中考中考英语总复习-初中英语介词解题技巧及练习测试题含答案解析

中考中考英语总复习初中英语介词解题技巧及练习测试题含答案解析一、初中英语介词1．Inthepicture,hesits______me,lookingveryhappy.A.

beside

B.

among

C.

up

D.

through【答案】A【解析】【分析】句意：在这张照片中，他坐在我的旁边，看上去非常高兴。A.beside在······旁边；B.among在······中；C.up向上；D.through穿过。根据常理推断，照片中他坐在我旁边，故选A。【点评】本题考查介词辨析。根据语境选出合适的介词。2．Let'stakeawalk________theriverafterdiner,shallwe?A.

along

B.

through

C.

upon

D.

over【答案】A【解析】【分析】句意：让我们晚饭后沿着河流散步吧，好吗？A.沿着；B.穿过；C.根据；D.在......正上方。根据常识可知沿着河流散步，alongtheriver，沿着河流，固定搭配，故选A。【点评】考查介词辨析，注意平时识记其词义，理解句意。3．Humanscannotmakeprogress

dreams.A.

with

B.

without

C.

through

D.

about【答案】B【解析】【分析】句意：没有了梦想，人类就不会进步。A.带着，有；B.没有；C.通过；D.关于。梦想是人类前进的动力，根据Humanscannotmakeprogress，可知人类不会进步，是因为没有梦想，应会使用介词without，故答案是B。【点评】考查近词辨析，注意识记介词without的用法。4．Mymotheroftensays,"Standtalllikethesunflowerandbeproud

whoyouare."A.

of

B.

with

C.

at

D.

in【答案】A【解析】【分析】句意：我妈妈经常说，像向日葵一样挺起胸膛，为自己感到骄傲。beproudof，固定搭配，为……骄傲，故选A。【点评】考查固定搭配，注意beproudof的用法。5．—ShallIhelpyou________thestreet,Grandpa?—No,thanks.Icanmanageitmyself.A.

on

B.

with

C.

across

D.

along【答案】C【解析】【分析】句意：——爷爷，我可以帮助你过马路吗？——不用，谢谢。我自己就行。on在……上；with和……一起；across横跨；along沿着，根据上下文的联系可知此处是帮助爷爷过马路，故选C。【点评】考查介词。掌握介词的使用规律，根据语境确定所使用的介词。6．Wewillattendthejuniorhighgraduationceremony________June21st,2019.A.

in

B.

at

C.

on【答案】C【解析】【分析】句意：在2019年6月21日我们将参加高中毕业典礼。in用在年、月的名词前；介词at用在时间点前面，在具体的某个日期前用介词on，故选C。【点评】此题考查介词用法。掌握介词的使用规则。7．

,Ifoundthejobboring,butsoonIgotusedtoit.A.

Tostartwith

B.

Firstofall

C.

Withoutdoubt

D.

Afterall【答案】A【解析】【分析】句意：起初我觉得工作很无聊，但是我很快就适应了。A.起初，B.首先，C.毫无疑问，D.毕竟。根据后半句“不久以后才适应，前后句进行对比，说明刚开始是不适应的，句子缺少时间状语，用tostartwith符合题意，故答案选A。【点评】考查短语辨析。注意识记tostartwith的词义和用法。8．Onsunnydays,mygrandmaoftenreadsanovel____thewindow.A.

by

B.

for

C.

with

D.

from【答案】A【解析】【分析】句意：我奶奶经常在窗子旁边看小说。by通过、被、在附近；for为、为了、对；with用、和……一起；from来自，从……起，四者都是介词，根据句子结构可知此处是地点状语，bythewindow，在窗户旁边，

故选A。【点评】此题考查介词辨析。根据句意确定句子中所使用的介词。9．Wecommunicate_____eachotherinmanyways,suchasbye-mailorbyphone.A.

on

B.

through

C.

in

D.

