中小学安全防范工作规章制度汇编

中小学安全防范工作规章制度汇编一、总则（一）目的依据为保障中小学师生生命财产安全，维护校园正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学幼儿园安全管理办法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本制度汇编。（二）适用范围本制度适用于普通中小学（含公立、民办）的安全防范工作，涵盖校园日常管理、应急处置、隐患排查、教育培训等全流程。（三）基本原则1.预防为主，防治结合：坚持把安全防范放在首位，强化日常管理，及时排查隐患，防范各类安全事故发生。2.属地管理，分级负责：落实“党政同责、一岗双责、失职追责”要求，学校校长为第一责任人，分管领导具体负责，各部门、班级分工协作。3.全员参与，协同联动：教职工、学生、家长、社会力量共同参与，形成“学校-家庭-社会”三位一体的安全防范体系。4.依法依规，科学规范：严格遵守法律法规和政策要求，采用科学方法开展安全工作，提高安全管理效能。二、组织架构与职责（一）安全工作领导小组学校成立安全工作领导小组，作为校园安全防范工作的决策和指挥机构。组长：校长（全面负责校园安全工作，为第一责任人）；副组长：分管安全的副校长（协助校长统筹安全工作，负责日常管理和应急处置）；成员：德育主任、教务主任、后勤主任、班主任、保安队长、家长委员会代表。（二）岗位职责1.校长：制定学校安全工作规划和规章制度；定期召开安全工作会议，研究解决安全问题；审批安全经费，保障安全设施投入；发生突发事件时，担任总指挥，协调应急处置。2.分管副校长：组织实施安全工作计划，监督各部门履行安全职责；牵头开展安全检查、隐患排查和应急演练；负责安全档案管理和信息上报；协调与公安、消防、卫生等部门的工作联系。3.安全管理部门（如安全处）：制定安全管理制度和应急预案；组织安全检查和隐患整改；开展安全教育与培训；处理安全事故，上报相关信息。4.班主任：负责班级安全日常管理，制定班级安全公约；开展班级安全教育，关注学生身心健康；排查班级安全隐患，及时向学校报告；配合学校处理班级安全事故。5.任课教师：负责课堂及教学活动中的学生安全；检查教学器材和场地安全，规范教学操作；发现学生异常情况，及时处理并告知班主任；参与学校安全培训和演练。6.保安人员：24小时值守校门，严格执行出入登记制度；开展校园日常巡逻，及时制止违规行为；维护校园监控系统，保存录像资料（不少于30天）；配合学校处理突发事件，协助警方调查。7.家长委员会：参与学校安全工作决策，提出意见和建议；配合学校开展安全教育，加强家校沟通；参与校园安全检查，监督安全管理制度执行。三、日常安全防范制度（一）校园出入管理1.校门值守：保安人员24小时值守，佩戴证件，坚守岗位；禁止无关人员和车辆进入校园。2.学生出入：学生进出校门需佩戴校牌；上课期间外出需持班主任签字的请假条，保安登记后放行，并及时通知家长。3.访客管理：外来人员进入校园需出示有效证件，填写《访客登记单》（包括姓名、联系电话、被访人、来访事由、出入时间），联系被访人确认后放行；访客离开时需签字确认。4.车辆管理：外来车辆需经学校同意，登记车牌号后驶入指定区域；禁止在校园内超速、鸣笛；学生上下学期间，校门周边禁止车辆停靠。5.快递与外卖：快递、外卖人员不得进入校园，需在指定地点（如校门东侧）交接；学校可设置快递柜，方便学生领取。（二）教学活动安全1.课堂管理：任课教师提前5分钟进入教室，检查教学器材（如投影仪、实验设备）和场地安全；课堂上关注学生动态，制止追逐打闹、攀爬桌椅等危险行为。2.实验课安全：实验前讲解操作规范和安全注意事项，强调“三不”（不随意触摸药品、不擅自操作设备、不离开实验岗位）；实验过程中教师全程指导，防止发生爆炸、烧伤等事故；实验后清理场地，关闭电源和水源。3.体育课安全：课前检查场地（如跑道、单杠、篮球架）和器材（如跳绳、足球）是否完好；学生做好热身运动，禁止违规操作（如倒立时推搡、投篮时争抢）；游泳课需由专业教师带领，配备救生员，确保学生安全。4.社会实践安全：组织社会实践活动（如参观、研学）需制定安全方案，明确责任分工；提前检查交通工具（如大巴车）安全，配备急救药品；活动中教师全程陪同，禁止学生单独行动。