五年级上册语文知识测评试题

五年级上册语文知识测评试题一、测评说明本试题依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》五年级上册语文要素设计，旨在全面考查学生对本册教材核心知识的掌握情况，涵盖基础积累与运用、阅读理解、习作表达三大板块，侧重检测学生的语言运用能力、文本解读能力与情感表达能力。试题难度符合五年级学生认知水平，注重联系生活实际，突出语文要素的落实（如“梳理信息把握主要内容”“体会思想感情”“写清楚事情经过”等），兼具诊断性与导向性。二、试题内容第一部分：基础积累与运用（40分）考查目标：检测拼音、汉字、词语、句子、标点、古诗文等基础素养，重点考查规范使用语言文字的能力。一、拼音与汉字（12分）1.给下列词语中的加点字注音（4分）馈赠（kuìzèng）凛冽（lǐnliè）腼腆（miǎntiǎn）烦琐（fánsuǒ）2.根据拼音写汉字（4分）jìngmì（静谧）huāngtáng（荒唐）qiánxīn（潜心）jiǎojiàn（矫健）3.汉字笔顺与偏旁（4分）（1）“幽”字的笔顺是：竖、撇折、撇折、点、撇、竖、横折、横、横（共9画）。（2）“梢”的偏旁是（木），与（树木）有关；“稍”的偏旁是（禾），与（庄稼）有关。二、词语运用（10分）1.近义词与反义词（4分）（1）近义词：囫囵吞枣——（不求甚解）恍然大悟——（茅塞顿开）（2）反义词：小心翼翼——（粗心大意）津津有味——（索然无味）2.成语积累与运用（4分）补充成语并解释加点字：（肃）然起敬（恭敬）（漫）不经心（随便）3.词语搭配（2分）选择正确的词语填空：（发扬）传统（发挥）作用三、句子训练（10分）1.病句修改（4分）（1）我们要继承和发扬老一辈的革命精神。（将“事业”改为“精神”）（2）通过这次活动，我明白了很多道理。（去掉“使”）2.修辞手法识别（3分）（1）秋天的雨，像一把钥匙。（比喻）（2）小鸟在树上唱歌。（拟人）（3）他的脸像红苹果一样。（比喻）3.标点符号运用（3分）妈妈说：“今天晚上吃红烧肉，你高兴吗？”四、古诗文积累（8分）1.默写《枫桥夜泊》（4分）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。2.解释下列诗句中的加点字（4分）（1）江枫渔火对愁眠（伴随）（2）明月松间照（松林间）（3）王孙自可留（自然）（4）随意春芳歇（消散）第二部分：阅读理解（30分）考查目标：检测信息提取、内容概括、情感体会、说明方法运用等阅读能力，符合“梳理信息把握主要内容”“体会作者思想感情”等语文要素。一、记叙文阅读（18分）阅读材料：《母亲的桂花糕》（节选）每年秋天，桂花开得最盛的时候，母亲总会做桂花糕。她搬个小凳子坐在桂树下，用竹篮接住落下的桂花，挑去杂质，洗净晾干，再和糯米粉混合，加些白糖，揉成面团，切成小块，上笼蒸。蒸好的桂花糕冒着热气，甜香扑鼻，我总是等不及凉就抓起来吃，母亲在旁边笑着说：“慢点儿，别烫着。”后来我上了中学，住校，每个周末回家，母亲都会端上一盘桂花糕。有一次，我发现母亲的手变得粗糙了，指头上还有几道裂痕，问她怎么了，她笑着说：“没事，洗桂花的时候冻的。”我拿起一块桂花糕，咬了一口，还是熟悉的味道，可心里却酸酸的。现在我工作了，每年秋天，母亲都会寄一盒桂花糕给我。看着盒子上的“桂花糕”三个字，我仿佛能看见母亲坐在桂树下挑桂花的样子，能闻到桂花香，能尝到母亲的爱。1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。（4分）答案：母亲每年秋天都做桂花糕给“我”吃，从“我”小时候到工作后，始终坚持，“我”从中感受到母亲的爱。