with【答案】D【解析】【分析】句意：我们用很多方法相互联系，比如通过电子邮件或者电话。communicatewith，与某人联系，与某人保持联系，固定搭配，故答案是D。【点评】考查介词辨析，注意识记固定搭配communicatewith的用法。10．Iwanttolearnasecondforeignlanguage

English.A.

except

B.

beside

C.

besides

D.

exceptfor【答案】C【解析】【分析】句意：除了英语外我想再学习一门外语。beside在……旁边；except除……之外，不包括在范围之内；besides除……之外还有：exceptfor除……以外；exceptfor后接的词同句子中的整体词（主语）不是同类的，指从整体中除去一个细节，一个方面；而except后接的词同整体词（主语）一般是同类，指在同类的整体中除去一个部分。根据second，可知英语已经学了，可知此处是除……之外还有，故选C。【点评】此题考查介词辨析。先弄清所给介词意思，然后根据上下文的联系和句意确定所使用的介词。11．—IwanttowatchTVthewholedayafterthelongjourney.—Youshouldn'twatchTVtoomuch.It'sbad_________youreyes.A.

on

B.

in

C.

for

D.

with【答案】C【解析】【分析】句意：——我想在长途旅行后整天看电视。——你不应该看太多电视。对你的眼睛有害。bebadfor，对……有害，固定搭配，A在……上面，B在……里面，D和……，表伴随，故选C。【点评】考查固定搭配，注意平时识记，理解句意。12．It'sveryimportant

ustomakeaplanbeforeanewtermbegins.A.

of

B.

with

C.

by

D.

for【答案】D【解析】【分析】句意：对我们而言，在新学期开始之前制定计划是很重要的。of，……的；with和……一起；for为了；by通过。It's+形容词+for/ofsbtodosth，对某人来说做某事是……的，固定句型，当其前形容词是描述事物特征时，用for，当其前的形容词是描述人的品行特征时，如nice，kindclever，foolish，smart都是形容人品行特征的的，用of，此处描述制定计划这件事很重要，表示事物特征，空格处应用for，故答案选D。【点评】考查介词辨析。注意句子涉及到固定句型It's+形容词+for/ofsbtodosth的用法。13．—WhenistheArtFestivalparty?—It's

seveno'clock

theeveningofNovember18th.A.

at；in

B.

at；on

C.

on；in

D.

in；on【答案】B【解析】【分析】句意：艺术节晚会在什么时候？——它在11月18日晚上7点钟。at+具体的时间点，on+某天,或者跟具体某天的上午或下午,in+年份,季节,月份,或者泛指的上下午等。seveno'clock是时间点，故加介词at，theeveningofNovember18th.表示具体某天的上午或下午（晚上），故加介词on，故答案为B。【点评】本题考查时间介词辨析，at+具体的时间点，on+某天,或者跟具体某天的上午或下午,in+年份,季节,月份,或者泛指的上下午等。14．—Isthere________intoday'smorningnewsonCCTV-1?—Yes,FranceTeambeatKoreaTeamby4:0inthe8`hFIFAWomen'sWorldCupinFrance________June8,2019.A.

anythingspecial;on

B.

somethingspecial;inC.

specialsomething;on

D.

anythingspecial;in【答案】A【解析】【分析】句意：——在央视一今日新闻里有特殊的事情吗？——是的。法国队在2019年6月8日的法国第八届女子足球世界杯中以4:比0的成绩击败了韩国队。复合不定代词+形容词，排除B、C。问句是一般疑问句，所以用anything；on+几月几日，June8是几月几日，具体日期，所以用on，故选A。【点评】考查复合不定代词及介词用法，注意平时识记，理解句意。15．AnearthquakehappenedinSongyuan,Jilin________themorningofMay28,2018.A.

on

B.

in

C.

at【答案】A【解析】【分析】句意：2018年5月28日早晨，吉林松原发生了地震。A.on表示具体的某一天或某一天的上午、下午或晚上，或有天气特征的早，中，晚；B.in表示世纪、年、季节、月份，或泛指上午、下午或晚上（固定搭配中）；C.at表示某一具体的时刻或时间上的某一点。题目中的时间是2018年5月28日早晨，故答案选A。【点评】考查表时间介词辨析。16．—Excuseme,sir.Whereisthecinema?—It's

thefourthfloor.A.

for

B.

to

C.

of

D.

