉直。已知A重4N,B受到的浮力为8N,A、B密度之比为2∶5,则物体A受到的浮力为______N,物体B受到重力为______N,物体B对容器底的压力为______N。14.火车站站台上都画有安全线,如图所示,人若越过安全线,当有火车通过站台时,人与火车间的空气流速变___________,压强变___________,人在压力差的作用下有可能被“吸”向火车,发生危险。15.如图所示为一轻质杠杆,重为50N的物体挂在杠杆的中点,在a位置时拉力F的大小为_______N,若拉力F始终与杠杆保持垂直,那么,将杠杆从b位置拉到a位置的过程中,拉力F的大小将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。16.如图所示电动叉车,托着重量为6000N的货物,5s内从A点匀速水平移动到B点,从B点匀速竖直提升10s到达C点,所用时间及各点间距离如图所示,求:电动叉车A到B过程,叉车对货物的支持力做的功为______J,B到C过程,叉车对货物做功的功率为______W。三、解答题17.如图所示,重为3牛的小球悬浮在盛水的杯中。请用力的图示法画出小球所受浮力。18.作图题:旅行箱在拉力作用下静止于图示状态,O点为旅行箱的重心,A为拉力的作用点,请在图中画出旅行箱的重力以及最小拉力F的示意图。19.如图所示,请画出滑轮组最省力的绕法。20.某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中,进行了如下的实验探究。(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如表:被测物体物体质量m(kg)重力G(N)G与m的比值(N/kg)物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8①在探究过程中,需要的测量工具有___________、___________。②分析表中实验数据,得出的结论是:___________。③根据上表中测量的实验数据分析图甲,其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是___________。(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图乙所示,操作如下:①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向___________(选填“变化”或“不变”);剪断悬线OA,小球___________(选填“竖直”或“垂直”)下落。②从以上实验现象分析得到:重力的方向总是___________。21.如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做______运动;(2)分析图甲、乙可知,在______相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;(3)图丙中,实验过程中只将图中物体A由平放改为侧放,弹簧测力计的示数F3大小将______。(填“变大”、“变小”或者“不变”)二22.在研究“液体内部的压强”时,使用如下图所示装置。(1)液体内部的压强的大小由微小压强计来显示,微小压强计的实质是一个连通器,实验者应观察______的变化来探知液体内部的压强变化。(2)由甲乙两图可知,在______中,随着液体深度的增大,压强增大。(3)由______图可知,液体内部的压强还与______有关,而与容器的形状无关。(4)除以上研究外,还应该进行的探究有:______。二23.某同学利用粗细均匀且透明的水槽、细线、刻度尺、一个边长为10cm的不吸水的正方体物块和足量的水等器材测量金属块的密度。不计细线的质量和体积,已知:。这位同学的测量方法如下:(1)如图甲所示,首先将正方体物块放入水中,物块漂浮。物体受到的浮力______物块的重力,物块的密度______水的密度(选填“大于”、“等于”或“小于”)。用刻度尺测出此时物块露出水面的高度为6cm。(2)如图乙所示,将金属块放在正方体物块上,静止时,用刻度尺测出此时物块露出水面的高度为2cm。由此可知,与甲图相比,在乙图中物块受到的浮力______,水对容器底部的压强______。(选填“变大”、“不变”或“变小”)(3)如图丙所示,用细线将金属块系在物块下方,静止时,用刻度尺测出此时物块露出水面的高度为3cm。在丙图中物块和金属块受到的浮力之和______乙图中物块受到的浮力,金属块的体积______乙、丙两图中正方体物块浸在水中的体积之差。(选填“大于”、“等于”或“小于”)(4)则金属块的密度______。