（三）校园环境安全1.校舍安全：每学期至少开展一次校舍全面检查，重点检查墙体、屋顶、楼梯、栏杆等是否有裂缝、松动；发现问题及时维修，确保校舍符合国家建筑安全标准。2.消防设施：消防器材（灭火器、消火栓、应急灯、疏散标志）每季度检测一次，确保完好有效；消防通道保持畅通，禁止堆放杂物（如纸箱、桌椅）；教学楼每层设置消防栓，配备灭火器（每间教室至少1个）。3.食堂安全：食堂需取得《食品经营许可证》，工作人员持健康证上岗（每年体检一次）；食材采购需索证索票（包括供应商资质、检验报告），储存分类存放（生熟分开、干货与湿货分开）；加工过程严格遵守卫生规范（如食材洗净、烹饪熟透）；餐具每日消毒，留样保存48小时（每样100克）。4.宿舍安全：宿舍保持整洁，禁止使用大功率电器（如热得快、电火锅）、明火（如蜡烛、打火机）和危险物品（如刀具、鞭炮）；宿舍管理员每日查寝，登记学生归寝情况，发现异常及时报告；宿舍安装应急灯和疏散标志，确保疏散通道畅通。（四）学生日常管理1.课间活动：课间值班教师（每楼层1名）在走廊、楼梯口值守，维护秩序；禁止学生追逐打闹、攀爬栏杆、投掷物品；楼梯口设置“靠右行”警示标志，避免拥挤。2.物品管理：禁止学生携带危险物品（如刀具、易燃物品、仿真枪）进入校园；班主任每周检查一次学生书包，发现问题及时处理并告知家长。3.心理健康：建立学生心理健康档案，班主任每月与学生谈心一次，关注情绪变化（如抑郁、焦虑、易怒）；对有心理问题的学生，联系心理教师进行个别辅导，必要时通知家长寻求专业帮助。4.防溺水安全：夏季开展“防溺水”专题教育，强调“六不”（不私自下河游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无家长或教师带领的情况下游泳、不到无安全设施的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不熟悉水性的学生不擅自下水施救）；学校周边水域设置警示标志，禁止学生靠近。（五）校园周边安全管理1.环境整治：配合公安、城管、工商等部门清理校园周边违规摊点（如流动小吃摊、无证商店），取缔非法出版物销售点；整治交通秩序（如设置减速带、斑马线、警示牌），禁止在学校门口50米内停放车辆。2.护学岗：上下学期间，由保安、教师、家长志愿者组成“护学岗”，在学校门口及周边值守，维护学生安全；引导学生有序过马路，防止发生交通事故。3.隐患排查：每周排查校园周边安全隐患（如流浪狗、破损路灯、施工工地），及时向有关部门报告；禁止在校园周边200米内开设网吧、游戏厅、歌舞厅等场所。（六）校车安全管理（如有）1.车辆要求：校车需符合国家《校车安全管理条例》规定，定期检测（每半年一次），确保车况良好；配备GPS定位系统和行车记录仪，实时监控车辆运行状态。2.驾驶员要求：驾驶员持A1或A2驾驶证，具有3年以上驾驶经验，无重大交通事故记录；遵守交通规则，不超载、不超速、不酒驾；定期参加安全培训（每年至少一次）。3.随车照管：每辆校车配备1名随车照管人员，负责清点学生人数（上下车各一次），维护车内秩序，提醒学生系安全带；上下车时引导学生有序上下，防止被车辆碰撞。4.责任签订：学校与校车驾驶员、随车照管人员签订《校车安全责任书》，明确责任分工；定期检查校车运行情况，发现问题及时整改。四、应急管理（一）应急预案制定1.预案种类：制定《火灾应急预案》《地震应急预案》《食物中毒应急预案》《校园暴力应急预案》《防溺水应急预案》等，涵盖各类突发事件。2.预案内容：明确应急流程（报警、疏散、救援、报告）、责任分工（总指挥、疏散组、救援组、通讯组、后勤组）、疏散路线（张贴在教室、走廊等显眼位置）、联系方式（公安、消防、医疗等部门电话）。3.备案与修订：应急预案报上级教育部门备案；每学年根据实际情况（如校舍改造、人员变动）修订一次，确保预案的针对性和可操作性。（二）应急演练1.演练计划：每学期至少开展2次应急演练（如火灾演练、地震演练），制定演练方案（包括时间、地点、参与人员、流程），提前通知师生。2.演练实施：演练时严格按照预案流程进行，如火灾演练需包括报警（拨打119）、疏散（用湿毛巾捂口鼻、弯腰低姿行走）、清点人数（班主任在安全区域核对名单）；地震演练需包括避险（躲在课桌下、墙角）、疏散（有序撤离到操场）。