On【答案】D【解析】【分析】句意：——对不起，先生。电影院在哪里？——在四楼。根据题干中的thefourthfloor可知，要用介词on，表示在几楼要用on，故选D。【点评】考查方位介词的基本用法。注意介词的一些固定结构及用法。17．Ourclassesareover

noonandthenwegotohavearest

1:00intheafternoon.A.

at;at

B.

in;in

C.

in;at

D.

at;in【答案】A【解析】【分析】句意：我们的课在中午结束，然后我们在下午一点去休息。第一个空，atnoon在中午，固定搭配；第二个空，在具体时刻的前面要用介词at；故选A。【点评】考查介词。18．Hewrotehisphonenumber_______apieceofpaper.A.

on

B.

for

C.

in

D.

from【答案】A【解析】【分析】句意：他把电话号码写在一张纸上。on在……上，for为了，in在……里面，from来自……；固定短语，onapieceofpaper，在一张纸上，故选A。【点评】考查介词on的基本用法。注意一些固定短语的固定搭配。19．Iwouldliketoseeafilmthisevening,butthingsare

mycontrolandIhavetowork.A.

in

B.

under

C.

beyond

D.

through【答案】C【解析】【分析】句意：今天晚上我想看电影，但是事情超出了我的控制，我必须工作。A在里面；B在下面；C超出；D通过。根据题干中的语句Iwouldliketoseeafilmthisevening与Ihavetowork.提示可知，本来打算去看电影，后来不得不工作，说明超出了可控范围，故选C。【点评】考查介词辨析。注意每个选项的基本含义及用法，根据语境确定选项。20．—Whyareyousostrongly________leavingchildrenaloneathome?—Ithinktheyaretooyoungtotakecareofthemselves.A.

on

B.

in

C.

for

D.

against【答案】D【解析】【分析】句意：——你为什么强烈反对把孩子单独留在家里？——我认为他们太小不能照顾自己。beagainst，固定短语，反对……，故答案是D。【点评】考查介词辨析。注意识记固定搭配beagainst。21．Bothofthemarestillworkinghardtosolvethecase_________thetimebeing.A.

with

B.

of

C.

for

D.

to【答案】C【解析】【分析】句意：他们两人目前仍然继续努力破案。with和；B.of……的（表示所属）；C.for为了；D.to到达。forthetimebeing固定短语，暂时，目前，根据句意可知，表示目前正在破案，故选C。【点评】此题考查介词。注意固定短语forthetimebeing。22．Jimmyandhisparentsvisitedus_________acoldnightlastwinter.A.

at

B.

in

C.

of

D.

on【答案】D【解析】【分析】句意：在去年冬天一个寒冷的夜晚，吉米和他的父母来拜访我们。at后跟时间点；in+世纪、年、季节、月份等或+早晨、下午、晚上；of……的（表示所属）；on+具体到某一天的时间或具体某一天的早晨、下午、晚上。根据空后acoldnightlastwinter可知是具体某天的晚上，用on，故选D。【点评】此题考查介词辨析。注意每个介词的使用方法。23．WewillhaveDragonBoatFestival_____Junethisyear.A.

in

B.

on

C.

at

D.

of【答案】A【解析】【分析】句意：今年的端午节在六月份。A：in在，后接世纪、年、月、星期等；B：on后接星期几（上/下午/晚上）和具体的日期；C：at后接某一时刻；D：of……的。空格后有June，六月份，要用介词in，故选A。【点评】考查介词辨析。理解介词词义和用法，根据句子结构选择正确的介词。24．—Theboyistallenough

hisage.—Yes,IwasmuchshorterwhenIwashisage.A.