24.如图是探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验。(1)让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放,使小车到达水平面的速度___________,实验中是通过观察木块被推动的距离来比较___________的动能大小。(2)对比甲、乙两次实验可知,质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越___________。(3)质量较小的子弹能穿透厚木板,说明飞行的子弹一定具有___________(选填“较大”或“较小”)的速度。25.在“探究杠杆的平衡条件”实验中:(1)如图甲,挂钩码前,应把杠杆的平衡螺母向_____调节,使杠杆在水平位置平衡。调节杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是_____;(2)实验过程记录的数据如表,分析数据,得到杠杆的平衡条件是_____。若将图乙中左侧一个钩码取下,则需将右侧钩码向左移动_____格,杠杆才有可能重新平衡;实验次数动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m11.00.020.50.0422.00.044.00.0232.50.031.50.05(3)以下实验中多次实验的目的,与本题多次实验目的不相同的是_____;A.用刻度尺测量物理课本的宽度B.探究凸透镜成像规律的实验C.阿基米德原理实验(4)图A和图B中的杠杆均静止,两图中弹簧测力计都垂直杠杆,示数分别为F1和F2,则F1_____F2(选填“>”、“<”或“=”);(5)如图C,小明父亲使用手机自拍杆拍照时,自拍杆是_____杠杆(选填“省力”“等臂”或“费力”)。26.一辆自身质量为的5t卡车,装运密度为2.5×103kg/m3的石子,途经某桥梁,见到桥头立有如图所示的标志牌。(1)求卡车空载时受到的重力;(2)若卡车在匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍,求空载卡车匀速直线运动时受到的牵引力?(3)通过计算说明,这辆卡车装运7m3的石子,是否允许从该桥上通过?27.如图甲所示,弹簧测力计下挂有一个圆柱体。把它从盛水的烧杯中缓慢提升,直到全部露出水面,已知烧杯的底面积为400cm2,该过程中弹簧测力计示数F随圆柱体上升高度h的关系如图所示。(g取10N/kg)求:(1)该圆柱体受到的最大浮力为多大?(2)圆柱体的密度多大?28.如图所示,在斜面上将一个重4.5N的物体匀速拉到高处,沿斜面向上的力为1.8N,斜面长1.2m、高0.3m。把重物直接提升0.3m所做的功作为有用功,求:(1)斜面的机械效率;(2)此过程所做的额外功;(3)物块沿斜面向上滑动时所受的摩擦力大小。【参考答案】一、选择题1.B解析:B【详解】A.一名普通中学生的质量约为,故A错误;B.一名普通中学生所受重力约为故B正确;C.人体的密度与水的密度差不多,大约为1.0×103kg/m3,故C错误;D.压强的单位为Pa,因此伸开的一只手掌受到的大气压力为1.0×105Pa,故D错误。故选B。2.A解析:A【详解】A.轻推案板,案板不动,即案板处于静止状态,受到平衡力作用,则推力等于静摩擦力,故A的解释错误;B.切冻肉前先磨刀,是为了在压力相同时,减小受力面积,增大压强,故B的解释正确;C.在液体和气体中,流速越快的地方压强越小;抽油烟机是利用流体压强与流速的关系来排烟的,故C的解释正确;D.上端开口、底部相连的容器叫连通器,手盆的下水管处利用了连通器的原理,可以有效地防止异味返回,故D的解释正确。故选A。3.C解析:C【详解】A.力是改变物体运动状态的原因,滚动的足球停下来是因为球受到阻力,故A正确,A不符合题意;B.匀速直线运动的物体受平衡力,匀速转弯的物体因运动状态改变,受非平衡力的作用,故B正确,B不符合题意;C.竖直上抛的物体在最高点为静止状态,但要受到竖直向下的重力作用,即受非平衡力的作用,故C不正确,C符合题意;D.根据牛顿第一定律,原来运动的物体,若物体不受力的作用,要以原来的速度做匀速直线运动,即物体不受力的情况下也可能是运动的,故D正确,D不符合题意。故选C。4.A解析:A【详解】A.汽车行驶时,汽车和人一起运动。汽车在急刹车或者拐弯时,人由于惯性保持原来的运动状态不变,容易摔倒,所以坐稳扶好是为了防止惯性带来的伤害,故A正确;B.拉环上的凹凸纹是在压力一定时,通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦,故B错误;C.