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文档简介
涂色部分可以表示为几分之几?34一、温故知新把一个整体平均分成4份涂色涂3份涂色部分占整体的+=+=-==73515287829594-53859171一、温故知新说一说,算一算74总结:同分母分数加减法,分母不变,分子相加减。北师大版数学五年级下册第一单元分数加减法折纸(第1课时)根据情境图,你能提出什么数学问题?二、探究新知他俩一共用了这张纸的几分之几?笑笑比淘气多用了这张纸的几分之几?二、探究新知他俩一共用了这张纸的几分之几?+=他俩一共用了这张纸的几分之几?小组活动:1、拿出一张纸片,动手折一折、画一画。2、一位同学先在纸上画出了这张纸的
。3、另一位同学继续画出这张纸的
。+=12=+14他俩一共用了这张纸的几分之几?121434画一画还有其他的方法吗?12=+14他俩一共用了这张纸的几分之几?12=+1424+14=3434答:他俩一共用了这张纸的
。3424
分母不同,也就是分数单位不相同。
通分,把它们变成同分母的分数,再相加。笑笑比淘气多用了这张纸的几分之几?-=笑笑比淘气多用了这张纸的几分之几?12=-1424-14=14答:笑笑比淘气多用了这张纸的。14分母不同的分数相加减怎样计算?算一算,说一说。34+5856-2368+58=118=56-46=16=分母不同的分数相加减怎样计算?34+5856-2334+5856-23画一画小组活动:画一画、算一算分母不同的分数相加减怎样计算?+=4385811=分母不同的分数相加减怎样计算?-=6532611.看图填一填。939194三、巩固练习6261611.看图填一填。三、巩固练习2.淘气是这样计算的:
。你同意他的方法吗?与同伴交流你的想法。+不同意,异分母分数不能把分母直接相加减,应先通分,化成分母相同的分数,再计算。14=+1214+24=34=87+=8681=95+=9293=152-=158156=147-=1410143=213.计算下面各题。
异分母分数相加减,先通分,再按照同分母分数加减法的法则进行计算,计算结果能约分的要约成最简分数。四、课堂小结五、布置作业完成学习任务单上相关习题赠言老
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