of

B.

at

C.

from

D.

for【答案】D【解析】【分析】句意：——对于他的年龄这个男孩已经足够高了。——是的，当我在他那么大的时候，我矮多了。of……的；at在具体的时间点或地点；from来自；for对于。根据句意可知，这里表示对于这个男孩的年龄来说，故选D。【点评】考查介词辨析，熟记介词的用法并能在语境中熟练运用。25．—Ihearthemurdererwasarrestedlastweek.—Anyone________thelawshouldbepunished.A.

against

B.

over

C.

for

D.

above【答案】A【解析】【分析】句意：——我听说那个凶手被逮捕了。——任何违反法律的人都应该被惩罚。A.against反对，对抗；B.over超过；C.for为了;D.above在……上；根据thelawshouldbepunished，可知是对抗法律，故选A。【点评】此题考查介词用法。弄清每个介词的意思，根据上下文的联系和语境确定所使用的介词。26．Theyoungman________yellow___________hiskeysinhisoffice.He'sforgetfulandcan'tenterthehouse.A.

in;left

B.

on;forgot

C.

in;hasleft

D.

on;hasforgotten【答案】C【解析】【分析】句意：穿黄色衣服的年轻人把他的钥匙落在他的办公室。他健忘，因此不能进入房子。leavesth.in+地点，把某物落在某地；forgetsth.忘记某事。根据句意可知，in+颜色表示穿……颜色的衣服，排除B和D；第二空处，根据He'sforgetfulandcan'tenterthehouse可知，落钥匙的动作发生在过去，对现在造成的影响是他进不去房子，用现在完成时havedone，故选C。【点评】此题考查介词和现在完成时。注意固定短语，in+颜色表示穿……颜色的衣服，根据上下文的联系确定句子时态。27．—Whyareyousohappy,Henry?—MyoldfriendDavidiscomingtovisitme.Wehaven'tseeneachother________fiveyears.A.

since

B.

after

C.

for

D.

in【答案】C【解析】【分析】句意：——你为什么这么高兴，亨利？——我的老朋友大卫要来看望我了。我们五年没有互相见面了。since自从+过去时间状语和现在完成时连用；after在……后，通常和一般过去时连用；for+一段时间和现在完成时连用，in+一段时间和一般将来时连用，故选C。【点评】此题考查介词辨析。掌握每个介词意思，注意每个介词的使用规则。28．Ialwaysplaybasketballtorelaxmyself

Saturdays.A.

on

B.

in

C.

at

D.

by【答案】A【解析】【分析】句意：在星期六我总是打篮球放松自己。Saturdays，周日，是具体日期，在具体日期前面应会使用介词on，故答案是on。【点评】考查介词辨析，注意再具体日期前面使用介词on。29．Ihaveanewmodelcar.Igotit

mydad.A.

at

B.

of

C.

from

D.

by【答案】C【解析】【分析】句意：我有一辆新车。我从我爸爸那里得到的。A：at在；B：of……的；C：from自，从；D：by到……为止，用。getsth.fromsb.，从某人那里得到某物，固定短语，故选C。【点评】考查介词辨析。理解介词的词义和用法，根据固定短语选择正确的介词。30．TheDragonBoatFestivalfalls_________MayorJuneeveryyear.A.

in

B.

on

C.

at

D.

between【答案】A【解析】【分析】句意：端午节每年五月或六月举行。MayorJune五月或六月，月份前需用介词in，故选A。【点评】考查时间介词辨析，注意in，on，at的用法。二、初中英语数词31．—Dad,about

ofourclassmateswearglasses.—Oh,that'sterrible.Youallshouldtakegoodcareofyoureyes.A.

threefourth

B.

thirdfourth

C.