拉环做得比较厚大是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C错误;D.公交车向右急转弯时,乘客由于惯性保持原来的运动状态不变,将会向左倾倒,故D错误。故选A。5.A解析:A【详解】A.根据流体压强与流速的关系,飞机机翼上表面空气流速快,受到的气压小,下表面空气流速慢,受到的气压大,所以在机翼上产生了一个向上的压力差,从而使飞机飞上蓝天,故A符合题意;B.孔明灯升空是利用了空气浮力,故B不符合题意;C.轮船经过船闸,是利用了连通器的原理,故C不符合题意;D.人在死海海面不下沉,是由于受到浮力的作用,故D不符合题意。故选A。6.B解析:B【详解】如图动力臂为OA=L,杠杆受到物体的压力(阻力)F′=G,阻力臂为OB,故OB=OA-vt=L-vt根据杠杆的平衡条件,可得F×OA=F′×OB=G×(OA-vt)即F×L=G×(L-vt)解得由此可知,当t=0时,F=G;当t增大时,F减小。故B符合题意。故选B。7.C解析:C【详解】C.鸡蛋在甲杯中漂浮,在乙杯中悬浮,则此时鸡蛋在两杯液体中受到的浮力等于重力,故鸡蛋在甲、乙两杯液体中受到的浮力相等,故C正确;B.鸡蛋在甲杯中漂浮,根据沉浮条件可知,鸡蛋的密度小于甲杯中液体的密度;在乙杯中悬浮,根据沉浮条件可知,鸡蛋的密度等于乙杯中液体的密度;故甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度,故B错误;A.两杯液面相同,甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度,由p=ρgh可知,甲杯液体对容器底部的压强大于乙杯液体对容器底部的压强,故A错误;D.在甲杯液体中加入食盐溶化后,液体密度变大,鸡蛋依然处于漂浮状态,鸡蛋受到的浮力不变,由F浮=ρ液gV排可得,V排减小,故鸡蛋会上浮一些,故D错误。故选C。8.C解析:C【分析】若不考虑摩擦力,机械能处处相等,若考虑摩擦力,因为运动过程要克服摩擦力做功,所以机械能会逐渐减小。【详解】A、小球受到竖直向下的重力的作用,下落中,移动了距离,小球的重力是做功的,因为是粗糙的弧形轨道,所以受摩擦力,还要克服摩擦力做功,故A错误;B、在粗糙的弧形轨道上受摩擦力,要克服摩擦力做功,所以小球下落过程中,机械能减小,在A、B两点高度相同,重力势能相同,故在A、B两点具有的动能不同,故B错误;C、小球运动过程中,要克服摩擦力做功,机械能会减小,而小球质量不变,故小球在A、B两个相同高度时,B点动能小,C点高度更大,动能更小,所以三点的速度大小关系是,故C正确;D、要克服摩擦力做功,机械能减小,故在A点具有的机械能大于它在C点具有的重力势能,故D错误.故选C.【点睛】二、填空题9.3.002.4【详解】[1]图甲中,小表盘的分度值是0.5min,指针在1min和2min之间,分针指示的时间超过1.5min,大表盘的分度值是0.1s,大表盘指针在40s,因此秒表读数为1min40s=100s[2]由图乙可知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为0.1cm;木块左侧与3.50cm对齐,右侧与6.50cm对齐,所以木块的长度为l=6.50cm-3.50=3.00cm[3]图丙中,弹簧测力计的分度值是0.2N,其示数为2.4N。10.C解析:C动能【详解】[1]汽车停在红绿灯前面时,乘客的上半身和下半身原来一起处于静止状态,汽车向右转弯时,下半身由于受车的摩擦力随汽车向右运动,上半身由于具有惯性继续保持静止状态,所以乘客向左倾倒,说明甲车原来停在右转车道C上。[2]动能的大小与质量、速度有关,在道路上对汽车进行限速,实际上是限制汽车的动能。11.等于【详解】小明在沙滩上行走和在水泥地上行走时,对地面的压力都等于自身的重力,受力面积都是双脚的底面积,由可得,压力相同和受力面积相同时,对沙滩和水泥地的的压强也相等,故p1等于p2。12.增大增大【详解】[1][2]神舟十一号载人飞船升空过程中,由于质量不变,速度增大,故动能增大;由于高度增大,则重力势能增大。13.A解析:100【详解】[1]由题知,A、B密度之比,由可得A、B所受的重力之比已知A、B的体积相同,设均为V,A有四分之一体积露出水面,则A排开水的体积B排开水的体积则A、B所受的浮力之比由题知,B受到的浮力因则A受到的浮力[2][3]A受到向上的浮力、向下的重力和拉力,由力的平衡条件可得细线对A的拉力大小因为且所以B对容器底部的压力14.