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文档简介
四川卫生康复职业学院单招《物理》过关检测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题80分)一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)1、如图所示,有一固定的超导圆环,在其右端放一条形磁铁,此时圆环中无电流,当把磁铁向右方移走时,由于电磁感应,在超导圆环中产生了一定的电流.则以下判断中正确的是()A.此电流方向如箭头所示,磁铁移走后,此电流继续维持B.此电流方向与箭头方向相反,磁铁移走后,此电流很快消失C.此电流方向如箭头所示,磁铁移走后,此电流很快消失D.此电流方向与箭头方向相反,磁铁移走后,此电流继续维持答案:D解析:磁铁向右方移走时,穿过线圈的磁通量减小,根据楞次定律可判断出线圈中将产生与题图箭头方向相反的感应电流.
在超导圆环中产生感应电流后,电能不损失,电流继续存在.故D项正确.2、关于弹力产生条件,正确的是()A.两个接触的物体间一定有弹力B.两个相互吸引的物体间一定有弹力C.只有发生弹性形变的物体间才能产生弹力D.只要物体发生形变就一定有弹力产生答案:C解析:这道题考查弹力产生条件的知识。弹力产生需两个条件:直接接触且发生弹性形变。A选项,接触但不一定有弹性形变,可能无弹力;B选项,相互吸引不一定接触和有弹性形变;D选项,形变可能是非弹性的,不一定产生弹力。只有C选项,发生弹性形变的物体间才能产生弹力,符合弹力产生的条件。3、下列物品中,通常情况下属于导体的是()A.玻璃杯B.不锈钢锅C.陶瓷碗D.干木棒答案:B解析:这道题考查对导体概念的理解。导体是容易导电的物体。在常见物品中,不锈钢锅是金属制品,金属一般具有良好的导电性,属于导体。而玻璃杯、陶瓷碗是由绝缘材料制成,干木棒通常也不导电。所以这道题应选B选项。4、首先发现电磁感应的物理学家是()A.法拉第B.楞次C.安培D.奥斯特答案:A解析:这道题考查对电磁感应发现者的了解。在物理学发展历程中,电磁学领域有众多重要人物。法拉第经过不懈研究和实验,首先发现了电磁感应现象。楞次主要贡献是楞次定律,安培在电磁学方面也有重要成果,奥斯特发现了电流的磁效应。所以这道题答案是A,即法拉第。5、竖直上抛一个小球,小球到达最高点时,如果受到的力全部消失,则小球()A.保持静止B.做匀速直线运动C.向下运动D.无法确定答案:A解析:这道题考查牛顿第一定律。当小球到达最高点瞬间速度为零,若此时所有力消失,根据牛顿第一定律,物体不受力时将保持原来的静止状态。所以小球会保持静止,A选项正确。B选项匀速直线运动需有初速度,此时小球速度为零不符合。C选项向下运动不符合力消失后的状态。D选项可排除,因为能明确判断小球状态。6、在国际单位制(SI)中,下列属于基本单位的是()A.安培B.牛顿C.库仑D.焦耳答案:A解析:这道题考查国际单位制中基本单位的知识。在国际单位制中,安培是基本单位。牛顿、库仑、焦耳均是导出单位。基本单位是构成单位制的基础,而安培在电学领域用于衡量电流强度,是国际单位制中规定的七个基本单位之一。7、某人用长绳将一重物从井口送到井下,物体匀速下降一段时间后,改为匀减速下降,到达井底时速度恰好为0,如果匀速下降和匀减速下降所经历的时间相同,重物克服拉力做的功分别为W1和W2,则()A.W1<2W2B.W1=2W2C.W1>W2D.W1=W2答案:A解析:这道题考查功的计算。物体匀速下降时,拉力等于重力,做功为W1。匀减速下降时,拉力大于重力,位移相同但拉力更大,做功为W2。因为匀减速时拉力大,且时间相同、位移相同,所以重物克服拉力做的功W1<W2,故选A。