thirdfourths

D.

threequarters【答案】D【解析】【分析】句意：——爸爸，大约四分之三的同学戴眼镜。——噢，那真可怕。你们都应该好好照顾你们的眼睛。分子用基数词，分母用序数词，中间用连字符，若分子大于一，分母用复数形式。四分之三用threefourths或者threequarters，故选D。【点评】考查分数表达，注意平时识记。32．—Whatdayisthe______dayoftheweek?—It'sFriday.A.

fifth

B.

five

C.

six

D.

sixth【答案】D【解析】【分析】句意：——一周的第六天是星期几？——星期五。A.第五；B.五；C.六；D.第六。星期五是一周的第六天，因此使用sixth，故答案是B。【点评】考查序数词，追序数词在具体语境中的运用。33．—Doyouknowtheboy

issittingnexttoPeter？—Yes.HeisPeter'sfriend.Theyarecelebratinghis

birthday.A.

who;ninth

B.

that;nine

C.

which;ninth【答案】A【解析】【分析】句意：——你知道那个坐在彼得旁边的男孩吗?——是的。他是彼得的朋友。他们正在庆祝他的九岁生日。分析句子结构可知，第一空所在句子是定语从句，先行词是人，连接词在从句中作主语，所以应该用who/that引导，which连接定语从句时先行词应该是物，故排除C；nine九，基数词；ninth第九，序数词；第二空根据空后的birthday为名词单数可知，此处需要序数词，表示某人几岁生日应该用序数词表示第几个生日，故选A。【点评】考查定语从句的连接词的辨析和序数词。注意区别定语从句的连接词的使用原则，理解单词词义。34．Thereare______________monthsinayear.Decemberisthe______________monthofayear.A.

twelve;twelve

B.

twelfth;twelfth

C.

twelve;twelfth

D.

twelfth;twelve【答案】C【解析】【分析】句意：一年有十二个月，十二月是一年中的第十二个月。根据基数词表示数量以及months是名词复数可知，第一个空应填基数词twelve；根据序数词表示顺序以及month是名词单数可知，第二个空应用序数词twelfth。故选C。【点评】考查基数词及序数词的基本含义及用法。注意twelfth的书写。35．Thereare________________monthsinayear.Mybirthdayisinthe________________month.A.

twelve;twelve

B.

twelfth;twelfth

C.

twelve;twelfth

D.

twelfth;twelve【答案】C【解析】【分析】句意：一年有12个月，我的生日在第12个月。名词复数months前是基数词，twelve是基数词，the定冠词后是序数词，twelfth是序数词，故选C。【点评】考查数词，注意名词复数前是基数词，定冠词后是序数词的用法。36．Everyyear,________booksaregivenawaytothepoorchildreninthecountryside.A.

thousand

B.

thousandsof

C.

thousandof【答案】B【解析】【分析】句意：每年上千本书被捐给农村的贫困孩子们。thousand和of连用时要用复数，thousandsof，成千上万的，固定短语，故选B。【点评】此题考查数词用法。注意固定短语thousandsof。37．Ourcountryis70yearsoldthisyear.Wewillcelebrateher_____birthdayonOct.1.A.

theseventieth

B.

seventieth

C.

theseventy

D.

seventy【答案】B【解析】【分析】句意：今年我们的国家70岁了，我们将在10月1日庆祝她的70岁生日。表达某人几岁生日用one's+序数词+birthday，seventy，70，基数词；seventieth第七十，序数词，排除C、D，故选B。【点评】考查序数词用法，注意平时识记one's+序数词+birthday。38．Two____________studentsarefromKorea.A.

hundredsof

B.

hundred

C.

hundreds

D.

hundredof【答案】B【解析】【分析】句意：有两百名学生来自朝鲜。hundred，百，其前接具体数词时，用其单数形式，当其前没有具体数字修饰时，用其复数形式，后和of连用，hundredsof，成百上千，根据two，基数词，hundred用其单数形式，故选B。【点评】考查整数的表达。注意识记hundred的词义和用法。39．

ofthestudentsinourclass_____goingtothesummercampinBeijingnextweek.A.