大小【详解】[1][2]流体的流速越大,压强越小;列车行驶过程中,列车的速度很大,人靠近列车时,使人和列车之间的空气流动速度增大,压强减小,人外侧的压强不变,外侧压强大于内侧压强,人在内外侧压强差的作用下被压向列车,容易发生事故。15.变大【详解】[1]物体挂在杠杆的中点,在a位置时,动力臂为阻力臂的2倍,根据杠杆的平衡条件可知,动力为阻力的一半,即25N。[2]拉力F始终与杠杆保持垂直,将杠杆从b位置拉到a位置的过解析:变大【详解】[1]物体挂在杠杆的中点,在a位置时,动力臂为阻力臂的2倍,根据杠杆的平衡条件可知,动力为阻力的一半,即25N。[2]拉力F始终与杠杆保持垂直,将杠杆从b位置拉到a位置的过程中,动力臂L动大小不变(等于杠杆的长度),在提升过程中,物重G不变,重力的力臂L阻逐渐变大,根据杠杆的平衡条件可知,拉力将变大。16.600【详解】[1]由A到B匀速水平移动的过程中,叉车对货物的支持力与货物的重力是一对平衡力,其方向竖直向下,则支持力的方向与货物移动方向垂直,那么支持力所做的功为0。[2]由B到C匀解析:600【详解】[1]由A到B匀速水平移动的过程中,叉车对货物的支持力与货物的重力是一对平衡力,其方向竖直向下,则支持力的方向与货物移动方向垂直,那么支持力所做的功为0。[2]由B到C匀速竖直提升的过程中,叉车对货物的支持力与货物的等于重力是一对平衡力,它们的大小相等,则支持力所做的功W=Gs2=6000N×1m=6000J功率三、解答题17.【详解】小球悬浮在盛水的杯中,浮力等于重力,并且所受浮力的方向是竖直向上的.我们可以从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力,选择合适的标度,并标出浮力大小,如图所示:。解析:【详解】小球悬浮在盛水的杯中,浮力等于重力,并且所受浮力的方向是竖直向上的.我们可以从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力,选择合适的标度,并标出浮力大小,如图所示:。18.【详解】重力方向竖直向下,从重心O沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并用符号G表示;阻力和阻力臂不变,由杠杆平衡条件可知,动力臂越长,动力越小,图中B点支点,以支点B到A的距离为力臂是最大力臂解析:【详解】重力方向竖直向下,从重心O沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并用符号G表示;阻力和阻力臂不变,由杠杆平衡条件可知,动力臂越长,动力越小,图中B点支点,以支点B到A的距离为力臂是最大力臂,力与力臂垂直,由此过A点作BA的垂线,方向向上,如图所示19.【详解】对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,可绕线方法有两股和三股两种,两种方法都达到了省力的目的,但拉力的方向不同,有三股绕线的方法拉力方向向上,有两股绕线的方法拉力方向向下,在不计滑轮自解析:【详解】对由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,可绕线方法有两股和三股两种,两种方法都达到了省力的目的,但拉力的方向不同,有三股绕线的方法拉力方向向上,有两股绕线的方法拉力方向向下,在不计滑轮自重及摩擦的情况下,动滑轮和重物由几股绳子承担,拉力就是滑轮组提升物重的几分之一。由此可知绳子股数越多越省力,根据题意滑轮组最省力的绕法是绳子股数最多,即三股绕线的方法。具体图形如下20.天平弹簧测力计物体所受重力与其质量成正比B不变竖直竖直向下【详解】(1)①[1][2]根据表中数据,要测量质量和重力,故实验所需要的测量工解析:天平弹簧测力计物体所受重力与其质量成正比B不变竖直竖直向下【详解】(1)①[1][2]根据表中数据,要测量质量和重力,故实验所需要的测量工具是:天平和弹簧测力计。②[3]因重力与质量之比为一定值,故分析表中实验数据得出的结论是:物体所受重力与其质量成正比。③[4]由于物体所受的重力跟它的质量成正比,所以,重力随质量的变化关系图像为过原点的直线,故选B。(2)①[5][6]因为重力的方向总是竖直向下的,所以逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA由于受重力的作用方向保持竖直方向不变;剪断悬线OA,小球受到重力的作用会竖直下落。②[7]从以上实验现象分析得到:重力的方向总是竖直向下的。21.匀速直线接触面越粗糙不变【详解】(1)[1]实验中每次都要用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,用拉力大小反映滑动摩擦力大解析:匀速直线接触面越粗糙不变【详解】(1)[1]实验中每次都要用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,用拉力大小反映滑动摩擦力大小。