8、马路上的路灯总是一起亮,一起灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了,其它灯正常发亮,根据这些现象判断路灯是()。A.可以串联、也可以是并联B.一定是并联C.一定是串联D.不能确定是何种连接方式答案:B解析:这道题考查电路连接方式的判断。在串联电路中,一处断路,整个电路都不通;而并联电路中,各支路互不影响。马路上的路灯一盏灯丝断了,其它灯仍正常发亮,说明各路灯之间互不影响,根据并联电路的特点,所以路灯一定是并联的。9、据某报刊报道,美国一家公司制成了一种不需要电池供电的“警示牌",使用时它上面的英文字母“ON"发亮,对防止误触电起到了警示作用,它相当于我国的“"小心触电"或“高压危险”一类的牌子。关于这则消息,正确的判断是()A.没有工作电源,却能够使英文字母“ON”发亮,显然违背了能量转化与守恒定律,这是条假新闻,没有科学依据B.这种牌子内部必定隐藏有太阳能电池为其供电,不然绝不会使英文字母“ON”发亮,这是条故弄玄虚的消息,但有科学依据C.这种牌子内部必定有闭合电路,当它挂在有交变电流流过的输电线附近时,就会使英文字母“ON”发亮,这是条真实的消息,有科学依据D.这种牌子不论挂在有交变电流还是有稳恒电流流过的输电线附近,都会使英文字母“ON”发亮,这是条真实的消息,有科学依据答案:C解析:这道题考查电磁感应知识。在交变电流周围会产生变化的磁场,当“警示牌”内部有闭合电路时,变化的磁场会使电路中产生感应电流,从而使英文字母“ON”发亮。A选项直接否定不符合实际;B选项说必定有太阳能电池供电过于绝对;D选项稳恒电流无法产生变化磁场,所以选C,这是有科学依据的真实消息。10、下列关于摩擦力的说法正确的还是()A.滑动摩擦力和静摩擦力的大小都跟两物体间的正压力大小成正比B.滑动摩擦力只可能对物体做负功,不可能对物体做正功C.一对相互作用的静摩擦做功总和不一定为零D.静摩擦力可能对物体做正功,可能对物体做负功,也可能对物体不做功答案:D解析:这道题考查摩擦力的相关知识。在摩擦力中,滑动摩擦力大小与正压力成正比,但静摩擦力不是。滑动摩擦力能对物体做正功、负功或不做功。一对相互作用的滑动摩擦力做功总和为负,而静摩擦力情况复杂。静摩擦力方向与物体运动方向相同时做正功,相反时做负功,方向垂直时不做功,所以答案选D。11、对真空中两个点电荷之间的库仑力,以下说法正确的是()A.库仑力与两点电荷带电量的乘积成正比,与两电荷之间的距离成反比B.两点电荷带电荷量、电荷间距离均增加为原来的2倍,两者间的库仑力大小不变C.两点电荷带电量、电荷间距离均增加为原来的2倍,两者间的库仑力大小变为原来的2倍D.两点电荷带电量、电荷间距离均增加为原来的2倍,两者间的库仑力大小变为原来的1/2答案:B解析:这道题考查库仑力的相关知识。库仑力的大小与两点电荷带电量的乘积成正比,与两电荷之间距离的平方成反比。当两点电荷带电量、电荷间距离均增加为原来的2倍时,库仑力大小不变。因为库仑力公式中,距离变为2倍,平方后变为4倍,电量乘积变为4倍,相互抵消,所以库仑力大小不变。12、A.磁感应强度B.磁通量C.电场强度D.电动势答案:B解析:13、下列物体运动的原理与运载火箭发射升空的原理最为相似的是()A.爆竹飞上天空B.运动员跳高C.地球绕太阳运动D.离弦之箭答案:A解析:这道题考查对物体运动原理的理解。运载火箭发射升空是依靠燃料燃烧产生的推力。爆竹飞上天空也是通过内部火药燃烧产生强大推力。运动员跳高依靠自身弹跳力,地球绕太阳运动是万有引力,离弦之箭是弓弦的弹力。所以爆竹飞上天空的原理与运载火箭发射升空最为相似。14、关于做匀速圆周运动的物体,下列说法正确的是()A.线速度不变B.角速度不变C.向心加速度不变D.