（评分标准：包含“母亲做桂花糕”“时间跨度”“爱的表达”三个要点，每点1分，语言简洁1分。）2.文中的母亲是一个怎样的人？请结合文章内容分析。（4分）答案：母亲是一个勤劳、慈祥、爱孩子的人。（1分）她每年秋天都要挑桂花、做桂花糕，体现了勤劳；（1分）“我”吃桂花糕时，她笑着提醒“慢点儿，别烫着”，体现了慈祥；（1分）即使“我”住校、工作，她依然坚持做桂花糕，体现了对孩子的爱。（1分）（评分标准：性格特点1分，结合内容分析3分。）3.如何理解“桂花糕里藏着母亲的爱”这句话？（5分）答案：桂花糕是母亲表达爱的载体（2分）。母亲通过做桂花糕的过程（挑桂花、洗桂花、蒸桂花糕），把对“我”的关心和疼爱融入其中（2分）；“我”吃桂花糕时，尝到的不仅是甜香，更是母亲的爱（1分）。（评分标准：联系“桂花糕”的象征意义2分，结合文章内容分析2分，情感体会1分。）4.联系生活实际，谈谈你身边的人是如何表达爱的。（5分）答案：示例：我的妈妈每天早上都会给我做早餐，不管多早，都会起来熬粥、煎鸡蛋。有一次我发烧了，她坐在床边给我擦额头，一夜没睡。这些小事都藏着妈妈的爱。（评分标准：结合生活实际2分，具体事例2分，情感真实1分。）二、说明文阅读（12分）阅读材料：《神奇的纳米技术》（节选）纳米技术是指研究尺寸在1纳米到100纳米之间的材料的技术。纳米材料有很多神奇的特点，比如它的表面积很大，强度很高，还能防水防油。纳米技术在医学上有很大的用处。比如，纳米机器人可以进入人体血管，清除血栓，治疗心脏病；纳米药物可以精准地送到病灶，减少副作用。在生活中，纳米材料也很常见，比如纳米衣服，沾了污渍只要轻轻一擦就掉；纳米涂料，涂在墙上不容易脏，还能防潮湿。纳米技术的应用越来越广泛，未来还会有更多神奇的发明，比如纳米汽车、纳米房子，让我们的生活更美好。1.本文的说明对象是什么？它有什么特点？（4分）答案：说明对象是纳米技术。（2分）特点是：研究尺寸在1纳米到100纳米之间，表面积大、强度高、防水防油。（2分）（评分标准：说明对象正确2分，特点概括全面2分。）2.文中“纳米机器人可以进入人体血管，清除血栓”这句话使用了什么说明方法？有什么作用？（4分）答案：使用了举例子的说明方法。（2分）具体说明了纳米技术在医学上的应用，使说明更具体、更有说服力。（2分）（评分标准：说明方法正确2分，作用分析正确2分。）3.纳米技术在生活中还有哪些应用？请根据文章内容概括。（4分）答案：纳米衣服沾了污渍轻轻一擦就掉；纳米涂料涂在墙上不容易脏，还能防潮湿。（评分标准：每点2分，概括全面4分。）第三部分：习作表达（30分）考查目标：检测叙事能力、情感表达能力，符合“写一件事把经过写清楚”“表达真情实感”等语文要素。题目一：命题作文（15分）题目：《一件让我感动的事》要求：1.写一件发生在你身边的事，比如同学的帮助、老师的鼓励、家人的关心。2.写清楚事情的经过，突出“感动”的点。3.语句通顺，结构清晰，400字左右。题目二：半命题作文（15分）题目：《我学会了______》要求：1.把题目补充完整，比如“做饭”“骑自行车”“画画”。2.写清楚学习的过程，包括遇到的困难和解决的方法。3.表达出学习后的收获或感受，400字左右。评分标准（每题15分）：评分维度评分标准分值内容具体能写清楚事情的时间、地点、人物、经过，有细节描写5分情感真实能表达出自己的真实感受，比如感动、开心、自豪5分语句通顺没有明显的病句，用词准确3分结构清晰有开头、中间、结尾，层次分明2分参考答案与评分标准说明1.基础积累与运用部分：每空/题1分，共40分，侧重考查基础知识的掌握情况。2.阅读理解部分：记叙文侧重内容概括、情感体会，说