3.总结评估：演练后召开总结会，评估演练效果（如疏散时间、秩序、应急措施执行情况），找出存在的问题（如疏散路线拥堵、部分学生未掌握逃生方法），完善应急预案。（三）应急处置1.事件报告：发生突发事件（如火灾、食物中毒、校园暴力）时，现场人员立即报告学校领导（拨打校内应急电话），启动应急预案；学校在1小时内报告上级教育部门（如教育局）和有关单位（如公安、消防、医疗）。2.现场处置：火灾：立即组织学生疏散，用灭火器扑灭初期火灾；禁止乘坐电梯，走楼梯逃生；疏散到安全区域后清点人数，联系家长。地震：组织学生躲在课桌下或墙角，待震动停止后有序撤离；避免拥挤，防止踩踏事故。食物中毒：立即停止食用可疑食品，拨打120急救电话；保留剩余食品和呕吐物，配合卫生部门调查。校园暴力：立即制止暴力行为，疏散周边学生；拨打110报警，保护现场；联系家长，送受伤学生就医。3.善后工作：事件处理后，学校及时向家长通报情况，做好安抚工作；配合有关部门调查事故原因，追究相关人员责任；总结经验教训，完善安全管理制度。五、安全检查与隐患排查（一）检查制度1.每日巡查：保安人员每日早、中、晚对校园进行巡查，重点检查校门、围墙、消防设施、教学器材等，记录《每日巡查日志》。2.每周小检查：各班级、部门每周对本区域进行检查（如教室的电源、宿舍的电器、食堂的卫生），填写《每周安全检查记录表》，上报安全管理部门。3.每月大检查：学校安全工作领导小组每月对校园进行全面检查，涵盖校舍、消防、食堂、宿舍、校园周边等，形成《每月安全检查报告》。4.每学期全面检查：联合教育、公安、消防、卫生等部门开展全面检查，重点排查重大安全隐患（如校舍裂缝、消防通道堵塞、食堂卫生不达标），提出整改意见。（二）隐患排查与整改1.隐患登记：发现隐患后，立即登记在《安全隐患排查台账》中，包括隐患地点、隐患描述、排查时间、排查人员。2.整改措施：根据隐患等级（一般隐患、重大隐患）制定整改方案：一般隐患（如教室电源插座松动、楼梯扶手轻微损坏）：由所在部门立即整改，整改期限不超过3天。重大隐患（如校舍墙体裂缝、消防设施失效）：立即上报上级教育部门，制定整改计划，明确整改责任人和整改期限（不超过1个月）。3.跟踪验收：整改完成后，由安全管理部门组织验收，确认隐患消除；对逾期未整改的，追究相关责任人的责任（如批评教育、纪律处分）。六、安全教育与培训（一）学生安全教育1.常态化教育：开学第一课：每学期开学第一天，以“安全”为主题，讲解校园安全常识和应急流程。主题班会：每月至少开展1次安全主题班会，内容包括交通安全（遵守交通规则、不乘坐超载车辆）、消防安全（正确使用灭火器、火灾逃生方法）、食品安全（不吃过期食品、不吃流动摊点食品）、防诈骗（不轻易相信陌生人、不泄露个人信息）等。专题讲座：每学期邀请公安、消防、卫生等部门的专家开展1-2次安全专题讲座（如“防校园暴力”“防溺水”）。2.宣传教育：利用校园广播、宣传海报、黑板报、微信公众号等载体，宣传安全知识；在校园内设置安全警示标志（如“小心地滑”“禁止攀爬”）。3.实践教育：组织学生参与安全实践活动（如消防器材使用演练、交通规则体验），提高安全技能。（二）教职工安全培训1.全员培训：每年至少开展1次教职工安全知识培训，内容包括安全法律法规（如《中小学幼儿园安全管理办法》）、应急预案、应急处置方法等。2.专项培训：保安人员：每季度开展1次安保技能培训（如防暴器材使用、访客登记、校园巡逻）。食堂工作人员：每学期开展1次卫生培训（如食材处理、餐具消毒、个人卫生）。班主任：每学期开展1次班级安全管理培训（如学生心理疏导、隐患排查）。3.考核评估：培训后进行考核（如笔试、实操），考核不合格的教职工需重新培训；将安全培训纳入教职工绩效考核。七、责任追究与奖惩（一）责任追究1.追责情形：不履行安全职责（如班主任未开展班级安全教育、保安未值守校门）；玩忽职守（如任课教师未检查教学器材安全，导致学生受伤）；隐瞒安全事故（如学校未及时报告食物中毒事件）；违反安全管理制度（如食堂工作人员未持健康证上岗）。2.追责方式：情节较轻的，给予批评教育、口头警告；情节较重的，给予纪律处分（如记过、降级）、解聘；构成犯罪的，依法追究刑事责任（如因失职导致学生死亡）。（二）表彰奖励1.表彰对象：安全工作表现突出的教职工（如及时发现隐