向心力不变答案:B解析:这道题考查匀速圆周运动的基本概念。匀速圆周运动中,线速度方向不断变化,A错误;角速度大小和方向都不变,B正确;向心加速度方向不断变化,C错误;向心力方向不断变化,D错误。物体做匀速圆周运动时,角速度恒定不变。15、如图所示,把一条导线平行地放在小磁针的正上方,当导线中有电流通过时,小磁针会发生转动。首先观察到这个实验现象的物理学家是()A.奥斯特B.法拉第C.安培D.麦克斯韦答案:A解析:当导线中有电流通过时,小磁针会发生转动,即电流的磁效应。首先观察到这个实验现象的物理学家是奥斯特。
故选A。16、关于物体运动状态的改变,下列说法中正确的是()A.物体运动的速率不变,其运动状态就不变B.物体运动的加速度不变,其运动状态就不变C.物体运动状态的改变包括两种情况:一是由静止到运动,二是由运动到静止D.物体的运动速度不变,我们就说它的运动状态不变答案:D解析:这道题考查对物体运动状态改变的理解。物体运动状态的改变取决于速度是否变化,速度是矢量,包括大小和方向。A选项,速率不变但方向可能改变,运动状态会变。B选项,加速度不变,速度可能变化,运动状态改变。C选项,运动状态改变还包括速度大小和方向的其他变化。D选项,运动速度不变,包括大小和方向,运动状态就不变。所以选D。17、在下列现象中,利用热传递的方式使物体内能增加的是()A.打开啤酒瓶盖,瓶口处气体温度降低B.烧水时,水逐渐变热C.放进冰箱冷冻室的水变成冰块D.用手来回弯折铁丝,弯折处铁丝温度升高答案:B解析:这道题考查热传递的知识。热传递是由于温度差引起的热能传递现象。A选项是气体膨胀对外做功,内能减少;C选项是水通过热传递散失热量变成冰块;D选项是通过做功使铁丝内能增加。而B选项烧水时,高温的火焰将热量传递给低温的水,使水逐渐变热,这是利用热传递使物体内能增加的典型例子。18、A.b在水平方向上不受力B.a在水平方向上受到向左的摩擦力C.a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力D.拉力F和a受到的摩擦力大小相等答案:C解析:A.木块a放在粗糙水平桌面上,木块b放在木块a上面,在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动,a、b都处于平衡状态,b由于惯性与a一起相同的速度做匀速直线运动。所以a、b之间没有相对运动趋势,没有摩擦力,即b在水平方向上不受力,故A正确,A不符合题意;
BD.a水平向右做匀速直线运动动过程中,处于平衡状态,根据二力平衡条件,a在水平方向上受到向左的摩擦力,拉力F和a受到的摩擦力大小相等,故BD正确,BD不符合题意;
C.地面对a的支持力等于a、b的总重力,大于a受到的重力,由于大小不同,不符合二力平衡的条件,不是一对平衡力,故C错误,C符合题意。
故选C。19、在驾驶汽车时必须系好安全带,因为在紧急情况下急刹车,汽车速度会在很短时间内减小为零,关于安全带在此过程中的作用,下列说法正确的是()A.延长了司机的受力时间B.减少了刹车前后司机动量的变化量C.增加了司机所受的冲量D.将司机的动能全部转换成汽车的动能答案:A解析:这道题考查对动量定理的理解。在急刹车时,安全带能延长司机的受力时间。根据动量定理,冲量一定时,延长受力时间可减小受力大小。刹车前后司机动量的变化量是固定的,安全带不会改变。司机所受冲量也不变。而系安全带并非将司机的动能全部转换成汽车的动能。所以选A。20、原来平整的细沙面上放上甲、乙两个实心正方体,沙面凹陷程度如图所示,则()A.甲的密度一定比乙大B.甲对沙子的压强一定比乙对沙子的压强小C.甲的质量一定比乙小D.