Twofifths,is

B.

Secondfifths,are

C.

Secondfifths,is

D.

Twofifths,are【答案】D【解析】【分析】

句意：我们班五分之二的学生下周要去北京参加夏令营。分数的构成分子用基数词,分母用序数词，当分子大于一时，分母用复数。分数+of+名词作主语时，如果名词是复数，谓语动词用复数结构，故选D。【点评】此题考查分数和主谓一致。注意分数+of+名词作主语时,谓语动词的结构。40．Ourcountryisnearly

yearsold.We'llcelebrateits

birthdayonOctober1,2019aroundthecountry.A.

seventy,seventy

B.

seventy,seventiethC.

seventieth,seventy

D.

seventieth,seventieth【答案】B【解析】【分析】句意：我们的国家接近70岁了，我们将在2019年10月1日全国庆祝它的第七十个生日。seventy，70，基数词；seventieth，第70，序数词。表达几岁时用基数词+year（s）+old，表达几岁生日时用one's+序数词+birthday，故选B。【点评】考查数词表达，注意平时识记固定搭配，理解句意。41．—Howhandybooksarethereontheshelf？—Well.Ithinkthereare

books.A.

twohundredandforty-six

B.

twohundredsandforty

C.

twohundredfourteen【答案】A【解析】【分析】句意：——书架上有多少本书？——嗯，我认为有246本书。表示数量246时，百位与十位之间要用and连接，且hundred被具体数字修饰时，用单数形式。故答案选A。【点评】考查数学词表达，注意平时识记几百几十几的表达。42．It'sabout________________kilometersfromNanchongtoChengdu.A.

twohundreds

B.

twohundredsof

C.

twohundred

D.

twohundredof【答案】C【解析】【分析】句意：从南昌到成都大约有两百公里。由句意可知，这里说的是“两百公里”two是基数词表示确切的数字，不能用百、千的复数形式，“twohundred”；但当基数词表示不确切数字，百、千后就要用复数形式，如“hundredsof”，故选C。【点评】考查基数词的用法，注意表示确切的数字时，其后不能用百、千的复数形式。43．______shouldnotbeallowedtogooutatnight.A.

Twelve-years-old

B.

Twelve-year-olds

C.

Twelveyearsold

D.

Twelveyearolds【答案】B【解析】【分析】句意：12岁的孩子不应该被允许夜晚出去。数量词作定语应用连字符，并且量词用单数，故选B。【点评】考查数量词作定语的用法。44．______ofthestudentsinourschoolareboys.A.

Twothree

B.

Secondthree

C.

Twothirds

D.

Twothird【答案】C【解析】【分析】句意：我们学校的学生中有三分之二是男生。分数词是分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母加s，因此二分之一是twothirds，故选C。【点评】考查分数，注意分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母加s的用法。45．IntheUkraine（乌克兰）,a________ofthepopulationareRussiaspeakers.A.

five

B.

fiveth

C.

fifth

D.

fifty【答案】C【解析】【分析】句意：在乌克兰，五分之一的人口是俄罗斯人。此处考查分数的表达方法，分数词是以基数词和序数词合成的，基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分母需要用复数。five五，基数词；fifth第五，序数词；fifty五十，基数词；故选C。【点评】考查分数的表达方法。注意英语中分数词是以基数词和序数词合成的，基数词代表分子，序数词代表分母。分子大于1时，分母需要用复数。46．Howtoread85,626inEnglish？A.

eighty-fivethousands,sixhundredsandtwenty-sixB.

eighty-fivethousand,sixhundredandtwenty-sixC.

fifty-eightthousand,sixhundredandtwenty-sixD.