(2)[2]分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,乙中压力大,测力计示数大,即滑动摩擦力大,故可以验证滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。(3)[3]图丙中,实验过程中只将图中物体A由平放改为侧放,由于压力大小和接触面的粗糙程度不变,滑动摩擦力大小不变,弹簧测力计的示数F3大小将不变。二22.U形管中两边液柱的高度差同种液体中乙丙丁液体密度在同种液体同一深度处各个方向的压强大小【详解】(1)[1]根据转换法,将液体内部的压强大小转换为U形管两侧解析:U形管中两边液柱的高度差同种液体中乙丙丁液体密度在同种液体同一深度处各个方向的压强大小【详解】(1)[1]根据转换法,将液体内部的压强大小转换为U形管两侧液面的高度差,实验者应观察U形管中两边液柱的高度差的变化来探知液体内部的压强变化。(2)[2]由甲乙两图可知,将探头放在液体内部的不同深度,而液体密度相同,观察到U形管两侧液面的高度差不同,这说明同种液体内部的压强随深度的增加而增大。(3)[3[4]对比乙丙两图可知,液体的密度不同,其它因素相同,观察到U形管两侧液面的高度差不同,说明液体的压强大小还与液体的密度有关;由丙丁两图可知,液体的密度和探头的深度相同,容器的形状不同,观察到U形管两侧液面的高度差相同,说明液体的压强与容器的形状无关。(4)[5]利用本套装置还可以探究在同种液体同一深度处各个方向的压强大小关系。二23.等于小于变大变大等于等于【详解】(1)[1][2]如图甲所示,物体漂浮在水面上,其受到的浮力等于物块的重力,物块的密度小于水的密度。(2解析:等于小于变大变大等于等于【详解】(1)[1][2]如图甲所示,物体漂浮在水面上,其受到的浮力等于物块的重力,物块的密度小于水的密度。(2)[3][4]如图乙所示,将金属块放在正方体物块上,静止时物体排开水的体积更大、液位升高,与甲图相比,在乙图中物块受到的浮力变大,水对容器底部的压强变大。(3)[5]如图丙所示,用细线将金属块系在物块下方,静止时,用刻度尺测出此时物块露出水面的高度为3cm。[6]将物块和金属块看作一个整体,在乙、丙两图中均处于漂浮状态,则在丙图中物块和金属块受到的浮力之和等于乙图中物块受到的浮力,由于浮力大小与整体排开液体的体积有关,则金属块的体积等于乙、丙两图中正方体物块浸在水中的体积之差。(4)[7]由甲、乙两图可知由乙、丙两图可知联立可得金属块的密度为可解得24.不同小车大较大【详解】(1)[1]影响物体动能大小的因素有质量和速度,让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放,使小车到达水平面的速度不同。[2]实验中是通解析:不同小车大较大【详解】(1)[1]影响物体动能大小的因素有质量和速度,让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放,使小车到达水平面的速度不同。[2]实验中是通过观察木块被推动的距离来比较小车的动能大小,木块被推动的距离越远,小车的动能越大。(2)[3]对比甲、乙两次实验可知,质量相同,速度不同,甲图中小车木块移动的距离较远,所以可以得出:质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大。(3)[4]质量较小的子弹能穿透厚木板,说明飞行的子弹一定具有较大的动能,而子弹的质量很小,所以子弹具有较大的速度。25.右便于测量力臂动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1l1=F2l2)1A>费力【详解】(1)[1][2]杠杆左端下沉,为了使它在水平位置平衡,应解析:右便于测量力臂动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1l1=F2l2)1A>费力【详解】(1)[1][2]杠杆左端下沉,为了使它在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向右调节,使杠杆在不挂钩码时,保持水平静止;这样做的好处是:便于测量力臂,消除杠杆的重力对实验产生影响。(2)[3]根据表中数据分别计算出两侧力与力臂的乘积,可得出的正确结论,即杠杆平

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