甲对沙子的压力一定比乙对沙子的压力大答案:B解析:二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、[多选题]自然界的电、热和磁等现象都是相互联系的,很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献.下列说法正确的是()A.奥斯特发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系B.欧姆发现了欧姆定律,说明了热现象和电现象之间存在联系C.安培提出了场的概念,并用电场线形象的描述电场D.焦耳在热学、电学等方面做出了杰出贡献,成功地发现了焦耳定律答案:AD解析:这道题考查物理学中电、热和磁现象的相关知识。奥斯特发现电流磁效应,揭示电与磁联系;焦耳定律体现热与电联系。欧姆定律是关于电流、电压和电阻关系,与热现象无关。安培提出分子电流假说,法拉第提出场的概念。所以选AD。2、[多选题]如图所示,A、B为两相同的灯泡,R为定值电阻,L是自感系数很大的线圈。闭合开关S且电路稳定时,A、B亮度相同,下列说法正确的是()A.断开S,A、B两灯同时缓慢熄灭B.断开S,B闪亮一下再逐渐熄灭C.断开S后,通过A的电流方向发生了改变D.断开S后,通过B的电流方向发生了改变答案:AC解析:闭合开关S且电路稳定时,A、B亮度相同,可知两支路电流相等;断开S,线圈产生自感电动势,与A、R、B构成回路,则A、B都是逐渐熄灭,通过A的电流方向发生了改变,通过B的电流方向没有发生改变。
故选AC。3、[多选题]在做“探究碰撞中的不变量”实验时,利用小车在光滑水平面上碰撞另一辆静止小车实现一维碰撞,下列操作和说法哪些是正确的()A.相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了改变两车的质量B.相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了碰撞后粘在一起C.先接通打点计时器的电源,再释放拖动纸带的小车D.先释放拖动纸带的小车,再接通打点计时器的电源答案:BC解析:这道题考查“探究碰撞中的不变量”实验。装上撞针和橡皮泥是为碰撞后能粘在一起,便于研究。先接通打点计时器电源再释放小车,能保证数据准确。A选项改变质量说法错误。D选项先释放小车再接通电源,数据记录会不准确。4、[多选题]下列物理量中哪些与检验电荷无关()A.电场强度B.电势C.电场力D.电势能答案:AB解析:这道题考查电场相关物理量的性质。电场强度和电势由电场本身决定,与检验电荷无关。电场强度描述电场的强弱,电势反映电场能的性质。而电场力和电势能与检验电荷的电荷量有关,所以不选。5、[多选题]关于液体的汽化,正确的是()A.液体分子离开液体表面时要克服其他液体分子的引力做功B.液体的汽化热是与某个温度相对的C.某个温度下,液体的汽化热与外界气体的压强有关D.汽化时吸收的热量等于液体分子克服分子引力而做的功答案:ABC解析:这道题考查液体汽化的知识。液体分子离开表面要克服引力做功。汽化热与温度有关,且特定温度下和外界压强有关。A选项描述了分子离开的情况,B、C选项说明了汽化热的特点。D选项,汽化吸收热量不仅用于克服分子引力做功。第Ⅱ卷(非选择题20分)三、判断题(10小题,每小题2分,共计20分)1、[判断题]量子计算机中的电子器件都是由超导体制成。A.正确B.错误答案:B解析:量子计算机中的电子器件不都是由超导体制成。2、[判断题]一根导线拉伸为原来长度的2倍,则其电阻值变为原来的1/4。A.正确B.错误答案:B解析:一根导线拉伸为原来长度的2倍,则其电阻值变为原来的4倍。3、[判断题]2022年11月29日23时08分,神舟十五号载人
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