eighty-fivethousands,sixhundredandtwenty-six【答案】B【解析】【分析】句意：用英语怎样读85,626？英语数学词的读法是：从右往左每三个数字是一组，用逗号隔开，从右往左第一个逗号读hundred，百位和十位间用and连接，所以读作eighty-fivethousand,sixhundredandtwenty-six，故选B。【点评】考查数学词的读法，注意平时识记其读法规则。47．—HaveyouheardoftheTwo-Childpolicy?—Ofcourse.AndIknowmanycoupleshavenewbabiesintheir______.A.

forties

B.

fortieth

C.

thefortieth

D.

forty【答案】A【解析】【分析】句意：——你听说过二胎政策吗？——当然，并且我知道许多夫妇在40岁的时候生婴儿。根据短语intheirforties，在四十多岁，可知比较符合句意，故选A。【点评】考查介词短语，注意inone'sforties的用法。48．

visitorscametotakephotosofHongyadongduringthevacation.A.

Thousand

B.

Thousandof

C.

Thousands

D.

Thousandsof【答案】D【解析】【分析】句意：成千上万的游客在假期期间来给洪崖洞拍照。横线后面没有具体数字，因此用thousandsof，成千上万的......，故选D。【点评】考查固定搭配，注意平时识记。49．Lastweek,five____studentstookpartinthesportsmeetinginourschoolA.

thousands

B.

hundred

C.

hundredsof

D.

thousandsof【答案】B【解析】【分析】句意：上周，我们学校5百名学生参加了运动会。根据句子前面有five，可知hundred后面不加s，hundredsof和thousandsof前面不用数词修饰，故选B。【点评】考查数词辨析，注意hundred的用法。50．Tenyearsagothepopulationofourvillagewas

thatoftheirs.A.

astwicelargeas

B.

twiceaslargeas

C.

twiceasmuchas

D.

astwicemuchas【答案】B【解析】【分析】句意：十年前，我们村子的人口是他们的两倍。根据句意可知，这里考查的是表示倍数的句型，twice在这里的意思是两倍，twiceas…as，表示是……的两倍，并且修饰人口众多时用形容词large或big，因此是twiceaslargeas，故选B。【点评】考查倍数的表达方式。51．About

ofthestudentsinourclasswereborninthe

.A.

twothirds;2000s

B.

twothrees;2000s

C.

twothird;2000

D.

twothirds;2000【答案】A【解析】【分析】句意：我们班大约三分之二的学生出生在21世纪。分数的表达：分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数，因此三分之二的英文是twothirds；inthe2000s，表示21世纪，故选A。【点评】考查分数的表达和时间表达。注意分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数。52．Havingintroducedthenewequipment,ourfactoryturnedout

in2004astheyearbefore.A.

carsthreetimesasmanyasB.

threetimesasmanycarsC.

asmanycarsasthreerimesD.

threetimesmorecarsthan【答案】B【解析】【分析】句意：在引进新设备后．我们的工厂在2004年的产量是前一年的三倍。倍数+as+形容词+as+，……是……倍，固定搭配，故选B。【点评】考查倍数的表达，注意倍数+as+形容词+as的用法。53．Thereare300studentsinGradeNine.About

ofthestudentswerebornin2002.A.

fourfive

B.

fourfifths

C.

fourthfive

D.

fourthfifths【答案】B【解析】【分析】句意：九年级有300名学生。大约五分之四的学生出生于2002年。分数的表示方法：分子要用基数词；分母要用序数词，当分子大于1时，分母要用复数。故选B。【点评】考查分数的表示方法。注意基数词和序数词的构成。54．About

oftheworkwillsoonbefinished.A.

twothird

B.

twothrees

C.

twothree

D.

twothirds【答案】D【解析】【分析】句意：大约三分之二的工作将很快被完成。分数词的表达法是，分子是基数词，分母是序数词，当分子大于1的时候，分母要用复数，三分之二，twothirds，故选D。【点评】