吉林省双辽市中考数学真题分类（实数）汇编同步测评试卷（含答案详解）

吉林省双辽市中考数学真题分类（实数）汇编同步测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题16分）一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）1、使式子在实数范围内有意义的整数x有(

)A．5个 B．3个 C．4个 D．2个2、若式子有意义，则实数m的取值范围是（）A．m＞﹣2 B．m＞﹣2且m≠1 C．m≥﹣2 D．m≥﹣2且m≠13、在实数中，最小的是（

）A． B． C．0 D．4、已知，a介于两个连续自然数之间，则下列结论正确的是（

）A． B． C． D．5、若一个正数的两个平方根分别为2－a与3a＋6，则这个正数为（

）A．2 B．－4 C．6 D．366、按如图所示的运算程序，能使输出y值为1的是（

）A． B． C． D．7、要使有意义，则x的取值范围为（）A．x≠100 B．x＞2 C．x≥2 D．x≤28、（）A． B．4 C． D．第Ⅱ卷（非选择题84分）二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）1、观察下列各式：，，，……请利用你所发现的规律，计算+++…+，其结果为_______．2、的有理化因式可以是______．（只需填一个）3、若，则x=____________.4、若实数a满足a﹣1，且0＜a，则a＝__．5、当时，化简_________________．6、已知，，则______，______．7、若2a+1和a﹣7是数m的平方根，则m的值为___．三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）1、已知：的算术平方根是3，的立方根是，c是的整数部分，求的值．2、计算：(1)；(2)．3、计算：(1)；(2).4、计算：4×2÷．5、计算：(1)(2)6、已知：实数a，b在数轴上的位置如图所示，化简：+﹣|a﹣b|．7、已知a是的整数部分，b是的小数部分，|c|＝，求a－b＋c的值．-参考答案-一、单选题1、C【解析】【详解】∵式子在实数范围内有意义∴解得：，又∵要取整数值，∴的值为：-2、-1、0、1.即符合条件的的值有4个.故选C.2、D【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件即可求出答案．【详解】由题意可知：，∴m≥﹣2且m≠1，故选D．【考点】本题考查二次根式有意义的条件，解题的关键是熟练运用二次根式的条件.3、D【解析】【分析】由正数比负数大可知比小，又因为，所以最小的是．【详解】∵，，又∵∴故选：D．【考点】本题考查了实数的大小比较，实数的比较中也遵循正数大于零，零大于负数的法则．比较实数大小的方法较多，常见的有作差法、作商法、倒数法、数轴法、平方法、估算法．4、C【解析】【分析】先估算出的范围，即可得出答案．【详解】解：∵，∴，∴在3和4之间，即．故选：C．【考点】本题考查了估算无理数的大小．能估算出的范围是解题的关键．5、D【解析】【分析】根据平方根的定义可得一个关于的一元一次方程，解方程求出的值，再计算有理数的乘方即可得．【详解】解：由题意得：，解得，则这个正数为，故选：D．【考点】本题考查了平方根、一元一次方程的应用，熟练掌握平方根的定义是解题关键．6、D【解析】【分析】逐项代入，寻找正确答案即可.【详解】解：A选项满足m≤n，则y=2m+1=3；B选项不满足m≤n，则y=2n-1=-1；C选项满足m≤n，则y=2m+1=3；D选项不满足m≤n，则y=2n-1=1；故答案为D；【考点】本题考查了根据条件代数式求值问题，解答的关键在于根据条件正确地代入代数式及代入的值.7、C【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件可知，解不等式即可．【详解】有意义，，解得：．故选C．【考点】本题考查了二次根式有意义的条件，理解二次根式有意义的条件是解题的关键．8、B【解析】【分析】直接利用二次根式的乘法运算法则计算得出答案．【详解】解：．故选B．【考点】此题主要考查了二次根式的乘法运算，正确掌握运算法则是解题关键．二、填空题1、【解析】【分析】直接根据已知数据变化规律进而将原式变形求出答案．【详解】由题意可得：+++…+=+1++1++…+1+=9+（1﹣+﹣+﹣+…+﹣）=9+=．故答案为．【考点】：此题主要考查了数字变化规律，正确将原式变形是解题关键．2、【解析】【分析】根据平方差公式和有理化因式的意义即可得出答案．【详解】解：，的有理化因式为，故答案为：．【考点】本题考查分母有理化，理解有理化因式的意义和平方差公式是正确解答的关键．3、-1【解析】【分析】根据立方根的定义可得x-1的值，继而可求得答案.【详解】∵，∴x-1=，即x-1=-2，∴x=-1，故答案为-1.【考点】本题考查了立方根的定义，熟练掌握是解题的关键.4、【解析】【分析】先确定所以由已知得a＜2，可化简二次根式，解方程计算即可．【详解】∵，且0＜a，∴，∴a，故答案为：．【考点】本题主要考查了二次根式的化简，解一元一次方程，掌握二次根式的性质是解题的关键．5、【解析】【分析】先根据二次根式的定义和除法的性质可得，再根据二次根式的性质化简，然后计算二次根式的除法即可得．【详解】由二次根式的定义得：，，，又除法运算的除数不能为0，，，则故答案为：．【考点】本题考查了二次根式的定义与除法运算，熟练掌握二次根式的运算法则是解题关键．6、

12

【解析】【分析】利用完全平方公式和平方差公式计算求值即可；【详解】解：由题意得：，，，，故答案为：12，；【考点】本题考查了代数式求值，实数的混合运算，掌握乘法公式是解题关键．7、25或225【解析】【分析】由题意易知2a+1+a-7=0，然后求解a的值，进而问题可求解．【详解】解：∵2a+1和a﹣7是数m的平方根，∴2a+1+a-7=0或2a+1=a-7，解得：a=2或a=-8，∴或m=225；故答案为25或225．【考点】本题主要考查平方根及一元一次方程的解法，熟练掌握平方根及一元一次方程的解法是解题的关键．三、解答题1、【解析】【分析】由算术平方根，立方根的定义求出a，b的值，再估算的大小，求出c值，代入即可．【详解】解：∵的算术平方根是3，∴，∴，∵的立方根是，∴，∴，∵

即：，∴，∴．【考点】本题考查了算数平方根，立方根定义，估算无理数大小，能正确求出a、b、c的值是解题的关键．2、(1)(2)【解析】【分析】（1）先化简，再合并同类二次根式；（2）先化简括号内二次根式再合并，再利用二次根式乘法计算即可．(1)解：；(2)解：．【考点】本题考查了二次根式的混合运算，掌握二次根式的性质是解本题的关键．3、(1)(2)【解析】【分析】（1）先把各二次根式化为最简二次根式得到，然后合并同类二次根式即可；（2）先把各二次根式化为最简二次根式和根据二次根式的乘除法运算得到，然后合并．(1)原式；(2)原式．【考点】本题考查二次根式的混合运算，解题的关键是掌握二次根式混合运算的相关法则．4、24.【解析】【分析】直接利用二次根式的乘除运算法则计算即可得出答案．【详解】解：原式=8÷=8×3=24．【考点】本题主要考查了二次根式的乘除运算，正确掌握运算法则是解题的关键．5、(1)(2)【解析】【分析】（1）先化简二次根式，再计算加减法；（2）先根据完全平方公式及平方差公式计算乘法，再计算加减法．(1)解：原式==；(2)原式==．【考点】此题考查了二次根式的运算，正确掌握各计算法则及二次根式的化简是解题的关键．6、-2【解析】【分析】本题运用实数与数轴的对应关系确定-2＜a＜-1，1＜b＜2，且b＞a，然后根据开方运算的性质和绝对值的意义化简即可求解．【详解】由数轴上点的位置关系，得-2＜a＜-1，1＜b＜2，∴a+1<0，b-1>0，a-b<0，∴=|a+1|+|b-1|-|a-b|，=-a-1+b-1+a-b，=-2【考点】本题主要考查了利用数轴比较两个数的大小和二次根式